劳动安全知识培训 PPT
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工伤预防安全培训课件ppt
工伤保险与赔偿
05
工伤保险是国家为了保障劳动者在工作中遭受事故伤害和患职业病时能够获得医疗救治、经济补偿和职业康复的一项社会保障制度。
工伤保险的定义
工伤保险覆盖所有与用人单位建立了劳动关系的劳动者，包括各类企业、事业单位、社会团体、民办非企业单位等。
工伤保险费由用人单位缴纳，职工个人不缴费。劳动者在工作中遭受事故伤害或者患职业病后，可以享受工伤医疗、工伤康复、工伤护理等工伤保险待遇。
规范执行与监督
制度宣传与培训
通过各种渠道宣传工伤预防管理制度，提高员工的安全意识和责任意识。
制度建立与完善
建立健全的工伤预防管理制度，明确各级管理人员和员工的职责和义务。
制度执行与考核
加强制度执行情况的监督和考核，对违反制度的行为进行严肃处理，确保制度的有效性。
应急救援与处理
04
CATALOGUE
详细描述
制定应急救援预案需要考虑企业实际情况和潜在风险，明确应急组织架构和职责分工，制定救援流程和资源调配方案，建立信息沟通机制和报告制度，确保预案的针对性和可操作性。
总结词：及时报告工伤事故是保障员工权益和企业安全的重要措施，需要建立完善的报告与处理流程。
总结词：掌握现场急救知识与技能对于及时救治工伤事故伤员至关重要，可以提高救治成功率并降低伤残率。
定期更新培训内容
按照企业安全生产的要求，定期组织员工参加安全培训，确保员工的安全知识和技能得到及时更新和提高。
定期组织培训
为每位员工建立安全培训档案，记录员工的培训情况、考核成绩等信息，作为员工晋升、奖惩的重要依据。
建立培训档案
感谢观看
工伤预防安全培训课件
2023-12-26
contents
工伤预防基本知识安全意识培养工伤预防措施应急救援与处理工伤保险与赔偿培训效果评估与改进
05
工伤保险是国家为了保障劳动者在工作中遭受事故伤害和患职业病时能够获得医疗救治、经济补偿和职业康复的一项社会保障制度。
工伤保险的定义
工伤保险覆盖所有与用人单位建立了劳动关系的劳动者，包括各类企业、事业单位、社会团体、民办非企业单位等。
工伤保险费由用人单位缴纳，职工个人不缴费。劳动者在工作中遭受事故伤害或者患职业病后，可以享受工伤医疗、工伤康复、工伤护理等工伤保险待遇。
规范执行与监督
制度宣传与培训
通过各种渠道宣传工伤预防管理制度，提高员工的安全意识和责任意识。
制度建立与完善
建立健全的工伤预防管理制度，明确各级管理人员和员工的职责和义务。
制度执行与考核
加强制度执行情况的监督和考核，对违反制度的行为进行严肃处理，确保制度的有效性。
应急救援与处理
04
CATALOGUE
详细描述
制定应急救援预案需要考虑企业实际情况和潜在风险，明确应急组织架构和职责分工，制定救援流程和资源调配方案，建立信息沟通机制和报告制度，确保预案的针对性和可操作性。
总结词：及时报告工伤事故是保障员工权益和企业安全的重要措施，需要建立完善的报告与处理流程。
总结词：掌握现场急救知识与技能对于及时救治工伤事故伤员至关重要，可以提高救治成功率并降低伤残率。
定期更新培训内容
按照企业安全生产的要求，定期组织员工参加安全培训，确保员工的安全知识和技能得到及时更新和提高。
定期组织培训
为每位员工建立安全培训档案，记录员工的培训情况、考核成绩等信息，作为员工晋升、奖惩的重要依据。
建立培训档案
感谢观看
工伤预防安全培训课件
2023-12-26
contents
工伤预防基本知识安全意识培养工伤预防措施应急救援与处理工伤保险与赔偿培训效果评估与改进
劳动安全知识讲解课件
一、劳动安全工作与其事故特点
劳动安全是以防止职工在职业活动过程 中发生各种伤亡事故为目的的工作领域与法 律、技术、设备、组织制度和教育等方面所 采取的相应措施。
劳动保护是指保护劳动者在生产过程中 的安全与健康。
一、劳动安全工作与其事故特点
（一）劳动安全工作的特点 1.劳动安全工作对象是人 2.劳动安全工作涉与到企业的全部要素 3.劳动安全工作属于跨学科的边缘科学 4.劳动安全工作重在管理 5.劳动安全工作具有较强的政策性 6.劳动安全工作的产品不可复制
2.按发生事故类别辨识
二、危险有害因素辩识
（一）按产生原因辨识 危险有害因素产生的原因： 一是危险有害物质和能量的存在， 二是事故隐患的存在。
二、危险有害因素辩识
1.危险有害物质和能量 《生产过程危险和有害因素分类与代码》 （13861-2009）将危险有害因素分为人的 因素，物的因素，环境因素和管理因素四大 类。
事故直接原因：作业人员违章在道心行走。
一、劳动安全工作与其事故特点
3.工务系统事故突出 工务系统共发生责任事故31件，占全局责任 事故的40.26%；造成7人死亡，27人轻伤。
一、劳动安全工作与其事故特点
案例2：2011年2月18日2时52分，九江桥工 段共青城线路车间庐山城际综合养护工作站线路 工陈某某、余某某和劳务工徐某某，按照车间天 窗点进行钢轨打磨作业安排，在没有接到维修天 窗封锁调度命令的情况下，在昌九城际庐山城际 场上行线101#道岔（上行线K18+540m）处进行 钢轨打磨作业时，被通过的南宁至青岛K1138次 客车以117速度碰撞，造成3人死亡，钢轨打磨机 撞损、机车和一位车辆部分配件被撞损坏，构成 责任铁路交通较大事故。
一、劳动安全工作与其事故特点
工伤预防安全培训课件ppt
工伤对企业的影响
企业需要承担医疗费用、赔偿金等经 济责任，同时也会影响企业的生产效 率和声誉。
工伤对员工的影响 员工可能面临身体和心理上的创伤， 影响工作和生活质量，甚至可能导致 失业和收入减少。
02 安全意识培养
安全意识的重要性
01
02
03
预防事故发生
安全意识强的员工会更加 注意工作中的安全问题， 减少事故发生的可能性。
03
在作业过程中，应严格遵守安全操作规程，同时加强监督和检
查，确保安全操作规程得到有效执行。
04 事故应急处理与救援
事故应急预案的制定与实施
制定应急预案
根据企业实际情况，制定针对不 同事故的应急预案，明确应急组 织、救援流程和资源调配方案。
预案演练
定期组织员工进行预案演练，提 高员工应对突发事故的能力和自
宣传推广
通过各种渠道宣传安全知识，推广 安全理念，使安全文化深入人心。
03 工伤预防措施
劳动保护用品的使用与维护
劳动保护用品的种类
定期维护
根据不同的工种和作业环境，选择合 适的劳动保护用品，如安全帽、手套 、护目镜、耳塞等。
劳动保护用品在使用过程中应定期进 行检查和维护，如有损坏或过期应及 时更换。
