对青少年应对挫折情境时冒险行为的探析——以抗逆力理论为视角

的能够被社会所接受的 冒险行为 ， 如游泳 、 山、 雪等。问题行为是指 危 向通过具有一定风险程度的行 为来满足有利于 自己的需求。 登 滑 害身体健康或不被社会接受和认可的具有攻击他人 或社会的 冒险行 为 ， 如
吸毒 、 酗酒 、 发生不安全性行 为等。青少 年实施社 会许 可冒险 行为还是 问 式、 学校 中的处境 、 家庭经济地位等诸多生存环境 的影响。 ２ 以抗逆 力视角研究的相关概述 ．
每 帮 零
对 青 少年 应对挫折 情境 时 冒险行 为 的探析
以抗 逆 力理 论 为视 角
◆韩 硐
（ 首部师范大学 ）
【 摘要】挫折情境是青 少年在社会化过程 中不可规避 的一道 门槛 ， 它对 于青少年 的心理和行 为容 易 引发 一 系列的连锁反 应。在此过 程
境 中表 现百度文库出的 冒险 行 为 试进 行 分析 。
三、 青少年冒险行为的意义 ： 抗逆力视角的解释
“ 逆力意 味着个体面对 明显 的危机事件 时， 现 出符 合健 康结果 的 抗 体
题 行为 ， 既与个体 自身遗 传特 点有关 ， 又受到个体 同伴 群体 、 家庭教 养方 能力 、 行为和保护过程。 一些研究论证 ， ” 有高度 自尊和 强烈归属感 ， 为 自 认 被认 为是健康的。
抗成人等特征 ， 表现 出对社会 的反思 、 判和对抗。 常规途径 与非 常规途 批
径都是青少年抗逆 力的体现 ， 但需要注 意的是 ， 抗逆 力的行 为不全 是高 尚
以抗逆力理论为视角 ， 挫折情境 中的冒险行为是青少 年出于 自我保 护 行为 ， 因为它有可能是通过 问题行为展示 出来的。而青少年 的社会 许可 冒 是多种 多样的 ， 这些不 同形式 的抗逆 力对 青少年 成长 起着不 同 的导 向作 途径。
能对健康带来某些不确定的负面影 响。研 究者们认 为， 青少年的 冒险行 为 验 ， 于是 ， 成功 的冒险生 活和经 验 因此 而成倍 增长 ， 以强化 其存在 感的存
可分为社会许可 冒险行 为和 问题行 为。社 会许可 冒险行 为是指 那些积 极 在。所以在挫折情境 下， 当青少年在 抉择趋 避冲 突时 ， 便有 部分 青少年偏
影响， 会有不 同的行 为选择 ， 中之一 ， 其 便是通过 冒险行为来抵御或 对抗挫
折情境 。当青少年冒险或经过一次危险之后 ， 新的技巧和更大 的自信就有
青少年冒险行为是指青少年在其个人 意志下所从事 的行为 ， 该行 为可 可能会 滋长， 得到 的这 些经验 便会 推动 个人在 其他 生活 方面 去尝试 和 实
表现的形式和程度不同。它并不是 时时刻 刻都表现 出来 ， 有在 个体面对 径， 只 简称 为“ Ｄ”， ４ 包括 危险 的 （ ａｇｒｕ ） 违 规 的 （ ｅｉｑｅ ｔ 、 常 的 Ｄ ｎｅｏｓ 、 Ｄ ｌ ｕｎ ） 失 ｎ 在的。 （ 抗逆力视 角下 的研究 ２）
危机处境需要应对时 ， 它才在互动 的过程 中表现 出来 ， 它不 是主体 自身存 （ ｅｉｎ） Ｄ ｖ ｔ 和混乱的（ ｉ ｒｅｅ ） 为， ａ Ｄｓ ｄｒｄ 行 ｏ 主要是 通过反 对传统 、 战 常规、 挑 对
已的生活有意义 ， 受到适当的照顾 ， 并有一 个安全 环境 的青少年 最有可 能
（） １ 抗逆力的含义
抗 逆力是指 一个人面对 危机或 困难 的适应 能力。即 当个 体遇 到挫折
１ 抗逆力实现途径 ．
通 常抗逆力的表现途径可以概 括为“ 常规途径” 非 常规途径 ” 和“ 两种。
时， 能积极 自主地 摆脱 困境并使其心理 和行为免于失 常的能力。一定的抗 所谓 常规途径 ， 简称为“ ｃ ， ４ ” 包括 胜任力 （ ｏ ｐｔ ｔ 、 Ｃ ｍ ｅ ｎ ） 爱心 （ ａ ｎ ） 贡献 ｅ Ｃｒｇ 、 ｉ
青 少年 时期是指从 ｌ １岁到 ２ ０岁的人生发展期 ， 包括青少年早期（ １ １～ ｌ ４岁） 青少年 中期 （５—１ 、 １ ７岁 ） 和青 少年晚期 （ ８～２ １ ０岁 ） 。这一 时期是
冒险行 为指 的是个体在不确定的环境 中对不 同任务所做的选择 ， 反映
个体从 幼稚走 向成熟过 渡的关键时期 ， 也是个体 一生 中生理 和心理 动荡起 了个体对采取具 有 明显 风险 程度 行为 的意愿 ， 当个 体在 面 临趋避 冲突 即
逆力是人类天生的一种潜能 ， 是面对 危机或 挫折 ， 应 、 变、 适 改 自我 校正和 （ ｏｔｂ ｔｎ ） Ｃ ｎ ｕ ｏｓ 和乐群 （ ｏ ｍ ｎ ｙ ， ｉ ｒ ｉ Ｃ ｍ ｕ ｉ ）这种亲社会 取向的行 为表现 出的是对 ｔ
复原的一股动力。需要指 明的是 ， 个人都 会有抗 逆力 的能力存在 ， 每 只是 社会 的认 同、 顺从和一致 ， 同时也会 得到社会 的接纳 和支持 。而非 常规途
中， 青少年 以冒险行为的方式来表 现 出自身的抗逆力 ， 以此 来摆脱 困境并使 其心理和行 为免 于失常 。从抗逆力视 角下对青 少年在挫 折情
【 关键 词】挫折情境 冒险行 为 抗逆力 青少年
一
、
青少年 冒险行为的界定与研究概 述
青少年在社会化过程中不可避免的一道门槛 。 ２ 冒险行为是青少年应 对挫折情境 的一种行 为选择 ．
伏 最大的时期 。因此容 易做 出冒险举动 ， 如吸烟、 吸毒 、 酗酒 、 险运动 、 危 发 时， 为了趋近有价值的或更有利于满足个体需 要的结果而采取 的一些具 会 问题。 １ 青少年冒险行 为的界定 ．
生性行为甚至 自杀等。近年 来 ， 青少年 冒险 行为 已经成 为全球 性 的社会 有危险性的行 为。我们都知道 ， 青少年 在挫折 面前 ， 因受个人 差异 和环境
而表现 出的抗逆力。现实生活中 ， 人在 面对危机和 困难 时表现出的抗逆 力 险行为和问题 行为就抗逆力 的表现途径而言 ， 即可视为常规途径 和非常规