联结主义与外语学习

云南社会主义学院学报 2012年第3期 NO.3,2012

云南社会主义学院学报J O U R N A L O F Y U N N A N I N S T I T U T E O F S O C I A L

I S M 217联结主义与外语学习

全 洁

（四川外语学院，重庆 400031）

摘 要：联结主义自上个世纪80年代应用在二语习得领域以来，学者们关注得更多的是其与普遍语法在二语习得的解释力上的比较，甚少在二语习得或外语学习的某具体方面进行论述。本文试图从联结主义的角度来解释外语学习的语音、词汇和句法学习。

关键词：联结主义；外语学习；语音学习；词汇学习；句法学习

作者简介：全洁，（1989-），女，广东湛江人，四川外语学院研究生部2010级英语语言文学硕士研究生，研究方向：

英语教学法。 网络出版时间：2012-10-10 11:43

网络出版地址：/kcms/detail/53.1133.D.20121010.1143.141.html

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