部编版《道德与法治》八年级上册7.2《服务社会》精美课件(共47张PPT)
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部编版道德与法治八年级上册7.2服务社会(共14张PPT)
2 服务和奉献社会,需要我们积极参与社 会公益活动。
3 服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
服务 社会
奉献助我 成长
奉献社会 我践行
服务社会体现人生价值 服务社会促进我们全面发展
需要青年担当责任 需要积极参与社会公益活动 需要我们热爱劳动,爱岗敬业
服务和奉献社会,需要我们 积极社会参与公益活动
你身边有哪些公益组织,你参与过哪些 公益活动?
服务和奉献社会,需要我们 热爱劳动、爱岗敬业
中学生如何做到热爱劳动、爱岗敬业?
服务社会怎 么做之二
服务和奉献社会,需 要我们热爱劳动,爱 岗敬业。
青少年如何奉献和服务社会
1 服务和奉献社会,需要我们青年担当责 任。
他的行为对我们有什么启示?
1、服务社会体现人生价值
在现实生活中,我们每个人无一例外地享受着社
1 会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报
社会,为他人和社会提供服务。 只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和
2 认可,实现我们自身的价值。
你参加过这样的活动吗,有什么收获?
2、 服务社会能够促进我们全面发展
人的生命是有限的,可是,为人民服务 是无限的,我要把有限的生命,投入到无限 为人民服务之中去.
—— 雷锋
一名老科学家,用无言的行 动诠释了人生的意义。罹患重症 的中科院院士卢永根,将毕生积 蓄880多万元无偿捐献给教育事业。 他说:“党培养了我,将个人财产 还给国家,是作最后的贡献。”
人生的目标在于不断追求, 人生的价值在于不断奉献。罹患 重症的中科院院士卢永根,将毕 生积蓄880多万元无偿捐献给教育 事业,彰显了他崇高的人能力不断提高
人际交往能力得 到提升
道德境界不断提 高
3 服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
服务 社会
奉献助我 成长
奉献社会 我践行
服务社会体现人生价值 服务社会促进我们全面发展
需要青年担当责任 需要积极参与社会公益活动 需要我们热爱劳动,爱岗敬业
服务和奉献社会,需要我们 积极社会参与公益活动
你身边有哪些公益组织,你参与过哪些 公益活动?
服务和奉献社会,需要我们 热爱劳动、爱岗敬业
中学生如何做到热爱劳动、爱岗敬业?
服务社会怎 么做之二
服务和奉献社会,需 要我们热爱劳动,爱 岗敬业。
青少年如何奉献和服务社会
1 服务和奉献社会,需要我们青年担当责 任。
他的行为对我们有什么启示?
1、服务社会体现人生价值
在现实生活中,我们每个人无一例外地享受着社
1 会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报
社会,为他人和社会提供服务。 只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和
2 认可,实现我们自身的价值。
你参加过这样的活动吗,有什么收获?
2、 服务社会能够促进我们全面发展
人的生命是有限的,可是,为人民服务 是无限的,我要把有限的生命,投入到无限 为人民服务之中去.
—— 雷锋
一名老科学家,用无言的行 动诠释了人生的意义。罹患重症 的中科院院士卢永根,将毕生积 蓄880多万元无偿捐献给教育事业。 他说:“党培养了我,将个人财产 还给国家,是作最后的贡献。”
人生的目标在于不断追求, 人生的价值在于不断奉献。罹患 重症的中科院院士卢永根,将毕 生积蓄880多万元无偿捐献给教育 事业,彰显了他崇高的人能力不断提高
人际交往能力得 到提升
道德境界不断提 高
人教部编版八年级道德与法治上册教学课件_7.2服务社会 (共25张PPT)
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有,说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍? 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。 2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全,请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。 6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好! 8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常 注意哦。
二 奉献社会我践行
积极参加社会公益活动
服务和奉献社会,需
要我们积极参与社会公 益活动。环境保护、社 区服务等都是社会公益 活动的具体形式。
服务和奉献社会,
需要我们热爱劳动,爱 岗敬业。
知识链接
八年级道德与法治上册 《服务社会》PPT优质课件
服务社
会
对个人 成长意 义
服务社 会做法
三、我们的未 来我从小向往当一名教师,看到张桂梅
校长的默默无闻,无私奉献,爱岗敬 业,让更让多的大山里的孩子走了出 去,实现自己的人生价值,更坚定了 我的梦想......
