第5节光的色散课件
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光的色散(课件)人教版物理八年级上册
紫外线
1.概念：把感光胶片放在彩色光带紫光以外，我们发现胶片仍 会感光，说明这里也有一种看不见的光。我们把这种紫光之外、 看不见的光线叫做紫外线。
2.特性及应用：
①化学作用。紫外线可使照相机胶片感光（溴化银） ，因而 可利用紫外线摄影。
②生理作用。紫外线可以促进人体维生素D的合成、杀菌
③荧光效应。能使荧光物质发光，可以鉴别古字画、人民币、 商标的真伪。
紫外线的好处：
➢适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能促进 身体对钙的吸取，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好 处➢能。杀死微生物。
➢用紫外线灯灭菌（医院的手术室、病房里……）
➢能使荧光物质发光，鉴别钞票或商标的真伪。
过量的紫外线对人体十分有害！
➢使皮肤粗糙 引起皮肤癌
电焊的弧光中有强烈的紫外线，因 此电焊工人在工作时必须穿好防护服， 戴好防护面罩。
生活中的色散现象
在太阳光下吹出的 泡泡是色彩缤纷的
二、色光的混合
白光是由各种色光混合而成的，那 么我们把任几种色光混合会得到什么 颜色的光呢？例如：红光和绿光混合会 得到什么色光呢？
电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色 ，都是由红、绿、蓝三种色光混合而 成的。
光的三原色原理
人们发现红、绿、蓝三种颜色的光按适当的比例混合后 能得到其他各种颜色的光。
①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。 ②黑色物体吸取各种色光，不反射任何色光。 ③灰色物体无差别地吸取并反射各种色光。如果反射的较多， 则呈浅灰色；如果吸取的较多，则呈深灰色。 ④白色物体反射所有的色光，不吸取任何色光。
色光混合的应用
色光的混合在科学技术中有着非常广泛的应用，彩色电视 机呈现的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。
4.5 光的色散 课件-- 物理人教版八年级上册
10. 如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光照到竖直放置的
白屏上，屏上标出的三个区域，①区域是红光外侧；②区域是可
见的有色光带；③区域是紫光外侧。研究此现象，以下说法不正
确的是（ C ）
A. 此现象为光的色散现象，表明太阳光是由多
种色光混合而成的
B. 把荧光物质放在区域③能发光
C. 若在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，
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3. 下列关于紫外线应用的说法中，不正确的是 （D） A. 人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用 B. 适当照射太阳光可以促使人体合成维生素D C. 经常在太阳光下晒晒衣物，可以起到杀菌消毒的作
用 D. 电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对
电视机的遥控
课时同步作业
基础过关精练 1. 下列有关光现象说法正确的是（ B ） A. 雨后的彩虹说明太阳光是由红、黄、蓝三种色光混
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1. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，下列说法正
确的是（ C ）
A. 光仍按原来的方向传播
B. 光将向斜上方偏转
C. 在光屏上呈现各种色光
D. 光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光
（第1题）
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知识点二 色光的混合 1. 色光的三原色： 红 、 绿 、 蓝 。 2. 应用：把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可 以产生 各种颜色 的光。 3. 举例：电视机、计算机显示器或手机屏幕上丰富多 彩的画面是由 三原色光 混合而成的。
能力拓展训练
9. 医院内杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色光，其 原因是（ B ）
A. 其实那灯不是紫外线灯，因为紫外线本身是看不见 的
B. 灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的紫光 C. 该灯管发出的紫外线与太阳光中的紫外线不同，前
《光的色散》ppt课件
光路图
彩虹是怎样形成的呢？
太阳光照射到小水珠上时，被色散成绚丽的七色光。
色光的混合
*
红、绿、蓝三种颜色称为光的“三原色”，红、绿、蓝光的适当混合能得到其他颜色的光。
实验表明：自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光则可以通过、绿、蓝的适当比例混合而得到，因此，红、绿、蓝三种颜色被称为“色光的三原色”
光的色散
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
紫
红 绿 蓝
它透过的色光
绿
红、绿、蓝
白色
黑色
B
B
温馨提示:观察彩虹出现的环境
物理知识：
三棱镜
单击此处添加标题
球形镜也使光线向一边偏折
PART.02
水滴具有重力，呈椭球形。光入射时，发生折射和反射.
红
紫
太阳光是由七种颜色的光组成，水滴对七色光的偏折程度也是各不相同，红光偏折最小，紫光偏折最大，所以白光入水后就被分解开来。
第五节：光的色散
巩固练习 1.英国物理学家牛顿的___________实验证明了白光不是单色光，它是由_____________________________________________七种色光混合而成的.传播方向改变最大的是_______色光. 2.色光的三原色是_______、_______、_____。 3.透明体的颜色是由_________________决定的,白光通过绿色玻璃照在绿色的树叶上,树叶呈_______色, 4.如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 。 如果一个物体能够吸收所有色光，则该物体呈现 。 如果一个物体能透过 所有色光，则该物体是无色透明的。 5.用放大镜观察正在播放的电视机的荧光屏时,就能看到屏上: __________________的光点.
