阅读理解猜词十大技巧

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英语四级阅读理解的猜词和推理技巧

英语四级阅读理解的猜词和推理技巧

英语四级阅读理解的猜词和推理技巧阅读理解是英语四级考试中的重要部分,其中猜词和推理技巧是帮助我们更好理解文章、准确回答问题的关键。

本文将介绍一些有效的猜词和推理技巧,希望对大家备考英语四级阅读理解有所帮助。

一、猜词技巧1. 上下文猜词法在阅读理解中,我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。

此时,可以通过上下文来猜测词义。

通常,作者在文章中会用其他词语、短语或句子对目标词进行解释或说明。

我们可以仔细阅读前后段落,寻找相关线索来推测词义。

例如,如果我们遇到了单词“meticulous”,可以在上下文中寻找关于细节、注意力等方面的信息来推断其含义。

2. 前缀、后缀猜词法许多单词的前缀和后缀具有一定的规律和意义。

如果我们了解一些常用的前缀和后缀,就能帮助我们更好地猜测单词的词义。

例如,如果我们知道“un-”表示“不”或“没有”,那么在遇到“unbelievable”这个词时,我们就能猜测出它的含义是“难以置信的”。

3. 词性猜词法在阅读理解中,我们可以通过词的词性来猜测其词义。

通常,名词、动词、形容词等不同的词性会有不同的含义。

我们可以根据句子的语境和词的形式来判断词义。

例如,如果我们遇到了单词“balance”,可以通过其是名词、动词还是形容词来确定其具体含义。

二、推理技巧1. 推测作者意图在阅读理解中,我们需要理解作者的意图和观点。

通过仔细阅读文章、分析文中的因果关系和逻辑推理,我们可以推测出作者的意图和目的。

例如,如果作者在文章中指出某个问题,并提出解决办法,我们就可以推测出作者的意图是解决该问题。

2. 推理细节信息在阅读理解中,我们需要从文章中找到具体的细节信息来回答问题。

通过仔细阅读文章、理解文章的结构和逻辑关系,我们可以推理出一些隐藏的细节信息。

例如,如果文章提到某个城市正在推行环保政策,而问题要求我们推断该城市的空气质量是否会有所改善,我们可以通过逻辑推理得出答案。

3. 推理事实与观点的区分在阅读理解中,我们需要准确地区分事实与观点。

猜词义九大妙招

猜词义九大妙招

猜词义九大妙招众所周知,阅读理解在英语考试中一直是重头戏。

在阅读理解中不可避免地会遇到一些生词或熟词生义和疑难语句。

根据语境和构词法迅速而准确地猜测生词词义是阅读能力的一种重要体现,猜测词义,有下面九大妙招:一、利用同义词、近义词猜词在生词所处的上下文中,有时会出现一些与之同义、近义的词语,这时可从熟悉的词语中推测出生词含义。

例如:Mwhite loves to talk and his wife is similarly loquacious.loquacious是个生词,但根据similarly 一词可推出loquacious.与love to talk 表述的意思一致,即“多嘴的,爱说话的”。

二、利用反义词猜词对比是描述、说明事务的常用方法,根据对比关系可从已知推出未知。

例如:This box is full of books, but that one is empty,it’s so light.“full”意为“满的”,两个box 对比,可推断出empty即“空的”。

三、利用定义猜词有些文章,特别是科技文章,通常会给一些关键词下定义,我们可以利用这些定义来猜测这些词的意思。

例如:People have found that he is a pedant, for example, he can’t do anything but read.通过例子“他除了读书什么事情也不会做“,可以猜测出pedant的意思是“书呆子”。

四、利用词义重复变化猜词为了强调某个观点或把某件事叙述得更加明白,作者有时会运用不同的词句来表达同一概念,这时可以利用这些重复和表达形式来猜测词义。

例如:Mr Brown was a nomad, an incruable wanderer who could never stay in one place.此句的后一部分实际上是对前一部分的重复表述,通过上部分可猜出nomad 和wanderer 的意思相同,即“流浪者”。

中考英语阅读理解解题技巧:猜词.

中考英语阅读理解解题技巧:猜词.

