《卡罗纳》教学PPT教学课件

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2020/12/11
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卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了 巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄 重严肃，热情对待他。任何人都不许跟他开玩笑， 不许在他面前放声大笑。
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧， 痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母 亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱 着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！
老师怀着对卡罗纳的无限同情与关 爱，热切希望我们也能关心他。
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息 凝神地望着他。
我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把 一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说： “卡罗纳，别哭了。”
放学的时候，大家围在他的身边，谁都没有说话， 只用关切的目光默默地看着他。
自由朗读课文，要求 读准字音，读通课文。
我会读：
遭到 怜悯 叮咛 嘱咐 号啕大哭 无法形容 恍然大悟 目不转睛 痛痛快快 屏息凝神
默读课文，思考：课文讲 了一件什么事？
小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的 巨大不幸时，身边的人真诚地理解他， 热情地Leabharlann Baidu慰她，默默地关爱他。
小组合作学习，研究探讨：画出表 现卡罗纳内心悲痛的句子和体现大家 对他关爱的句子，也可以画出令自己 深受感动的语句和段落，并在空白处 写写自己的理解、感受或疑问。
母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡 罗纳的手，和他一块儿回家去。
大家都真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。
当可怜的卡罗纳来到了学校。我们又 是怎样对待失去母亲的同学卡罗纳的？
庄重严肃热情 总结
这庄重严肃，热情包含了我们对卡罗纳的理解 同情关爱！
这庄重严肃，热情是老师对我们的希望，也是 我母亲对我的希望，也是我们的希望，也一定是每 一位同学的希望。这庄重严肃，热情包含了我们对 失去母亲的卡罗纳深深的爱。
《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德·亚米 契斯的代表作，自问世以来被译成数百种文学和方 言，成为一代又一代读者，尤其是青少年读者爱不 释手的读物，也是我国家喻户晓的作品。作者埃得 蒙多·德·亚米契斯（1846－1908），是意大利民族 复兴运动时期的爱国志士，多次周游世界，人生阅 历丰富，是一个爱国主义和博爱主义者。我国最早 的《爱的教育》译本是1924年由上海开明书店出版 的，最新译本是2001年由浙江少年儿童出版社出版， 马默翻译的插图本。
关爱他人是一种美德，她能给人以春天 般的温暖，她能融化一颗冰冷的心。我们相 信，卡罗纳在这么多爱的笼罩下，心头的悲 伤会渐渐消退的。
爱，让人间充满温馨。
拓展练习（任选一题）：
A、请你给卡罗纳写一封信，给他以 春天般的温暖，让他心头的悲伤早日消退。
B、请你代表卡罗纳，写一封信给关 爱他的人（选取其中的一个) ，感谢他对 卡罗纳的无限关爱和帮助。
朗读感悟：
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他 自己也大病了一场似的。
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的 手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕 大哭。
他的目光里充满着无法形容的悲哀，那 神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再 也不能了。”
卡罗纳的遭遇真让人同情！ 大家是如何对待他的？