教师上课点名系统,C语言

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虽然我们学的是电子专业,但 C 语言程序设计确实是一门很有用的学科, 像我的题目—教师点名系统,就与我们的生活紧密联系在一起,所以这次课 设并不是一个结束,而是一个开始,一个对 C 语言更深入学习的开始。
六、参考文献
1 谭浩强.C 程序设计.北京:清华大学出版社,2005 2 刘成等.C 语言程序设计实验指导与习题集.北京:中国铁道出版社,2006
沈阳航院设计用纸
一、程序设计题目
1 教师点名:对所有学生进行点名,并更新 file20.txt 文件; 2 分别统计已到和未到的学生,并显示; 3 能够向文件中添加后报到的学生信息。
二、需求分析
经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为七个模 块,其中每一个模块对应一个功能,他们的功能分别是:程序界面设计模块, 文件读写模块,文件更新模块,教师点名模块,学生信息添加模块,学生缺 席情况统计模块,学生信息显示模块,。 1、程序界面设计模块 主要实现程序最初运行时程序界面友好、美观的的 构型以及简明的操作提示; 2、文件读写模块 实现的功能是对 myfile.dat 文件数据的读取和存储,将文 件中的数据保存到结构体 student 中,并将点名次数通过 save 函数保存到文件 中; 3、显示点名情况模块 按照题目的要求将数据文件中所有学生的学号、姓 名、被点名次数打印到屏幕上; 4、随机点名算法模块 通过调用数学函数库中的随机数生成函数 rand 实现 点名的随机性,并将被点到的学号、姓名打印到屏幕上;
printf("\t\t%s\t\t%s\n",
printf(“\t\t%s\t\t%s\n”,
std[j].num,
std[j].num,
std[j].name);
std[j].name);
if(j ==1)
std[1].time++;
printf("\t\t%s\t\t%s\n",
std[j].num,std[j].name);
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沈阳航院设计用纸
(图二)
(图三)
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四、核心技术的实现方法及程序段
1.结构体定义:
struct student {char num[20];
char name[10]; int time; }std[SIZE]; 2.将 fp 所指向的文件中的数据存储到数组 std 中 FILE *fp;
用 C 语言编写程序完成以下任务: 教师在每次上课时,需要对学生点名。学生信息保存在文件 file20.txt(由教师提供) 中,包括学号、姓名、是否缺席三项。编写程序,完成如下功能: 1 教师点名:对所有学生进行点名,并更新 file20.txt 文件; 2 分别统计已到和未到的学生,并显示; 3 能够向文件中添加后报到的学生信息。
printf("\t\t%s\t\t%s\t\t 被 点 名 %d 次
\n",std[i].num,std[i].name,std[i].time);
break;
case 's': save();
printf("****文件保存成功!退出请输入 q****\n");
break;
case 'b': for(i=0;i<SIZE;i++)
保存模块(图三) :
int i FILE *fp fp=fopen("myfile.txt","rb+")
i=0;i<SIZE;i++
Fwrite(&std[i];sizeof(struct student),1,fp)
printf("保存成功!\n") 3
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程序运行结果如图:
(图一)
printf("******输入 q: 退出
*********\n");
printf("******************************************\n");
while(1)
{
c=getchar();
switch(c)
{
case 'a': for(i=0;i<SIZE;i++)
Fread(&std[i];sizeof(struct student),1,fp)
printf("读取成功!\n") 2
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点名模块(图二)
Int j 调用随即生成函数 rand 进行点名
J=rand()/1000
If(j==0)
if(j==2)
std[0].time++;
std[2].time++;
}
else goto loop;
break;}
}
fclose(fp);
}
4.保存点名
void save()
{int i;
FILE *fp;
if((fp=fopen("myfile.dat","rb+"))==NULL)
{printf("文件打开失败\n");
exit(0);}
for(i=0;i<SIZE;i++)
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std[i].time=0; printf("点名次数归%d\n",std[i].time);break; case 'q': exit(0); case 'd': loop: j=rand()/1000; /*调用 rand 的函数进行点名*/ if(j==0) { std[0].time++; printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name); } else if(j==1) { std[1].time++; printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name); } else if(j==2) { std[2].time++; printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name); } else if(j==3) { std[3].time++; printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name); } else goto loop; break;} } fclose(fp); }
printf("******输入 a:显示所有同学名情况 *********\n");
printf("******输入 d: 开始点名
*********\n");
printf("******输入 s:保存点名
*********\n");
printf("******输入 b: 点名次数归零
*********\n");
除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序的一次运行当中循环执 行所有的功能,并根据需要终止程序的执行。
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三、程序流程图
总体框架图:
开始
读取数据
开始点名
保存点名
结束
模块设计:
读取数据模块(图一)
int i
FILE *fp
fp=fopen("myfile.txt","ab+") i=0;i<SIZE;i++
{
printf("文件打开失败\n");
exit(0);
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
fread(&std[i],sizeof(struct student),1,fp);
/*将 fp 所指向的文件中的数据存储到数组 std 中*/
printf("*************欢迎使用上课随机点名程序**************\n");
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if(fwrite(&std[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)
printf("文件保存失败\n");
}
/*将内存中的数据输出到磁盘文件中*/
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五、个人总结
之前的 C 语言学的不是很好,基本处于一知半解的阶段,甚至对有些概 念都还很模糊,但是,在这一周的时间里,通过自己查找资料与同学之间进 行探讨,还有老师和学长的指导,使我的 C 语言编程能力有了质的飞跃。
四、指导教师和学生签字
指导教师:________ 学生签名:________
五、说明书成绩
六、教师评语
目录
一、程序设计题目.................................................. 1 二、需求分析...........................................................1 .三、程序流程图..................................................... 2 四、核心技术的实现方法及程序段......................6 五、个人总结...........................................................8 六、参考文献...........................................................8 七、源程序...............................................................8
沈阳航空航天大学
课程设计
班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师 :
2010 年 09 月 09 日
沈阳航空航天大学
课程设计任务书
院系:电子信息工程学院 专业:电子信息工程 班级:
学号: 题目:教师上课点名系统
一、课程设计时间
2010~11 第 1 学期第 2 周,共计 1 周,20 学时。
二、课程设计内容
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if(fwrite(&std[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)
/*将内存中的数据输出到磁盘文件中*/
printf("文件保存失败\n");
}
void main()
{
int j,i;
char c;
FILE *fp;
if((fp=fopen("myfile.dat","ab+"))==NULL)
三、课程设计要求 1. 程序质量:
贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好,功能明确,操作方便。 用户界面中的菜单至少应包括“开始点名”、“信息统计”、“学生信息添加”、
“退出”4 项。 代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。
2. 课程设计说明书:
课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参 见提供的模板。
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loop: j=rand()/1000;
if(j==0)
{
std[0].time++;
printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);
}
else if(j==1)
{
std[1].time++;
printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);
七、源程序
#include <stdlib.h> #include <stdio.h> #include <math.h> #define SIZE 4 struct student {char num[20];
char name[10]; int time; }std[SIZE]; void save() {int i; FILE *fp; if((fp=fopen("myfile.dat","rb+"))==NULL) {printf("文件打开失败\n"); exit(0);} for(i=0;i<SIZE;i++)
}
else if(j==2)
{
std[2].time++;
printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);
}
else if(j==3)
{
std[3].time++;
printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);
if((fp=fopen("myfile.dat","ab+"))==NULL) {
prБайду номын сангаасntf("文件打开失败\n"); exit(0); } for(i=0;i<SIZE;i++) fread(&std[i],sizeof(struct student),1,fp); 3.调用 rand 的函数进行点名
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