中考英语阅读理解解题技巧:猜词在阅读的时候,常常会遇到一些生词,影响我们的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来,下面就介绍一些猜词的技巧:1. 通过因果关系猜词通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。

有时文章借助关联词(如because ,as ,since ,for ,so ,thus ,as a result,of course,therefore 等等表示前因后果。

例如:You shouldn't have blamed him for that,for it wasn't his fault.通过for 引出的句子所表示的原因(那不是他的错,可猜出blame 的词义是" 责备" 。

2. 通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词,一是要看由and 或or 连接的同义词词组,如happy and gay,即使我们不认识gay 这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如Man has known something about the planetsVenus ,Mars ,and Jupiter with the help of spaceships. 此句中的Venus(金星、Mars(火星、Jupiter(木星均为生词,但只要知道planets 就可猜出这几个词都属于" 行星" 这一义域。

通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but ,while ,however 等;二是看与not 搭配的或表示否定意义的词语,如:He is so homely ,not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely 的意思,即不英俊、不漂亮的意思。

3. 通过构词法猜词在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识,这些问题便不难解决了。

阅读时猜测生词词义的八种方法

阅读时猜测生词词义的八种方法

阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法很多同学都反应,在阅读英语报刊或书中的⽂章时,都会遇到很多⽣词,当然了,如果是⽆关紧要的单词,忽略过去就算了;如果是⾮常重要的、直接影响到对⽂章的理解的单词,那问题就严重了。

今天就教你⼀招:猜词义!⼋种常⽤的猜测⽅法是:1.从定义中找线索。

在出现⽣词的上下⽂中,如果能找到对该词所下的定义,马上就可以根据它的定义,猜出该词的意义。

如:Semantics is the study of the meaning of words.我们也许不知道划线单词的词义,但从给出的定义(对词汇意义的学习研究)就可猜出它的词义是“语义学”2.根据反义词寻找线索。

在⽣词的前⾯或后⾯,如果有它的反义词或常⽤来对⽐的词语,就能推知⽣词的意义。

如:His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five.这⼀句中,由对⽐连词and 可知finish与start是互为反义词,知道start是“开始”,便可猜出finish为“结束”。

3.从同义词中挖掘线索。

在含有⽣词的上下⽂中,如果有与之同义或近义的词或表达法,往往能揭⽰⽣词的词义。

例如:West Germany has more lignite, or brown coal, than it knows what to do wits.句中lignite是⽣词,但后⾯的 “or brown coal”是与之同义的表达法,由此可知划线词是“褐煤”的意思。

4.利⽤解释捕捉线索。

如果能从⽣词的前后找到解释性⽂字,就能知道⽣词的词义。

如:On Christmas Eve-the night before Christmas Day- children all over Britain put a stocking at the end of their beds before they go to sleep. 从破折号后⾯给出的解释可知“Christmas Eve”是“圣诞节前夜”的意思。

应试高考阅读猜词义十法

应试高考阅读猜词义十法

应试高考阅读猜词义十法近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生的猜词悟义能力的考查,一般有三个小题是直接考查猜词义,再加上阅读过程中碰到的生僻词汇,使得许多同学对阅读理解产生畏惧心理。

其实,阅读理解中的许多“生词”都是我们平时常见的熟词通过合成、加词缀转化而成的,学生可灵活运用猜词技巧,联系上下文猜出其意思。

1、通过构词法猜测词义构词法是中学生必须掌握的语法项目之一,1999年,《考试说明》首次将它作为附表列出。

平时同学们进行阅读训练时,要加强对构词法知识的实践,熟悉常见后缀的含义及派生、合成、转化法的特点,确定所构词的词性和语义。

例如:With their shining brown eyes ,wagging tails ,and unconditional love ,dogs can provide the nonjudgemental listeners needed for a beginning reader to gain confidence.(NMET2003,B篇)初看起来,unconditionnal和nonjudgemental非常生疏,细心观察,前者是condition加前缀un ,加后缀al而成,那就是“无条件的、绝对的”,后者是judge 加前缀non,加后缀ment,再加后缀al而成的,其意思一定是:没有判断力的。

2、通过文中的定义猜测词义定义解释形式多种多样,有定语从句、同位语、并列句、英语释义法,有时用that is (to say),similarly, namely, in other words 等引出来,以补充说明。

NMET95阅读理解A篇中的external fat (fat under the skin)和internal fat ( fat inside the body wall ) 就是采用英语释义法,考查学生直接用英语思维的能力。

在They are vertebrates, that is, animals that have back bones.一句中,从后半部分可以知道vetebrates的意思是“脊椎动物”。

雅思阅读:十大方法巧妙猜词意

雅思阅读:十大方法巧妙猜词意

雅思阅读:十大方法巧妙猜词意在雅思考试的四门科目来看,雅思阅读的词汇量要求是最高的,因此大部分考生一提到阅读就为数不尽的单词头痛。

怎样来解决这个难题呢,当然就是背单词了。

但是在考试中会发现即使背了好几千的词汇也会遇上生词。

这时候怎么办呢?我们就得运用猜词技巧来猜出其大概的词义,正所谓,狭路相逢勇者胜!在这篇文章中,下面就跟大家一起分享一些猜词的技巧。

一、同义词猜词很多时候,单词的意思我们可以通过找到其意思相同或者类似的单词来进行解释。

常见标志词:like, the same as, similar to, means, refer to, that is to say, namely equal to...Just like his taciturn father, Jon rarely says anything at family gatherings.我们这里可以看出“taciturn”的词义和“rarely says anything”类似。

