2020年鲁科版(五四学制)八年级上册物理国庆假期作业(三)(无答案)

2020年八年级物理国庆假期作业（三）

学校:________姓名：________班级：_________家长签名：_________

一、单选题（共30分）

1.同学们学习物理知识以后，对身边的事或物进行了估测，以下数据与真实值相差最大的是（）

A.学校的课桌高度约为0.8m

B.新纪念币5元硬币的直径约为3.0cm

C.物理教材长度是26dm

D. 某同学跑100m成绩为14s

2.在"探究影响声音高低的因素"的实验中，小敏认为长钢尺发声低沉是因为声源振动频率低，而短钢尺发声清跪是因为声源振动频率高，所以声源振动的频率会影响声源发声的高低，这一环节属于科学探究过程中的（）

A.猜想与假设

B.分析与论证

C.设计实验与制定计划

D.进行实验与收集证据

3.如图所示，用刻度尺、三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法正确的是（）

4.小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，2.45cm。则测量结果应记为（）

A.2.38cm

B.2.4cm

C.2.36cm

D.2.357cm

5.如图所示，运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。下列说法中正确的是( )

A.运水稻的车辆和从联合收割机的筒里出来的稻谷是相对静止的

B.运水程的车辆和从联合收割机的筒里出来的稻谷是相对运动的

C.运水私的车辆和联合收割机是相对运动的

D.联合收割机和从联合收割机的筒里出来的稻谷是相对静止的

6.对于做运动的物体，根据公式v=s/t，下列说法正确的是（）

A.路程一定，速度越大，时间越长

B.时间一定，速度越大，路程越小

C.在同一个匀速直线运动中，速度与通过的路程成正比，与运动时间成反比

D.在同一个匀速直线运动中，速度是定值，与物体通过的路程和时间均无关

7.《龟免赛跑》的寓言故事，说的是免子瞧不起乌龟。它们同时从同一地点出发后，途中免子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点。整个过程中（）

A.免子始终比乌龟跑得慢

B.从全程看，乌龟的平均速度更大

C.比赛采用相同路程比时间的方法

D.以乌龟为参照物，睡中的兔子是静止的

8.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6:5，它们运动的时间之比是4:3，求两车运动的速度之比是( )

A.8:5

B.5:8

C.10:9

D.9:10

9.下列有关声现象的说法正确的是（）

A.拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度

B.悠扬的二胡声一定不是噪声

C.音叉在真空中振动不会产生声音

D.学校路段禁止鸣响叭，是在声源处控制噪声

10.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系知图师示，则下列说法中正确的是（）

A.两人都做匀速直线运动

B.两人都不是做匀速直运动

C.前2s内，小明跑得较快

D.全程中，两人跑步的平均速度相间

二、填空题

11.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（填"A或B"），测得该物体的长度为 cm.停表读数是 min s，

12.如图所示，动物们都赶去参加动物晚会，蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己，关心地嘱咐小蚂妈蚁要抓稳了以乌龟为参照物，小蚂蚁是（选填"运动或"静止"）的，以蚂蚁为参照物，蜗牛（选填"向前"或"向后"）运动。

13.如图，是某实验小组做"则平均速度"实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是"时∶分∶秒，小车从起点到终点运动了 cm，则小车全程中的平均速度是

cm/s。

14.运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是13.6s、13.8s、13.7s。根据成绩可知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动快慢采用了的方法。跑得最快的同学在全程上的平均速度是 m/s。（结果保留1位小数）

15.噪声是当代社会的公害之一，为了减少城市噪声污染，很多市区禁止机动车鸣笛，这是从处减弱噪声的。在考试过程中，假如考场旁边有歌厅正传出摇滚乐队演奏的声音，这（填"属于"或"不属于"）噪声。

16.夜晚，我们经过装有声控开关的走廊时，往往要用力的拍手或跺脚将灯点亮，这是利用了声音是由物体的产生的这一原理，用力是为了提高声音的（填“响度”、“音调”或“音色”·这一特性来达到控制的目的.

17.骑马是古人最便捷的出行方式.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以为参照物.西安到洛阳路程约为360km，乘坐动车约需2个小时;若古人骑马走完此路段，平均速度5m/s，则大约需要

小时.

三、实验题

18.某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，把小车放在斜面的顶满，让其自由下滑，

（1）该实验的原理是。

（2）在实验过程中，斜面应该保持。选填"较大"或"较小"的坡度，这是为了测量。（3）在实验中除了要用刻度尺测出s1、s2、s3外，还需要的测量器材是.

(4)小车在整个过程中做。（选填"匀速直线运动"或"变速直线运动"）

（5）在实验中，假设小车通过的全程的速度v1，上段路程的速度v2，下半段路程的速度v3，则v1，v2，v3的大小关系是.

19.小刚同学学习了声现象后，进行了一些研究∶

（1）他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个经质小球贴近闹钟上方的响铃，小球被弹开.此现象说明。

（2）之后，他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到"声音逐渐变小'，这是在描述声音的（选填"音调"、"响度" 或音色"），当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明。

（3）小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明;小刚用两个棉球塞住耳朵，几乎听不到铃声，这是在处减弱噪声