人教版九年级上册数学课件：整式的加减去括号

人教版九年级上册数学课件：2.2整式 的加减 --去括 号
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知识小结
1、去括号的理论基础：
2、航行中的顺风（水）、逆风（水）问题如何列式。
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新知学习
练习：飞机的无风航速为akm/h，风速为20km/h。飞机 顺风飞行4h的行程是多少？飞机逆风飞行3h的行程是多 少？两个行程相差多少？
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归纳：航行中的顺风（水）、逆风（水）问题 路程=速度×时间 顺风速度= 逆风速度= 顺水速度= 逆水速度=
乘法分配律：a(b+c)=
;
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利用乘法分配律完成下列运算：
3（5+2） 5（2-5） -4（12+1）
-2（7-3)
4(-9+5)
2(-3-4)
-3(-2+6)
-7(-5-3)
12+4(7-4) 36-3(9+5) 10+(5-3)
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6-(12-3)
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阅读下列材料，根据问题列出式子：
青藏铁路上，在格尔木到拉萨路段之间有一段很长的 冻土地段，列车通过冻土地段和非冻土地段的行驶速 度分别为100km/h和120km/h，如果通过冻土地段需 要uh，通过冻土地段比通过非冻土地段多用0.5h。 ①这段铁路全长可以怎么表示？
2.2.3 整式的加减 ----去括号
学习目标
一、会根据题目列出式子；
二、能理解、应用乘法分配律去括号 并化简所得式子。
基础回顾 合并同类项法则：
基础回顾
（1）10y2+0.5y2
（2）3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2
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基础回顾
②冻土地段与非冻土地段相差多少千米？
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例1、化简下列各式： （1）8a+2b+(5a-b)
(2) (5a-3b)-3(a2-2b)
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例2、两船从同一港口同时出发相向而行，甲船顺水，乙船逆水， 两船在静水中的速度都是50km/h，水流速度时akm/h。 （1）2h后两船相距多远： （2）2h后甲船比乙船多航行了多少千米？
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课后作业
1.化简
(1) 5a (3a 2) (3a 7);
(2) 1 (9 y 3) 2( y 1). 3
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练习： (1) 12(a-0.5)
(2) -5(1-0.2x)
(3)-5a+(3a-2)-(3a-7) (4) 3(9y-3)+2(y+1)
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