我们可能对“rarely”这个单词不太熟悉或者不是很肯定其意思,但是我们仔细一看发现“rarely says anything”, “anything”出卖了“rarely”这个单词。

“只阅读,不理解”,我们虽然不知道“rarely”的具体意思,但是我们知道,一般来说,anything用在表示否定的句子中,所以“rarely says anything”, 很有可能指的是“很少说话”,所以“taciturn’”的意思是“沉默寡言,话少的”。

PS: 平常经常提到的“rare species”, 意思是指“珍稀物种”,所以rare这个单词指的是“稀少的、稀有的”。

比如资源变得稀少,我们可以写成“the natural reso urces are increasingly becoming rare.”二、标点符号猜词某些表示解释性质的标点符号也可以作为猜词的一个关键点。

英语四级阅读理解的猜词技巧

英语四级阅读理解的猜词技巧

英语四级阅读理解的猜词技巧英语四级考试的阅读理解部分是考察考生对英语词汇的理解与应用能力,其中一个重要的技巧就是通过上下文来猜测生词的意思。

本文将介绍一些猜词的技巧,帮助考生在考试中更好地理解文章内容。

1. 上下文暗示法上下文暗示法是猜词的一种常见方法,通过前后文的线索来推测生词的意思。

首先要注意上下文中是否有同义词或近义词,这些词汇可能是对生词的解释或解释的一部分。

其次,要注意上下文中是否有对生词进行解释的结构,比如同位语、定语从句等。

最后,可以根据上下文的逻辑关系和常识来推测生词的意思。

2. 词根词缀法词根词缀法是通过词根词缀的意思来猜测生词的意思。

英语中许多词都由词根和词缀组成,通过了解常见的词根词缀含义,可以推测词意。

比如"auto-"表示自动,"tele-"表示远距离,"graph-"表示写、画等。

掌握常见的词根词缀含义,可以帮助考生更好地理解和记忆生词。

3. 近义词法近义词法是通过已知的近义词来推测生词的意思。

考生可以根据已知的同义词或相近的词来猜测生词的意思。

比如,如果文章中出现了"depart"这个词,可以根据 "leave"的意思来推测它的含义。

4. 词义辨析法词义辨析法是通过对选项的对比和推理来猜测生词的意思。

在四级阅读理解中,通常会给出几个选项,考生可以通过对比选项的意思和上下文的线索来推测生词的含义。

5. 上下文联想法上下文联想法是通过将生词与已知的词汇进行联系,联想出生词的可能意思。

考生可以通过将生词与其它词汇进行关联,根据上下文的线索来推测生词的含义。

比如,如果文章中提到了"elephant"这个词,可以根据与"elephant"相关的词汇来推测其他生词的意思,比如"zoo"、"trunk"等。

高考英语阅读理解十大猜词法

高考英语阅读理解十大猜词法

高考英语阅读理解十大猜词法我是万能的木子,一个有腔调的英语老师,所带学生高考成绩很多都在140左右,也有一些基础一般的学生考120左右,希望通过自己的微薄之力,帮助在英语学习中遇到困惑的你们。

我的QQ:2065434470。

大家有什么英语学习中的问题和困惑,可以给我留言,有意义的问题,我看到后会第一时间回复你。

我的空间里有很多英语学习的方法和技巧,以及很多重点知识总结,希望可以帮到大家。

猜测词义不仅是一项阅读技巧,也是高考阅读能力考查的一个方面,每年在高考阅读中都有猜测词义的试题。

掌握正确方法快速而又准确地猜测出生词的含义,对提高阅读速度和答题效率相当重要。

1.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。

掌握构词法对猜测词义很有帮助。

如:unforeseeable.这个词,可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able;其中 see 是词根,fore是“先,前,预”的含义,un是否定,able 是“能……的,可……的”,因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。

2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中,有时会出现与之同义或近义的词语或结构,这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。

统称在词或短语之间有并列连词and或or,这些词语或短语在句中作相同的成分,并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,甚至推出它的大致词义。

3.利用反义词猜词对比是描述,说明事物的常用方式。

在对比中,对比的事物是互为相反的,因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。

利用反义词来说明生词的意义,如反义词hot and cold, perfect and imperfect,甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等,在句内词与词之间,在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。

