初中语文复句优质课件

这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
桥的设计完全合乎原理，施工技术更 是巧妙绝伦。
他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？
3、递进复句
后面分句的意思比前面分句的意思进 了一层，分句之间是层进关系。
常用的关联词是：不但（不仅、不只、 不光）……而且（还，也，又）……， 尚且……何况（更不用说，还）……， 况且。
如果老王不能前去，那就让我去吧。
即使天塌下来，这件事也得继续做完。
谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林 就不该错源自文库。
6、假设复句
前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个 分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分 句之间是一种假定的条件与结果的关系。
常见的关联词语是：如果（假如、倘若、若、要 是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、 便、那就）……，即使（就是、就算、纵然、哪 怕、即便、纵使）……也（还、还是）……， 再……也……。
认真读下列复句，判断复句类型并标出关联词语。
1.这本书不是借的，就是买的。
（选择复句）
2.这么热的天气，大人尚且受不了，何况是（小递孩进子复？句）
3.尽管这个故事很幽默，他还是面无表情。 （转折复句）
4.不管刮风下雨，他每天都坚持锻炼身体。 （条件复句）
5.即使有天大的困难，也吓不倒我们。 （假设复句）
作为一个有骨气的男儿，与其跪着生， 不如站着死。
我们宁可挨批评，也不能昧着良心去 搞假呀！
武松这一去，或者把老虎打死，或者 被老虎吃掉，别无选择。
4、选择复句
两个或两个以上的分句，分别说出两件 或几件事，并且表示从中选择一件或几 件。分句之间构成选择关系。
常用的关联词是：与其……不如……， 宁可……也不……，或者……或者……， 不是……就是……，要么……要么……， 或许……或许……，可能……可能……， 也许……也许……。
衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。
只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆 识，才能昂首阔步于成功的大道之上。
我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的 可能。
不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。
认真读下列复句，判断复句类型。
1.做，要靠想来指导；想，要靠做来并列证复明句。
2.轮船之所以开不出去了，是因为河因果里复结句了冰
他们俩手拉着手，穿过树林，翻 过山坡，回到草房。
起初他们问我个人的情况，然后 又问到有关革命形势的一些问题 和镇头市敌驻军的动静。
吃过了饭，老秦跟小福去场里打 谷子。
2、承接复句
两个或两个以上的分句，一个接着一 个的叙述连续发生的动作，或者接连 发生的几件事情。分句之间有先后顺 序。
常用关联词语有：就，便，才，又， 于是，然后，接着，首先（起 初）……然后……，从而。
我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的可 能。
不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。
8、条件复句
前一个分句提出一个条件，后一个分句 说明这个条件一旦实现所要产生的结果， 分为充分、必要、完全等三种类型。
常见关联词语有：只要……就……，只 有……才……，除非……才（不）……， 无论（不管，不论）……都……。
• 这块布料___既__美观， ___又__便宜。 • __只__有_努力拼搏的人， ___才__能登上科学的高峰。 • 知识的海洋是无穷无尽的， 所__以_学习是无止境的。
他小小年纪，胆量可不小啊。
虽然我一见便知是闰土，但又不是我 记忆上的闰土了。
我们几个苦口婆心地给他讲道理，他 竟然一句也没听进去。
5、转折复句
后一分句的意思不是顺着前一个分句的 意思说下去，而是作了一个转折，说出 同前一分句相反、相对或部分相反的意 思来。分句之间构成转折关系。
常用的关联词有：虽然（虽、尽 管）……但是（但、可是、却、而、还 是）……，但是，但，然而，只是，不 过，倒，竟然。
3.星期天，你是在家上网，还是到操选择场复打句球？
4.学习虽然很紧张，但是心情是很愉转折快复的句。
5.我爱我师，我更爱真理。
递进复句
6.他不但学习好，而且思想品质也好递进。复句
7.如果不下雨，我们就去郊游。 假设复句
8.只要你能坚强，我就一辈子放心了条件。复句
9.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮并列的复说句。
常用关联词有：因为（因）……所以（便）……，由 于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是 因为……。推论因果一个分句提出一个依据或前提， 后一分句由此推出结论，结论是主观判定的，不一定 是事实。常用关联词有：既然（既是）……就（那就、 便、又何必）……。
衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。
只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识， 才能昂首阔步于成功的大道之上。
我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内 和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必 恋恋不舍呢？
几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。
由于病魔缠身，两次体检未通过，他只好第二 次踏进补习班的门槛。
7、因果复句
前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明 因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因，另一 分句说明由这个原因产生的结果，因和果是客观事实。
6.既然你不同意，那我就不去春游了。
（因果复句）
7.只有共同患难的朋友，才是真正的朋友。 （条件复句）
8.我是去他家学习，不是去他家玩。
（并列复句）
9.实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探
测。
（并列复句）
• 在文中横线上填上恰当的关联词。
• 这种桥_不__但__形式优美，_而__且__结构坚固。 • 作为一个有骨气的男儿， _宁__可__站着死，_也__不__跪着生。 • __即__使_明天下雨，我___也__要去参观历史博物馆。 • 这场比赛_虽__然__他尽力了， _但__是__他还是跑了倒数第一。
复句类型及练习
——通过例句学复句
它既不需要谁来施肥，也不 需要谁来灌溉。
我们不要空话，而要行动。
从门到窗子是七步，从窗子 到门也是七步。
1、并列复句 两个或两个以上的分句分别陈述几种 事物，或者几种事情，或一种事情的 的几个方面，分句之间是平行相对的 并列关系。 主要关联词语是：既……又……，还， 也，同样，不是……而是……， 是……不是……，同时，一方面…… 一方面……，有时……有时……，有 的……有的……。