侦查学总论(课本配套讲义)-图文

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刑事侦查课件第一章-侦查学概述

刑事侦查课件第一章-侦查学概述

內审
• 调用同籍的二名狱侦贴靠,了解掌握犯罪嫌疑人
在狱中心理动态,调整审讯策略。
• 使用懂淮阴口音的侦查员,加强与犯罪嫌疑人的
沟通。
• 固定审讯笔录中的特有细节,与事实相印证。
• 锁定时间空间,提前做好犯罪人翻供的准备。
• 使用测谎设备,揭穿其谎言与狡辩。
外调
• 进行侦查实验。从时间、空间上锁定犯罪嫌疑人
刑事侦查学
刑事侦查原理部分
刑事侦查手段、措施部分
刑事侦查策略部分
刑事案件侦查方法部分

五块论:引用自公安部范本教材<刑事侦查学>
刑事侦查学体系
刑事侦查学基本理论 刑事侦查基础工作
刑事侦查程序体系
刑事侦查对策体系
各类案件侦查体系
四、刑事侦查学的属性、特点
属性:法学体系中的重要组成部分,刑事法学的三大支柱之一 特点:1政治性 2实践性 3科学性
被害人未与人结下血海 深仇,最近也未听闻有 人扬言要对其报复
被害人虽是K姐,但未 发现与人有感情纠纷
案件难点
中心现场因抢救伤者被部分破坏 犯罪人与被害人之间无明显因果关系 被害人已死亡且案发在凌晨,走访未能获取 对象直观体貌特征 现场搜索未能发现作案工具及对象遗留物。 现场鞋印为被害人及抢救人员所留
3、侦查的内容包括公安机关所采取的各种调查措施和强制性措施。
(二)、侦查目的
1、侦查的直接目的是为了准确、及时地查明案件的全部事实真相。
2、保障犯罪嫌疑人的权利及无罪者不受刑事追究。
3、预防和控制犯罪,直至最终消灭犯罪。
(三)刑事侦查学的概念
侦查学,就是 以犯罪活动的 规律和特点、 侦查活动及其 规律、侦查制 度和 侦查理论 为研究对象的 一门应用科学。 从学科定位而 言,它是法学 的分支学科。

司法考试刑诉法讲义:侦查

司法考试刑诉法讲义:侦查

司法考试刑诉法讲义:侦查
司法考试刑诉法讲义:侦查。

2014年司法考试复习已经开始,法律教育网为考生整理了侦查这一章的讲义,希望能够对考生的复习有所帮助。

精彩链接:
司法考试刑诉法讲义:立案
司法考试刑诉法讲义:期间、送达
司法考试刑诉法讲义:附带民事诉讼
司法考试刑诉法讲义:刑事证据
第一节侦查行为
第二节侦查终结
【特别注意】
侦查羁押期限
(一)侦查羁押期限是从____开始至________为止的一段时间。

(二)侦查羁押期限的计算:
第三节补充侦查
法律教育网编辑整理,转载请注明出处。

侦查学总论

侦查学总论

侦查的定义:侦查是指公、检等机关以刑事案件为目标,依法采取公开和秘密的方法,收集、审查、核实、运用证据,以查明案情、查获犯罪嫌疑人的专门活动。

侦查学:侦查学是研究侦查活动及其规律的刑事应用法学。

侦查学的研究对象:侦查学的研究对象是侦查活动及其规律。

侦查学的研究方法:1.经验总结法;2.案例分析法;3.科学实验法;4.比较借鉴法。

侦查活动的主体:侦查是一项专门的刑事诉讼活动,它必须由特定的主体--侦查机关来进行。

侦查活动的客体:客体是主体认识和实践的对象,侦查客体就是侦查活动的对象,更具体地说就是指刑事案件。

侦查活动的方法:侦查方法应包括专门调查手段和有关的强制性措施两大方面,这两大方面的方法从公开程度上可分为公开的侦查方法与秘密的侦查方法两种形式,侦查方法分为侦查措施、侦查手段与侦查谋略三个大的种类。

侦查措施是指公开的侦查方法,侦查手段则是指秘密的侦查方法,而公开侦查方法和秘密侦查方法的策略性运用就是侦查谋略。

侦查活动的目的:证据问题是侦查的中心问题。

收集、审查、核实、保全证据,查明案情,查获犯罪嫌疑人是侦查活动的最直接目的。

侦查活动的性质:侦查作为刑事诉讼活动的最初的、重要的阶段,具有司法性质,侦查权从根本上讲是一种司法权。

侦查学的研究对象:把侦查学的研究对象抽象为侦查活动及其规律,从整体的角度对侦查学的研究对象进行了全面概括;把侦查学的研究对象概括为侦查活动及其规律,揭示了侦查学研究对象的特殊性。

侦查学的学科性质:侦查学是法学的分支学科:从法学部门角度看,它是与刑法学、刑事诉讼法学并列的刑事法学家族中的一员;从认识论角度看,它是一门实践性很强的应用学科。

由此我们认为,侦查学的学科定位应是刑事应用法学。

侦查学是研究侦查活动及其规律的刑事应用法学。

侦查学的学科体系:由理论侦查学(理论研究)、应用侦查学(应用研究)、比较侦查学(比较研究)三个部分共同构成。

它们是一个互相联系、互相补充、互相制约、不可分割的有机整体。

1.刑事侦查学课件(序言、第一讲、第二讲)