4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。

中考英语阅读理解 猜词题 解题技巧

中考英语阅读理解 猜词题 解题技巧

中考英语阅读理解猜词题解题技巧一、了解猜词题的基本要求猜词题是中考英语阅读理解题中常见的一种题型,通常要求考生根据上下文和语墅提示来猜测词语的意思。

考生在解答猜词题时,需要具备一定的词汇量和语境分析能力,同时还需要掌握一些解题技巧,才能更好地完成这类题目。

二、掌握常见的猜词技巧1. 根据上下文猜测词义猜词题通常会提供一段上下文,考生需要根据上下文的逻辑关系和语墅提示来猜测词语的意思。

在猜测词义时,可以通过理解段落主题、分析句子结构、推断逻辑关系等方法来获取线索,进而推测词语的含义。

在以下句子中:“He is a very diligent student and always finishes his homework on time.”我们可以通过上下文来猜测diligent的意思,因为上文提到他是一个“非常勤奋的学生”,所以diligent的意思可能是勤奋的、努力的。

2. 利用语境提示进行词义推断除了根据上下文猜测词义外,还可以利用语境提示进行词义推断。

比如一些词语的前后文会提供一些提示性的词语,这些提示性词语往往可以帮助我们推测目标词语的意思。

在以下句子中:“W hen the teacher asked a difficult question, the students looked puzzled.”我们可以通过后面的“looked puzzled”来推测difficult的意思,因为学生们显然是对这个问题感到困惑。

3. 掌握常见词义辨析技巧在解答猜词题时,有些词语的词义可能会让考生感到困惑,这时就需要掌握一些词义辨析技巧。

比如通过对比近义词或反义词的意思,来推测目标词语的含义。

在以下句子中:“The music was so loud that it was almost deafening.”我们可以通过对比loud和deafening的意思,来推测deafening的含义,因为loud表示“大声的”,而deafening应该表示“震耳欲聋的”。

英语阅读理解不熟悉不认识单词猜词技巧

英语阅读理解不熟悉不认识单词猜词技巧

英语阅读理解不熟悉不认识单词猜词技巧1类属法即通过类属来推测词义。

如:■ Bananas,oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.说明:从句意我们知道pineapples 和coconuts 与bananas, oranges是同类事物,同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。

2推理法即根据文章的前后语境推出生词的词义。

如:■That museum is so immens e that it will be impossible to see all the exhibits in one day.说明:既然一天之内看不完所有的展品,那么immense 的意思应该是“很大”了。

■Everyone agreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she had won the beauty contest.说明:既然“她在选美比赛中获胜”,说明她“很美丽”(gorgeous)。

3列举法即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。

如:■Children like such creatures as dogs and monkeys.说明:像dogs 和monkeys 之类的“creatures”,显然creatures的意思应是“动物”。

■In your spare time, you may look through any of these periodicals: TimeMagazine, News Week, or The New Worker.说明:periodical是生词,但根据其后所列举的例子,我们可以推测出它的意思可能是“期刊”或“杂志”。

4构词法即根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词的词义。

阅读理解十招猜词技巧论文

阅读理解十招猜词技巧论文

阅读理解十招猜词技巧在阅读课文的过程中同学们往往会遇到某个生词或者新的习惯用语而却查阅词典或者课本附录中的词汇表,这既影响了阅读速度又中断了阅读理解的思维活动,不利于形成良好的阅读习惯;但也不提倡在教阅读课文前专门学习单词,因为那样不符合以后在自学和工作中遇到问题如何解决的实际。

那么怎样知道新的单词或者习惯用语呢?最佳方法是,在阅读中应用猜词技巧,这儿就献出十招一、根据语境猜测1. then we took off and flew over a part of the forest. what a sad sight it was! for miles i could see nothing except a great fire and lots of smoke.文中描述,除了大火和浓烟什么也看不见。

读者自然会与作者产生共鸣:”多么使人悲伤的情景!”于是,sight的含义一点即明。

2. the doctor looked over mrs. brown very carefully. at last she said:” there’’’’s nothing much wrong with you…”从carefully,at last这些字眼以及医生说的话推断出,look over意为”检查”。

二、根据常识猜测将已知常识与句子对上号,生词或者习惯用语意义自明。

1. as a result of the movement of the plate, west americanear the sea has always been a bad place for earthquakes.这里plate不是指”盘子”,这是显然的。

那么它是什么意思呢?由movement联想到”漂移”,又由这句话提及的均是地理方面的内容,再联系地理知识中的”大陆漂移板块学说”而知plate 意为”板块”。

2. it’’’’s necessary to use a short-wave radio to pick up the programmes.根据常识,收音机用来接收节目,故推知pick-up在这句话中的含义是”(在无线电里)收听到”的意思。

