手机游戏对小学生的影响

综合实践活动

《手机游戏对小学生的影响》活动方案

一、活动的产生

互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响，近几年来随着互联网的发展尤其智能手机的普及，人们的信息获取更快了，在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，小学生占了很大的比例，并且还在逐步增多。面对不可阻挡的小学生上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络（智能手机）带给我们巨大的影响，其对小学生的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，智能手机毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由去拒绝和说服，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导小学生健康地成长，以使小学生适应信息时代的发展、与时俱进。

二、活动目标

1、知道沉迷手机游戏所带来的危害。

2、能正确对待手机游戏。

3、培养团结合作能力。

4、培养收集、整理信息的能力。

三、活动设计思路

手机游戏对小学生社会适应能力的消极影响主要体现为：网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和能力受到影响，更有甚者，有些小学生还可能患上“网络社交障碍症”；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了小学生的社会角色的获得能力；网络交往的虚拟性、自由性，很容易导致人们行为的普遍失范，不利于小学生的社会化，甚至导致小学生社会化的失败。

四、活动准备

前置活动：1、将学生分为10个小组，分组进行讨论交流，最后选每个小组的代表进行发言总结。2、了解有关手机游戏的危害。3、了解此次活动给自己带来的重要性和我们应当如何学会利用好智能手机。

五、教学用具：

智能手机对青少年危害的视频及图片、调查表。

六、活动实施

本次活动分为四个阶段进行：活动准备阶段、活动实施阶段、活动总结阶段、活动成果展示阶段和活动评价阶段。

七、活动过程

1、谈话导入，确立本次活动的总课题

师：网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。那么，网络游戏的神奇力量究竟是什么？它对小学生的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响呢？

2、学生观看手机游戏对青少年危害的视频及图片。

3、分小组进行调查。

以小组为单位，初步讨论，填写调查表。

4、交流手机游戏的危害，老师提出指导意见。

A小组介绍自己的活动总结。

B其他小组的评价并提出建议。

C教师指导评价。

D小组修改、完善。

5、老师最后总结手机游戏对小学生的危害。

活动调查表

手机游戏对小学生的影响

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《手机游戏对小学生的影响》教学设计