当我成为一名教师时,我会……
当我成为一名时,我会...... (请你以此为格式畅想自己未 来职业)
热爱劳动、爱岗 敬业
奉献助我 成长
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民 族就有希望。——习近平
思考:作为青年一
二、我们的故事
要求:请与大家分享你所参加过 的服务社会的活动?并谈谈在服 务社会的过程中你有怎样的收获?
我们的收 获
收获:服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中,我们的视野不断 拓展,知识不断丰富,观察、分析、解 决问题的能力以及人际交往能力不断提 升,道德境界不断提高。
奉献助我 知成识长点总结: 服务社会对个人成长有什么意义?P81
1.服务社会体现人生价值。 只有积极为社会做贡献,才能得到人们的 尊重和认可,实现我们自身的价值。
2.服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓 展,知识不断丰富,观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升,道 德境界不断提高。
知识点总结:怎样服务和奉献社会(怎么做)? P83-P84
(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当 责任
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与 社果( 爱会。岗3)公敬服益业务活。和动努奉。力献从学社实习会际,,出追需发求要,卓我讲越们求,热实为爱际将劳效来动成, 为合格的社会主义建设者做好准备。
板书设 计:
第七课积极奉献社 会 服务社会
7.2 服务社会 课件(28张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
图片拍摄于2022年7月21日,叶连平在“留守 未成年人之家”教室里给学生上英语课,趁学 生练习间隙坐在椅子上休息片刻
叶连平在家里做早餐。他膝下无儿无女,住在 30多年前盖的平房里,可他为村里的留守儿童 花光了自己的积蓄
01 服务社会的意义
(1)服务社会体现人生价值
(为什么说服务社会体现人生价值?)
教学难点 践行服务和奉献社会。
自主学习
1.为什么要服务社会? 2.怎样服务和奉献社会? 3.中国共产主义青年团的性质、作用、使
命
导入新课
义务植树
当志愿讲解员
小交警指挥交通
写春联、送祝福
你参加过类似的活动吗? 你认为参加这种活动能给 人带来什么积极影响?
这些行为都是服务社会,奉献社会的行 为。社会的和谐,需要每个人服务社会、奉 献爱心。我们生活在社会中,应该为社会进 步贡献自己的力量。
思考:大中小学开展劳动教育有何重要意义?
(1)有利于我们积极融入社会,奉献社会,实现自己的人生价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。
(3)在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分 析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。
01 服务社会的意义
(2)服务社会能够促进我们全面发展
奉献社会我践行
PART TWO
奉献社会我践行
“中国共产主义青年团”
思考:(1)中国共产主义青年团性质和作用分别是什么? (2)视频给你怎样的启示?
7.2-2 奉献社会我践行
课堂笔记— 2.中国共产主义青年团的性质年团是中国共产党领导的先进青 年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会 主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
八年级上册道德与法治7.2 服务社会(28张PPT)
(2)服务社会能够促进我们全面发展。
服务社会,奉献社会对个人成长的意义
(1)服务社会体现人生价值.只有积极为社 会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实 现自身的价值。 (2)服务社会能够不断促进我们全面发展。 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展, 能力不断提升,道德境界不断提高。
讨论:应该如何 去服务和奉献社 会呢?
指挥交通
志愿讲解员
一个人的价值应该看他贡献什么, 而不应当看他得到什么。
只有积极为社会作贡献,才能得到 人们的尊重和认可,实现我们的价 值。
(1)服务社会体现人生价值
在服务社会的过程中,我们的视 野不断拓展,知识不断丰富,观 察、分析、解决问题的能力以及 人际交往能力不断提升,道德境 界不断提高。
服务社会怎么做 之一
服务和奉献社会,需要我们 积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是 社会公益活动的具体形式。
大国工 匠精神 是一种 怎样的 精神? 对我们 有什么 启示?
“大国工匠”管延安
18岁管延安就开始跟着师傅学习钳工; “干一行,爱一行,钻一行”是他对 自己的要求;有空的时候就看书学习, 是他最大的工余爱好。二十多年的勤 学苦练和对工作的专注,心灵手巧的 他不但精通錾、削、钻、铰、攻、套、 铆、磨、矫正、弯形等各门钳工工艺, 而且对电器安装调试、设备维修也是 得心应手。一个个细小突破的集成, 一件件普通工作的累积,成就了"大 国工匠"的传奇。
社
会
青年担当责任
奉献社会我践行 积极参与公益
热爱劳动,爱岗敬业
巩固提升
1.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什
么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能
找出那短暂而有风险的生命意义。”这段话告诉我们
服务社会,奉献社会对个人成长的意义
(1)服务社会体现人生价值.只有积极为社 会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实 现自身的价值。 (2)服务社会能够不断促进我们全面发展。 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展, 能力不断提升,道德境界不断提高。
讨论:应该如何 去服务和奉献社 会呢?
