苏教版三年级科学下册第三单元《声音的奥秘》知识点总结
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新苏教版三年级科学下册第三单元知识点
第三单元声音的奥秘
第9课声音的产生
1、声音是由物体(振动)产生的。
2、人发出的声音是由(声带振动)产生的。
3、你对着空瓶吹气会发出声音,这声音是由(空气振动)产生的。
4、动物发声同样是(物体振动)的结果。不同的动物发声时,(振动的器官)不同,产生的(声音也不同)。
5、哺乳动物一般靠(声带的振动)发声。一些昆虫通过(翅膀的摩擦或振动)发声。鸟类的发声器官是(鸣管)。蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的(咝咝声)。鱼类会利用(鱼鳔、鳃盖、骨骼)等发出各种奇怪的声音。
第10 课声音的传播
1、声音能在(气体)、(液体)、(固体)中向(各个方向)传播。
2、声音不能在(真空)中传播。
3、耳朵主要由(耳郭)、(外耳道)、(鼓膜)、(听小骨)、(耳蜗)和(听神经)组成。
4、我们是怎样听到声音的?
答:物体振动发出声音,声音进入外耳道后会引起鼓膜振动,鼓膜把振动传给听小骨,再传到耳蜗,耳蜗再把振动转变为大脑能够接受的信号,最后由听神经把信号报告给脑,我们就听到声音了。
第11课不同的声音
1、声音的强弱叫做(音量)。
2、音量的强弱跟什么因素有关?
答:音量的强弱跟物体的振幅有关。
3、声音的高低叫做(音调)。
4、音调的高低跟什么因素有关?
答:音调的高低与物体的形状有关。短、细、薄、紧的物体发出的声音音调高,长、粗、厚、松的物体发出的声音音调低。
5、(噪声)是听起来让人感到不舒服的声音。
6、(躁声)和废气、废水一样被列为主要的环境污染因素。
7、人们是如何降低噪声的?
答:人们降低噪声的做法是:控制噪声源、装隔音或吸音屏障等。
8、我们应该如何保护自己的听力?
答:①避免经常置身嘈杂的环境②佩戴防噪音耳塞③不要长时间用耳机听④不随便挖耳朵。
2020年最新苏教版三年级科学下册期末测试卷
202006
(时间60分钟,总分100分)
一、填空题:(每空2分,计24分)
1、我们可以从()、()、()、风力、风向等方面来描述天气。
2、植物的根、茎、叶分别负责()、()、制造养料,它们都属于植物的()。
3、声音可以在()、液体和()中传播,传播的方向是()。
4、现在造纸的原料主要是(),用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源,我们要注意()用纸。
5、人们把废塑料污染环境的现象称作“()”。
二、判断题:(对的打“×”,错的打“√”,每题2分,计20分)
1、雨量器的大小,形状不同,测得的结果不可能一致。()
2、种子的生长需要空气,没有空气,种子不会生长。()
3、所有的花,雄蕊和雌蕊都在同一朵花上。()
4、仙人掌的叶子就是仙人掌身上细小的刺。()
5、栽种碗莲,直接将碗莲放在泥土中就可以了。()
6、我们周围的世界中存在着各种各样的声音。()
7、一般来讲,发出低音的物体通常是薄的、细的、短的、紧的。()
8、现在用天然材料做的物品越来越少,用人造材料做的物品越来越多,这也是科学技术发展的结果。()
9、通过捶打可以将金属片制成薄片,也可以将薄片还原成金属圆片,说明金属具有延展性。()
10、塑料是一种常见的材料,目前,塑料制品已经被广泛使用于人们的生活。()
三、选择题:(每题2分,计20分)
1、“24小时内雨量在10-25毫米之间,可听到雨声,低洼处有少量积水”这是对()的描述。
A、毛毛雨
B、小雨
C、中雨
D、大雨
2、下列关于苹果种子的说法正确的是()。
A、苹果种子是扁平状的,表面平整,前端有眉毛一样的黑色种脐。
B、苹果种子呈水滴形,前端尖细,黑褐色,表面平整。
C、苹果的种子一头大,一头小,种皮坚硬。
D、苹果的种子呈卵形,白色或者淡黄色,扁平状。
3、对于花生,我们吃的是()。
A、植物的根
B、植物的茎
C、植物的叶
D、植物的果实
4、要想区分大叶黄杨树叶和杨树树叶,下列方法不太恰当的是()。
A、用手摸一摸
B、用鼻子闻一闻
C、看一看
D、用尺子量一量
5、水葫芦能够漂浮的秘密是()。
A、水葫芦喜欢漂在水面上
B、葫芦叶柄中下部膨大似葫芦,里面有大量气体
C、水葫芦的叶子里面有大量气体。
6、1959年,日本有一位生物学家采集到了一种植物,把它做成了标本。过了11年,他把标本放到了水里,标本居然活了,这种植物就是卷柏。这个例子说明()。
A、卷柏耐旱力极强
B、卷柏生命力强大
C、卷柏可以复活
D、卷柏是永远干不死的
7、用罩子把正在发声的闹铃盖上,并抽去罩内空气,这时候会发生什么现象?()
A、闹铃声不变
B、闹铃声变小
C、闹铃声变大
8、下列物体中不会污染环境的是()。
A、噪声
B、废气
C、废水
D、森林
9、下列纸张中最结实的是()。
A、餐巾纸
B、牛皮纸
C、宣纸
D、报纸
10、下列是合金材料制成的是()。
A、不锈钢门窗
B、玻璃杯
C、金耳环
D、铁锤
四、连一连。(计8分)
我们平时吃的食物属于植物那一部分,请将我们平时吃的食物与植物对应的部位连起来。
西红柿根
甘薯茎
马铃薯种子
花生果实
五、简答题。(每题11分,计22分)
1、我们可以使用哪些方法辨别羊毛毛线和塑料绳?请写出三种方法。
2、水里的植物有哪些适应环境的本领?请举例简要说一说。