12《行路难》阅读练习与答案

12行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1.写出与下面典故对应的人物。

A 垂钓碧溪——
B 乘舟梦日边——
C 长风破浪——（A 吕尚 B 伊尹 C 宗悫）
2. 、、、四个连续动作，形象地显示诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

（停、投、拔、顾）
3.诗歌的最后两句，表达了诗人的思想感情。

（高昂乐观）
4．这首歌行体古诗以行路难来描写_______，表现了______。

(人生道路的坎坷、崎岖不平他对理想的追求) 5．开篇夸写宴席之盛，是反衬“不能食”，表现诗人_______，其四个动词是：_____、_____、_____、_____。

(内心的苦闷抑郁和感情激荡变化停、投、拔、顾)
6．诗中用典喻己，增强信念和决心的句子是：_________，________。

(闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边) 7．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”抒发诗人: 坚信尽管前路障碍重重，但最终一定能实现自己的理想和抱负。

8.展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。

他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。

因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。

他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。

9.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?其用意是什么？
一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故；二是引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁，不久受到国君重用的典故。

诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番事业。

10.联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句的理解。

尽管前路障碍重重，但我相信仍将会有一天，我一定能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

也就是说：总会有一天，能实现自己的远大抱负。

突出了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。

11.诗中采用吕尚和伊尹这两个典故，用意是什么？
表明诗人对自己未来的从仕之路仍有所期待。

12.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人表现了诗人对未来的执着追求和信心的思想感情。

13.透过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？
一个虽饱含苦闷，愤懑迷茫之情，却又充满信心，执著地追求理想，满身豪气的诗人形象。

14.“行路难！行路难！多歧路，今安在？”在句式上有什么特点？有什么表达作用？
用了四个三字短语，节奏短促，反复咏叹，表达了诗人对理想抱负不能实
现的感叹或感慨、迷茫等。

15.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？
描写了隆重而丰盛的宴会场面。

反衬诗人悲愤、失望的心情。

16.本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的？请举例说明。

积极、乐观，对前途充满信心。

如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句
17.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?
对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望
18.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。

“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。

19.诗人在写行路难时，用“”、“”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。

（冰塞川雪满山）
20.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？
答：运用典故，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。