指挥交通
志愿讲解员
一个人的价值应该看他贡献什么, 而不应当看他得到什么。
只有积极为社会作贡献,才能得到 人们的尊重和认可,实现我们的价 值。
(1)服务社会体现人生价值
在服务社会的过程中,我们的视 野不断拓展,知识不断丰富,观 察、分析、解决问题的能力以及 人际交往能力不断提升,道德境 界不断提高。
服务社会怎么做 之一
服务和奉献社会,需要我们 积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是 社会公益活动的具体形式。
大国工 匠精神 是一种 怎样的 精神? 对我们 有什么 启示?
“大国工匠”管延安
18岁管延安就开始跟着师傅学习钳工; “干一行,爱一行,钻一行”是他对 自己的要求;有空的时候就看书学习, 是他最大的工余爱好。二十多年的勤 学苦练和对工作的专注,心灵手巧的 他不但精通錾、削、钻、铰、攻、套、 铆、磨、矫正、弯形等各门钳工工艺, 而且对电器安装调试、设备维修也是 得心应手。一个个细小突破的集成, 一件件普通工作的累积,成就了"大 国工匠"的传奇。
社
会
青年担当责任
奉献社会我践行 积极参与公益
热爱劳动,爱岗敬业
巩固提升
1.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什
么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能
找出那短暂而有风险的生命意义。”这段话告诉我们
人教部编版八年级道德与法治上册课件:7.2 服务社会(共17张PPT)
务时T会i间信p风已息s尚:经系、弘累统培扬计汇超育集民参过的和族1志与践精4愿亿行神志小服社、愿时务会传。活主递动义社核会对心正社价能会值量发观、、营展构造有建崇何和德意谐向社善义会社?
青年志愿 服务市民
国庆假期以来,团市委组织安排广州青年志愿者逾一万人次支援各服 务窗口与各项活动,他们坚守岗位、认真工作,用辛勤与汗水,保障广 州市民与游客的生活出行,通过实际行动作为对祖国最长情的告白。
角色与责任的关系 P66-2
每一种角色承担着相应的责任。只有人人认识到扮演的角色、承 担相应的责任,才能构建各尽其能、各得其所的和谐社会。
服务社会 受益其中
你参加过哪些类似的活动?遇到过哪些困难?又是如何克服?
街头清除小广告 爱心义卖递温暖
敬老院慰问老人 帮扶老人过马路
服务社会 参与其中
拓展探究:是否只有参与社会公益活动才能服务社会?
圾分类,提高市民践行垃圾分类的意识。
服务社会 乐在其中
我的疑虑1:有时我也想服务社会,但没时间怎么办?
请支招:我们应该如何寻找服务社会与学习、生活之间的平衡?
Tips:志愿服务不在于轰轰烈烈,在于自愿参加,量力而行。 可从身边小事做起,做好本职工作,认真学习为服务社会做准备。
我的疑虑2:有时候服务社会不是身体累,而是心累?
3.随着“人人公益”Байду номын сангаас念的深入人心,越来越多的青
少年尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺社会。
对于参加社会公益活动,我们的态度是(
)
①义无反顾地担当起应负的责任 ②履行社会责任不计较代价与回报 ③为赢得他人的赞许而积极参与 ④将公益活动作为自己唯一的责任 A.①② B.②③ C.①③
D.②④
【作用】
青年志愿 服务市民
国庆假期以来,团市委组织安排广州青年志愿者逾一万人次支援各服 务窗口与各项活动,他们坚守岗位、认真工作,用辛勤与汗水,保障广 州市民与游客的生活出行,通过实际行动作为对祖国最长情的告白。
角色与责任的关系 P66-2
每一种角色承担着相应的责任。只有人人认识到扮演的角色、承 担相应的责任,才能构建各尽其能、各得其所的和谐社会。
服务社会 受益其中
你参加过哪些类似的活动?遇到过哪些困难?又是如何克服?
街头清除小广告 爱心义卖递温暖
敬老院慰问老人 帮扶老人过马路
服务社会 参与其中
拓展探究:是否只有参与社会公益活动才能服务社会?
圾分类,提高市民践行垃圾分类的意识。
服务社会 乐在其中
我的疑虑1:有时我也想服务社会,但没时间怎么办?
请支招:我们应该如何寻找服务社会与学习、生活之间的平衡?
Tips:志愿服务不在于轰轰烈烈,在于自愿参加,量力而行。 可从身边小事做起,做好本职工作,认真学习为服务社会做准备。
我的疑虑2:有时候服务社会不是身体累,而是心累?