1.刑事侦查学课件(序言、第一讲、第二讲)
• [德]于尔根·托瓦尔德:《19-20世纪西方大案要案侦 破纪实》(上、下),流水、高山译,中国人民公安 大学出版社1987年版
• 任惠华编著:《刑事侦查学史》,西南政法大学1991 年印
第二讲 侦查的基础理论
我们很不幸地生在一个电视霸权主 义的时代,电视训练着并改变着无数人 的欣赏习惯,让无数人变得焦躁、轻浮、 懒惰、追逐直观和直白。
安全性观察的训练
此类观察的核心就是“四看”: a、看眼神与面色; b.看手; c、看脚步; d、看腰部、腋下与小腿
入口的观察 入口:
1、门是否为金属或硬木结构? 2、能否防止从外部拆除门的铰链? 3、在门上或离锁40英寸以内是否有窗户? 4、门上是否有备有锁? 5、门栓和门栓板是否牢*地固定? 6、如果门上无窗户,门上是否有窥视镜或对讲电话? 7、能否从设在门边的邮件透递口、交货口或动物门(猫狗门)去破坏门锁? 8、有无带有保险锁的屏风或防暴门? 9、是否所有外部入口都有照明? 10、从大街上或公共场所能否观察到入口? 11、门廊或风景设计能否挡住来自大街或公共场所的视线以隐蔽入口? 12、如果是滑动玻璃门,滑动部件是否有滑出导槽的危险? 13、在滑动玻璃门上是否安装了“查理杆”或备用钥匙开的备用锁? 14、滑动门是否安装在坚固的镶框里? 车库及地下室入口:
二、物质交换原理与信息转移原理
• (一)物质交换原理 • “无论何时,只要两个客体接触,在接触面
就会产生物质的转移现象。” • 物质交换原理有着深厚的科学基础,体现
了能量转换和物质不灭的定律,因此理论上对 其内容几乎没有任何质疑。 • 物质交换原理的提出,具有非常重要的意 义。
威廉·肯尼迪涉嫌强奸案
地下室与车库窗户观察

侦查总论

侦查总论

第一章
刑事侦查学总论
受案、立案 刑 事 侦 查 系 体 序 程 侦查破案 侦查讯问 侦查终结
第一章
刑事侦查学总论
犯罪现场勘查 刑 事 侦 查 系 体 策 对 侦查措施 侦查手段 刑事讯问 侦查指挥和谋略
第一章
刑事侦查学总论
第一章
刑事侦查学总论
第一章
刑事侦查学总论
各 类 案 件 系 体 查

物证专家——美籍华人 美籍华人 物证专家 犯 罪 的 克 星
李昌钰博士
李昌钰提出 “四只桌脚破 案论”,即侦 查破案“现 现 场”、“物 证”、“人 证”、“运气” 四项要素缺一 不可
证据的获取主要包括四个方面内容: 证据的获取主要包括四个方面内容: 1、发现下证据 (如案件现场寻找物证,具体来说, 如案件现场寻找物证,具体来说, 手印、足迹、工具痕迹等) 手印、足迹、工具痕迹等) 2、固定提取证据 3、检验鉴定 4、审查评断证据 (二)查明案情 第一,要查明是否发生犯罪事实 第一,要查明是否发生犯罪事实 第二,查明犯罪分子实施犯罪行为的时间、地点、 手段、目的、犯罪过程,侵犯的对象,犯罪时的 年龄,精神状态等。
(三)查获犯罪人 刑事侦查的一项重要任务就是采取各种调查方法和强制 性措施,将犯罪人缉拿归案。 性措施,将犯罪人缉拿归案。 (四)通过侦查可以向罪犯追缴赃物、赃款,以挽回国家 和人民所造成的损失 (五)保障无罪人不被追究刑事责任。 二、侦查的意义 (一)侦查是揭露和制止犯罪的重要手段 (二)侦查在刑事诉讼过程中具有承前启后的重要作用。 (三)侦查是提起公诉和正确审判的基础和前提。 (四)侦查是一项重要的法制活动。
刑事侦查学是研究犯罪行为、侦查行 为及二者矛盾规律和侦查对策的科学。
第一章

