冒险行为研究述评

制 及深层 的心理 意义 。纵观 冒险行为 研究 近年 来
“ 冒险行为”是明知有代价或失败而仍付诸实 的主要 进展 ，本 文将 简要 回顾 冒险行 为研 究 中提 施 的行 为 。Ｂ ｏ ｙ ｅ ｒ（ ２ ０ ０ ０ ） 在有关 冒险行 为 的 回顾 出 的各 种研 究视 角 ，并进 一步 从实证 角度 综述 冒 研究中，综合前人观点提出 ，冒险行为是指参与 险行 为研究 的成果 ，并在 此基 础上 ，提 出未来 的 那些可能产生不利结果的行为。根据这种概化的 研究 方 向 ，以期 推动对 冒险行 为 的进 一 步认 识 ，
２ ． １人格特 质
目前 的 主要 研 究方 向有 自信 心 、社 会技 能 、冲 动 估影响的预期情绪会参与其中发生作用 ，即时情
控制 、感觉寻求 、控制点等。刘金平 、刘亚丽等 绪 、主观概率 和其他因素一起影响着个体的行 为 人对 冒险行为与人格特质 的相关研究发现 ，大五 表现。预期情绪对个体行为的作用在对成人和青 人格中的神经质 、外 向性 、宜人性 、开放性 、责 少 年 的研 究 中 已得 到验证 ，成人 和青 少 年的 冒险 任心对青少年 冒险行为有直接预测作用。虽然人 行为会受到预期情绪 的影响。Ｒ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ 等人将影响 格与 冒险行为的关系研究 的学者很多 ，但大多数 青少年 冒险行 为的情绪因素分成了四类 ，分别是 研究都不足以确证人格特质是 冒险行为的决定性 效价 、心境 、唤起和情绪类型 ，这四种情绪因素 因素。因此 ，虽然 冒险行 为与人格特质存在一定 都通过影响个体 的认知加工方式间接对 冒险行 为 关系，但仍然受其他 因素的影响，并不是无法改 发挥 作 用。 变的，对 冒险行为的控制 可以从其他可控的方面 人手。Ｊ ｅ ｓ ｓ ｏ ｒ 、Ｄ ｏ ｎ ｏ ｖ ａ ｎ和 Ｃ ａ ｓ ｔ ａ在 纵 向研 究 中 发
对 冒险行 为现有研 究 中存在 的不足进行 了简要 的概 述 ，介 绍 冒险行 为的新视 角，对其研 究提
出新的展 望 。
关键 词 ：冒险行 为
大脑 机制 认 知研 究 求偶 动机
究 的深入 ， 冒险行 为 的研究 领域 日益 扩大 ，开拓
１ ． 引 言
出更 多 的研 究视角 ，开 始探 讨 冒险行 为 的大脑 机
观点 ，Ｅ ｔ 常生活中常见的冒险运动 （ 如飙车等） 、 推 进实证 研究 的后继 发展 。 或具有健康风险的冒险选择 （ 如抽烟喝酒 、药物 滥用等 ） ，都属 于冒险行为研究所 关注 的问题 。 随着对 冒险 行为 的研 究 ，发 现 冒险行为 与行 为 的适应性 （ 如Ｂ ｙ ｒ ｎ ｅ ｓ ，１ ９ ９ ８ ） 、思 维 的理 性 （ 如
・
应用 研 究 ・
社会心理科学 第 ２ ８ 卷 总第 １ ４ ２ 期 ２ ０ １ ３ 年第 １ 期 总第 ０ ４ ０ 页
作者简介：肖莉 ，湖南师范大学心 理健康教育硕士。
冒险行 为研 究述评
肖 莉