3.随着“人人公益”Байду номын сангаас念的深入人心,越来越多的青
少年尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺社会。
对于参加社会公益活动,我们的态度是(
)
①义无反顾地担当起应负的责任 ②履行社会责任不计较代价与回报 ③为赢得他人的赞许而积极参与 ④将公益活动作为自己唯一的责任 A.①② B.②③ C.①③
D.②④
【作用】
人教版《道德与法治》八年级上册:7.2 服务社会 课件(共15张PPT)
• 很多事情你不去做的时候,你就不可能去理解它。以前上学的时候,总觉得 当老师是件很容易的事,但事实并非如此。山里的孩子,他们的教育水平很 低,所以他们对知识的认知必然很肤浅,刚开始由于自己准备不充分,对他 们也不够了解,在上课的时候,总有些学生不能耐心地听课,也就在这时, 第一次发现自己付出的劳动不被人所珍惜是多么的不开心和难过。难过之余 ,它也教会了我作为一位老师是多么的辛苦,无论什么时候都要学会尊重别 人的努力。在接下来的几天里,通过和他们的交流,我逐渐改变了自己的教 学方案,课堂也慢慢变得生动和活跃起来,达到我们“银鸽”此次支教的宗旨: 给他们带去新东西,灌输新思想,激发新的兴趣。每个人都在努力着,加油 着,几天下来大家都有些筋疲力尽,好多人生病,嗓子也沙哑了,但谁也没 有放弃。8月16日一大早,好多小朋友送来了玉米、豆角还有橘子等食物,真 的很开心,特别感谢他们和他们的家人。能得到他们的认可,我们兴致更加 高涨,我们一定要坚持到底。
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 思考:从这位大学生写的参加下乡支教活动的体会中,你发现她得到了什么 ?
• 教师讲述:这位大学生提高了自己的教学水平, 增长了才干。利用业余时间参与一些有意义的工 作和活动,既可以扩大自己的生活圈子,更可亲 身体验社会的人和事,加深对社会的认识,增强 做事的自信心,学会与人相处等。所以说,服务 社会能够促进我们全面发展。
八年级上学期道德与法治课件:7.2 服务社会(共31张PPT)(领先版)
(3)我们应怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会 公益活动;②服务和奉献社会,需要我们热 爱劳动,爱岗敬业。
3.关注社会、服务社会、热心公益是当 今社会主义精神文明建设的一个亮点, 是构建社会主义和谐社会的需要。某校 准备在全校范围内开展一些公益活动, 在此之前,学校对学生参加公益活动的 情况进行了一次抽样问卷调查。下面是 调查统计结果:
将家国情怀转化为亲社会行为,是社会
发展的要求,也是个人成长的需要。生活中
我们应该怎样亲近社会、服务社会?
积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体, 服务社会、报效祖国;克服对社会的冷漠情绪 和“看客”现象;遵守社会公德;善于明辨是非; 履行工作职责,自觉履行宪法和法律规定的基 本义务;乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
(1)中国青年志愿者服务弘扬的志愿精 神是什么?
中国青年志愿者服务弘扬的志愿精神是“奉献、 友爱、互助、进步”。
(2)他们服务社会有什么意义?
①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该 看他贡献了什么,而不应当看他得到了什么。 在现实生活中,我们每个人无一例外地享用着 社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任 回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极 为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可, 实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社 会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断 丰富,观察、分析、解决问题的能力和人际交 往能力不断提升,道德境界不断提高。
(2)服务社会能够促进我们 全面发展 。 在服务社会的过程中,我们的事业
不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、 解决问题的能力以及人际交往能力不断提 升,道德境界不断提高。
2.服务和奉献社会,需要我们怎么做?
人教版道德与法治八年级上册7.2服务社会课件(共25张PPT)
2、对如图漫画所反映的内容,下列观
点正确的是( B )
①青少年只有成为志愿者才能参与社 会生活
②志愿服务是亲社会行为的表现,有 利于形成正确的价值观念
③志愿服务是自觉履行法律规定的基 本义务
④该行为使我们获得他人和社会的接 纳与认可 A①② B.②④ C.①③ D.③④
3、中学生参与社会生活的形式可以是( A )
(小组合作,3分钟时间讨论,班级内交流展示)
动动手指, 念段文字,就 就能在荒漠种 能为失明人群 上防沙绿植 贡献有声读物
迈开脚步,就能 为需要帮助者送 去所需物资,募 集善款
1、服务和奉献社会,需要我们积极参与社会 公益活动,但不拘泥于形式。 2、服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱 岗敬业。
有的班级发起“走 进敬老院,关爱老 人” 活动,组织学 生到敬老院教老人 使用电脑。
两个中学生看到一位 老人颤颤巍巍地上地 铁,连忙上前搀扶。
你参加过哪些类似的活动?遇到过哪些困 难?如何克服的?