侦查学总论

侦查学总论

侦查学总论侦查学总论第一章侦查学概念第一节侦查学的概念:侦查学是研究侦查活动规律及其方法的科学。

(一):侦查学是一门新兴学科(二):侦查学是一门技术与艺术相结合的学科我国侦查学的概念(三):侦查学是揭露证实犯罪和发现控制犯罪的学科(四):侦查学是一门实践性很强的综合性应用学科(五):侦查学是公安学的一个分支第二节侦查学的研究对象和内容:1、侦查活动规律侦查学的研究对象2、侦查活动方法1、研究犯罪事实的规律特点2、研究侦查工作的基本理论侦查学的研究内容3、研究侦查工作与群众路线相结合的经验4、加强各种侦查措施手段和技巧方法研究5、比较各国侦查理论经验技术和方法研究1、侦查学基础理论部分2、侦查学措施手段部分第三节侦查学的学科体系3、侦查计谋策略部分4、侦查技术部分5、侦查方法部分1、哲学方法2、系统方法第四节侦查学的研究方法1、调查统计法2、案例剖析法3、具体方法3、科学实验法4、比较研究法5、经验总结法第二章侦查学原理第一节物质交换原理概念:是指两种物质在外力的作用下发生接触、摩擦、撞击时引起两种物质接触面上的物质成分互相交流关系和变化状态物质交换的条件:1、客体条件:有相互交换的物质客体2、有外力的作用3、需要直接发生接触4、物质实体必须发生了变化物质交换的类型:1、痕迹性物质交换(足迹、指纹)2、物品性物质交换(实物性物质交换)3、印象性物质交换(印象痕迹)Ps:物质交换和信息交换的联系第二节因果关系原理概念:事物之间引起与被引起的关系称为因果关系因果关系的种类:1、犯罪动机与犯罪目的的因果关系2、犯罪动机与犯罪行为的因果关系3、犯罪行为与犯罪结果的因果关系4、犯罪结果与犯罪后应变的因果关系因果关系的特点:1、普遍性2、客观性和可知性3、事件序列性和必然性4、多样性和复杂性:1、一因多果、同因异果2、一果多因、同果异因3、多果多因、复合因果因果关系原理的意义:1、因果关系原理是认识案情的基础和前提条件2、因果关系原理是推进侦查活动的动力,是提高侦查自觉性的必要条件3、因果关系原理是防范控制犯罪的重要理论依据第三节同一认定原理概念:是指在侦查中具有专们知识和了解客体特征的人,通过比较侦查客体先后出现的特征是否同一做出判断类型:认定主体:留下的鉴定意见、证据、线索等认定客体:留下的形象、运动习惯、笔迹、痕迹、DNA、气味等第三章侦查主体第一节:侦查主体概述概念:侦查主体是指依法行使侦查权进行侦查活动的组织和个人侦查主体的职权:1、立案权2、侦查权3、紧急情况特殊处置权4、开展侦查基础业务活动的权利第二节:侦查机构:1、公安机关:公安部、地方公安机关、专门公安机关2、人民检察机关3、国家安全机关4、军队保卫部门5、监狱公安机关的侦查机构:国内安全保卫部门、刑事侦查部门、经济犯罪侦查部门、禁毒部门、治安管理部门、交通管理部门、边防管理部门、消防部门、监所管理部门、网络安全保卫部门、反恐怖工作部门。

侦查学总论复习资料

侦查学总论复习资料

《侦查学》考试大纲教学目的与要求通过教学,使学生了解侦查学的研究对象、学科体系和研究方法;明确侦查学与侦查工作的关系,刑事案件与侦查工作的关系,侦查目的和侦查工作原则,侦查质量、效益的评估依据,侦查办案的基本程序;学会开展侦查基础建设,制作各种侦查文书,勘查现场,分析案情;掌握运用各项侦查措施手段侦办各种刑事案件和预审查证的方法。

教学原则(一)坚持教书育人的原则。

侦查学是一门为实现刑法任务为目标的学科,教学中必须坚持四项基本原则,把学生培养成为合格的人民警察。

(二)坚持理论与实践相结合的原则。

教学中,要把理论知识与当前的刑事犯罪、侦查实际工作相结合,引导学生既重视书本知识,更注意联系当前实际。

(三)坚持能力培训原则。

教学中,应确立科学合理的侦查能力结构体系,利用各种手段传授知识,培训技能以提高学生的各种能力。

(四)采用多元化教学手段原则。

教学中,要运用课堂讲授、课堂讨论、多媒体、阅读案卷、案例教学、模拟实训、实验、社会实践等教学手段实现教学目的。

(五)适应当代法制建设与人权保障原则。

教学中,应以现代、先进的法制理念引导教育学生。

教育应面向未来,与世界发展同步。

(六)坚持先进性与科学性原则。

及时吸取先进的科学研究成果充实教学内容,做到与时俱进,同时,注意所吸取内容和研究方法的科学性。

第一篇侦查学总论第一章侦查学第一节侦查与侦查学的概念一、侦查的概念在我国,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》(以下简称《刑事诉讼法》)的规定,侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中依据法律进行的专门调查工作和有关的强制性措施。

这是侦查的法定概念。

学理上的侦查概念可定义为:在刑事诉讼活动中,侦查机关为查明案情,搜集证据,揭露和证实犯罪而依法采取的一系列专门调查工作和有关的强制性措施的总称。

理解侦查的概念,应当明确以下几点:(一)只有法定的侦查机关才有侦查权(二)侦查的客体是刑事案件,即根据《中华人民共和国刑法》(以下简称《刑法》)规定构成犯罪的事件(三)侦查活动的内容是侦查机关所采取的各种专门调查工作和有关的强制性措施(四)侦查的目的具有多层次性(五)侦查是一种法定的行为活动,是刑事诉讼程序中的重要阶段二、侦查学的概念侦查学是研究侦查主体如何根据法律的规定和要求,运用各种侦查技术、侦查策略和措施、方法对案件进行侦查,以查明案情,揭露和证实犯罪,查缉犯罪嫌疑人的一门对策性学科。