工伤分类
按照伤害程度和职业病类型，工 伤可分为轻伤、重伤、职业病等 。
工伤发生的原因
01
02
03
04
机械伤害
由于设备故障或操作不当导致 的割伤、碰撞等。
化学伤害
接触有毒有害物质引起的中毒 、过敏等。
物理伤害
高处坠落、噪声等物理因素导 致的伤害。
生物伤害
感染病菌、病毒等生物因素引 起的伤害。
工伤对企业与员工的影响
企业需要承担医疗费用、赔偿金等经 济责任，同时也会影响企业的生产效 率和声誉。
工伤对员工的影响 员工可能面临身体和心理上的创伤， 影响工作和生活质量，甚至可能导致 失业和收入减少。
02 安全意识培养
安全意识的重要性
01
02
03
预防事故发生
安全意识强的员工会更加 注意工作中的安全问题， 减少事故发生的可能性。
03
在作业过程中，应严格遵守安全操作规程，同时加强监督和检
查，确保安全操作规程得到有效执行。
04 事故应急处理与救援
事故应急预案的制定与实施
制定应急预案
根据企业实际情况，制定针对不 同事故的应急预案，明确应急组 织、救援流程和资源调配方案。
预案演练
定期组织员工进行预案演练，提 高员工应对突发事故的能力和自
宣传推广
通过各种渠道宣传安全知识，推广 安全理念，使安全文化深入人心。
03 工伤预防措施
劳动保护用品的使用与维护
劳动保护用品的种类
定期维护
根据不同的工种和作业环境，选择合 适的劳动保护用品，如安全帽、手套 、护目镜、耳塞等。
劳动保护用品在使用过程中应定期进 行检查和维护，如有损坏或过期应及 时更换。
工伤分类
按照伤害程度和职业病类型，工 伤可分为轻伤、重伤、职业病等 。
工伤发生的原因
01
02
03
04
机械伤害
由于设备故障或操作不当导致 的割伤、碰撞等。
化学伤害
接触有毒有害物质引起的中毒 、过敏等。
物理伤害
高处坠落、噪声等物理因素导 致的伤害。
生物伤害
感染病菌、病毒等生物因素引 起的伤害。
工伤对企业与员工的影响
工伤预防安全培训课件ppt (3)
工伤对企业与员工的影响
对企业的影响
工伤会给企业带来经济负担，影响企 业的正常生产和经营，降低企业的竞 争力。
对员工的影响
工伤会给员工带来身体和心理上的创 伤，影响其工作和生活质量，甚至可 能导致残疾或死亡。
02 安全意识培养
培养安全意识的重要性
预防事故发生
提高员工的安全意识，可以减少因疏 忽或违章操作导致的事故，保障员工 的人身安全和企业的财产安全。
工伤预防安全培训课 件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
CONTENTS
• 工伤预防基本知识 • 安全意识培养 • 工伤预防措施 • 事故应急处理与救援 • 工伤保险与赔偿 • 案例分析
01 工伤预防基本知识
工伤的定义与分类
工伤的定义
工伤是指在工作时间和工作场所 内，因工作原因受到的事故伤害 和职业病。
现场急救常识
总结词
掌握现场急救常识对于及时救治伤员至关重要，包括止血、心肺复苏、骨折固定 等基本技能。
详细描述
培训应教授员工如何正确应对各种事故伤害，如创伤出血、呼吸困难等，并提供 实际操作演练的机会，确保员工能够在实际情况下迅速采取正确的急救措施。
事故报告与调查处理程序
总结词
及时报告事故并开展调查处理是预防类似事故再次发生的关 键环节。
安全宣传
通过张贴安全标语、宣传 海报等形式，营造安全文 化氛围，提醒员工时刻关 注安全。
模拟演练
组织员工进行模拟演练， 提高员工应对突发事件的 反应速度和处置能力。
安全文化在企业中的建设
制定安全制度
建立完善的安全管理制度和操作 规程，明确各级管理人员和员工
的安全职责和要求。
领导重视
工伤知识培训PPT
第二根缆绳瞬间送出且带动滚筒转动，突然受力回弹，击中正在松刹车的二副。该事故共造成1人死亡，构成水上交通一般等级事故。
工伤预防是什么
LOGO
THE PROJECT CONTENT IS DETAILED
工伤，是指劳动者在从事职业活动或者与职业活动有关的活动时所遭受的不良因素的伤害和职业病伤害。
工伤保险是社会保险的一个重要组成部分，它通过社会统筹建立工伤保险基金，对保险范围内的劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些情况下遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成劳动者死亡或者永久丧失劳动能力时，劳动者或其近亲属能够从国家、社会得到必要的物质补偿，以保证劳动者或其近亲属的基本生活，以及为受工伤的劳动者提供必要的医疗救治和康复服务。
为什么进行工伤预防？
工伤预防是什么
PROJECT CONTENT
如何预防工伤事故
LOGO
THE PROJECT CONTENT IS DETAILED
针对以前发生的工伤从如下3个方面进行了分析﹕
工作年限
伤害部位
伤害形式
得出事故发生的规律，指导事故预防。
工伤事故规律
工作年限分析
新进员工是工伤事故多发人群﹐入厂1年内的员工工伤数占总数的63%﹐入厂1~6个月的员工工伤数占39%﹔改善对策﹕加强对新职工的安全教育﹐经考试合格后方可上岗﹔重视岗位安全训练﹐新员工单独操作设备前﹐须有主管认可并跟踪监护﹔充分利用早会﹑板报﹑安全培训等形式对员工做安全生产教育培训。
03
绝大部分事故是由人的不安全行为引起的。据统计，90%以上的不安全行为都是由安全意识缺失引起的，而安全技术水平所占的比例不到10%。安全决定于安全意识。
绝大多数人不是不知道规章制度，而是有意无意的违章，这就属于安全意识淡薄。在生活中，闯红灯的人，不走人行道的人，不是不知道红绿灯的含义，不是不知道车祸会给一个家庭带来怎样的创伤，这就属于安全意识的问题。请设想一下：发生了一起工伤事故造成1人死亡，对企业的损失有多大？对个人的损失又有多大？对企业，这仅仅是一般事故，连“重大”都说不上，更不要说是“特大”了。而对你本人的损失，对你家庭的损失，不仅“重大”，而且绝对是“特大”了。企业失去一个员工，承受经济损失之外，也许会很快找到人来替补你的位置。而对于你本人、你的家庭，则是永远的失去，永远无法弥补。所以，我们说，员工是企业安全工作的最大受益者。
工伤预防是什么
LOGO
THE PROJECT CONTENT IS DETAILED
工伤，是指劳动者在从事职业活动或者与职业活动有关的活动时所遭受的不良因素的伤害和职业病伤害。
