《“神童”的秘诀》PPT

初读课文
文中的“神童”指谁？ 为什么叫他“神童”？ “神童”上面为什么要打引号？ “神童 ”有什么秘诀？
初读课文
朗读要求：
1.轻声读课文，读准字音，读通句子，不加 字，不漏字，不拖音。 2.边读边思考：为什么称陈毅为“小神童”？ “神童”的秘诀又是什么呢？
学习字词
mì
秘
sī
私
秘密 神秘
自wenku.baidu.com 私塾
chēng jǐng
称井
称赞 名称
井井有 条 水井
学习字词
zhàn quàn zǔ qīn
g
丈劝 阻亲
火冒三 劝告
丈
劝阻
丈夫
阻挡 阻止
亲人 亲自
精读课文
陈毅5岁半，就在一家私塾读书。他学习
成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。
名列前茅：比喻名次或成绩排在前面。
因为
,所以
。
精读课文
默读课文2——5节，用直线划出“神童” 的秘诀的什么？
精读课文
陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半 圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈 圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前， 总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句 划出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地 方，便直接向老师提出问题。
精读课文
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个好 的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩 好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说 你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂 得了‘学问学问，多学多问’的道理！”
精读课文
聪明在于勤奋
天才在于积累
精读课文
拓展延伸
你在学习上有什么好方法？把 你的好方法，或者你收集到的好方 法和同学交流，行吗？
拓展延伸
“学问学问，多学多问”，希 望小朋友们做个勤奋，好学的好 孩子！
真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 小毛病往往可以导致大麻烦。 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 人生志气立，所贵功业昌。 任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。
第六单元 · 第十八课
“神童”的秘诀
学习目标
1 .认读18个生字，会写8个生字。 2 .正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 知道“神童”的学习秘诀，懂得学习成绩好主要 是靠专心用功和好的学习方法。
导入课文
陈毅（1901年8月26日－ 1972年1月6日），名世俊，字 仲弘，久经考验的无产阶级革 命家、军事家、外交家、诗人； 中国人民解放军的创建者和领 导者之一，中华人民共和国元 帅，党和国家的卓越领导人。
精读课文
毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！” 陈毅点点头。
毛老师惊奇的问：“这些符号是什么意思？”
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个好的学习方 法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称 赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你 真正懂得了‘ 学问学问，多学多问’ 的道理！”
精读课文
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个好 的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩 好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说 你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂 得了‘学问学问，多学多问’的道理！”
…总算…
精读课文
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个好 的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩 好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说 你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂 得了‘学问学问，多学多问’的道理！”