阅读理解猜词十大技巧

阅读理解猜词十大技巧

阅读理解猜词十大技巧阅读理解猜词十大技巧马上就要期中考试了,你是否在为自己词汇量不够而烦恼呢,下面小编教你几招超实用的猜词方法!好好琢磨一下,争取把这些方法用到平时的阅读和考试中去吧!1.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。

掌握构词法对猜测词义很有帮助。

如:unforeseeable.这个词,可以根据构词法把它拆成un,fore,see,able;其中see是词根,fore是“先,前,预”的含义,un是否定,able是“能……的,可……的”,因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。

2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中,有时会出现与之同义或近义的词语或结构,这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。

统称在词或短语之间有并列连词and或or,这些词语或短语在句中作相同的成分,并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,甚至推出它的.大致词义。

3.利用反义词猜词对比是描述,说明事物的常用方式。

在对比中,对比的事物是互为相反的,因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。

利用反义词来说明生词的意义,如反义词hot and cold,perfect and imperfect,甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等,在句内词与词之间,在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。

4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。

利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义,是阅读过程中的一大关键,这也是近年来高考考查的热点。

特别提醒:在做英语阅读理解题时,一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。

熟词生义比生词本身的障碍要大得多。

原因有三:其一,高考对生词的数量有数量的规定,不得超过3%;其二,熟词生义很容易引起考生的误解;其三,熟词生义的数量没有限制。

在阅读中如何推测生词的意思?六大妙法帮你猜词

在阅读中如何推测生词的意思?六大妙法帮你猜词

在阅读中如何推测生词的意思?六大妙法帮你猜词在阅读中,我们往往会遇到一些不认识的单词或短语,或者认识的单词在文章中有了新意义。

如果这些词或短语不影响对文章主要内容的理解,我们便可以将它们略过,继续阅读。

如果了解这些词语的意思对正确理解文章很重要,这时,我们就必须根据上下文的联系,对它们的意义进行猜测,使之不影响对整篇文章的阅读和理解。

需要注意的是,一个单词通常有好几个意思,我们要解决的是这些词在文中所表达的意思。

因此,不可脱离上下文,只根据自己以前了解的词义来确定其意义。

通常,猜测词义可采用以下几种方法:一、利用所出现生词的上下文与其意义上的联系或下文进一步的叙述,猜测词义。

例:The female mosquito is a vampire and lives on blood.如不知道vampire的词义,从下文lives on blood(靠吸血而生存)则可得知其词义为吸血昆虫。

例:The old man put on his spectacles and began to read.如不知道spectacles的词义,从下文“戴上‘spectacles’后开始阅读”可以猜得其词义“眼镜”。

二、利用文中的举例猜测词义。

例:Some artists plan their paintings around geometric forms like squares, circles and triangles.如不知道geometric forms的意思,可从文中所列举的三角形,正方形、圆形来猜得其意义为“几何图形”。

Today young couples who are just starting their households often spend lots of their money on appliances for instance, washing machines, refrigerators and color televisions.如不知道appliances的意思,从文中的举例“washing-machines(洗衣机),refrigerator(冰箱),televisions(电视机)”可以猜得该词的意思为“家用电器”。

英语阅读理解的猜词技巧

英语阅读理解的猜词技巧

英语阅读理解的猜词技巧中考英语阅读理解技巧之猜词推荐度:相关推荐英语阅读理解的猜词技巧许多人在阅读英语文章时,一见到生词就会情不自禁地停止阅读,翻开词典查找意思。

等终于在词典上找到了这个词,通常又会发现它有很多种意思,就在你逐一研究这些意思并竭力要确定哪一个意思适合你所阅读的文章时,却往往发现你把刚才阅读到的东西忘记了大半,这种尴尬事许多人都碰到过。

在这种情况下,根据上下文猜测词义就更为重要。

下面介绍几种常用的猜词技巧。

1.利用定义或解释(definition or explanation)Signal words: means, refers to, be called, be known as ,can be defined as, in other words,that is , that is to say, 定语从句…..etc.举例:Pruning is important because it encourages the growth of tender shoots(嫩芽), or young leaves of trees.(B)The word “pruning” means______A. Regular cutting(修剪) of the plantsB. Frequent wateringC. Regular use of chemicalsD. Growing the plants high in the mountain2.利用普通常识和经验(common sense or experience)举例:1. In fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today.“ocelot” means _________________(an endangered wild cat)2.The period of adolescence, the period between childhood andadulthood ,may be long or short.“adolescence” means___________(The period between child hood and adulthood)3.利用同义/同位语(similarity/appositive)Signal words:for example ,for instance,such as ,like,as---as,etc.举例:The largest player – Shanghai Bashi Tourism Car Center offers a wide variety of choices, such as deluxe sedans, minivans, station wagons, coaches. Santana sedans are the big favorite of the tourists.(C)The words “deluxe sedans,” “minivans” and “station wagons” used in the text refer to ____.A. cars in the makingB. car rental firmsC. cars for rentD. car makers4.利用举例(from examples)Signal words: as, like, the same as,unlike, but,however, on the contrary, while,instead…ect.举例:1. The snow was falling.Big flakes drifted(飘) with the wind like feathers.2. Unlike her gregarious sister, Jane is a shy person who does not like to go to parties or make new friends.5.利用比较或对比(comparison or contrast)(1)Overwork may cause diseases.over(过分的、过量的)+work=overwork“工作过度”。