参加清明祭扫活动让我 对革命烈士树立了崇高 的敬意。铭记历史、勿 忘国耻,有利于培养我 们的爱国主义情怀。
探究与分享
(1)小方的经历给你带来怎样的感受? (2)结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获?
3、为什么说服务社会能够促进我们全 面发展?
在服务社会的过程中,我们的视野 不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、 解决问题的能力不断提高,人际交往能 力得到提升,道德境界不断提高。
奉献社会我践行
几个同学利用节假 日到街头清除小广 告,为美化城市出 一份力。
参加此次的慈善义卖活动准 备工作非常辛苦,在义卖的 过程中也遇到了小小的难题, 但是我的应变能力和人际交 往能力得到了提升。
部编版《道德与法治》八年级上册7.2《服务社会》优质课件(共38张PPT)
• 因为郭明义积极为社会做贡献,
• 得到了人们的尊重和认可,实现了自身
的价值。
• 所以他觉得帮助他人,能够快乐自己。
01 我们为什么要主动服务社会?
①服务社会体 现人生价值。
02 一个人的价值在于什么?为什么?怎样实现?
①一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当
看他得到什么。(是什么)
②我们每个人都无一例外地享用着社会所提供
小方受到鼓舞,开始大胆推销自己 的作品。
• 售出几件后,小方觉得自己与周围的
人交流越来越自然。
• 义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴
们说:“参加这次活动,既帮助了他
人,自己也得到了锻炼。”
●小方的经历给你带来怎样的感受? ●结合自己参与志愿服务的经历、谈谈你 的收获。
01 我们为什么要主动服务社会?
C.①②④
D.②③④
2.在积极参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮 助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益
活者参加西部扶贫接力计划。 B.主动到老师的办公室,帮助老师整理私人物品。 C.利用星期天参加义务植树活动。 D.大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动。
从这位大学生写的参加下乡支教活动的体会中,你发现她 得到了什么?
目标导学二:奉献社会我践行
活动一:参加公益我能行 街头清除小广告 “敬老爱老” 活动
志愿者活动
1.你参加过类似的活动吗?在参 加类似的活动时,你遇到过哪些 困难,是如何克服的?
2.除了这些活动,你还知道哪些服务社会的活动?
提 示: 服务和奉献社会的方式很多,比如参加公益活动。公益活 动包含的内容是很广泛的,如社区服务、环境保护、知识传播、 公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年 服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作 等。
• 得到了人们的尊重和认可,实现了自身
的价值。
• 所以他觉得帮助他人,能够快乐自己。
01 我们为什么要主动服务社会?
①服务社会体 现人生价值。
02 一个人的价值在于什么?为什么?怎样实现?
①一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当
看他得到什么。(是什么)
②我们每个人都无一例外地享用着社会所提供
小方受到鼓舞,开始大胆推销自己 的作品。
• 售出几件后,小方觉得自己与周围的
人交流越来越自然。
• 义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴
们说:“参加这次活动,既帮助了他
人,自己也得到了锻炼。”
●小方的经历给你带来怎样的感受? ●结合自己参与志愿服务的经历、谈谈你 的收获。
01 我们为什么要主动服务社会?
C.①②④
D.②③④
2.在积极参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮 助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益
活者参加西部扶贫接力计划。 B.主动到老师的办公室,帮助老师整理私人物品。 C.利用星期天参加义务植树活动。 D.大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动。
从这位大学生写的参加下乡支教活动的体会中,你发现她 得到了什么?
目标导学二:奉献社会我践行
活动一:参加公益我能行 街头清除小广告 “敬老爱老” 活动
志愿者活动
1.你参加过类似的活动吗?在参 加类似的活动时,你遇到过哪些 困难,是如何克服的?
2.除了这些活动,你还知道哪些服务社会的活动?
