来自石油和煤的两种基本化工原料教学设计

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时

知识与技能：

1.探究乙烯分子的组成、结构式；掌握乙烯的典型化学性质，掌握加成反应。

2.了解乙烯的制备和收集方法。

过程与方法：

1.通过乙烯分子结构的有序推理过程，培养学生的抽象思维和逻辑思维能力；利用乙烯和乙烷之间的比

较，培养学生的思辨能力；对乙烯的微观结构有一定的三维想象能力。

2.从实验现象到乙烯结构的推理，使学生体会科学研究的方法；结合乙烯实验室制法条件的选择控制，

使学生领悟到科学的实验方法。

情感态度与价值观：

1.通过对乙烯分子结构的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度；

2.结合乙烯实验室制法条件的选择控制，使学生领悟到化学现象与化学本质的辩证认识；

3.通过乙烯分子结构模型，意识到化学世界的外在美。

教学重点、难点：乙烯的化学性质和加成反应

教学方法：实验探究、设疑启发、对比归纳等。

教学过程

石油、煤是不可再生的化石能源，由石油、煤可以得到多种常用燃料，而且可以获得大量的基本化工原料。例如，从石油中获得乙烯（目前生产乙烯的主要途径）；从石油或煤中获得苯等其他基本化工原料。这一节里我们要学习、探讨乙烯和苯的分子结构及性质。

【实验探究】石蜡油分解的实验装置如下图：将浸透了石蜡油（17个碳原子以上的液态烷烃的混合物）的石棉放置在硬质试管的底部，试管中加入碎瓷片。给碎瓷片加强热，石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片表面发生反应，生成气体。利用该气体进行如下实验：

操作现象1气体.通入紫色的KMnO4溶液溶液褪色

2气体.通入红棕色的溴的CCl4溶液溶液褪色

3.用排水法收集一试管气体，点燃气体燃烧，火焰明亮有黑烟

【思考与交流】

1.那些现象证明生成物具有与烷烃相同的性质？

答：①气体不溶于水；②气体能在空气中燃烧。

2.那些现象证明生成物具有与烷烃不同的性质？

答：① 气体能使KMnO 4溶液褪色 ；② 气体能使KMnO 4溶液褪色 。

【 结论】产物中有与烷烃性质不同的烃。研究表明，石蜡油分解的产物中含有烷烃和烯烃。

烯烃分子中碳碳双键（ C === C ）属于不饱和烃，化学性质比烷烃活

泼，

最简单的烯烃是乙烯。乙烯的产量可以用来衡量一个国家的 石油化工发展水

平 。

一、乙烯

1.乙烯的分子组成和结构

（1）分子组成 ：C 2H 4 （属于 烯烃 烃）

（2）分子结构：

H H H H

①电子式 H C C H ② 结构式 C C

H H

③结构简式： CH 2 === CH 2

④结构特点：6个原子 在一个平面上 ，键角 120° ；属于 非极 性分子

2.乙烯的物理性质：乙烯是 无 色、 略带甜味 气味的气体，密度比空气略 小 ， 难 溶

于水。

3.乙烯的化学性质：比较活泼，能发生氧化反应、 加成 反应、。

.

（1）氧化反应： ①可燃性： + 3O 2 2CO 2 ＋2H 2O 现象：火焰 明亮 且伴有 黑烟 同时放出 大量的热 。

※ 乙烯在空气中的爆炸极限是3.4%~34%，所以点燃乙烯之前一定要注意什么？

答：检验纯度。

②被KMnO 4(H ＋)氧化：使KMnO 4 溶液 褪色 。

（2）加成反应；与卤素单质、水、氢气、卤化氢等加成。

溴的CCl 4 溶液 C 2H 4 （ 褪色 ）

反应： H H H H

CH 2 =CH 2

点燃

H —C == C —H + Br —Br H —C —C —H

Br Br

(1，2—二溴乙烷) 生成的1，2—二溴乙烷是无色液体难溶于水。

※请尝试完成下列反应的化学方程式：

①乙烯在一定条件下与氢气加成：

②乙烯在一定条件下与氯化氢加成：

③乙烯在一定条件下与水加成：

④乙烯在一定条件下与氯气加成：

加成反应：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。产物饱和且纯。

4.乙烯的用途：乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。

⑴石油化学工业最重要的基础原料（制聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等）

⑵植物生长调节剂：水果催熟剂。

随堂练习

1.下列各组物质在一定条件下反应，可以制得较纯净的1,2—二氯乙烷的是----------（ C ）

A 乙烷与氯气光照反应

B 乙烯与氯化氢气体混合

C 乙烯与氯气混合

D 乙烯通入浓盐酸

2.下列物质不可能是乙烯加成产物的是-----------------------------------------（ B ）

A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br 3.可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是---（ B ）

A．将混合气体通过盛有硫酸的洗气瓶

B．将混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶

C．将混合气体通过盛有水的洗气瓶

D.将混合气体通过盛有高锰酸钾的洗气瓶

4.某气态烃在密闭容器内与氧气混合完全燃烧，如果燃烧前后容器内（温度高于1000C）压强

保持不变，该烃可能是------------------------------------（ B ）

A . C2H6 B. C2H4 C . C3H8 D. C3H6

5.乙烯中混有SO2气体，欲除去SO2，最好依次通过下列哪组试剂的洗气瓶------------（ D ）

A.KMnO4酸性溶液、浓H2SO4

B.溴水、浓H2SO4

C.浓H2SO4、KMnO4酸性溶液

D.NaOH溶液、浓H2SO4

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料

第2课时

知识与技能

1.了解苯的组成和结构特征，理解苯环的结构特征。

2.掌握苯的典型化学性质。

过程与方法