4.5光的色散 课件(共25张PPT) 人教版(2024) 八年级上册
讲授新课
②紫外线消毒灭菌
紫外线消毒柜
紫外线灭菌灯
讲授新课
紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线， 它还发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。
讲授新课
③紫外线能使荧光物质发光
验钞机原理：荧光物质在紫外线照射下能发光
讲授新课
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜， 炎炎夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？
业
谢谢观赏
夜间人的体温比野外 草木、岩石的温度高，人 辐射的红外线比它们强， 人们根据这个原理制成了 红外线夜视仪。
红外夜视仪的军事应用
讲授新课
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个 发光二极管，按下不同的键时， 可以发出不同的红外线，来实现 电视机的遥控。
红外线烤箱烤食品
④红外线还可以用来 加热物体。
（1）红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
讲授新课
（2）红外线的应用
①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热 谱图”图中的颜色是制作 时加上的，不同的颜色表 示不同的温度 。
讲授新课
②红外线夜视仪
讲授新课
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
放大镜放大 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
讲授新课
三、看不见的光
把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
讲授新课叫做红外线。
红外线
可视光线
讲授新课
2．白光是复合光，是由各种 单色光混合而成的。
3．例如:彩虹
4.5光的色散(课件)-八年级物理上册(人教版2024)
防晒帽、眼镜、防晒霜
紫外线防护面具
三 看不见的光
4. 红外线与紫外线的区别
共同点
红 外 线
都 是 不
可
见
紫
光
外
线
存在于 红光外侧
存在于 紫光外侧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不同点
能使被照射的物体 发热；具有热效应
红外探测器; 红外照相机; 红外夜视仪……
能使荧光物质 发光；杀毒灭菌
验钞机; 紫外线灭菌灯……
三 看不见的光
例题3 如图所示，老师用测温枪给学生检测体温，测温枪的学名是 “红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是：被 动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列关于 红外线测温仪的说法正确的是（ D ） A．红外线用肉眼可观察到 B．红外线是声波的一种 C．红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温的 D．红外线测温仪能测体温，说明人体能对外辐射红外线
03
知道光的三原 色，色光按不 同比例混合可 以形成丰富的 色彩 。
04
了解可见光谱， 以及红外线与 紫外线的应用。
第5节 光的色散
01 色散 02 色光的混合 03 看不见的光 04 课堂总结 05 练习与应用 06 提升训练
第5节 光的色散
一 色散
一 色散
1. 实验探究：光的色散
17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。 直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了 太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
把红、绿、蓝叫作色光的三原色。
红
蓝绿
二 色光的混合
2. 色光的混合 （1）色光的混合 红、绿、蓝三种色光中，只要适当调配红、绿、蓝三种色光的比
例，就可以产生各种颜色的光。 色光的混合规律是：红光+绿光→黄光；红光+蓝光→品红光；
67第5节光的色散PPT课件
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
20
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
1
2
3
重点1.光的色散的定义。
• 太阳是白光，通过棱镜后被分解成为各种 颜色的光，这种现象叫光的色散。
4
是谁最早用实验发现的这 种现象？
5
• 太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光。
• 白光不是单色光，是复色光。 • 各种颜色的光通过棱镜是偏折程度不同。
红光偏折最小，紫光偏折最大。 • 把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排
11
红外线的应用
遥控器发出——信号，受 控机器收到信号后进行相 应的操作：变换频道、改 变音量等。
12
用红外胶片拍出的“热谱图” 图中的颜色是制作时加上的， 不同的颜色表示不同的温度
13
红外线加热
远 红
外
取
暖
器
浴室暖灯
电烤箱
14
红外测温仪
15
红外线端口很早就开始应用于笔记本电 脑，在蓝牙技术出台之前，红外线端口是 笔记本电脑上唯一轻巧廉价的无线连接方 式，而且只要装备红外线端口的设备符合 红外线通讯协议,即使是不同类型的设备都 可以互联，进行数据交换和控制等工作。
16
响尾蛇的视力很差.但体内有一红外线 定位器官,依靠红外线定位,它能准确的捕捉 猎物,根据这一原理,美国人发明了一种名为 响尾蛇的导弹.
