期末综合素质检测(二)

期末综合素质检测（二）一、积累与运用（共25分）1.阅读下面的文字，按照要求回答问题。

（4分）然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧．（）气氛再适合不过了。

绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉gèng shènɡyīchóu 的歌手了。

在我国北方，人们却让蝉篡．夺（）了你的名声！①给加点字注音。

（2分）②将文段中拼音所代表的词语规范、工整地写在下面的田字格内。

（1分）ɡènɡshènɡyīchóu③选段最后一句话的言外之意是（1分）2.下列成语运用不恰当的一项是（）（2分）A.这次安全知识讲座，让大家获益匪浅．．．．。

B.看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁．．．．地笑起来。

C.网上书屋，让你不必像在公共图书馆那样正襟危坐．．．．，便能享受坐拥书城的愉悦。

D.奥运赛场上运动员精湛的技艺，让观众情不自禁．．．．地鼓起掌来。

3.选择最恰当的词语填在横线上。

（2分）①为了实现这个理想，我保持宁静的环境，以免受到人事的干扰和盛名的拖累。

②我听见有人，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

③黑色的躯壳着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码。

④是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然地制造不被珍惜的清新。

A.努力啜泣珍藏固执B.竭力啜泣裹藏固执C.努力哽咽裹藏顽固D.竭力哽咽珍藏顽固4.下面语段存在两处语病，请指出并修改。

（2分）①8月4日，为丰富京城百姓的文化生活，倡导低碳环保的读书行为，正在举办的圆明园第17届荷花节举行了状元书市“换书大会”。

②市民可以带着自己的二手书到活动现场交换，为闲置的旧书找一个好去处。

③本次换书活动结束后，主办方将精选部分图书从剩余书籍中捐赠给“农家书屋”及农村中小学校图书室。

语病（1）是，修改：语病（2）是，修改：5.名著阅读。

（2分）《繁星》《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，是无标题的自由体小诗，以、和为三大主题。

6.综合性学习。

（共7分）踏进初中的大门，为促进同学们将语文融入生活，七年级（1）班组织了一次“语文与生活”综合性学习活动，下面的任务由你完成。

（1）把握要点小明到新华书店购买新版《现代汉语词典》（第6版），发现“团购”“给力”“雷人”“潜规则”“山寨”“PM2.5”等网络热词也被选入。

假如你是小明，你如何用一句话和同学们说清楚这事？（2分）（2）了解含义读书看报是学习语文的好方法。

小华在读晚报时，看到了报纸上的一句话，“在极端天气渐多的今天，灾害预报必须更给力。

”请你根据语境，帮小华解释“给力”一词的含义。

（1分）给力：（3）采访老师针对活动的主题，假如由你去采访语文老师，请你提出两个问题。

（2分）①②（4）活动设计针对活动主题，请你设计一项活动，促进语文与生活进一步融合。

记住，要说明创意。

（2分）活动名称：我的创意：7.根据课文内容填空。

（每题1分，共6分）①，志在千里；，壮心不已。

②《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是，。

③《过故人庄》中描绘农村优美自然风光的诗句是，。

④《钱塘湖春行》中莺歌燕舞展早春的诗句：，。

⑤晏殊《浣溪沙》中的“，”被誉为“千古奇偶句”。

⑥春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

二、阅读与理解（共45分）（一）阅读下面这首诗，回答后面的问题。

（共4分）观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

8.请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

（2分）9.第三、四句告诉了我们一个什么道理？（2分）（二）阅读下文，回答后面的问题。

（共12分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）10.解释句中加点的词。

（2分）①人不知而不愠．②与朋友交而不信．乎③温故．而知新④死而后已．11.把下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）①学而不思则罔，思而不学则殆。

②三人行，必有我师焉。

12.怎样理解孔子所说的“恕”的内涵？（2分）13.下列说法有误的一项是（）（2分）A.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，作者是孔子，是四书五经之一。

B.选文有的讲求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。

C.选文中有些话已成为成语，具有极高的文化价值。

D.“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”赞扬了松柏的坚强不屈，不惧风雪，实则告诫人们要经得起环境的考验。

14.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，人们曾经有过不同的看法。

联系自己的生活体验，谈一谈你对这句话的看法。

（2分）（三）阅读下面的选段，回答后面的问题。

（共9分）最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

15.选段写景视角独特，写济南的山抓住一个字描写，写济南的水，抓住展开，写济南的冬天，围绕一词展开描写，特点鲜明。

（3分）16.“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”这句话中“这些绿的精神”具体指代什么精神？（3分）17.文章标题为“济南的冬天”，结尾却变为“冬天的济南”，这样写有什么表达效果？（3分）（四）阅读下文，回答后面的问题。