工伤保险是社会保险的一个重要组成部分，它通过社会统筹建立工伤保险基金，对保险范围内的劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些情况下遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成劳动者死亡或者永久丧失劳动能力时，劳动者或其近亲属能够从国家、社会得到必要的物质补偿，以保证劳动者或其近亲属的基本生活，以及为受工伤的劳动者提供必要的医疗救治和康复服务。
为什么进行工伤预防？
工伤预防是什么
PROJECT CONTENT
如何预防工伤事故
LOGO
THE PROJECT CONTENT IS DETAILED
针对以前发生的工伤从如下3个方面进行了分析﹕
工作年限
伤害部位
伤害形式
得出事故发生的规律，指导事故预防。
工伤事故规律
工作年限分析
新进员工是工伤事故多发人群﹐入厂1年内的员工工伤数占总数的63%﹐入厂1~6个月的员工工伤数占39%﹔改善对策﹕加强对新职工的安全教育﹐经考试合格后方可上岗﹔重视岗位安全训练﹐新员工单独操作设备前﹐须有主管认可并跟踪监护﹔充分利用早会﹑板报﹑安全培训等形式对员工做安全生产教育培训。
03
绝大部分事故是由人的不安全行为引起的。据统计，90%以上的不安全行为都是由安全意识缺失引起的，而安全技术水平所占的比例不到10%。安全决定于安全意识。
绝大多数人不是不知道规章制度，而是有意无意的违章，这就属于安全意识淡薄。在生活中，闯红灯的人，不走人行道的人，不是不知道红绿灯的含义，不是不知道车祸会给一个家庭带来怎样的创伤，这就属于安全意识的问题。请设想一下：发生了一起工伤事故造成1人死亡，对企业的损失有多大？对个人的损失又有多大？对企业，这仅仅是一般事故，连“重大”都说不上，更不要说是“特大”了。而对你本人的损失，对你家庭的损失，不仅“重大”，而且绝对是“特大”了。企业失去一个员工，承受经济损失之外，也许会很快找到人来替补你的位置。而对于你本人、你的家庭，则是永远的失去，永远无法弥补。所以，我们说，员工是企业安全工作的最大受益者。
铁路劳动安全ppt课件
生产经营单位使用被派遣劳动者的，应当将 被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理，对被派遣 劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和 培训。劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安 全生产教育和培训。
生产经营单位接收中等职业学校、高等学校 学生实习的，应当对实习学生进行相应的安全生产教育 和培训，提供必要的劳动防护用品。学校应当协助生产 经营单位对实习学生进行安全生产教育和培训。
(十六)冲击、堵塞、占用进出站通道或者候车区、站台。
规章制度
第七章 法律责任
第八十八条 在铁路线路安全保护区内烧荒、放养牲畜、 种向路位第责人第其安植铁安可令处他机九一5违影路全以改单关十百00反响线的处正位依五零元5本铁路物，、法条五万以条路安质对个给条元上违例线全的单人予以2反规0路保，位财治违下0本定0安护由处产安反的元条，1全区铁造管本罚万以例构和排路成理条款元下第成行污监损处例，以的七违车、督失罚规对上罚十反瞭倾管的；定个款5七治万望倒理，构，人。条安元的垃机依成给可规管以树圾构法犯铁以定理下木以责承罪路处的行的等及令担的运2，为罚0植其改民，输0由的款0物他正事依企元公，，，危，责法业以安由对或害对任追或下机公个者铁单。究者的关 罚刑款事。责任。
规章制度
第一章 总 则
第三条 安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展， 坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，强化和落 实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、 职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。
第六条 生产经营单位的从业人员有依法获得安全生 产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。
规章制度
《中华人民共和国治安管理处罚法》
——摘选
（ 2012年10月26日第十一届全国人大常委会第二十九次会议通过） 2013年1月1日起施行
生产经营单位接收中等职业学校、高等学校 学生实习的，应当对实习学生进行相应的安全生产教育 和培训，提供必要的劳动防护用品。学校应当协助生产 经营单位对实习学生进行安全生产教育和培训。
(十六)冲击、堵塞、占用进出站通道或者候车区、站台。
规章制度
第七章 法律责任
第八十八条 在铁路线路安全保护区内烧荒、放养牲畜、 种向路位第责人第其安植铁安可令处他机九一5违影路全以改单关十百00反响线的处正位依五零元5本铁路物，、法条五万以条路安质对个给条元上违例线全的单人予以2反规0路保，位财治违下0本定0安护由处产安反的元条，1全区铁造管本罚万以例构和排路成理条款元下第成行污监损处例，以的七违车、督失罚规对上罚十反瞭倾管的；定个款5七治万望倒理，构，人。条安元的垃机依成给可规管以树圾构法犯铁以定理下木以责承罪路处的行的等及令担的运2，为罚0植其改民，输0由的款0物他正事依企元公，，，危，责法业以安由对或害对任追或下机公个者铁单。究者的关 罚刑款事。责任。
规章制度
第一章 总 则
第三条 安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展， 坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，强化和落 实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、 职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。
第六条 生产经营单位的从业人员有依法获得安全生 产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。
规章制度
《中华人民共和国治安管理处罚法》
——摘选
（ 2012年10月26日第十一届全国人大常委会第二十九次会议通过） 2013年1月1日起施行
劳动教育PPT课件
组织学生开展劳动技能竞赛，展示学生的劳动技能和成果，激发 学生的劳动热情。
邀请社会各界参观