提 示: 服务和奉献社会的方式很多,比如参加公益活动。公益活 动包含的内容是很广泛的,如社区服务、环境保护、知识传播、 公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年 服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作 等。
部编人教版八年级道德与法治上册7.2服务社会(29张PPT)
第七课 积极奉献社会
第二节 服务社会
知识目标
学习目标
①树立服务社会、奉献社会的意识,培养亲社会行为。
②理解服务社会的意义,能够主动参与服务社会的活动。
③知道服务社会体现人生价值,促进全面发展;懂得服务社会需要我们青年担当
责任,积极参与社会公益活动,需要热爱劳动、爱岗敬业。 教学重点难点:
重点: 1.学会服务社会,奉献社会 难点:2.自觉践行奉献社会的责任
3.“衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微 公益项目。该项目旨在倡议人们将闲置衣物捐给偏 远地区贫困群体,让他们温暖过冬。“衣加衣”微公 益行动( ) ①属于亲社会行为 ②有利于激发人们的社会责任 感 ③符合以人为本的科学发展观 ④是我国生态 文明建设的具体表现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
课堂练习
1.有人说:“不能整天把青少年禁锢在书本上 和屋子里,要让他们参加一些社会实践,服务社 会,从而,打开他C们的视野,增长他们的社会经 验。”这表明( )
A.中学生的主要任务是参加社会实践活动 B.学习书本知识没有什么益处 C.服务社会能够促进我们全面发展 D.服务社会就是牺牲自己,帮助他人
爱 护 环 境
礼 让 他 人
帮
奉
助
献
他
爱
人
心
服务和奉献社会 需要我们热爱劳动
爱岗敬业。
我们的国家之所以能够繁荣发展,我们的社会之所 以能够和谐稳定,就是因为有千千万万的普通人,他人 热爱劳动,爱岗敬业,在平凡的岗位上兢兢业业,无私 奉献。我们应该向他们致敬,更应该向他们学习。
具体应该怎么做呢?
两个一百年
第一个一百年 到中国共产党成立100年时, 全面建成小康社会;
第二个一百年 到新中国成立100年时, 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
第二节 服务社会
知识目标
学习目标
①树立服务社会、奉献社会的意识,培养亲社会行为。
②理解服务社会的意义,能够主动参与服务社会的活动。
③知道服务社会体现人生价值,促进全面发展;懂得服务社会需要我们青年担当
责任,积极参与社会公益活动,需要热爱劳动、爱岗敬业。 教学重点难点:
重点: 1.学会服务社会,奉献社会 难点:2.自觉践行奉献社会的责任
3.“衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微 公益项目。该项目旨在倡议人们将闲置衣物捐给偏 远地区贫困群体,让他们温暖过冬。“衣加衣”微公 益行动( ) ①属于亲社会行为 ②有利于激发人们的社会责任 感 ③符合以人为本的科学发展观 ④是我国生态 文明建设的具体表现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
课堂练习
1.有人说:“不能整天把青少年禁锢在书本上 和屋子里,要让他们参加一些社会实践,服务社 会,从而,打开他C们的视野,增长他们的社会经 验。”这表明( )
A.中学生的主要任务是参加社会实践活动 B.学习书本知识没有什么益处 C.服务社会能够促进我们全面发展 D.服务社会就是牺牲自己,帮助他人
爱 护 环 境
礼 让 他 人
帮
奉
助
献
他
爱
人
心
服务和奉献社会 需要我们热爱劳动
爱岗敬业。
我们的国家之所以能够繁荣发展,我们的社会之所 以能够和谐稳定,就是因为有千千万万的普通人,他人 热爱劳动,爱岗敬业,在平凡的岗位上兢兢业业,无私 奉献。我们应该向他们致敬,更应该向他们学习。
具体应该怎么做呢?
两个一百年
第一个一百年 到中国共产党成立100年时, 全面建成小康社会;
第二个一百年 到新中国成立100年时, 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
道德与法治人教部编版八年级上册《7.2服务社会》ppt课件
③ 参加志愿者活动,承担社会责任,使我们生活在更加温暖、 安全的社会,更加充满阳光与希望。
同学们再见
XXX.XX
失量 图标
奉献助我成长
讨论
你参加过哪些类似的事情,并且说说你的感受。
义务植树
募捐
小交警指挥交通
义务保护环帮境助他人,服务社会,亲近社会志愿,讲解员 实现自我价值,培养亲社会行为,
比较开心快乐,可以感受幸福与温
情。
关爱失独老人
帮助他人过马路
到敬老院照 顾老人
探究分享:结合教材80探究分享回答问题。
他们所做的行为是服 务社会的有意义的行 为,弘扬社会正能量, 为他人做了表率,因 此能够影响与带动周 围的人。
社会公益活动是 指组织或个人向 社会捐献财物、 时间、精力、知 识等帮助需要帮 助的人,开展力 所能及、切合实 际的活动。
漫画说明了什么?
我们为什么要热心公益活动?