高考英语阅读理解九大猜词技巧

高考英语阅读理解九大猜词技巧

高考英语阅读理解九大猜词技巧1.利用定义或解释(definition or explanation)Signal words: means, refers to, be called, be known as ,can be defined as, in other words,that is , that is to say, 定语从句…..etc.举例:Pruning is important because it encourages the growth of tender shoots(嫩芽), or young leaves of trees.(B)The word "pruning" means______A. Regular cutting(修剪)of the plantsB. Frequent wateringC. Regular use of chemicalsD. Growing the plants high in the mountain2.利用普通常识和经验(common sense or experience)举例:1. In fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today."ocelot" means _________________(an endangered wild cat)2.The period of adolescence, the period between childhood and adulthood ,may be long or short."adolescence" means___________(The period between childhood and adulthood)3.利用同义/同位语(similarity/appositive)Signal words:for example ,for instance,such as ,like,as---as,etc.举例:The largest player –Shanghai Bashi Tourism Car Center offers a wide variety of choices, such as deluxe sedans, minivans, station wagons, coaches. Santana sedans are the big favorite of the tourists. (C)The words "deluxe sedans," "minivans" and "station wagons" used in the text refer to ____.A. cars in the makingB. car rental firmsC. cars for rentD. car makers4.利用举例(from examples)Signal words: as, like, the same as,unlike, but,however, on the contrary, while,instead…ect.举例:1. The snow was falling.Big flakes drifted(飘)with the wind like feathers.2. Unlike her gregarious sister, Jane is a shy person who does not like to go to parties or make new friends.5.利用比较或对比(comparison or contrast)(1)Overwork may cause diseases.over(过分的、过量的)+work=overwork“工作过度”。

中考英语阅读理解之猜词答题技巧(含相应练习)

中考英语阅读理解之猜词答题技巧(含相应练习)

中考阅读理解之猜词解题技巧(含相应练习)中英语阅读占的比重很大,在阅读的时候,学生往往会遇到一些生词,影响我们的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来,下面就介绍一些猜词的技巧。

总结:1定义法 2 举例法 3 对比法 4 因果法5 重述法6 生活经验7 构词法 8上下文语境一.中考英语对阅读理解的要求:1).能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。

2).能获取文章的具体信息。

3).能理解文章中的具体信息并进行简单的推理和判断。

4).能理解归纳文章的主旨要义,能为文章选定合适的题目。

5).能理解故事情节和事件发展顺序以及段落中各句子之间的逻辑关系。

6).能根据上下文理解作者的态度、观点及意图。

二.常见猜词题的设问方式:1. The underlined word is closest in meaning to the word…?2. We can learn from the underlined part… that…3. The underlined word “it” in paragraph… refers to …4. By saying…, the author means to say that…5. What does the underlined word “......” mean in Chinese?三.猜测词义的方法:1. Definition 定义法:一般通过定义、定语(从句)或同位语(从句)来确定词义。

信号词:be, means, refers to, be called, 定语从句The word “adolescence” means the period between children and adulthood.A 少儿期B 幼儿期C 青春期D 成人期The herdsman ,who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.His uncle is a zoologist, an expert who does research on animals.We are on the night shift --- from midnight to 8 a.m. --- this week.2. 举例法:信号词: such as, like, for exampleOn the farm they mainly raise poultry, such as chickens, ducks and geese, for their eggs and meat. The word “poultry” means _____.A.猎物B.家禽C.饲料D.牲畜You can take any of the periodicals: Crazy English, Reader, Teaching in Schools, or English Learning.Today young couples often spend lots of their money on appliances, for instance, washing machines, refrigerators and color televisions.3. Contrast 对比法:利用文中的反义词以及表对比关系的词(组)猜测词义。

阅读理解中猜词的十种技巧

阅读理解中猜词的十种技巧

⼀、根据释义猜测词义在有些⽂章中,某些⽣词的词义在下⽂中可以得到解释或说明。

这些解释有时以定义、定语从句、同位语形式出现;有时⽤破折号、括号、冒号、引号等符号引出;还有时⽤that is,or,that is to say,in other words等次引出。

