爱尔克的灯光教案

［语文常识］

夹叙夹议、以抒情为主的散文，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成 都人，现当代著名作家。有爱情三部曲雾、雨、电、激流三部曲家、春、秋 等。其中，代表作是家。

［背景介绍］

作者出生于四川成都的一个封建大家庭，受〈新青年〉等进步刊物的影 响，使他很早就产生了民主主义的思想， 1923 年，离家到上海发、南京学习， 后又到巴黎。 18年后于 1941 年回成都看望故居，引起了许多联想和感慨，于是 就写了本文。

［课文结构分析 ］

一写作者回到了故乡，看到了故居，看到了故居照壁上 “长宜子孙 ”四个 字，引发了对往事的回忆和对人生道路的思索。

释词：长宜子孙 —封建家长用以自勉的话，意为永远福荫着子孙后代。

1 抒发了什么样的思想感情？一方面，对故乡、对故居的亲切怀念之情，另 一方面，旧家庭、旧礼教依然还在苟延残喘，继续摧残着新的生命，则使他失 望和憎恶。

2 对故居、对 “长宜子孙 ”的描写，对文章思路的展开有何作用？对故居的描 写，引发了作者的联翩思绪；照壁上 “长宜子孙 ”四个字则是作者关于人生道路 思索的触发物。

3 抒情的特点？因景生情、寓情于景

4 比拟手法的运用？两处

5“长宜子孙 ”四字依旧的描写， 的冲刷，但封建家庭、制度、礼教、 人非而稍有改变。

二围绕着死去的姐姐展开回忆和联想。

基本脉络：

大门内亮起了灯光7哈立希岛上爱尔克的灯光T 对姐姐这一旧式女子出 阁、惨死、

爱尔克的灯光

寓意是什么？虽然是经过了十八年时代风雨 依

然根深蒂固，并不因为时光消逝、物是

冷落命运的回忆7对冲破封建家庭牢笼、冲决封建制度的强烈的渴望。

以姐姐的惨死为实证来说明:青年们只要彻底挣脱封建家庭和封建道德的束缚，才有希望，才有出路。

黑暗来了•…进入坟墓”分析:

1. 表达了什么思想感情？

对姐姐的怀念和对封建礼教、封建家庭的憎恶和否定。

2. 抒情特点？

因景生情、寓情于景、寓情于议

3. 故居大门内亮起的灯光有什么特点？其象征意义是什么？

“阴暗中的一丝微光”；象征封建家庭、封建礼教及其制度渐趋覆灭却还在苟延残喘。

4. 为什么把姐姐的命运和“哈立希岛上的灯光联系起来？从写作的角度看，这里用了什么方法？

因为“哈立希岛上的灯光”这一传说中的姐姐和作者的姐姐有相似之处:都充满了对弟弟的爱，都盼望着弟弟归来，最后都带着失望进入坟墓。

类比。

5. 从“故居大门内的灯光”到“爱尔克的灯光”的过渡，作者运用的思维方式是什么？

联想

6. 比喻？其喻义？

我好象•…打碎了一般”

比喻姐姐的希望的破灭。

7. 作者从姐姐的不幸命运中看到了什么？

看到了封建家庭、礼教对青年、青春、生命、理想、爱情、希望的摧残，看到“长宜子孙”之路只是死路一条；只有彻底挣脱封建礼教和封建家庭的束缚，才有希望和出路。这正是中心意旨。

三围绕着照壁上“长宜子孙”四个字展开议论

层次脉络

1 来到故居，痛感十九年来似乎什么也没有边变

2 联想到“长宜子孙”这条老路

3 认识到必须彻底否定这条老路，睁起眼睛去看广大的世界

4 因为在这条老路上有许多生命、许多心灵被摧残了。

* 在这里，作者把冲破旧家庭提高到走什么样的人生道路的高度来看待的。

这充满着对旧家庭、旧道路的憎恶和诅咒。

明确：

1 这一段描写批判了什么思想？批判了封建旧家庭、旧观念，批判了封建家庭给青年安排的坐享其成的人生道路，同时也批判了人们头脑中眼界狭窄，财富至上，个人主义等错误思想。

2 作者给青年指出了一条什么道路？要冲破旧家庭，旧观念的束缚，到广大的世界中去，怀着崇高的理想，通过自己的劳动和奋斗，去创造新的生活和新的世界。

四又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去。

［思考题］

五1 这是作者心灵的灯光，十八年来，就是在这盏灯的指引之下，怀着对新生活的信念和对理想的追求，冲出封建家庭，冲破封建旧观念，到广大的世界中去努力奋斗，并且今后仍然要在这盏灯的激励之下继续奋斗。

2 对新生活的信念和对理想的追求

3 因为爱尔克的灯光虽然是一种希望的象征，但灯光后面的悲惨故事说明了这种希望的渺茫，而作者冲破旧家庭的牢笼的信念是坚定不移的。