讲师：XXXXXX
XX年XX习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
20
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
1
2
3
重点1.光的色散的定义。
• 太阳是白光，通过棱镜后被分解成为各种 颜色的光，这种现象叫光的色散。
4
是谁最早用实验发现的这 种现象？
5
• 太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光。
• 白光不是单色光，是复色光。 • 各种颜色的光通过棱镜是偏折程度不同。
红光偏折最小，紫光偏折最大。 • 把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排
11
红外线的应用
遥控器发出——信号，受 控机器收到信号后进行相 应的操作：变换频道、改 变音量等。
12
用红外胶片拍出的“热谱图” 图中的颜色是制作时加上的， 不同的颜色表示不同的温度
13
红外线加热
远 红
外
取
暖
器
浴室暖灯
电烤箱
14
红外测温仪
15
红外线端口很早就开始应用于笔记本电 脑，在蓝牙技术出台之前，红外线端口是 笔记本电脑上唯一轻巧廉价的无线连接方 式，而且只要装备红外线端口的设备符合 红外线通讯协议,即使是不同类型的设备都 可以互联，进行数据交换和控制等工作。
16
响尾蛇的视力很差.但体内有一红外线 定位器官,依靠红外线定位,它能准确的捕捉 猎物,根据这一原理,美国人发明了一种名为 响尾蛇的导弹.
5、光的色散课件
A、紫外线 B、红外线 C、X射线 D、r射线
3、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是 （光的色散 ）现象，这个现象说明白光是由各种 颜色的光 ）组成的。 （ 4、看电视时，如果用放大镜观察彩色电视机的荧光屏，就 能看到（ 红 ）色、（ 绿 ）色和（ 蓝 ）色的光点， 三原色 这三种色光叫做色光的（ ）。如果这三种色光用 适当的比例混合，就可以合成各种颜色的光。 5、利用红外线可以（ D ）
第五节 光的色散
17世纪以前,人 们一直认为白色是 最单纯的颜色.直到 1666年,英国物理学 家牛顿用玻璃三棱 镜使太阳光发生了 色散
一.色散 1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被 分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 颜色的光 2.白光是由各种 色光混合而成的
(不是单色光)
3.实例:彩虹
外侧是红色 内侧是紫色
思考：天空中的彩虹是怎样产生的？
答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色 散而产生的。
色光的混合
二、色光的混合 1.色光的三原色:红、 绿、蓝
等比例混合为白光
例:电视机画面的颜色 是由红、绿、蓝三种 色条合成的
1.光谱 三棱镜能把太阳光分解成红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫七种颜色的光. 把它们按顺序排 列起来就是光谱.
(3)利用红外线实现远距离控制(红外线遥控)
用红外胶片拍出的“热谱图” 图中的颜色是制作时加上的， 不同的颜色表示不同的温度
红外线摇控
3.紫外线
光谱上紫光以外看不见的光叫紫外线.
紫外线有较强的化学作用.
紫外线使钞票上的 荧光物质发光 ,用于 检验钞票的真伪.
紫外线有杀菌消毒作用， 它能杀死微生物， 医院 里常用紫外线来消毒病房 和手术室 .
3、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是 （光的色散 ）现象，这个现象说明白光是由各种 颜色的光 ）组成的。 （ 4、看电视时，如果用放大镜观察彩色电视机的荧光屏，就 能看到（ 红 ）色、（ 绿 ）色和（ 蓝 ）色的光点， 三原色 这三种色光叫做色光的（ ）。如果这三种色光用 适当的比例混合，就可以合成各种颜色的光。 5、利用红外线可以（ D ）
第五节 光的色散
17世纪以前,人 们一直认为白色是 最单纯的颜色.直到 1666年,英国物理学 家牛顿用玻璃三棱 镜使太阳光发生了 色散
一.色散 1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被 分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 颜色的光 2.白光是由各种 色光混合而成的
(不是单色光)
3.实例:彩虹
外侧是红色 内侧是紫色
思考：天空中的彩虹是怎样产生的？
答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色 散而产生的。
色光的混合
二、色光的混合 1.色光的三原色:红、 绿、蓝
等比例混合为白光
例:电视机画面的颜色 是由红、绿、蓝三种 色条合成的
1.光谱 三棱镜能把太阳光分解成红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫七种颜色的光. 把它们按顺序排 列起来就是光谱.
(3)利用红外线实现远距离控制(红外线遥控)
用红外胶片拍出的“热谱图” 图中的颜色是制作时加上的， 不同的颜色表示不同的温度
红外线摇控
3.紫外线
光谱上紫光以外看不见的光叫紫外线.
紫外线有较强的化学作用.
紫外线使钞票上的 荧光物质发光 ,用于 检验钞票的真伪.
紫外线有杀菌消毒作用， 它能杀死微生物， 医院 里常用紫外线来消毒病房 和手术室 .