例如:1.Anthropology is the scientific study of man.有定义可知,anthropology就是“研究⼈类的科学”,由此可推出anthropology是“⼈类学”。

2.He takes a special interest in botany which concerns the study of plants.根据定语从句中which concerns the study of plants 可知botany是“植物学”。

3.Capacitance,the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits.由同位语我们可以很快猜出⽣词capacitance的词义——————电容量。

4.The doctor was on the night-shift—from midnight to 8 o'clock.这⾥night-shift的意思可以由破折号后⾯的内容猜出,意思是“夜班”。

5.They are vertebrates,that is,animals that have backbones.这⾥vertebrates的意思可以由that is后⾯的内容猜出,意思是“脊椎动物”。

⼆、通过下⽂所举的例⼦猜测词义在有些⽂章中,下⽂所举的例⼦给读者提供了猜测⽣词的重要线索。

例如:Generally,we like to read periodicals,such as Time Magazine,Newsweek,Reader’sDigest,etc.根据后⾯所举的例⼦可以推断出periodicals的意思是“期刊”。

语文阅读理解解释词语的方法

语文阅读理解解释词语的方法

语文阅读理解解释词语的方法
阅读理解是指通过阅读理解的文本,获取文本的信息,进行理解和分析的过程。

解释词语的方法主要有以下几种:
1. 上下文推测法:根据该词所在句子前后的内容来推断其含义。

有时候,作者会在同一句或前后几句中给出词的解释。

2. 词义猜测法:通过词的前后搭配、修饰词、同义词、反义词等线索进行推测。

也可以通过句子的逻辑关系、段落的主题来猜测词的含义。

3. 查阅词典:如果通过上下文推测法和词义猜测法仍然不能确定词的含义,可以查阅相关的词典或工具书,寻找词的准确含义。

4. 常识判断法:有些词的含义在日常生活中经常出现,可以根据常识判断该词的含义。

5. 描绘比较法:作者有时会通过对比、描绘、形象化语言来解释词的含义,通过描述其特点、形状、功能等来帮助读者理解。

6. 词根词缀法:某些词的含义可以通过其词根、词缀的意义进行推测。

如果读者具备一定的词根词缀知识,可以通过分解词的结构来理解词的含义。

在阅读理解过程中,以上方法可以相互结合使用,根据具体的
上下文和语境,灵活选择合适的方法,提高对文本中词语含义的理解和掌握。

猜测词义的十大技巧

猜测词义的十大技巧

猜测词义的十大技巧作者:康瑞祥来源:《高中生·高考指导》2012年第06期在每年高考卷的阅读理解题中,命题人都会通过一些陌生的单词或短语来检测考生对文章重点词汇的把握。

因此,掌握一定的猜词技巧,对突破阅读理解题和提高考生的英语语言能力,都有非常重要的意义。

1.利用定义和解释文章中的有些生词,尤其是新闻报道及科普类文章中的生词,往往在其后有对该词进行解释说明的短语或句子,如to be,that is,mean,stand for,namely,to mean,in other words 等,有时也以同位语、定语从句的形式出现,或用破折号、括号来表示。

Children often try to emulate or copy the behavior that they see on television.【解析】由连词or可推断出,emulate与copy的意思相近,意为“模仿”。

2.根据普通常识和经验运用逻辑推理能力、自身的生活经验及生活常识,正确推知生词的意思。

All the houses in the city collapsed during the strong earthquake.【解析】凭经验我们知道:强烈的地震会使房子倒塌。

据此我们可容易猜出collapse是“倒塌”的意思。

3.根据上下文的语境文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都与句子所在的段落及整篇文章有关。

利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析而推测出词义,是阅读过程中的一大关键,也是高考的热点。

If he thinks he can invite me out,he is all wet. I don’t like to be with him.The underlined part “all wet” means“____”.A. drunkB. sweatingC. happyD. mistaken【解析】答案为D。

英语 阅读理解 不认识单词怎么办?这8个猜词技巧一定要掌握!

英语 阅读理解 不认识单词怎么办?这8个猜词技巧一定要掌握!