侦查学第一章PPT课件

侦查学第一章PPT课件

“程颢诘翁”、“丙吉验子”、“李崇还泰”、“黄霸叱姒”等
144例,统以四字一句标题,每两句合为一联,使合辙押韵,共
编为72韵,颇便记诵。本书从各方面总结和说明历代决疑断狱
和司法检验的经验,有助于减轻人民讼累和避免某些冤滥,对加
强封建法制、维护社会秩序有利,因而曾受到宋理宗(1224~
1264在位)的褒奖,一再重刊,广为传播 。
• 二、书名:刑事侦查学

侦查学和刑事侦查学,实质上,两者并无
区别。过去,人们习惯把调查公安机关管辖的一
般案件的研究学科称为刑事侦查学,侦查学研究
的泛指各有权机关管辖的案件的调查。总之,关
键看命名时对研究对象的界定多少。
• 三、刑事侦查学的研究对象
• 是侦查活动的规律。
• 1.首先研究的是侦查活动。
• 《折狱龟鉴》又名《决狱龟鉴》,是南宋绍兴年间(11311162年)郑克所著。他在系统总结前人在案件的侦破、检验、审 讯、判决和平反等方面积累的正反两方面历史经验的基础上提出 了一些科学的司法工作理论,完整地收录在著作《折狱龟鉴》中。 《折狱龟鉴》以五代时和凝父子所著的《疑狱集》为基础,分类 增补,附以评论。该书是中国现存最早的狱讼案例选编。
侦查学第一章
• 3.两者的区别和联系
• 侦察源于军事斗争,古代三权合一,行政、司法、 军事一人掌管权力,为了查获犯罪人,需要用侦 察的手段来调查犯罪行为,所以引入了侦察的术 语。然而,侦察是暗中调查的意思,且属于军事 术语,不能概括现实的犯罪调查。所以,需要引 入另外的术语,即侦查。侦查是一个法律术语, 包含有明暗两种意思。侦查在刑诉法、宪法中有 规定;国家安全法和人民警察法对侦察有规定。
狱官也。” ,“伤、创、折、断”是指伤害的不同程 度。“皮曰伤,肉曰创,骨曰折,骨肉皆绝曰断” 。

侦查学总论3

侦查学总论3




三、侦查主体的特征 (一)侦查主体是侦查职能的执行者。 (二)侦查主体的诉讼地位具有独立性。 (三)侦查主体的权力与职责具有法定 性。
第二节 侦查机构的设置和组织体系


一、我国侦查机构设置的现状 (一)我国公安机关的侦查机构 公安部设国内安全保卫局、经济犯罪侦查局、刑事侦查局、禁毒局等,负责管 理和指导全国的相应犯罪案件的侦查并直接侦办少数自己管辖的部分案件。 省(市)公安厅(局)设置国内安全保卫处、经济犯罪侦查处(总队)、刑事 侦查处(或刑警总队)、禁毒处等,负责管理和指导辖区范围内的刑事案件的 侦查并直接侦办少数直接管辖的案件。 地(市)公安处(局)设国内安全保卫处(科)、经济犯罪侦查处(科)、刑 警支队等,具有实战、指导、协调、服务职能。 县(市)公安局或城市公安分局设国内安全保卫科、经济犯罪侦查科(或大 队)、刑警队(或大队)等,负责发生在本辖区内的刑事案件的侦查。 铁路、交通、民航、林业部门等专门公安机关设有与其职权相应的侦查机构。 在铁道部公安局、交通部公安局、国家林业局公安局和中国民航总局公安局设 有侦查处,负责本系统范围内的案件侦查和指导工作;各省、自治区、直辖市 交通、林业厅(局),各大铁路局以及民航局公安局(处)设有侦查科和刑警 队,负责辖区范围内的侦查工作。
二、侦查学的地位

侦查学是一门独立的法学学科,它与刑 法学、刑事诉讼法学作为三大支柱性学 科立于刑事法学体系。
三、侦查学与相邻学科的关系



(一)侦查学与宪法的关系 (二)侦查学与刑法学的关系 (三)侦查学与刑事诉讼法学的关系 (四)侦查学与司法鉴定学的关系 (五)侦查学与犯罪学的关系
侦查学总论
肖承海
第一章 侦查学概论

刑事侦查学教材

刑事侦查学教材

2.为侦查提供准确的数据。 3.帮助收集、贮存、识别和处理有关信息。 4.控制、监视有关场所和侦查对象。 5.优选侦查途径,使侦查决策科学化。 6.不断扩大人身识别的范围和精确性。
二、侦查记录技术 (一)侦查照相概述 1.侦查照相:是侦查记录技术的一个组成部分。它 是以普通照相的原理和方法,根据侦查的特点和要 求,通过显示与犯罪有关的人、物的景象来记录有 关侦查活动结果的一项专门技术活动。 2.侦查照相的主要任务:
3.到19世纪中叶,我国的侦查实践和侦查理论日趋衰落。 (二)西方侦查学的崛起 1.近代西方侦查学首先发展起来的是法医学和毒物学。 1598年意大利人费德罗发表《医生的报告》。 2.笔迹鉴定学在19世纪发展起来。1872年,法国人米尚 出版了《笔迹学的体系》和《笔相学的方法》两本专著。 3.19世纪中叶,法国人贝蒂隆创立了“人体测量学”, 1900 年英国正式建立了以指纹为依据的人身鉴别制度。 4.1892年,奥地利人汉斯· 格罗斯写成《犯罪侦查》一书, 第一次使用“犯罪侦查学”这一术语,第一次提出了较 为完整的刑事侦查学体系。
(一)痕迹勘验的对象 1.痕迹是事物自身运动、发展及其相互作用 所引起的客观物质的一切变化的总称。 2.痕迹勘验特指应用专门技术方法,对与犯 罪事件有关的人或物留下或造成的形象痕迹 和断裂痕迹的勘验。 3.痕迹勘验的任务:发现、固定、提取和保 全与犯罪案件有关的种种形象痕迹和断裂痕 迹;研究痕迹产生、发展的过程,验明痕迹
四、侦查鉴定技术 (一)概念 侦查机关或部门指派或聘请有专门知识的人,为查 明案情而对案件中某些专门性问题进行鉴别和判断 并作出结论的活动。英美法系中称为专家证人,大 陆法系国家称为鉴定人。 (二)鉴定人的权利和义务