邀请教育部门、企事业单位、社会团体等社会各界人士参观劳动 教育成果展，扩大影响力。
宣传推广渠道拓展策略
1 2
利用网络平台
通过学校官网、社交媒体等网络平台发布劳动教 育成果信息，提高信息传播速度和广度。
加强与媒体合作
02
对优秀案例进行深入剖析，总结其在劳动教育目标设定、内容
选择、实施方式等方面的成功经验。
组织经验交流会
03
定期举办劳动教育经验交流会，邀请优秀案例代表进行分享，
促进经验传播和互相学习。
成果展示活动组织形式
举办劳动教育成果展
通过图片、视频、实物等多种形式展示劳动教育成果，增强观众 的直观感受。
开展劳动技能竞赛
虚拟仿真技术
借助虚拟仿真技术，模拟真实的 劳动场景和过程，让学生在虚拟 环境中进行劳动实践，提高教学
效果和安全性。
在线评价与反馈
建立在线评价系统，及时收集学 生的劳动实践成果和反馈意见， 为教师提供科学的教学评价依据
，促进教学质量的持续改进。
04
劳动教育评价体系构建
评价标准制定原则及依据
全面性原则
组织实践活动
定期组织学生参加各类劳动实践活动，如校园清 洁、植树造林、社区服务等，让学生在实践中体 验劳动的价值和意义。
校内外资源整合利用
校内资源
充分利用学校内部的劳动教育资源，如劳动教室、实践基地、校园绿化等，为学生提供多样化 的劳动实践场所。
校外资源
积极与校外企事业单位、社区等合作，拓展劳动教育实践基地，为学生提供更广泛的劳动实践 机会。
加强师资培训
加大对劳动教育教师 的培训力度，提高教 师的专业素养和教学 能力，确保劳动教育 质量。
邀请社会各界参观
邀请教育部门、企事业单位、社会团体等社会各界人士参观劳动 教育成果展，扩大影响力。
宣传推广渠道拓展策略
1 2
利用网络平台
通过学校官网、社交媒体等网络平台发布劳动教 育成果信息，提高信息传播速度和广度。
加强与媒体合作
02
对优秀案例进行深入剖析，总结其在劳动教育目标设定、内容
选择、实施方式等方面的成功经验。
组织经验交流会
03
定期举办劳动教育经验交流会，邀请优秀案例代表进行分享，
促进经验传播和互相学习。
成果展示活动组织形式
举办劳动教育成果展
通过图片、视频、实物等多种形式展示劳动教育成果，增强观众 的直观感受。
开展劳动技能竞赛
虚拟仿真技术
借助虚拟仿真技术，模拟真实的 劳动场景和过程，让学生在虚拟 环境中进行劳动实践，提高教学
效果和安全性。
在线评价与反馈
建立在线评价系统，及时收集学 生的劳动实践成果和反馈意见， 为教师提供科学的教学评价依据
，促进教学质量的持续改进。
04
劳动教育评价体系构建
评价标准制定原则及依据
全面性原则
组织实践活动
定期组织学生参加各类劳动实践活动，如校园清 洁、植树造林、社区服务等，让学生在实践中体 验劳动的价值和意义。
校内外资源整合利用
校内资源
充分利用学校内部的劳动教育资源，如劳动教室、实践基地、校园绿化等，为学生提供多样化 的劳动实践场所。
校外资源
积极与校外企事业单位、社区等合作，拓展劳动教育实践基地，为学生提供更广泛的劳动实践 机会。
加强师资培训
加大对劳动教育教师 的培训力度，提高教 师的专业素养和教学 能力，确保劳动教育 质量。
小学劳动节安全教育主题班会PPT
劳动节安全教育
如何预防事故发生
劳动节安全活 动
劳动节安全活动
游戏活动：安全知识问答游戏 角色扮演：模拟安全事故的应 对与救援
劳动节安全活动
演讲比赛：分享安全经验和思考
总结
总结
劳动节安全教育的重要性 希望同学们能够重视安全问题
总结
班级共同创建安全的学习和生活环境
T
目录 引言 什么是劳动节 劳动节安全教育 劳动节安全活动 总结
引言
引言
小学劳动节安全教育 班会内容组织
引言
目标设定
什么是劳动节
什么是劳动节
劳动节是为了纪念工人的节日 劳动节的由来
什么是劳动节
劳动节的意义
劳动节安全教 育
劳动节安全教育
安全意识的重要性 小学生常见安全问题
《劳动保护基础知识》PPT课件_OK
加点，在正常工作时 间以外又延长时间进行生 产的。
25
2）限制加班加点的措施 ①劳动者有休息的权利（宪法）。 ②国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工 的工作时间和休假制度（宪法）。 ③用人单位需要延长工作时间，须与工会和劳动 者协商，一般每日不得超过一小时；特殊原因每 日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时 （劳动法）。
周休息，指劳动者在一周（7天）内，享有 的连续休息两天工休假日。
节日休息，指劳动者全年的法定节假日。
21
我国有关法规对法定节假日和探亲假规定： ①2007年以前，元旦：1天；春节：3天； 五·一国际劳动节：3天；国庆节：3天，全年10 天。 ②2008年开始，根据国务院办公厅关于2008年 部分节假日安排的通知（国办发明电〔2007〕52 号）规定，元旦：1天；春节：3天；清明节：1天； “五一”国际劳动节：1天；端午节：1天；中秋 节：1天；国庆节：3天，合计11天。
16
（2）工作时间 ①工作时间 是指劳动者依照法律规
定进行劳动的时间，以工作 日或工时为计量单位。
17
②工作时间包括 劳动者在法定时间内实际工作的时间，还
包括劳动者在生产或工作前后，从事必要的准 备和整理的时间，连续性有害健康的工作的间 歇时间，孕妇的工间休息时间，哺乳女工哺乳
时间等。
18
③法律规定的工作时间 《国务院关于修改〈国务院关于职工工作时间 的规定〉的规定》（1995年）指出：“职工每日 工作8小时，每周工作40小时”。 在特殊条件下从事劳动（如从事矿山井下、 严重有毒有害、特别繁重和特别紧张体力劳动） 的劳动者，可以实行缩短工作时间制度。
第五，对女职工进行特殊保护是保证下一代 身体健康的需要。
第六，对女职工进行特殊保护是遵纪守法守 法需要。
25
2）限制加班加点的措施 ①劳动者有休息的权利（宪法）。 ②国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工 的工作时间和休假制度（宪法）。 ③用人单位需要延长工作时间，须与工会和劳动 者协商，一般每日不得超过一小时；特殊原因每 日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时 （劳动法）。
周休息，指劳动者在一周（7天）内，享有 的连续休息两天工休假日。
节日休息，指劳动者全年的法定节假日。
21