光的色散ppt课件
在紫外线的部分也做同样的测试，但温度并没有增高的反应。 紫外线是1801年由RITTER用氯化银感光剂所发现。
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应，物体能吸收红外线
电烤箱
浴霸（取暖灯）
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应，物体会辐射红外线
红外热像仪
红外测温枪
三、看不见的光 红外线的应用 —— 发出红外线，接收被反射的红外线
课堂练习
3．下列关于红外线与紫外线的说法，正确的是（ D ）
A．人眼看不到红外线，但可以看到紫外线 B．都能使温度计示数升高 C．都能使荧光粉发光 D．在真空中传播速度相等
课堂小结
1. 光的色散：太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
自然界中的色散：彩虹、霓 2. 色光的三原色：红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，
第5节 光的色散
色散
色光 混合
看不见 的光
新课引入 红光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 红色、黑色
新课引入 绿光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 绿色、黑色
新课引入 蓝光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 蓝色、黑色
新课引入 白光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
三、看不见的光
在太阳光色散形成的可见光谱之外， 还存在人眼看不见的光
红外线 —— 红光之外
紫光之外 —— 紫外线
三、看不见的光
拓展：红、紫外线的发现
1800英国伦敦皇家学会的威廉·赫歇尔， 用一支温度计测量经过棱镜色散后的各 色光线温度，由紫到红，发现温度逐渐 增加，可是当温度计放到红光以外的部 分，温度仍持续上升，因而断定有红外 线的存在，且说明红外线具有热效应。
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应，物体能吸收红外线
电烤箱
浴霸（取暖灯）
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应，物体会辐射红外线
红外热像仪
红外测温枪
三、看不见的光 红外线的应用 —— 发出红外线，接收被反射的红外线
课堂练习
3．下列关于红外线与紫外线的说法，正确的是（ D ）
A．人眼看不到红外线，但可以看到紫外线 B．都能使温度计示数升高 C．都能使荧光粉发光 D．在真空中传播速度相等
课堂小结
1. 光的色散：太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
自然界中的色散：彩虹、霓 2. 色光的三原色：红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，
第5节 光的色散
色散
色光 混合
看不见 的光
新课引入 红光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 红色、黑色
新课引入 绿光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 绿色、黑色
新课引入 蓝光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 蓝色、黑色
新课引入 白光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
三、看不见的光
在太阳光色散形成的可见光谱之外， 还存在人眼看不见的光
红外线 —— 红光之外
紫光之外 —— 紫外线
三、看不见的光
拓展：红、紫外线的发现
1800英国伦敦皇家学会的威廉·赫歇尔， 用一支温度计测量经过棱镜色散后的各 色光线温度，由紫到红，发现温度逐渐 增加，可是当温度计放到红光以外的部 分，温度仍持续上升，因而断定有红外 线的存在，且说明红外线具有热效应。
新人教版物理初中八年级上册《第5节 光的色散》精品教学课件
人教版 物理 八年级 上册
第四章 光现象
第5节 光的色散
导入新知
一场细雨刚刚下过，天空被 洗得很干净，一道美丽的彩虹突 然出现在天空，彩虹现出七彩颜 色，像七彩天桥挂在天空，美丽 又壮观。
你知道彩虹有哪些颜色吗? 你能解释彩虹是怎样形成的吗?
素养目标
2. 知道可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用：
①红外线加热。
红外夜野视生仪东在北军事 上虎有进着村重吃要牛的，作用。 被红外线相机 逮个正着。
巩固练习
连接中考
例 每年5月份，我省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚 烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健 康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理， 今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时
LED，它是 （ C ）
A．紫光LED
B．黄光LED
C．蓝光LED
D．橙光LED
探究新知 太阳光谱
知知识识点 33 看不见的光 可见光
红外线
紫外线
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。 紫光以外看不见的光叫做紫外线。
探究新知
1. 初步了解太阳光谱；了解色散现象，知道色 光的三原色，以及色光按不同比例混合可以形 成丰富的色彩；
第四章 光现象
第5节 光的色散
导入新知
一场细雨刚刚下过，天空被 洗得很干净，一道美丽的彩虹突 然出现在天空，彩虹现出七彩颜 色，像七彩天桥挂在天空，美丽 又壮观。
你知道彩虹有哪些颜色吗? 你能解释彩虹是怎样形成的吗?