第十二章--侦查PPT课件

第十二章--侦查PPT课件

妻子范某执行拘留时搜查了他们的住处。在搜
查时,因情况紧急未用搜查证,但钱某夫妇一
直在场。由于没有女侦查人员在场,所以由男
侦查人员对钱某、范某的身体进行了搜查。搜
查结束时,侦查人员要求被搜查人在搜查笔录
上签名时遭到拒法律规定?( )
A.在搜查时因情况紧急未用搜查证
.
19
• 4.搜查时,应当有被搜查人或者他的家属、邻 居或者其他见证人在场。
• 5.搜查妇女的身体,应当由女工作人员进行。
• 6.搜查的情况应当写成笔录,由侦查人员和被 搜查人或者他的家属、邻居或者其他见证人签 名或者盖章。如果被搜查人或者他的家属在逃 或者拒绝签名、盖章,应当在笔录上注明。

.
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头传唤,但应当在讯问笔录中证明。 )
• 被羁押的,应当在看守所内进行讯问。
• 特别关注:询问证人不能指定地点。
• 4.讯问同案犯罪嫌疑人应当分别进行
.
4
• 5.讯问步骤和方法:
• 1)侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候,应当首先讯问犯 罪嫌疑人是否有犯罪行为。
• 2)如果犯罪嫌疑人承认有犯罪行为,即让其陈述有罪的 情节;如果犯罪嫌疑人否认有犯罪事实,则让其作无罪 的辩解,然后根据其陈述向其提出问题。
.
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(二)询问证人、被害人
• 1.人员和人数:侦查人员(不得少于2人)进行。
• 2.询问地点:
• 第一百二十二条 侦查人员询问证人,可以在现 场进行,也可以到证人的所在单位、住处或者证 人提出的地点进行,在必要的时候,也可以通知 证人到人民检察院或者公安机关提供证言。在现
场讯问证人,应当出示工作证件,到证人所在单 位、住处或者证人提出的地点询问证人,应当出 示人民检察院或者公安机关的证明文件。

狱内侦查学总论

狱内侦查学总论
逻辑学知识 借用不同学科的知识 运用心理学 第六感觉 借用基础信息
六、侦查质量评估
认识方面的标准 破案率 逮捕率 起诉率 退补率
程序方面的标准 强制措施适用准确率 超期羁押发生率 违法搜查、扣押发生
率 刑讯逼供发生率 其他程序违法发生率
受案
初查
立案
立案
1892年,现代警察机构--苏格兰场。 英国:DNA鉴定罪犯。最先采用。
美国:1903年采集手印,指纹鉴别。1905年,FBI组建。 2019年10月,DNA数据库正式起用。偏重于自然科学应用于 刑事侦查破案方法上。
苏联:布林斯基,最早的司法摄影实验室。 1903年又出版了《证件的司法鉴定》。 1935年,苏联高等法律院校统用刑事侦查学教材,安.扬.维辛 斯基。 1970.80年代,犯罪侦查数字化和控制论研究更加深入,形成 了诸如侦查信息论、侦查控制论、侦查系统论等学科。
(一)以客观事实为依据
.
8 18 案 件 轴 侧 图
(二)用联系的、变化的观点进行分析
(三)坚持认识规律
勘查
分析
再分析
再勘查
(四)抓住关键性问题
(五)设身处地地分析
(六)从正反两方面进行分析
原因与结果 现象与本质 形式与内容 偶然性与必然性 可能性与现实性
(七)用科学的方法进行推导
四、侦查方法从偏重于强攻硬取打疲劳战,转变为运用 谋略和科技手段。
五、侦查重心从讯问犯罪嫌疑人获取口供,转变为讯问 前的调查取证。
六、侦查决策从搞“人海战术”、不计成本向讲究效益 转变。
七、侦查环境、手段趋向数字化。
八、侦查思想从追求变革转为巩固成果。
第三讲 侦查热点问题讨论