① 我们是社会的重要组成部分,有服务社会 与他人的责任,可以为奉献社会,营造和 谐的社会环境做出应有的贡献。
② 心存善意、扶贫济困、仁爱共济是中华民 族的传统美德。积极参与关爱社会的公益 活动,既是对优良传统的继承,也是我们 公民意识与服务精神的体现。
板书设计
奉献助 服务社会
服 我成长
的作用
务
社
会
奉献社 会我践
如何做到 服务社会
行
奉献社会
体现人生价值
促进全面发展
需要青年担当 积极参与社会公益活动 热爱劳动,爱岗敬业
随堂练习
1.著名著作家闫肃经常跑基层,服务慰问广大官兵,将官兵 们的生活点滴作为创作素材,很多优秀作品都是在连队的马 扎上完成......这体现了服务社会能( ) ①拓展我们的视野 ②成为国之栋梁 ③感动全国人民 ④丰富我们的知识
同学们再见
XXX.XX
失量 图标
奉献助我成长
讨论
你参加过哪些类似的事情,并且说说你的感受。
义务植树
募捐
小交警指挥交通
义务保护环帮境助他人,服务社会,亲近社会志愿,讲解员 实现自我价值,培养亲社会行为,
比较开心快乐,可以感受幸福与温
情。
关爱失独老人
帮助他人过马路
到敬老院照 顾老人
探究分享:结合教材80探究分享回答问题。
他们所做的行为是服 务社会的有意义的行 为,弘扬社会正能量, 为他人做了表率,因 此能够影响与带动周 围的人。
社会公益活动是 指组织或个人向 社会捐献财物、 时间、精力、知 识等帮助需要帮 助的人,开展力 所能及、切合实 际的活动。
漫画说明了什么?
我们为什么要热心公益活动?
① 我们是社会的重要组成部分,有服务社会 与他人的责任,可以为奉献社会,营造和 谐的社会环境做出应有的贡献。
② 心存善意、扶贫济困、仁爱共济是中华民 族的传统美德。积极参与关爱社会的公益 活动,既是对优良传统的继承,也是我们 公民意识与服务精神的体现。
板书设计
奉献助 服务社会
服 我成长
的作用
务
社
会
奉献社 会我践
如何做到 服务社会
行
奉献社会
体现人生价值
促进全面发展
需要青年担当 积极参与社会公益活动 热爱劳动,爱岗敬业
随堂练习
1.著名著作家闫肃经常跑基层,服务慰问广大官兵,将官兵 们的生活点滴作为创作素材,很多优秀作品都是在连队的马 扎上完成......这体现了服务社会能( ) ①拓展我们的视野 ②成为国之栋梁 ③感动全国人民 ④丰富我们的知识
部编《道德与法治》八年级上册 7.2服务社会 课件(共20张PPT)
一个人的价值应该看他贡 献什么,而不应该看他得 到什么。在现实生活中, 我们每个人都享受着社会 所提供的生活和学习条件, 人人都有责任回报社会, 为他人和社会提供服务。 只有积极为社会做贡献, 才能得到人们的尊重和认 可,实现我们自身的价值。
服务社会能够促进我们全面发展
探究与分享 小芳第一次参加校园团 委举办的“爱心天使”义卖活动。
不断丰富,观察、分析、解 生病,嗓子也沙哑了,但谁也没有放弃。8月16
决问题的能力以及人际交往 能力不断提升,道德境界不
日一大早,好多小朋友送来了玉米、豆角还有 橘子等食物,真的很开心,特别感谢他们和他 们的家人。能得到他们的认可,我们兴致更加
断提高。
高涨,我们一定要坚持到底。
为什么要服务社会?
1.服务社会体现人生价值(只有积极为社会做贡献,
自主学习
阅读课本P83-86页正文,完成填空。
1.奉献助我成长。 服务社会体现人生价值 ; 服务社会能够促进我们 全面发展 。
2.奉献社会我践行。 服务和奉献社会,需要我们青年 担当责 ; 服务和奉献社会,需要我们积极参任与 社会公益 活动; 服务和奉献社会,需要我们 热爱劳动 , 爱岗敬业 。
3.环境保护、社区服务等都是社会公益活动的 具体形式 。 无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出 发,讲究 实际效果 。
答:曹师傅的行为,为他人和社会提供服务。使 自己成了改变社会和世界的一个积极的力量。使 他人受到教育,影响着他人。
2.他的事迹对我们有什么启示?