我国有关法规对法定节假日和探亲假规定： ①2007年以前，元旦：1天；春节：3天； 五·一国际劳动节：3天；国庆节：3天，全年10 天。 ②2008年开始，根据国务院办公厅关于2008年 部分节假日安排的通知（国办发明电〔2007〕52 号）规定，元旦：1天；春节：3天；清明节：1天； “五一”国际劳动节：1天；端午节：1天；中秋 节：1天；国庆节：3天，合计11天。
16
（2）工作时间 ①工作时间 是指劳动者依照法律规
定进行劳动的时间，以工作 日或工时为计量单位。
17
②工作时间包括 劳动者在法定时间内实际工作的时间，还
包括劳动者在生产或工作前后，从事必要的准 备和整理的时间，连续性有害健康的工作的间 歇时间，孕妇的工间休息时间，哺乳女工哺乳
时间等。
18
③法律规定的工作时间 《国务院关于修改〈国务院关于职工工作时间 的规定〉的规定》（1995年）指出：“职工每日 工作8小时，每周工作40小时”。 在特殊条件下从事劳动（如从事矿山井下、 严重有毒有害、特别繁重和特别紧张体力劳动） 的劳动者，可以实行缩短工作时间制度。
第五，对女职工进行特殊保护是保证下一代 身体健康的需要。
第六，对女职工进行特殊保护是遵纪守法守 法需要。
劳动安全教育第一篇课件
列车运行时，有关人员应遵守下列手信号的显示： 1. 停车信号：要求列车停车。 昼间——展开的红色信号旗；夜间——红色灯光（如第126图）。 昼间无红色信号旗时，两臂高举头上向两侧急剧摇动；夜间无红色灯光时，用白色灯光上下急剧摇动（如第127图）。
手信号
2. 减速信号：要求列车降低到要求的速度。 昼间 ——展开的黄色信号旗；夜间——黄色灯光（如第128图）。 昼间无黄色信号旗时，用绿色信号旗下压数次；夜间无黄色灯光时，用白色或绿色灯光下压数次（如第129图）。
7.在站内除正线以外的其它股道作业，躲避本线列车时，下道距离有何规定? 下道距离不小于500m。 8．下道避车后对作业人员有何要求? 下道避车后应站在安全距离以外，列队面向来车方向站立，认真了望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。严禁在两线间停留或站立。 下道避车后除列队站立，观察列车运行情况外，不得坐卧道床边坡、不得接打手机，翻阅报纸、书刊，不得扎堆闲谈，不得坐在一头搭设在封闭网的工具上。
10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。
谢谢大家
11.野外作业遇雷雨时人身安全注意事项有哪些？ 野外作业遇雷雨时，作业人员应立即将手中的金属器具防止在路肩上，迅速到安全处所躲避，严禁在大树下、电杆旁和涵洞内躲避。
12.在酷暑季节，如何保证人身安全？ 应采取防暑降温措施，防止中暑、溺水。13、冬季作业，人身安全应特别注意什么？（1）应采取防冻保暖措施，防止冻伤；（2）冬季人员穿戴笨重，操作不便，平时要加强基本功训练；上线作业不得戴无孔遮耳防寒帽，棉帽不能遮住或捂住双耳； 以免影响听觉；不得穿塑料底鞋或钉铁掌的易滑鞋，以防滑倒摔伤。（3）采取必要的防滑措施。如草垫
手信号
2. 减速信号：要求列车降低到要求的速度。 昼间 ——展开的黄色信号旗；夜间——黄色灯光（如第128图）。 昼间无黄色信号旗时，用绿色信号旗下压数次；夜间无黄色灯光时，用白色或绿色灯光下压数次（如第129图）。
7.在站内除正线以外的其它股道作业，躲避本线列车时，下道距离有何规定? 下道距离不小于500m。 8．下道避车后对作业人员有何要求? 下道避车后应站在安全距离以外，列队面向来车方向站立，认真了望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。严禁在两线间停留或站立。 下道避车后除列队站立，观察列车运行情况外，不得坐卧道床边坡、不得接打手机，翻阅报纸、书刊，不得扎堆闲谈，不得坐在一头搭设在封闭网的工具上。
10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。
谢谢大家
11.野外作业遇雷雨时人身安全注意事项有哪些？ 野外作业遇雷雨时，作业人员应立即将手中的金属器具防止在路肩上，迅速到安全处所躲避，严禁在大树下、电杆旁和涵洞内躲避。
12.在酷暑季节，如何保证人身安全？ 应采取防暑降温措施，防止中暑、溺水。13、冬季作业，人身安全应特别注意什么？（1）应采取防冻保暖措施，防止冻伤；（2）冬季人员穿戴笨重，操作不便，平时要加强基本功训练；上线作业不得戴无孔遮耳防寒帽，棉帽不能遮住或捂住双耳； 以免影响听觉；不得穿塑料底鞋或钉铁掌的易滑鞋，以防滑倒摔伤。（3）采取必要的防滑措施。如草垫
《劳动安全基本知识》PPT课件
（十）与本职工作无关的人员，禁止进入 放有有毒气体、有害粉尘、有刺激性的光 线或有灼伤危险的作业场所。
（十一）进入存放火药、瓦斯、油类、乙 炔发生器及其它有爆炸、燃烧危险的物件、 气体场所，严禁吸烟或携带烟火，照明器 材必须具有防火防爆功能。
（十二）各种电动机及电动机具，除按规 定日期检查测试绝缘电阻外，每次使用前 必须进行绝缘检查试验。对检查测试不满 足安全指标的电动机及电动机具，禁止使 用。
摆放整齐。 （十三）按规定穿戴、防护用品用具。 （十四）不违章批准、指挥。
巴达铁路项目部高度重视安全生产工作，制定了项目安全生产责任制，确保了项 目施工安全。图为工人在曾口大桥D9桥柱上安装施工安全网
（十五）不利用无线电台、或行车电话讲 与工作无关的事情。
（十六）不擅自进入或允许无关人员进入 “重要场所”
117） 三、劳动安全常用术语 四、劳动安全守则 五、电气化区段铁路劳动安全通用知识
三、劳动安全常用 术语解释
（一）常见颜色的 安全意义：
红色——危险、禁 止；
黄色——注意、警 觉；
绿色——安全、允 许。
（二）个人防护用品、用具：指作业人员 在生产活动中，为保证安全和健康，防止 外界伤害或职业性毒害而佩戴使用的各种 用品、用具的总称。如工作服、安全帽、 安全带、绝缘皮鞋、绝缘手套、护目镜等。
（七）非专职人员严禁动用一切与行车有 关的设备装置。
（八）一切机械设备操作须指定专人负责， 各种输电线路、机器的操作握柄或开关， 除操纵人员外，其他人员未经负责人许可， 严禁乱摸乱动。
（九）各种机械设备、工具及检查测量用具的质 量状态，必须严格按照规定期限进行检查和修理。 对机械设备、工具等必须在每次工作前进行严格 的检查和试车。
劳动防护用品知识培训PPT课件
帽壳：承受打击，使坠落物与人体隔开； 帽箍：是安全帽保持在头上一个确定的位置； 顶带：保持帽壳的浮动，一边分散冲击力； 后箍：帽箍的紧锁装置；下颚带：辅助保持安全帽的状态和位置； 吸汗带：吸汗； 缓冲垫：发生冲击时，减少冲击力。