刑事侦查学ppt课件

刑事侦查学ppt课件
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触摸物体极易留下手印,故其还有易反 映性。
(2)现场指纹的寻找和发现。
犯罪人出入现场的路径,犯罪目的物所 在处,现场上的犯罪使用物和有关遗留 物,被变动过的物品,与其他痕迹有关 联的部位,尸体、赃物所在地及其包装 物,犯罪人藏身或隐蔽的地点等。
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(3)现场指纹分析:指纹与犯罪的关系 分析;犯罪人的手位的分析;犯罪人的 指位的分析;犯罪的形态分析,如身高、 年龄、体态的分析等。
1.形象痕迹:是一个客体在另一个客体 上形成的反映形象。
2.形象痕迹勘验:是指对造型体外表结 构的物质反映形象的勘验、检查。
3.指纹勘验:
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(1)指纹概述:人的手指、掌面布满了 粗细不等的凹凸纹线,其中比较粗的、 数量较少的凹线称屈肌线;比屈肌线稍 细、数量较多的凹线称为皱纹;数量最 多、线条最细、排列均匀的凸线称乳突 线;与乳突线并列的凹线称小犁沟。指 纹勘验的对象主要是人的手指、掌面的 乳突线花纹留下的痕迹。
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五、国外新兴侦查技术
(一)测谎技术
兴起于20世纪初期,是以生理学、医学、 心理学、机械学、电子学等有关原理和 方法为基础的一项综合性的高新科学技 术。称之为“刑事心理技术”。
(二)夜视技术
(三)声纹技术
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(四)录音技术 (五)录像技术 (六)计算机技术 1.侦查资料的超级档案库。 2.为侦查鉴别物证提供特殊效用。 3.为侦查进行出色的纹痕鉴定。 4.协助侦查和充任“侦探”。
要作用。 3.侦查是提起公诉和正确审判的基础和前提。 4.侦查是一项重要的法制活动。
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三、侦查的原则 1.专门侦查机关与广大群众相结合 2.实事求是,一切从实际出发 3.积极侦查,及时破案 4.正确执行法律,严格依法办案 四、两大法系刑事侦讯制度之比较 (一)两大法系刑事侦讯制度的差异 1.大陆法系

侦查学教学课件 犯罪侦查学概述

侦查学教学课件  犯罪侦查学概述

外国犯罪侦查的历史
三、指纹鉴定法
1892年,英国最杰出的人体测量专家弗朗 西斯·高尔顿经过精心研究,撰写出版《指纹 学》一书,研究出一种指纹分类归档法。
他得出结论:每个人的指纹都是独一无二 的,而且终其一生不会改变,而罪犯在犯罪现 场所触摸过的任何东西都会留下指纹。人类10 指指纹完,指纹鉴定法开始在英国采用, 并逐步替代人体测量法。
外国犯罪侦查的历史
四、血型检验法 1901年,奥地利科学家、医生卡尔·兰茨 泰纳(KarI Landsteiner)将血型分为A、B 、AB和O型。此后,血型鉴定法也成为案件 调查中的重要手段之一。 但血型鉴定只起排除嫌疑作用,无法据此 确认犯罪嫌疑人。
中国犯罪侦查的历史
四、《洗冤集录》 宋代宋慈(1186-1249) ,曾经任江西提 点刑狱、湖南提点刑狱等官职,负责审理疑 难案件、平反冤狱等,侦破了一批悬案、要 案和冤假错案 。 所著《洗冤集录》,是世界上第一部完 整的法医检验专著。其检验手段和破案方法 ,有一定科学根据,例如蒸骨验伤等。
中国古代的法医学家——宋慈
(四)对抗性——军事学 侦查是一种对抗性的社会活动。侦查人员和 侦查对象,在目的上相互冲突、相互排斥、水火 不相容,二者之间是一种“零和博弈”。 侦查中充满着侦查与反侦查、调查与反调查、 揭露与反揭露、查缉与反查缉的激烈对抗。 智慧、力量、勇气的对抗,对抗的最高级别 ——以战争方式打击犯罪,如反恐。
犯罪侦查学的学科属性
(三)回溯性思维——考古学 在思维方式上,与考古学类似,都是
由已知探索未知,根据有限的证据材料来 重建历史事件。
面对未解之谜,都需要运用“假说” 这种思维工具。其基本方法是:“获得初 步的证据——提出假说——根据假说推出 (演绎)各种结论——检验具体结论—— 得出最终结果。”

侦查学总论

侦查学总论

●侦查:是指侦查机关为了查明案情、收集证据、查缉犯罪嫌疑人在办理案件过程中依照法律程序实施专门调查和采取有关强制性措施的活动或者行为。

侦查的法定概念:刑事诉讼法第一百零六条规定:侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中,依照法律进行的专门调查工作和有关的强制性措施。

侦查的基本要素:侦查主体、侦查客体、侦查行为、侦查程序侦查的主体:【侦查主体具有限定性】法律赋予侦察权利的侦查机关(部门)和人员,即法定的侦查机关和侦查人员包括:公安机关、检察机关、监狱(对罪犯在监狱内实施idea犯罪行为进行监狱侦查)、军队保卫部门(对军队内发生的刑事案件有侦查权)、海关缉私部门、国家安全机关及这些机关和部门的侦查人员。

【注】其他任何机关团体和个人不能作为侦查主体。

有关机关团体和单位的保卫科对于本单位发生的刑事案件只是协助侦查的主体。

而不是侦查主体。

侦查的客体:【侦查客体具有特殊性】依照法定程序立案的刑事案件。

【注】犯罪嫌疑人不属于侦查客体、治安案件、民事案件不能称为侦查的客体刑事案件必须遵循罪刑法定原则,不能存在口袋条款的适用侦查行为:侦查主体对侦查客体依法实施的专门调查工作和采取的强制性措施(要有相应的法律依据,法无明文规定不可为)侦查是专门机关实施的一种诉讼行为,不同于一般的证据调查行为具有专门性。