英语阅读理解不认识单词怎么办?这8个猜词技巧一定要掌握!摘要:一、问题提出:英语阅读中遇到不认识单词的困扰二、解决方案:掌握8个猜词技巧1.上下文线索2.词根词缀分析3.同类词汇比较4.反义词推测5.常识判断6.语境中的语法分析7.经验法则8.猜测词义练习三、总结:灵活运用猜词技巧,提高英语阅读能力正文:在英语阅读过程中,遇到不认识的单词是很常见的问题。

为了更好地理解文章内容,我们需要掌握一些猜词技巧。

以下是8个实用的猜词方法,帮助你在阅读中克服词汇障碍。

1.上下文线索:阅读时要注意上下文中的线索,如前置词、介词、连词等,它们能帮助你理解生词在句子中的作用和意义。

2.词根词缀分析:通过了解单词的词根和词缀,可以推测生词的大致含义。

例如,词根“trans-”表示“跨越”,加上前缀“pre-”形成“pretransport”,意为“预先运输”。

3.同类词汇比较:找出生词的同类词汇,对比它们的意义,可以猜测生词的含义。

例如,在阅读中遇到“vehicle”,可以将其与“car”、“bus”等同类词汇进行比较,推测其意为“交通工具”。

4.反义词推测:寻找与生词意义相反的词汇,可以推测生词的含义。

例如,在文章中遇到“fat”,可以猜测其反义词“thin”,从而了解生词“obese”的意思。

5.常识判断:根据生活常识和已有知识,判断生词的意义。

例如,在阅读关于太空的文章时,遇到“module”,可以判断其为“太空舱”。

6.语境中的语法分析:分析句子结构和语法规则,判断生词的词性。

如判断生词“incredible”是形容词,因为它修饰名词“story”。

7.经验法则:根据个人经验和常识,猜测生词的意义。

例如,在阅读关于美食的文章时,遇到“cuisine”,可以猜测其为“烹饪”或“美食”。

8.猜测词义练习:通过不断练习,提高猜测生词的能力。

可以尝试阅读一些难度适中的英文文章,边阅读边猜测生词含义。

总之,在英语阅读中遇到不认识的单词时,不要急于查阅词典。

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教你几招超实用的猜词方法!好好琢磨一下,争取把这些方法用到平时的阅读和考试中去吧!
1.构词法猜词
阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。

掌握构词法对猜测词义很有帮助。

如:unforeseeable.这个词,可以根据构词法把它拆成un,fore,see,able;其中see是词根,fore是“先,前,预”的含义,un是否定,able是“能……的,可……的”,因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。

2.利用同义近义词猜词
在生词所出现的上下文中,有时会出现与之同义或近义的词语或结构,这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。

统称在词或短语之间有并列连词and或or,这些词语或短语在句中作相同的成分,并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,甚至推出它的大致词义。

3.利用反义词猜词
对比是描述,说明事物的常用方式。

在对比中,对比的事物是互为相反的,因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。

利用反义词来说明生词的意义,如反义词hot and cold,perfect and imperfect,甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等,在句内词与词之间,在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。

4.利用上下文语境猜词
任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。

利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义,是阅读过程中的一大关键,这也是近年来高考考查的热点。

特别提醒:在做英语阅读理解题时,一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。

熟词生义比生词本身的障碍要大得多。

原因有三:其一,高考对生词的数量有数量的规定,不得超过3%;其二,熟词生义很容易引起考生的误解;其三,熟词生义的数量没有限制。

如果这种现象在一篇文章中出现得多,那就更难理解了。

5.利用定义和解释猜词
有些文章,特别是科技文章,通常会对一些关键词给予定义,我们可以利用定义来猜测这些词的意思。

释义法就是根据文章中的字里行间,对生词以定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明的方式。

6.利用例证猜词
为了说明或证实,文章中经常会举例,往往用来列举说明前面较难理解的词,这些例子可帮助我们猜测生词。

举例时,常常会用一些连接性的词,如such as,like,for example,for instance等。

7.根据复述或同等关系猜测词义
为了强调某个观点或把某事叙述得更明白,作者有时运用不同语句来复述同一概念,这时可以利用这些重复和表达形式的变化来猜测词义。

虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。

复述部分可以适当词、短语或是从句。

同等关系是指一个词、一个词组或短语在句中作同一成分,而且他们的词义属于同一范畴。

只要我们认出其中一个或几个词或短语,即可以确定同等关系中生词的词性,作用和大概的意思。

8.利用词义搭配关联猜词
任何一个单词在句子中总是与其他词相关联的,我们可以通过这些前后的关联来猜测生词的词义。

9.根据语义转折猜词
有时文章的作者为了增强表达效果,会用一些含有表示意思转折的连词,副词或短语。

如though,although,still,but,yet,
instead,instead of,however,while,on the contrary,on the other hand,unlike,rather than,for one thing,
for another等,我们可以根据转折意思猜测词义。

10.利用经验和常识猜词
例如:Young Hoover died. Over a thousand people
attended his funeral.
分析:通过“年轻的Hoover去世了”,根据我们的常识猜测出一千多人参加的应该是他的“葬礼”。

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