12
2、正确佩戴安全帽
正确佩戴安全帽必须注意几点：
•佩戴安全帽前，仔细检查合格证和使用期限，塑料安全帽正常使用年限为生产日 期30个月使用。 •检查外观，是否有裂痕、异常损伤。安全帽的帽衬和帽壳不得紧贴，间隔是否在
劳动防护用品（PPE）知识培训
目录
第一章：认识PPE 第二章：PPE的作用与使用 第三章：标题 第一章：标题
2
2
第一章：认识PPE
1、什么是PPE？
• PPE：生产经营单位从业人员配备的，为防御或减轻物理、化学、生物等外界伤害所穿 戴和使用的各种护品的总称。例如：安全帽、护目镜、工作服、安全鞋、防护手套、 耳塞和耳罩、安全带等。
2020/12/28
21 21
2、工作场所内的眼部危害
眼部受伤的案例中，约有20%的人将会暂时或永久性失明。 佩戴护目镜，可以最大限度的减少眼睛伤害。
• 机械性危害 冲击、灰尘、固体颗粒、沙砾 后果：角膜损伤或穿孔、虹膜撕裂、晶体混浊
• 化学性危害 清洗剂 后果：角膜灼伤、急性角膜炎
• 光学性危害 焊接、切割作业 后果：青光眼、白内障、晶体混浊
22
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2、工作场所内的眼部危害
如何避免？？？ ➢ 紧固高强度螺栓时佩戴护目镜； ➢ 使用化学品时佩戴护目镜； ➢ 使用润滑脂、润滑油、液压油时佩戴护目镜； ➢ 使用切割、打磨设备时佩戴护目镜； ➢ 使用焊接设备时佩戴焊接专用护目镜。
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2、正确佩戴安全帽
正确佩戴安全帽必须注意几点：
•佩戴安全帽前，仔细检查合格证和使用期限，塑料安全帽正常使用年限为生产日 期30个月使用。 •检查外观，是否有裂痕、异常损伤。安全帽的帽衬和帽壳不得紧贴，间隔是否在
劳动防护用品（PPE）知识培训
目录
第一章：认识PPE 第二章：PPE的作用与使用 第三章：标题 第一章：标题
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第一章：认识PPE
1、什么是PPE？
• PPE：生产经营单位从业人员配备的，为防御或减轻物理、化学、生物等外界伤害所穿 戴和使用的各种护品的总称。例如：安全帽、护目镜、工作服、安全鞋、防护手套、 耳塞和耳罩、安全带等。
2020/12/28
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2、工作场所内的眼部危害
眼部受伤的案例中，约有20%的人将会暂时或永久性失明。 佩戴护目镜，可以最大限度的减少眼睛伤害。
• 机械性危害 冲击、灰尘、固体颗粒、沙砾 后果：角膜损伤或穿孔、虹膜撕裂、晶体混浊
• 化学性危害 清洗剂 后果：角膜灼伤、急性角膜炎
• 光学性危害 焊接、切割作业 后果：青光眼、白内障、晶体混浊
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2、工作场所内的眼部危害
如何避免？？？ ➢ 紧固高强度螺栓时佩戴护目镜； ➢ 使用化学品时佩戴护目镜； ➢ 使用润滑脂、润滑油、液压油时佩戴护目镜； ➢ 使用切割、打磨设备时佩戴护目镜； ➢ 使用焊接设备时佩戴焊接专用护目镜。
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劳动保护知识PPT课件
职业病预防
通过改善工作环境、优化工作流 程等方式，降低员工接触职业病 危害因素的风险，预防职业病的
发生。
职业病监测与报告
建立健全职业病监测与报告制度， 及时发现和处理职业病问题，保障 员工的合法权益。
健康教与培训
开展职业卫生宣传教育活动，提高 员工对职业病防治知识的认识和自 我保护意识。
04
劳动者权益保护
培训与教育
企业应对员工进行劳动安全操作 规程的培训和教育，确保员工熟 悉并掌握安全操作规程，提高员 工的安全意识和操作技能。
劳动安全事故预防与处理
隐患排查与治理
企业应定期开展劳动安全事故隐患排查工作，发现隐患及时 治理，从源头上预防事故的发生。
应急预案与演练
企业应制定劳动安全事故应急预案，并定期组织员工进行演 练，提高员工应对突发事故的能力和自我保护意识。
安全设施
企业应提供完善的安全设施，如安全出口、消防器材、应急照明等，确保员工在 紧急情况下能够安全撤离。
劳动防护装备
员工在从事存在职业危害的作业时，应按规定佩戴相应的劳动防护装备，如防尘 口罩、手套、耳塞等，以减少职业危害对员工健康的影响。
劳动安全操作规程
制定操作规程
企业应根据生产工艺和设备特点 ，制定科学合理的劳动安全操作 规程，明确安全操作要求和注意 事项。
05
劳动保护案例分析
企业劳动保护管理案例
企业劳动保护管理案例
某大型制造企业通过制定严格的劳动保护规章制度，确保员工在工作场所的安全与健康。 该企业定期进行安全检查，为员工提供必要的防护用品，并建立应急救援机制，有效预防 和应对各类事故。
企业劳动保护管理案例
某建筑公司在施工过程中，注重劳动保护措施的落实。该公司对施工现场进行严格的安全 管理，确保作业人员佩戴安全帽、安全带等防护用品，同时加强安全培训和演练，提高员 工的安全意识和应对能力。
通过改善工作环境、优化工作流 程等方式，降低员工接触职业病 危害因素的风险，预防职业病的
发生。
职业病监测与报告
建立健全职业病监测与报告制度， 及时发现和处理职业病问题，保障 员工的合法权益。
健康教与培训
开展职业卫生宣传教育活动，提高 员工对职业病防治知识的认识和自 我保护意识。
04
劳动者权益保护
培训与教育
企业应对员工进行劳动安全操作 规程的培训和教育，确保员工熟 悉并掌握安全操作规程，提高员 工的安全意识和操作技能。
劳动安全事故预防与处理
隐患排查与治理
企业应定期开展劳动安全事故隐患排查工作，发现隐患及时 治理，从源头上预防事故的发生。
应急预案与演练
企业应制定劳动安全事故应急预案，并定期组织员工进行演 练，提高员工应对突发事故的能力和自我保护意识。
安全设施
企业应提供完善的安全设施，如安全出口、消防器材、应急照明等，确保员工在 紧急情况下能够安全撤离。
劳动防护装备
员工在从事存在职业危害的作业时，应按规定佩戴相应的劳动防护装备，如防尘 口罩、手套、耳塞等，以减少职业危害对员工健康的影响。
劳动安全操作规程
制定操作规程
企业应根据生产工艺和设备特点 ，制定科学合理的劳动安全操作 规程，明确安全操作要求和注意 事项。