摘 要 ：冒险行 为 因其对 个体 生活的 巨大影响 ，正 日益受到 心理 学家的 关注。近年 来 ，对 冒险行为 的 研 究扩展 到 了各 个方面 ，并取 得 了丰硕 的成果 。本文综述 了冒险行 为的影 响 因素 ， 简要介 绍 了 冒险行 为的研 究方法 ，冒险行 为的 大脑机制 ，以及 冒险行为 的实证研 究结果 。最后 ，文章
系 ，冒险行 为 日益受 到 心理学 家 的关 注 。随着 研 行 为受到 多方 面因素 的影 响 。
４【 １
社会心理科学 第２ ８ 卷 总第 １ ４ ２ 期 ２ ０ １ ３ 年第 １ 期 总第 ０ ０ ） 页
・ 应用研究 ・
（ ２ ０ ０ １ ）来自百度文库情绪与行为的关 系提出 “ 风险即情绪” 基于人格特质来研究 冒险行 为的个体 差异 ， 模型 。该模型认为，面对风险情境时 ，受认知评
现 ，青 少年期 的人 格 、环境 以及行 为 变量 均可 以 ２ ． ４求偶动机 与繁衍 线索 近 年来 ，进 化心 理 学视 角 的研 究越 发受 到西
很好地预测成年时期 的问题行为。对 冒险行 为的 方 心理 学 家 的广泛 重视 ，对 冒险行 为也 展开 了一 控制 可 以从 加强 父母 、朋 友 控 制 以及 减少青 少 年 系列研究。有关求偶的线索或信息 ，如想象约会 期 的 冒险行 为的产生 人手 。 情 景 、浏览 高 吸 引力 的图 片等 ，都 会无 意识 地影
已有 的 冒险行 为研究 ，从 多个 视角 ，全 方 面
２ ． 冒险行为的影响因素
Ｂ ａ ｒ ｏ ｎ ，１ ９ ９ ４ ） 以及人类 在进化 进程 中 的基 因遗传 对 冒险行 为进 行 了探 讨 ，理论 成 果颇 为丰 硕 ，实 （ 如 Ｗｉ ｌ ｓ ｏ ｎ＆ Ｄ ａ ｌ ｙ ，１ ９ ８ ５ ） 等 领 域 都 有 紧 密 的 联 证研 究也 日益增 多 ， 目前 的研究 结果 表 明 ，冒险
响知觉 者 的心理 行 为活 动 。如 男生 接触 到求 偶 的
２ ． ２认知决 策
刺 激后 ，他们 的创造 力表 现会 得 到加 强 （ Ｇ ｒ ｉ ｓ ｋ ｅ —
在 冒险行 为 的认 知 发展 研 究 中 ，提 出 了双 重 ｖ ｉ ｃ ｉ ｕ ｓ ，Ｃ ｉ ａ ｌ ｄ ｉ ｎ ｉ ｅ ｔ ａ １ ． ，２ ０ ０ ６ ） ，会 表现 出较 多 不从
加工理论 、 模糊痕迹理论等具有重要意义的理论。 众 行 为
（ Ｇ ｒ ｉ ｓ ｋ ｅ ｖ ｉ ｃ ｉ ｕ ｓ ，Ｇ ｏ ｌ ｄ ｓ ｔ ｅ ｉ ｎ ，Ｍ ｏ ｒ ｔ ｅ ｎ ｓ ｅ ｎ ，
双重加工理论认为 ，个体的认知发展过程并 Ｃ ｉ ａ ｌ ｄ ｉ ｎ ｉ ，＆ Ｋ ｅ ｎ ｒ ｉ ｃ ｋ ，２ ０ ０ ６ ） ，也会 忽视未 来 （ ｗｉ ｌ — 不必 然是 从 “ 感 性 ” 的能力 向 “ 理 性 ” 的能力 演 ｓ ｏ ｎ ＆ Ｄ ａ ｌ ｙ ，２ ０ ０ ４ ） 。张雷等发现 ，求偶动机让两性 进 的过 程 ，而是 涉 及两 种 加工 系统 的运作 ，其 一 更慢地从高风险信息转移注意力 ，相对于养育后