初中道德与法治_《诚信做人到永远》教学课件设计

第
一
环
方法
（ ) 读书 小组交流 归纳知识点
节
（1） 什么是诚信？
知 （2）理解：内诚于己，外信于人
（怎样诚信做人？）
识 （3）不诚信有哪些危害或后果？
（4）正确把握两个关系：诚实与
梳 尊重他人隐私的关系和诚实与善
意的谎言的关系
理 （5）如何做一个诚信的人？
诚信：
“诚”，就是内存于己，对自
己、他人诚实无欺、诚实做人、 诚实做事、实事求是；做老实人， 办老实事。
❖ 1、小松的做法“失”去了什么？“得”到了什么？
❖ 答：小松失去了再去黑网吧上网和考试作弊的“机 会"，却通过诚信的行为，获得了改过自新的机会。
❖ 2、分析小松这样做是否值得？用诚信守则说明
❖ 答：值得。和将来的长远利益相比较，或许承认错 误的一刻是难堪的，或许，失去了一些暂时的“蝇 头小利”，但是这些都是微不足道的，我们绝不能 因小失大。
诚信给我们带来了：
----赢得别人的信任； ------社会立身处世； ---------自身道德的升华！
☆我们要做一个有诚信的人
第 四 环 节
我们身边 有哪些不诚信 的行为？
缺失诚信的校园
考试作弊 借东西不还 抄袭作业 说谎 迟到
……
有的同学抄袭作业、考试作弊，还认 为这是无关紧要的个人小事，你怎样 看待这些事？ 答：这不是无关紧要的个人小事。这 是是否诚信的表现，生活就是点点滴 滴的小事构成的，诚信做人就体现在 一点一滴的小事之中，一个人从小就 学会弄虚作假，将来会一事无成。
❖ 诚信与善意的谎言：课本81页，医生对 病人说的的话：你赞同哪一个观点？
第 二 环 节
第 三 环 节
•看图片 猜成语
•一言既出，驷马难追
•一言九鼎
•一诺千金
ห้องสมุดไป่ตู้
虚伪
一诺千金
损人利己
实事求是
坦坦荡荡
不讲信用
说假话
言行一致
善良正直
办假事 诚恳实在
轻诺寡言
夸大其辞
表里如一
履行约定
不负责任
诚 信 树
小松是住校生，近 来迷上网络游戏，经常 溜到附近的黑网吧上网， 考试时靠作弊蒙混过关， 每次均未被发现。班会 上，老师要求每个同学 找出自己存在的主要问 题，以便更快地进步。 经过激烈的思想斗争， 小松说出了自己的所作 所为。
“信”，就是外信于人，做
到信守承诺，言而有信。
一诺千金 一言九鼎 表里如一 童叟无欺 言必行，行必果 一言既出， 驷马难追 …………
1、交往中不兑现自己的 承诺，失信于人，就会产生 信任危机
2、难以在社会上立足， 伤害别人，也伤害自己。
❖ 诚信与隐私的关系：课本81页，季羡林 的做人观：假话全不讲，真话不全讲
做一个诚实守信的
言必行 行必果
知之为知之
不知为不知
誓
用诚信开启知识之窗 用诚信鼓起上进之帆
言
我诚信 我光荣
我诚信 我自尊
我诚信 我成功