05
劳动保护案例分析
企业劳动保护管理案例
企业劳动保护管理案例
某大型制造企业通过制定严格的劳动保护规章制度，确保员工在工作场所的安全与健康。 该企业定期进行安全检查，为员工提供必要的防护用品，并建立应急救援机制，有效预防 和应对各类事故。
企业劳动保护管理案例
某建筑公司在施工过程中，注重劳动保护措施的落实。该公司对施工现场进行严格的安全 管理，确保作业人员佩戴安全帽、安全带等防护用品，同时加强安全培训和演练，提高员 工的安全意识和应对能力。
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1.事故隐患是指企业的设备、设施、厂房、环境 等方面存在的能够造成人身伤害的各种潜在危险 因素，是可能造成事故的主要祸源。消除事故隐 患是安全生产的基础工作之一。
2. 工伤事故指员工在生产劳动过程中发生的人身伤 害、急性中毒事故等事件。发生事故后，应由负伤 者或事故现场有关人员将事故发生的时间、地点、 经过、原因等，立即报告部门主管，并认真填写工 伤事故报告交人事部处理。
安全生产规范：－－员工职责
1.上班生产首先要做到“一想”、“二查”、“三严”。 2.熟悉岗位的工艺特点，设备状况，潜在的危险因素，安全装置， 急救和消防设施。 3.进入生产作业场所，必须按规定穿戴使用各种劳动防护用品，否 则不准进入车间、岗位 4.保持工作场所的文明整洁，原材料、零件、工夹具应放得井井有 条，要及时清除通道上油泥、铁屑和其他杂物，保持通道畅通。 5.凡是挂有“严禁烟火”、“有电危险”等危险警告标志的场所， 或挂有安全色标的标记，都应严格遵守。严禁随意进入危险区域和 乱动阀门、闸刀等。 6.不准把小孩和闲杂人员带入生产车间和工作岗位。 7.认真学习并严格遵守安全规章制度，严禁一切违章作业行为； 8 积极参加安全生产活动，虚心接受检查人员的检查和监督，服从 领导； 9.发生事故应保护现场，并立即报告上级，要积极抢救伤员，向事 故调查人员如实介绍情况。
安全生产规范：－－一想、二查、三严
“ 一想”：想一想当天的生产作业中有哪些安 全问题，可能会发生什么事故，怎样预防。 “二查”：班前、班后检查一下工作场所和使 用的机械、设备、材料是否符合安全要求，上道工序 有无事故隐患，如何排除；本岗位操作是否影响周围 的人身安全，如何防范。
“三严”：严格按照安全要求、工艺规程进行 操作，严守劳动纪律，不搞与安全生产无关的活动。
安全生产规范：－－电气安全
1.车间内的电气设备，不要随便乱动，更不得带故障运行。 2.自己经常接触和使用的配电箱、闸刀开关、插座以及导线等， 必须保持完好、安全，不得有破损或将带电部分裸露出来。 3.在操作闸刀开关、磁力开关时，必须将盖盖好。 4.移动某些非固定安装的电气设备时，必须先切断电源再移动。 导线要收拾好，不得在地上拖来拖去，以免磨损。导线被物体轧 住时，不要硬拉，防止将导线拉断。 5.在雷雨天，不要走近高压电杆、避雷针的接地导线周围20米之 内，以免雷击时发生触电。 6.发生电气火灾时，应立即切断电源，用CO2、CCL4灭火器材灭 火。切不可用水或泡沫灭火器灭火（因为它们有导电的危险）。 救火时应注意自己身体的任何部分及灭火器具不得与电线、电器 设备接触，以防危险。 7.打扫卫生、擦拭设备时，严禁用水冲洗或用湿布去擦拭电气设 施，以防发生短路和触电事故。
安全生产规范：－－厂内交通安全
厂区内机动车辆限速每小时8千米； 外来货运车辆进厂限制一车一人； 厂区内任何人不得搭乘一切生产性车辆； 非驾驶员不得动用车辆； 严禁酒后驾车 车辆在堆场、油库、主车间等各转弯处，应 减速鸣号靠右行； 员工在行走时，必须耳明眼快，注意来往车 辆。 车辆在油库加油时，必须将发动机熄火； 装载机、叉车在工作时，严禁非工作人员在 周围走动。
安全第一
预防为主
劳动安全知识培训
这些是事实…...
1.2001年吉象公司发生两起因违反安全而导 致全公司停产的事故，其中一起导致主车间 停产三个小时，一起导致全公司停产两天; 2。同年发生两起工伤事故，其中一起导致 一名临工左手小指头被切掉一小块，另一起 导致一名员工整个臂膀被拉伤。 3。2002年年初，连续发生两起重大工伤事 故，一起导致一名员工右手食指被整根切断； 另一起导致一名临工小腿骨折。
处理事故的“三不放过”原则
•事故原因未查清不放过 •当事人和群众未受到教育不放过 •未制定有效的防范措施不放过
事故原因及责任者：
发生事故原因 因官僚主义错误决定、瞎指挥 已发生事故未及时采取有效措施,致使类似事故重复发生 缺少安全防护装置 违反劳动安全纪律或操作规程 未经学习，不懂操作安全 无指派者，操作者强行操作 未按规定穿戴防护用品 对生产现场缺乏检查 安全意识淡薄，对工作不负责任 主要责任者 指挥者 有关领导 生产组织者 操作则 指派者 操作者 操作者 操作者 操作者
内容： •
操作错误、忽视安全、忽视警告。 手代替工具操作。 冒险进入危险场所。 攀、坐不安全位置（如平台护拦、汽车挡板、吊车吊 钩）。 机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清理等工 作。 有分散注意力行为。 未使用个人防护用品。 不安全装束。 对易燃、易爆等危险品处理错误。
事故及处理：
三级安全教育
公司级教育
车间级教育跟踪继续 教育源自班组级教育个别 教育
对劳动过程中不安全因素分析：
人的因素 物的因素
不安全
管理的因素 环境的因素
影响员工安全生产的心态：
自信 心理
侥幸 心理
心理状态
自我表现 心理
急于求成 心理
不安全行为：
• 义：不安全行为是指操作人员违反安全生产制度和安全 定 操作规程的行为，不安全行为是造成事故的人为错误。
安全生产规范：－－放射性物品、有毒化学品
A.放射性物品 放射源所处位置：质保部物理实验室内，热磨机，能源工 厂，凡是有放射源的设备都挂有“当心辐射”等警示标志， 员工在此禁止逗留； 非使用部门的员工严禁接近、损坏放射源； 工作人员要严格遵守操作规程； 需要接触放射源时，要尽量减少接触放射源的时间。 B.有毒化学品 公司有毒化学品包括：丙酮、甲苯、甲醛、硫酸、乙醚、 高锰酸钾、氯化铵，其存放在化学品仓库和制胶车间； 化学物品进行分类存放，妥善保管，定期检查，严禁挪用、 私用、丢失； 接触强酸、强碱及和有毒物品时，应戴防护手套。接触大 量甲醛时，必须戴防毒面具。
安全生产规范：－－机械安全