素养目标
2. 知道可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用：
①红外线加热。
红外夜野视生仪东在北军事 上虎有进着村重吃要牛的，作用。 被红外线相机 逮个正着。
巩固练习
连接中考
例 每年5月份，我省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚 烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健 康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理， 今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时
LED，它是 （ C ）
A．紫光LED
B．黄光LED
C．蓝光LED
D．橙光LED
探究新知 太阳光谱
知知识识点 33 看不见的光 可见光
红外线
紫外线
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。 紫光以外看不见的光叫做紫外线。
探究新知
1. 初步了解太阳光谱；了解色散现象，知道色 光的三原色，以及色光按不同比例混合可以形 成丰富的色彩；
人教版物理八年级上册光的色散课件
红外线自动 红外测 感应水龙头 温计
红外遥 控器
红外线 夜视仪
微波炉Βιβλιοθήκη 五.紫外线1、紫外线：
在光谱的紫光以外，也有一种看不见的光，叫紫外线。 太阳光是天然紫外线的最重要来源。
2、紫外线的发现：
紫外线是德国化学家里特1801年发现的。 他在光谱的紫光区域外侧放置了一张照相底片，结果底片感光了， 于是紫外线被发现了。
5、在近期美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外 线夜视镜，在黝黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间 人的___体__温__比周围草木或建筑物的温度__要__高___，人体辐射的 _红__外__线___比它们__强___的原理制成的。
6、将新版一百元人民币放到验钞机下，发现人民币上有许多处发 出__荧__光__，这是由于验钞机发出的光里有较强的__紫__外__线_____。 7、一个物体当它的温度升高时，它辐射的红外线__加__强__。 8、过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌。这是由于太阳 光含有以下哪种光线造成的( B ) A．红外线 B．紫外线 C．X射线 D．γ射线
第5节 光的色散
考考你：
白色光是最单纯的光吗？
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色.直到1666年,英 国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光产生了色散。
一.光的色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？
白纸屏
太阳光
三棱镜
红 橙
红光
黄
绿
蓝
靛
紫 紫光
概结念论：太阳光通（过白三光棱）镜不后是，单被色分光解，成太各阳种光颜（色白的光光），是这由种红现、象橙、
2.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴__色__散______而产生的.
光的色散ppt课件
(2)如图乙所示，将遥控器指向电视机对面的墙壁时，发现也能控制电 视机，说明红外线与可见光一样也能发生___反__射___。
(3)根据可见光的特征猜想一下，当红外线从一种介质斜射入另一种介 质的时候，__会____(填“会”或“不会”)发生折射。
一、选择题(每小题5分，共20分) 8．上世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为了与这两种 LED组合产生白色LED光源，科学家又探寻到一种LED，它是( D ) A．紫光LED B．黄光LED C．橙光LED D．蓝光LED
11．下列应用事例中，不属于应用红外遥感技术的是( C ) A．在卫星上利用红外线勘探地热，寻找水源 B．在气象服务领域中，应用红外线预测台风、寒潮 C．利用红外线加热物体，烘干物品 D．利用红外线进行远距离摄影
二、填空题(每空3分，共21分) 12．如图所示是一种常见的红外感应水龙头，当手对着红外线感应窗时， 水会自动流出。使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了 __反__射____，感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水，红外线在空 气中的传播速度是__3_×__1_0_8_m__/s__，该装置__能____(填“能”或“不能”)在 月球上使用。
物理 八年级上册 人教版
第四章 光现象
第5节 光的色散
光的色散和色光混合 1．关于光的色散实验，以下说法不正确的是( C ) A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变 B．色散现象表明，白光是复色光 C．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变 D．光屏上只呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
2．彩色电视机光屏上呈现各种颜色，都是由三种色光混合而成，这三 种色光是( D )
13．如图所示是测温枪，它是利用__红__外__线__(填“红外线”或“紫外线”) 进行测量的。
(3)根据可见光的特征猜想一下，当红外线从一种介质斜射入另一种介 质的时候，__会____(填“会”或“不会”)发生折射。
一、选择题(每小题5分，共20分) 8．上世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为了与这两种 LED组合产生白色LED光源，科学家又探寻到一种LED，它是( D ) A．紫光LED B．黄光LED C．橙光LED D．蓝光LED
11．下列应用事例中，不属于应用红外遥感技术的是( C ) A．在卫星上利用红外线勘探地热，寻找水源 B．在气象服务领域中，应用红外线预测台风、寒潮 C．利用红外线加热物体，烘干物品 D．利用红外线进行远距离摄影
二、填空题(每空3分，共21分) 12．如图所示是一种常见的红外感应水龙头，当手对着红外线感应窗时， 水会自动流出。使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了 __反__射____，感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水，红外线在空 气中的传播速度是__3_×__1_0_8_m__/s__，该装置__能____(填“能”或“不能”)在 月球上使用。