侦查行为的专门性表现在侦查机关、侦查人员对刑事案件所进行的公开和秘密侦查活动带有一定的强制性,必要时,侦查机关有权对犯罪嫌疑人采取强制措施,对其人身及涉案财产或场所采取必要的限制,因此侦查行为具有专门性。

(这些行为既包括狭义的侦查也包括预审)-----作为刑事诉讼法学研究的侦查和作为侦查学研究的侦查在范围上是存在区别的。

侦查学研究的侦查是广泛意义上的侦查。

主要是从侦查方法的措施上研究如何侦查,如何保障侦查获得有效性,其专门调查工作不仅包括技术侦查措施,还应当包括“秘密侦查手段”,其内容也应当涉及密搜、密取、窃听、跟踪、特情等侦查手段。

刑事侦查学课件第二章:刑事侦查学的对象和体系

刑事侦查学课件第二章:刑事侦查学的对象和体系
刑事侦查学是法学与自然科学和其他社会科学相互交叉、 渗透而形成的一门法学边缘科学,属于边缘法学。刑事侦查 学作为多学科相互交叉、渗透的产物,与刑法学、刑事诉讼 法学、犯罪学、证据学等学科有着密切联系,而且涉及自然 科学和其他社会科学的许多门类。 一 刑事侦查学与刑法学的关系
刑法学所研究的基本内容是关于犯罪与刑罚问题,刑法学 的任务,简言之,就是研究如何运用刑罚的方法同犯罪作斗争的 问题。刑事侦查学并不直接研究犯罪与刑罚问题,而是专门研究 如何开展侦查活动,及时、准确地揭露犯罪和查获罪犯。但是, 刑事侦查学在制定和运用侦查策略和方法时,必须是以某种行为 构成犯罪为前提的;另一方面,刑法所规定的目的和任务也需要 通过一系列侦查活动来实现。由此可见,刑事侦查学所研究的侦 查策略和方法是实现刑法规范的重要工具,而刑法学所研究的犯 罪与刑罚问题,则是制定刑事侦查策略方法的法律依据。
刑事侦查原理
刑 事 侦 查 应用理论 学 体 系 课
程 体 系
学 基础理论 科 体 系
刑事侦查学总论 刑事侦查心理学 刑事侦查 策略方法
刑事科 学技术
· · · ·
现场勘查学 预审学 各种案件的 侦查方法 物证检验学
痕迹学 法医学 笔迹学 司法会计学
· · · · · · · ·
第三节 刑事侦查学与邻近学科的关系
一、刑事技术手段
所谓刑事技术手段,是指为了发现、提取、固定、检验物 证和防范控制犯罪而采取的各种科学技术的总称。主要包括刑 事照相、痕迹检验、枪弹检验、文书检验、笔迹鉴定、指纹鉴 定、物证化验、外貌识别和人像鉴定,以及指纹档案管理和犯 罪防范技术,等等。
二、侦查措施
所谓侦查措施,是指侦查机关对犯罪案件实施侦查所采取的各种策略方 法。是侦查部门在同刑事犯罪活动的斗争中,依据法律法规所采用的具体方 法,实施侦查活动达到侦查目的所必须借助的专门工具和手段。分类:①广 义:包括发现收集犯罪证据的措施和检验鉴定犯罪证据的措施。②狭义:发 现收集犯罪证据的措施。 根据侦查活动实施的过程、方式、规模、动机、机密程度,以及对侦查 对象的控制形式等来划分(6类):

第十一部分--侦查

第十一部分--侦查

第十一部分侦查第一节侦查概述一、含义:法定侦查机关(公、检)为证实犯罪和查获犯罪行为人而依法进行的专门调查工作和采取的有关强制性措施。

特征:侦查主体、内容特定性;侦查活动合法;侦查程序性质的双重性—行政/司法程序。

二、任务与意义三、原则:迅速及时;客观全面;深入细致;遵守法制;保守秘密;比例。

第二节侦查行为(专门调查活动)一、讯问犯罪嫌疑人1.讯问主体:公、检的侦查人员;不少于2人。

2.讯问地点:犯罪嫌疑人被送交看守所羁押以后,侦查人员对其进行讯问,应当在看守所内进行。

对不需要逮捕、拘留的犯罪嫌疑人,可以传唤到犯罪嫌疑人所在市、县内的指定地点或者到他的住处进行讯问,但是应当出示人民检察院或者公安机关的证明文件。

对在现场发现的犯罪嫌疑人,经出示工作证件,可以口头传唤,但应当在讯问笔录中注明。

3.传唤、拘传持续的时间不得超过12小时;案情特别重大、复杂,需要采取拘留、逮捕措施的,传唤、拘传持续的时间不得超过24小时(新增)。

不得以连续传唤、拘传的形式变相拘禁犯罪嫌疑人。

传唤、拘传犯罪嫌疑人,应当保证犯罪嫌疑人必要的饮食、休息时间(新增)。

4.讯问的步骤和方法①侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候,应当首先讯问犯罪嫌疑人是否有犯罪行为,让他陈述有罪的情节或无罪的辩解,然后向他提出问题。

