生物学习调查问卷

亲爱的同学们：你们好！为了了解你们的学习情况，为今后的生物复习教学作一个参考，特做一份问卷调查。每小题均为单项选择题，答案无对错之分，请你一定表达真实想法，选择最适合你的一个选项，写在序号的前面。在此向你表示真挚的谢意!

1、你喜欢上生物课吗？

A、非常喜欢

B、比较喜欢

C、不喜欢D有时喜欢，有时不喜欢

2、你的父母是否认为只要学好主科语、数、外就行了，生物这门课可学可不学？

A是B不是

3、你学习生物课程的动力来自

A 、有兴趣，方法得当B、教师教学水平高，上课是一种享受

C 、实用，有必要学

D 、考试，教师严厉，不得不学

4、上课时你认真学习的状态能保持多久？

A、一节课

B、半节课

C、十几分钟左右

5、你认为你们班上学生学习生物课的气氛如何?

A、气氛很热烈，兴致很高

B、气氛很平常

C、气氛不好，很沉闷

6、你平时生物考试的成绩如何？

A、90—100分

B、80—90分

C、70—60分

D、60分以下

7、你学习生物课程中最大的问题是什么？

A、所学内容过于枯燥，学习兴趣不浓

B、不喜欢所学科目，负担太重

C、学习效率不高，没有好的学习方法

D、不喜欢该学科老师

8、你认为下列知识难度大吗？（8个问题，分别填，只填序号。）

<1>显微镜的构造和使用（）<2>细胞的生活（）

<3>开花和结果（）<4> 心脏的结构及血液循环（）

<5>肾脏的结构及尿的形成（）<6> 人体生命活动的调节（）

<7>生物的遗传和变异（）<8>、探究实验（）

A 、太难

B 、较难

C 、一般D、不难

9、对于生物这门课，你的课前预习、课后复习情况是

A、长期坚持预习复习

B、有预习复习习惯，但不坚持

C、很少预习复习

D、从不预习复习

10、你在生物课堂上的听课方式是

A、忙于记笔记，跟不上讲解

B、听懂，不记笔记

C、边听边记笔记

D、听思结合，记录重点

11、你对于生物课后作业

A、独立按时按质完成

B、能按时完成，但有抄作业的行为

C、有时不完成作业

D、经常不完成作业

12、你对生物作业中出现错误的态度是

A、找出错误原因及时更正

B、请教老师和同学并更正

C、只关心错了多少

D、不看不管

13、你现在学习生物独立思考的程度？

A、优

B、良

C、一般

D、很差

14、学习中若遇到难题，你的态度是

A、问老师

B、问同学

C、自己钻研

D、放弃不做

15、在作完生物习题后，有没有反思的习惯？如检查、总结规律？

A、有

B、偶尔有

C、没有

16、关于生物考试复习的情况，你属于下列哪一种？

A、平时和考试前都不复习

B、平时不复习,考前复习

C、平时和考试前都复习

17、考后是否总结

A、仔细分析考试得失，找出问题并加以解决

B、分析得失，明确问题，但未想办法加以改正

C、关心成绩，有改正错误，但无总结分析存在问题

D、不关心成绩，也没订正试卷错误

18、你认为怎样的一个生物老师可以激发你的学习兴趣？

A、采用传统教学方法的老师 B 、风趣幽默的老师

C、积极尝试采纳最新教学方法的老师

D、乐教善师的老师

19、你喜欢老师上课讲一些课本上没有但和生物有关的知识吗？

A、非常喜欢

B、比较喜欢

C、看是关于什么内容的知识

20、你希望生物老师在课堂上

A、多提问

B、少提问或不提问

C、没有特殊要求

21、你认为怎样学生物效果好？

A 、自学为主，同学交流，老师引导、点播

B 、教师讲授为主

C 、大量时间投入，多记，多背，多练习

D 、无所谓

22、你希望生物老师在课堂上对你如何指导？

A、老师注重学习方法指导，有针对性，学习轻松

B、老师只是一味讲解知识，很少提及学习方法

C、老师不注重方法指导，让你们自己摸索，学习吃力

23、你个人认为传统教学模式（以板书教学为主）和现代技术教学模式（多媒体教学），哪个更利于你的学习，激发你的学习兴趣？A、前者B、后者C、两者相结合

24、你对多媒体教学的看法？

A、内容丰富，有利于激发我的学习兴趣

B、不如传统教学模式

C、内容丰富，但是学习量太大

D、A和B都有

25、即将进行学业水平考试，你有信心复习好生物这门课程，有把握在未来的考试当中取得良好的成绩吗？

A、我很自信

B、不太自信

C、很不自信