苏教版六年级语文上册课外阅读专项综合练习

苏教版六年级语文上册课外阅读专项综合练习

1. 阅读下面材料，回答问题。

【材料一】印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。

印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鍳藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展莫定了基础。

【材料二】有篆刻爱好者将《七律・长征》的部分诗句刻成了印章，见下图:

①(红军不怕远征难) ②(三军过后尽开颜)

【材料三】印章以小巧之身，蕴藏了包括中国エ艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。

【材料四】北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”，会徽由两部分组成，上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部分是用毛笔书写的“ Beijing 2008”和奥运五环的标志。

朝代印章发展的过程

唐代以前______

______ 被应用于书画鉴藏，闲章出现，艺术性大为增强。

元代______

图①的下半句诗:______

图②的上半句诗:______

（3）“材料二”中印章的字体属于( )

（4）仔细观察“材料四”中的会徽印章部分，你发现印章部分蕴含的意义是______。

（5）下列说法不符合选文意思的一项是( )

2. 阅读语段，完成练习。

在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____

（1）在这段话中的横线处加上标点符号。

她冲着我喊道______有两只蜜蜂飞回来了______它们在2点40分的时候到达窝里______还带来了满身的花粉______

（2）“我”为什么推测蜜蜂找不到家？“我”的推测对吗？

（3）当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？

（4）两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？

3. 阅读选段，回答问题

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

（1）下面的词语是什么意思？

①素：______②先前：______

③如许：______④希奇：______

（2）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（）

（3）写出下列词语的反义词。

新鲜——______ 危险——______

（4）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（）

（5）这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的选“√”，错的选“×”。）

①对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。（）______

②表达了“我”对农村生活的向往之情。（）______

③表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。（）______

④表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。（）______

（6）你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？

4. 阅读下文，回答问题。

吃蚕蛹

前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（①），起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢（②）想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。

这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！

今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在（③）制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开（④）我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。

噢_____我敢吃蚕蛹喽_____蚕蛹不仅味美_____而且还含有许多营养呢_____ （1）选择正确读音。

炸______（zhàzhá）模______（mòmú）

（2）写出下列词语的反义词。

睁——______ 放纵——______

（3）选择正确的字。

冷①______（战站占）不敢②______想（再在）

③______制（课刻克）开④______（始使）

（4）请你解释下面词语。

①蠕动：______。

②津津有味：______。

（5）给最后一自然段加标点。

噢______我敢吃蚕蛹喽______蚕蛹不仅味美______而且还含有许多营养呢______

（6）文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？后来又是怎么吃？

5. 读故事《厨师小山羊》，边读边想象，并把故事补充完整。

小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“啊，酸死了！”原来是个柠檬，他随手一扬。

厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来______，茶又酸又香，喝起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现了一个青瓜，他摘下来尝了尝：“啊，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。

厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，______。多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“啊，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。