1. 操作前要对机械设备进行安全检查，先空车运转，确保正 常后，再投入运行。 2.在运行中要按规定进行安全检查，严禁带故障运行。 3.机械设备的安全装置必须按规定使用，更不准将其拆掉。 4.机械设备使用的刀具、工夹具以及加工的零件等要装卡牢 固，不得松动。 5.机械设备在运转时，严禁用手调整；不得用手测量零件， 或进行润滑、清扫杂物等。 6.非工作人员不得随意动用任何机械设备； 7.定期对机械设备进行检查和维护； 8.所有机械操作人员必须按照各自的安全操作规程进行操作， 严禁违规操作。
2. 工伤事故指员工在生产劳动过程中发生的人身伤 害、急性中毒事故等事件。发生事故后，应由负伤 者或事故现场有关人员将事故发生的时间、地点、 经过、原因等，立即报告部门主管，并认真填写工 伤事故报告交人事部处理。
安全生产规范：－－员工职责
1.上班生产首先要做到“一想”、“二查”、“三严”。 2.熟悉岗位的工艺特点，设备状况，潜在的危险因素，安全装置， 急救和消防设施。 3.进入生产作业场所，必须按规定穿戴使用各种劳动防护用品，否 则不准进入车间、岗位 4.保持工作场所的文明整洁，原材料、零件、工夹具应放得井井有 条，要及时清除通道上油泥、铁屑和其他杂物，保持通道畅通。 5.凡是挂有“严禁烟火”、“有电危险”等危险警告标志的场所， 或挂有安全色标的标记，都应严格遵守。严禁随意进入危险区域和 乱动阀门、闸刀等。 6.不准把小孩和闲杂人员带入生产车间和工作岗位。 7.认真学习并严格遵守安全规章制度，严禁一切违章作业行为； 8 积极参加安全生产活动，虚心接受检查人员的检查和监督，服从 领导； 9.发生事故应保护现场，并立即报告上级，要积极抢救伤员，向事 故调查人员如实介绍情况。
安全生产规范：－－一想、二查、三严
“ 一想”：想一想当天的生产作业中有哪些安 全问题，可能会发生什么事故，怎样预防。 “二查”：班前、班后检查一下工作场所和使 用的机械、设备、材料是否符合安全要求，上道工序 有无事故隐患，如何排除；本岗位操作是否影响周围 的人身安全，如何防范。
“三严”：严格按照安全要求、工艺规程进行 操作，严守劳动纪律，不搞与安全生产无关的活动。
安全生产规范：－－电气安全
1.车间内的电气设备，不要随便乱动，更不得带故障运行。 2.自己经常接触和使用的配电箱、闸刀开关、插座以及导线等， 必须保持完好、安全，不得有破损或将带电部分裸露出来。 3.在操作闸刀开关、磁力开关时，必须将盖盖好。 4.移动某些非固定安装的电气设备时，必须先切断电源再移动。 导线要收拾好，不得在地上拖来拖去，以免磨损。导线被物体轧 住时，不要硬拉，防止将导线拉断。 5.在雷雨天，不要走近高压电杆、避雷针的接地导线周围20米之 内，以免雷击时发生触电。 6.发生电气火灾时，应立即切断电源，用CO2、CCL4灭火器材灭 火。切不可用水或泡沫灭火器灭火（因为它们有导电的危险）。 救火时应注意自己身体的任何部分及灭火器具不得与电线、电器 设备接触，以防危险。 7.打扫卫生、擦拭设备时，严禁用水冲洗或用湿布去擦拭电气设 施，以防发生短路和触电事故。
安全生产规范：－－厂内交通安全
厂区内机动车辆限速每小时8千米； 外来货运车辆进厂限制一车一人； 厂区内任何人不得搭乘一切生产性车辆； 非驾驶员不得动用车辆； 严禁酒后驾车 车辆在堆场、油库、主车间等各转弯处，应 减速鸣号靠右行； 员工在行走时，必须耳明眼快，注意来往车 辆。 车辆在油库加油时，必须将发动机熄火； 装载机、叉车在工作时，严禁非工作人员在 周围走动。
安全第一
预防为主
劳动安全知识培训
这些是事实…...
1.2001年吉象公司发生两起因违反安全而导 致全公司停产的事故，其中一起导致主车间 停产三个小时，一起导致全公司停产两天; 2。同年发生两起工伤事故，其中一起导致 一名临工左手小指头被切掉一小块，另一起 导致一名员工整个臂膀被拉伤。 3。2002年年初，连续发生两起重大工伤事 故，一起导致一名员工右手食指被整根切断； 另一起导致一名临工小腿骨折。
处理事故的“三不放过”原则
•事故原因未查清不放过 •当事人和群众未受到教育不放过 •未制定有效的防范措施不放过
事故原因及责任者：
发生事故原因 因官僚主义错误决定、瞎指挥 已发生事故未及时采取有效措施,致使类似事故重复发生 缺少安全防护装置 违反劳动安全纪律或操作规程 未经学习，不懂操作安全 无指派者，操作者强行操作 未按规定穿戴防护用品 对生产现场缺乏检查 安全意识淡薄，对工作不负责任 主要责任者 指挥者 有关领导 生产组织者 操作则 指派者 操作者 操作者 操作者 操作者
内容： •
操作错误、忽视安全、忽视警告。 手代替工具操作。 冒险进入危险场所。 攀、坐不安全位置（如平台护拦、汽车挡板、吊车吊 钩）。 机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清理等工 作。 有分散注意力行为。 未使用个人防护用品。 不安全装束。 对易燃、易爆等危险品处理错误。
事故及处理：
三级安全教育
公司级教育
车间级教育跟踪继续 教育源自班组级教育个别 教育
对劳动过程中不安全因素分析：
人的因素 物的因素
不安全
管理的因素 环境的因素
影响员工安全生产的心态：
自信 心理
侥幸 心理
心理状态
自我表现 心理
急于求成 心理
不安全行为：
• 义：不安全行为是指操作人员违反安全生产制度和安全 定 操作规程的行为，不安全行为是造成事故的人为错误。
安全生产规范：－－放射性物品、有毒化学品
A.放射性物品 放射源所处位置：质保部物理实验室内，热磨机，能源工 厂，凡是有放射源的设备都挂有“当心辐射”等警示标志， 员工在此禁止逗留； 非使用部门的员工严禁接近、损坏放射源； 工作人员要严格遵守操作规程； 需要接触放射源时，要尽量减少接触放射源的时间。 B.有毒化学品 公司有毒化学品包括：丙酮、甲苯、甲醛、硫酸、乙醚、 高锰酸钾、氯化铵，其存放在化学品仓库和制胶车间； 化学物品进行分类存放，妥善保管，定期检查，严禁挪用、 私用、丢失； 接触强酸、强碱及和有毒物品时，应戴防护手套。接触大 量甲醛时，必须戴防毒面具。
安全生产规范：－－机械安全
1. 操作前要对机械设备进行安全检查，先空车运转，确保正 常后，再投入运行。 2.在运行中要按规定进行安全检查，严禁带故障运行。 3.机械设备的安全装置必须按规定使用，更不准将其拆掉。 4.机械设备使用的刀具、工夹具以及加工的零件等要装卡牢 固，不得松动。 5.机械设备在运转时，严禁用手调整；不得用手测量零件， 或进行润滑、清扫杂物等。 6.非工作人员不得随意动用任何机械设备； 7.定期对机械设备进行检查和维护； 8.所有机械操作人员必须按照各自的安全操作规程进行操作， 严禁违规操作。