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第四章 光现象
第5节 光的色散
光的色散和色光混合 1．关于光的色散实验，以下说法不正确的是( C ) A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变 B．色散现象表明，白光是复色光 C．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变 D．光屏上只呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
2．彩色电视机光屏上呈现各种颜色，都是由三种色光混合而成，这三 种色光是( D )
13．如图所示是测温枪，它是利用__红__外__线__(填“红外线”或“紫外线”) 进行测量的。
4-5 光的色散 课件(共36张PPT)
看不见的光
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列， 形成太阳的可见光谱（图4.5-5）。
看不见的光
太阳的能量以光的形式辐射到地球。如果把非常 灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处， 都能够检测到温度的上升。值得注意的是，在红 光以外的部分，温度也会上升，说明这里也有能 量辐射，只不过人眼看不见。我们把红光之外的 辐射叫做红外线（infraredray）。
Байду номын сангаас
色散
太阳光的色散 如果没有三棱镜，也可以用图4.5-2所示的
装置来进行光的色散实验。在深盘中盛一 些水，盘边斜放一个平面镜，使镜的下部 浸入水中。让一束阳光照射在水下的平面 镜上，并反射到白墙或白纸上。观察墙壁 或白纸上反射光的颜色。
色光的混合
人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各 种颜色的光（图4.5-3），因此把红、绿、蓝叫做色光的三原色。 彩色电视机画面上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的（图4.54）。
A. 红光 B. 白光 C. 黄光 D. 蓝光
课堂讲解
例3：【解析】（1）一束太阳光从三棱镜的一边入射，当太阳光经过三棱镜 折射后.结果在白屏D上可以看到一条七彩的光带，由此可知太阳光（白光） 是由各种色光混合而成；（2）在三棱镜和白屏之间放一块蓝色玻璃C，白屏D 上只在原来出现蓝光的地方出现一条蓝色光带，这表明透明物体的颜色是由 透过的光的颜色决定的。
课堂讲解
知识点2：色光的混合 1.色光的三原色 （1）人们发现，红、绿、蓝三种色光，按照不同比例混合， 可以产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝三种色光的三原色。 色光的三原色按照相同比例混合后为白光。 （2）色光的合成在科学技术中普遍使用，彩色电视机画面上 丰富的色彩就是由色光的三原色混合而成的。 特别警示 红、绿、蓝三种色光中，任何一种色光都不能由另 外两种色光合成，但红、绿、蓝三种色光却能够合成任何一种 色彩。
人教版八年级上册第四章第5节《光的色散》课件(28张)
本堂小结
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
红、绿、蓝
红、黄、蓝
透过物体的色光
物体反射的色光
通过本堂课的学习，你们收获了哪些知识？
1、如图所示是生活中常见的一些光现象，其中与光的色散无关的是（ ）
D
2. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( ) A.三棱镜可以使单色光变成多色光 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D.太阳光是由各种色光混合而成的
拓展：物体的颜色
透明物体的颜色由什么决定？
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
2、不透明物体的颜色由什么决定？
不透明体的颜色由它反射的色光决定,它反射什么颜色的光就成什么颜色。
1.小安通过学习生物学发现，绿色植物的生长需要阳光；小聪通过学习物理学发现，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此她们可以初步估计，不利于绿色植物生长的光是（ ）A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
C
三、看不见的光
自主阅读教材p-86到p-87的“看不见的光”，讨论下面问题。
1、什么是太阳的可见光谱图？2、红外线的强弱与什么有关？3、红外线有关的应用有哪些？4、紫外线在生活中有哪些应用？
三棱镜能把太阳光分解成不同颜色的光. 把它们按顺序排列起来就形成太阳的可见光谱图.
光谱
什么是太阳的光谱图？
这是什么自然现象？
彩虹是怎样形成的？
这和彩虹的形成原理一样吗？
五彩斑斓的泡沫
这样也可以出现彩虹，我回家也试试！
这到底蕴含着怎样的科学道理？
一、色散
演示实验
问题1： 你看到了什么现象？ 这又说明了什么？
一、色散
（1）太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
红、绿、蓝
红、黄、蓝
透过物体的色光
物体反射的色光
通过本堂课的学习，你们收获了哪些知识？
1、如图所示是生活中常见的一些光现象，其中与光的色散无关的是（ ）
D
2. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( ) A.三棱镜可以使单色光变成多色光 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D.太阳光是由各种色光混合而成的
拓展：物体的颜色
透明物体的颜色由什么决定？
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
2、不透明物体的颜色由什么决定？
不透明体的颜色由它反射的色光决定,它反射什么颜色的光就成什么颜色。
1.小安通过学习生物学发现，绿色植物的生长需要阳光；小聪通过学习物理学发现，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此她们可以初步估计，不利于绿色植物生长的光是（ ）A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
C
三、看不见的光
自主阅读教材p-86到p-87的“看不见的光”，讨论下面问题。
1、什么是太阳的可见光谱图？2、红外线的强弱与什么有关？3、红外线有关的应用有哪些？4、紫外线在生活中有哪些应用？
三棱镜能把太阳光分解成不同颜色的光. 把它们按顺序排列起来就形成太阳的可见光谱图.