（共10分）寻春仲利民①春天在哪里？春天在乡下，春天在田野里。

②春节刚过，鞭炮的声音还在耳畔萦绕，遍地红红的碎纸屑还洋溢着喜气躺在院里院外的地面上，大红的春联在门上一脸绯红眉开眼笑地向你打着招呼，春天就有了迹象。

麻雀经过一个冬天的忍耐，有些迫不及待地展了展翅膀，站在树梢上开始歌唱春天的到来，那嗓音虽有些单调，甚至是粗糙，却无法掩饰情不自禁的喜悦：春天已经来了，春天已经来了！③成片的麦田有了精神，绿得更加兴奋，它们挺了挺身姿，准备拔节生长。

原本瑟缩在地面的野草也舒展了身体，和麦苗展开了竞争。

几阵春风吹过，暖和的气流像是在轻轻地抚摸，万物格外舒服，河水欢腾跳跃，A柳树不知不觉间绿得生动起来，许多细小的嫩芽儿悄悄地钻出了枝头，曝裂了开来，淡黄、嫩绿，宛若细嫩的肌肤，它们和这个春天一起在生长。

④最先在春寒料峭中绽开花苞的是迷人的樱桃花，似乎是在一夜间，她就把丝绢般细小的花挂满了树枝，那么密，那么齐，在细细的枝条上争先恐后地笑着、涌着，还有她独有的香甜，连空气里也飘荡着那种香甜的味道。

紧接着，桃花、杏花，不甘人后地竞相绽放了。

乡下，是花的世界，整个乡下的春天荡漾着醉人的气息。

⑤许许多多的城里人开始朝田野里奔跑，追寻春天的脚步。

他们原先在公园里寻找春天的信息，B可惜，公园里的花开得太懦弱了，没有乡村的花儿那种奔放的野气，它们不是怒放，而是娇小地喘息着，甚至有点弱不禁风地颤抖，看了令人有点失望，有点无奈。

乡下的花儿多好！广阔的土地上，一大片一大片，开得全是，红的、黄的、白的、紫的、淡蓝的、浅绿的、粉红的，就像七彩颜料倾倒在那片田地上，丰富、壮观，令人目不暇接。

一眨眼就换了一种色彩，一转身就冒出一种不知名的花朵，让你醉在那花朵的世界里。

⑥是的，那些花儿，不仅是智慧的人类感知到了，连蜜蜂也已辛勤地穿梭其间。

养蜂人的脚步就是花朵绽放最诗意的律动，他们总在花儿绽放的高潮中抵达，采出最及时的精华，酿出最甜的蜂蜜。

⑦春天在哪里？春天在劳动人民的手中。

他们总会在最好的时光酝酿一年的计划，辛勤地劳作、实践，好把最美的果实奉献给世人。

春天，是充满希望的季节，春天，是属于勤劳人的季节，春天，是脚踏实地的追求者的季节。

亲爱的朋友，你寻找到自己的春天了吗？18.整体感知选文，说说作者从哪些景物中寻找到了春的信息。

表达了作者怎样的思想情感？（3分）19.文中画线的句子优美，富有情韵，请作简要的赏析。

（4分）A:B：20.春天是大自然的一个季节，可文章结尾却说“亲爱的朋友，你寻找到自己的春天了吗？”，怎样理解这一句话的含义？（3分）（五）阅读下文，回答后面的问题。

（共10分）母爱如帆舒仕明我从小就很调皮，上学以后是出了名的“捣蛋鬼”。

父亲为人老实，成天不说一句话，病痛也多，根本不管我。

母亲不识字，每天有做不完的农活，还得照顾家里家外，也无暇管我。

我每天信马由缰，四处乱跑，哪里有心思读书学习？在同村的七八个同学中，我的成绩是最差的。

每次期中和期末考试后，村子里的孩子们都拿出自己的成绩单和奖状，与大人一起分享。

考得特别好的，家长会在村里四处炫耀。

只有我一人躲得远远的，黯然神伤。

每当有人问及我的成绩时，我总是脸红红的，或闪烁其词，或不予理睬。

开始母亲还向我要成绩通知单看，可每次都是不及格，我就不给她看了，后来干脆拿到成绩通知单我就在回家的路上撕毁了。

周围的邻居都含沙射影地说我母亲：“养条狗还会摇尾巴，供个孩子读书，连成绩通知单都看不到，太没意思了！”可母亲却说：“唉，反正我也不认识字，看和不看差不多，咱家孩子调皮，没办法，等他懂事就好了……”初中一年级时，我有一次代表学校参加全区的运动会。