答:帮助别人能够不断让自己获得满足感和成就 感,因为可以为别人、为社会有所贡献,就会感 觉个人不再是渺小的、隐藏于芸芸众生中的微小 部分,而是对别人有意义的,为外界所认可的。 这不但可以让自己感到自己存在的价值,而且也 使自己成了改变社会和世界的一个积极的力量。
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二、服务和奉献社会的做法
1.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体
形式。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要 从实际出发,讲究实际效果。
公益活动:
是指一定的组织或个人向社会捐赠财物,时间,精力和知识等活动。公益活 动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会 援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化 艺术活动,国际合作,等等。
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
01
服务社会的作用?
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加有关环 保公益活动,在他的影响下,他身边的很多人纷纷加入宣传环 保、参与环保的行列。
思考:
(1)曹师傅的行动为什么能影响周围人? (2)他的事迹对我们有什么启示?
(1)曹师傅的行为为什么能影响周围的人?
一个人参加环保活动,力量很小,但是大家都能学他, 带动很多人,都行动起来,影响就巨大。曹师傅承担着 社会责任,又在帮助他人,是服务社会的体现。
(2)他的事迹对我们有什么启示?
自觉地参加环保活动,带动更多的人,社会环境才能和谐。人人 都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡 献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
二、服务和奉献社会做法 ?
1.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种 形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲究实际效果。
2. 服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精 益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
02
服务和奉献社会的做法?
几个同学利用节假日 到街头清除小广告, 为美化城市出一份力。
学校发起“走进敬老院,关爱 老年人”活动,组织学生到敬 老院教老人使用电脑。
两个中学生看到一位老人颤颤 巍巍地上地铁,连忙上前搀扶。
你是否参加过类似的活动?这给了我们什么启发?
无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发、 不要流于形式,可以从身边的小事出发,注重实际效果,同 时要看情况,量力而行。因此,服务和奉献社会,需要我们 积极参与公益活动。
服务社会
奉献助我成长 (作用)
奉献社会我践行 (做法)
(1)服务社会 体现人生价值
(2)服务社会 能够促进我们全 面发展
(1)需要我 们积极参与社 会公益活动
(2)需要我们 热爱劳动,爱 岗敬业
2.北京奥运会、残奥会共需志愿者约10万人,可是,申请人数却达 到了1125799人。作为新世纪的青少年,我们也要学习奥运志愿者
课堂演练:
B 1. 下列属于公益活动的有 (
)
①向居民宣传交通法规
②依法纳税
③参加义务植树
④在家打扫卫生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
➢ 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;
➢ 可以到科技馆、博物馆做志愿者; ➢ 参加义务植树宣传环境保护; ➢ 为灾区捐款捐书;
公益活动 的形式
➢ 打扫社区卫生,向居民宣传防火知识;
一、服务社会的作用 ?
1. 服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极 为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
2. 服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、 分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
第2课时 服务社会
新课导入
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把 有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。。
——雷锋
课前预习
一个人的价值应该看他
什么贡,献而不应该看他
➢ 看望敬老院的老人;
………
悄悄地问一句
服务和奉献社会仅仅是参加公益 活动吗?
二、服务和奉献社会的做法
2.服务和奉献社会,需要我们热爱劳动、爱岗敬业。 我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会 全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会 主义建设者做好准备。
爱岗敬业老师支月英
B 们的精神,努力做到( )
①服务社会,奉献社会,做一些力所能及的事情 ②树立责任意识,肩负起自己的社会责任 ③增强劳动观念,培养敬业精神 ④把学习时间全部用来参加社会公益活动 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、 大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。
这些志愿者参加该活动后,他们收获了什么?
收获:
视野:视野不断拓展 知识:知识不断丰富 能力:观察、分析、解决问题、人际交往能力不断提升 道德:道德境界不断提高
所以说,服务社会能够促进我们全面发展。
一、服务社会的作用
2.服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识 不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往 能力不断提升,道德境界不断提高。
一、服务社会的作用
1.服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。 只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我 们自身的价值。
厦门金砖峰会前,两千余名志愿者在厦门理工学 院展开了集中培训,专门为来到厦门的外国嘉宾提 供服务。由于英语在中国并非通用语言,这给许多 来到中国的外国人带来了不便。因此,志愿者们不 仅仅接受了英语培训,同时还进行了会务知识、厦 门城市人文、礼仪培训等等。志愿者们为前来参加 会议的外国来宾们提供了全方位的服务帮助,努力 让任何一名外国代表都不会遇到困难。 这 些 志愿者 成为大会上亮丽的风景线。
D 这说明这些青年志愿者( )
①践行志愿精神,传播先进文化 ②尽己所能,不计报酬 ③帮助他人,服务社会 ④推动了社会公益事业的发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
抄写作业
1.服务社会的作用 2.服务和奉献社会的做法
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会