光谱
什么是太阳的光谱图？
这是什么自然现象？
彩虹是怎样形成的？
这和彩虹的形成原理一样吗？
五彩斑斓的泡沫
这样也可以出现彩虹，我回家也试试！
这到底蕴含着怎样的科学道理？
一、色散
演示实验
问题1： 你看到了什么现象？ 这又说明了什么？
一、色散
（1）太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散
《第5节 光的色散》优质课件(两套)
4．紫外线也是一种看不见的光，能使荧光物质 _发_光__，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D， 过量的紫外线照射对人体_有__害___。
5．人民币以及某些商标的防伪标记可以 用 紫外线_________灯识别。
物理 八年级 上册
光的色散
温 1.光从空气中斜射入玻璃中时,
空气
故 折射光线向 靠近 法线方向偏 知 折.(填“靠近”或“远离”)
4.人民币以及某些商标的防伪标记可以用 ___紫__外__线__灯识别。
随堂训练
5.下列说法正确的是（ D ）
A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散 C、白光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的色散
物理 八年级 上册
光的色散
太阳光(白光)是不是单纯的光？ 雨后天空为什么会出现彩虹？
紫外线消毒柜
消毒柜紫外线杀菌过滤器
（2）紫外线防护 过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响
动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜 电焊时发出的弧光含有大量紫外 在紫外线下进行实验。 线，工人戴上特制的防护面罩。
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎
夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？
小结
1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 各种色光混合而成的。
讲授新课
红外线还有哪些应用?
红外线自动控制:
自动水龙头 自动门 自动干手器 自动跟踪摄像头
它们的共同原理是:物体的温度越高，辐射的红外 线就越强。这些装置上有红外线感应器。
讲授新课
2.紫外线 太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
可视光线
紫外线
讲授新课
（1）紫外线的特征： a.化学作用 b.荧光效应 c.生理作用
5．人民币以及某些商标的防伪标记可以 用 紫外线_________灯识别。
物理 八年级 上册
光的色散
温 1.光从空气中斜射入玻璃中时,
空气
故 折射光线向 靠近 法线方向偏 知 折.(填“靠近”或“远离”)
4.人民币以及某些商标的防伪标记可以用 ___紫__外__线__灯识别。
随堂训练
5.下列说法正确的是（ D ）
A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散 C、白光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的色散
物理 八年级 上册
光的色散
太阳光(白光)是不是单纯的光？ 雨后天空为什么会出现彩虹？
紫外线消毒柜
消毒柜紫外线杀菌过滤器
（2）紫外线防护 过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响
动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜 电焊时发出的弧光含有大量紫外 在紫外线下进行实验。 线，工人戴上特制的防护面罩。
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎
夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？
小结
1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 各种色光混合而成的。
讲授新课
红外线还有哪些应用?
红外线自动控制:
自动水龙头 自动门 自动干手器 自动跟踪摄像头
它们的共同原理是:物体的温度越高，辐射的红外 线就越强。这些装置上有红外线感应器。
讲授新课
2.紫外线 太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
可视光线
紫外线
讲授新课
（1）紫外线的特征： a.化学作用 b.荧光效应 c.生理作用
第5节光的色散课件
B. 黄光 LED
C. 蓝光 LED 【解析】
D. 橙光 LED
为了产生白色LED光源，还需要蓝光LED，因为红 光、绿光和蓝 光等比例混合可以得到白光。
总结
知2－讲
物体的颜色：透明体的颜色是由它透过的色光决定的， 不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。透明体只 透过与本身颜色相同的色光，不透明体只反射与本身 颜色相同的色光，其他色光被吸收。若物体吸收所有 色光，该物体呈黑色；若物体反射所有色光，则该物 体呈白色。
中红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。 各种单色光的偏折程度由小到大按照红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫的顺序排列。
1 下列现象中属于光的色散现象的是（ D ）
知1－练
A. 透过树丛的光束
B. 平面镜中蜡烛的像
C. 用钢叉叉水中的鱼 D. 透过三棱镜的太阳光
知1－练
2 【中考·益阳】如图所示，一束太阳光通过三棱镜 后，下列说法正确的是（ C ） A.光仍按原来方向传播 B.光将向斜上方偏转 C. 在光屏上呈现各种色光 D.光屏上只呈现红、绿、 蓝三种色光
知3－讲
英国天文学家赫歇尔在1800年研究光谱中各种色 光的热效应时，把温度计移到光谱的红光区域的外侧， 结果温度上升得很快，说明那里有看不见的射线射到 温度计上，于是发现了红外线。
德国化学家里特1801年在光谱的紫光区域外侧放 置了一张照相底片，结果底片感光了，于是紫外线被 找了出来。
1. 红外线 定义 在光谱上红光以外的辐射叫做红外线。
4 【中考·常州】绝大多数鱼类的体温与周围水温相同，
然而， 生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。
为证实这一点，可对 水中月鱼进行拍照，应选用的
器材是（ A ）
4.5 光的色散 课件(共19张PPT) 人教版物理八年级上册
A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
光的三原色 人们发现,将 红 、 绿 、 蓝 三种色光按不同的比例混 合能产生各种颜色的光,因此把这三种色光叫作色光的三原 色。
看不见的光 1.可见光谱按照一定的顺序分别为红、橙、 黄 、绿、 蓝、靛、 紫 。 2.我们把红光之外的辐射叫作 红外线 ,物体的温度越高时, 其辐射的这种光线越 强 (选填“强”或“弱”)。电视机的遥控 器是利用 红外线 (选填“红外线”或“紫外线”)进行遥控的。
预习导学
看到响尾蛇,大部分人可能吓得不敢动弹,而身材娇小的松 鼠却会竖起大尾巴,向敌人发出“不甘示弱”的信号,吓走响尾蛇, 它的秘密武器是什么?