②犯罪嫌疑人对侦查人员的提问,应当如实回答。

但是对与本案无关的问题,有拒绝回答的权利。

③侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候,应当告知犯罪嫌疑人如实供述自己罪行可以从宽处理的法律规定。

——新增④同步录音录像制度:侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候,可以对讯问过程进行录音或者录像;对于可能判处无期徒刑或者死刑的案件或者其他重大犯罪案件,应当对讯问过程进行录音或者录像。

录音或者录像应当全程进行,保持完整性。

——新增第121条——何种证据?职务犯罪中录音录像⑤讯问聋、哑的犯罪嫌疑人,应当有通晓聋、哑手势的人参加,并且将这种情况记明笔录。

一案多犯分别讯问。

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侦查学总论(课本配套讲义)-图文
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侦查学
20XX年中南财经政法大学侦查学考研
刑事案件侦查的一般方法的
立案↓侦查决策
↓调查取证

排查重点嫌疑人
↓破案↓侦查终结
↓补充侦查
2
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侦查学总论
第一章侦查学概述
第一节侦查学的概念与研究对象
本学科名称的创制始于汉斯.格罗斯出版的《预审法官手册》一、侦查学的概念
侦查学,就是以犯罪活动的规律和特点、侦查活动及其规律、侦查制度和侦查理论为研究对象的科学。

研究侦查主体对刑事犯罪进行侦查活动所采用的各种侦查技术、措施和方法的学科。

二、侦查学的研究对象
研究对象——侦查活动及其规律。

具内容体包括:
(一)犯罪的规律和特点
1、犯罪活动的复杂多样性
2、犯罪活动的区域性
3、犯罪活动的时间性、季节性
4、犯罪活动的个性习惯性(二)侦查行为及其规律侦查技术、措施和方法在内的侦查对策及其运用。

(三)侦查制度
包括侦查组织制度侦查程序制度(四)侦查学理论三、侦查学的特点
(一)政治性(二)实践性(三)科学性四、侦查学的体系
(一)概念:侦查学体系是将研究对象组合为一个整体的系统工程,包括确定侦查学研究对象之间的相互联系,以及对这些对象进行研究的顺序。

(二)体系:侦查技术、侦查措施、侦查方法三块体系。

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第二节侦查学与其他学科的关系一、
侦查学与刑事诉讼法学的关系
(一)联系:刑事诉讼法学是以刑事诉讼法律规范、刑事诉讼理论和刑事诉讼
实务为研究对象的规范法学学科。

侦查学研究的侦查是刑事诉讼的重要一环,必须严格遵守刑事诉讼中的侦查法律规范。

(二)区别:刑事诉讼法学主要研究侦查活动的诉讼形式,侦查学主要研究诉
讼形式框架下侦查方法的综合运用。

二、
侦查学与刑法学的关系
(一)联系:侦查学研究的侦查活动是实现刑法规范的重要工具,刑法学研究
的刑事责任问题则是制定侦查方法的法律依据。

(二)区别:刑法学以犯罪和刑事责任为研究对象,侦查学不直接研究犯罪与
刑事责任之间的关系。

三、
侦查学与犯罪心理学的关系
(一)犯罪心理学的研究成果可以丰富和发展侦查的理论与方法,优化和强化
侦查破案的心里对策,有效提高破案能力。

(二)犯罪心理学所研究的犯罪人的心理及其行为关系,往往需要侦查活动提
供第一手的鲜活资料,两门学科相互支撑。

四、
侦查学与法医学的关系
(一)侦查学在研究相关物证、尸体表面检验和有关的化学检验鉴定方面必
须借助于法医学
(二)法医学应接受侦查学的指导,侦查学中的法医鉴定工作应在两者的共同指导下完成。

五、
侦查学与行为科学的关系
(一)侦查行为具有所有人类行为的共同特点(二)侦查行为具有特定种类行为的一些共同特点(三)行为科学对侦查学研究具有理论基础地位和意义
第三节侦查学的研究方法
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坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点作为总的指导方针一、
统计分析法二、案例分析法
三、实验法:临场实验、实验室实验、模拟实验三、调查法:个案调查、专题调查四、分析综合法五、比较借鉴法
第二章侦查概述
第一节侦查的概念、性质与原则一、侦查的概念
侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件的过程中,依法进行的专门调查工作和采取的有关强制措施。

特征:
(一)侦查的主体是特定的国家机关,及公安机关和人民检察院。

此外还包括
国家安全机关、军队保卫部门、监狱、海关走私侦察局。

(二)侦查的客体是已经立案的涉嫌案件
(三)侦查的内容包括专门调查工作和采取的有关强制措施。

(四)侦查是一项刑事诉讼活动,必须严格依法进行。

二、侦查的任务和性质(一)侦查的任务1、收集调取证据材料
2、查明案件事实,确认犯罪嫌疑人
3、采取必要措施,防止犯罪嫌疑人或现行犯逃避侦查
4、保障无罪的人不受刑事追究(二)侦查的性质
1、从侦查的任务来看,侦查应被界定为旨在维护刑事法律公正的一项刑事司法活动。

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