松鼠将尾巴竖起时,会使皮肤下方的血管扩张,由此产生更 多的热量,通过红外线辐射向“图谋不轨”的响尾蛇发出强烈的 信号。
光的色散 1.英国物理学家 牛顿 用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的 颜色之谜。
2.太阳光是白光,它通过三棱镜后,能够分解成 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 七色光带,这就
是光的 色散 现象。此现象可五岳”之一的泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。 据目击者说,“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩 虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因与下列哪个选项相同 (D )
3.在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光叫作 紫外线 ,医 院中用它进行 杀菌消毒 ;它还能使荧光 物质发光,用于防伪。 太阳光中也有这种光,适当的照射对于骨骼生长和身体健康有 好处。
·学习小助手· 红(紫)外线是不可见光,不能误认为是红(紫)光,红(紫)光是 可见光。
2.关于红外线,下列说法中正确的是 ( D) A.红外线人眼是看不见的,所以它不是光 B.红外线可以用来加热物体及进行医疗消毒等 C.只有高温物体才能发出红外线,低温物体不发出红外线 D.利用红外线可以进行遥控
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第5节 光的色散
A．上紫下红的彩色光带 B．上红下紫的彩色光带 C．外红内紫的环状光带 D．一片白光
图4－5－3
第5节 光的色散
8．如图4－5－4所示，这是牛顿曾经做过的光的色散实验。实验 中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的 AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
图4－5－4
第5节 光的色散
(1)A处应该是__红__光，B处应该是_紫___光。该实验说明：我们平时 看到的自然光是由_各__种_色__光___混合而成的。 (2)在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现放在A___ (选填“A”或“B”)外侧的温度计示数上升较快，说明在这一区域 有一种看不见的光，这种光叫_红_外__线___，其主要特性是_热___效应强。
第5节 光的色散
5．空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等，利用的
是(A )
A．红外线
B．紫外线
C．X射线
D．可见光
第5节 光的色散
6．下列说法中不属于紫外线功能的是( C ) A．有助于人体合成维生素D B．杀死微生物 C．诊断疾病 D．使荧光物质发光
第5节 光的色散
规律方法综合练
7．某同学为了研究光的色散，设计了如下实验：在墙角放置一 个盛水的容器，其中有一块与水平面成45°角放置的平面镜， 如图4－5－3所示，一细束白光斜射向水面，经水面折射向平 面镜，被平面镜反射再经水面折射后照在白纸上，该同学可 在白纸上看到( B)
第5节 光的色散
知识点 3 看不见的光
4．光谱分为可见光和不可见光，可见光包括：红、橙、黄____、 __绿__、__蓝__、靛、紫。在红光之外是_红_外__线___，紫光之外是 _紫__外_线___。红外线的主要特性是_热__效_应__强___：温度越高的物 体，辐射的红外线越多，由此可用红外胶片拍出的热谱图 对病情作出诊断；各种物体吸收了红外线后温度升高，因 此人们利用红外线加热物体，如_红__外_线__烤_箱___。
第5节 光的色散
考|题|展|示
9．[2018·鞍山] 关于光的色散实验，以下说法不正确的是( C ) A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变 B．色散现象表明，白光是复色光 C．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变 D．单色光通过棱镜时，不会发生色散
谢 谢 ：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ 手抄报：./shouchaobao/ 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
图4－5－1
第5节 光的色散
知识点 2 色光的混合
2．如图4－5－2所示是彩色电视机画面的颜色，画面颜色是
由哪三种色光组成的( B )
A．红、蓝、黄
B．红、绿、蓝
C．红、橙、黄
D．绿、紫、橙
图4－5－2
第5节 光的色散
3．太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光。人们研究发 现其中三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的 光。这三种色光分别是( A ) A．红、绿、蓝 B．橙、黄、绿 C．黄、紫、蓝 D．绿、蓝、黄
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 个人简历：./jianli/ 教案下载：./jiaoan/ PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/mei shu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
第四章 光现象
第5节 光的色散
PPT教学课件
第5节 光的色散
知识要点分类练
知识点 1 光的色散
1．如图4－5－1所示，太阳光是白光，太阳光通过棱镜后被分解 成各种颜色的光，这种现象叫光的_色_散___。如果用一个白屏 来承接，在白屏上形成一条彩色的光带，这说明，白光是由 __各_种__色_光__混合而成的。