同学朋友(黄)

一、单项选择：
B 1、友谊的最高意义在于（ ）
A、能够与朋友同甘共苦 B、它能是我们获得一种向上的 精神力量 C、能够主动地把自己的友爱奉 献出来 D、朋友之间能够平等相待，不 把自己的思想强加于别人
2、我们在接受朋友的付出
时，应考虑、体察朋友的需要和
难处。这体现了交游过程中的
___
原则（ C ）
1、你对自 己的人际关系满 意吗?
2、怎样让
一 般
同
好的 朋
较
友
知我友
心朋
自己的朋友多一 学
百度文库
些？
不要封闭自己,应当保持积极开
放的心态,去接触更多的人,分享更多
的经验和快乐,同时也就被更多的人接
纳,得到更多的朋友.P31§1(1)(2)
一、同学·朋友
1、我的人际圈 （1）闭锁心理的含义？ 闭锁心理是将自己的心理活动 进行自我封闭,不轻易外露. （2）积极与同学交往，形成良 好的人际关系有何意义？
对他说："我是某某的儿子，现在正 被朝廷追杀，情急之下投身你处， 希望予以搭救！"这人一听，容不得 半点思索，赶忙叫来自己的儿子， 喝令儿子速速将衣服换下，穿上眼 前这个并不相识的"朝廷要犯"的衣 服，而让"朝廷要犯"穿上自己儿子 的衣服。武夫的儿子明白了：在你 生死攸关的时刻，那个能与你肝胆 相照，甚至不惜割舍自己的亲生骨 肉来搭救你的人，可以称做你的一 个朋友。
（3）交友的原则？（方法）
③真正的友谊应该是坦诚的， 在原则面前一定要坚定，不能以牺 牲原则为代价维持所谓的友谊。 P34§2最后一句
④我们与社会上的人交朋友， 要乐交诤友，不交损友.要慎交 朋友.P35§1(3)(7)
（3）交友的原则？（方法）
①交友是一个平等互惠的过程，
给予与分担必须是双向的，这样才能做到 双赢甚至多赢。P33§2最后一句
良好的人际关系是相互选择的结果。 积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开 放自我，我们的性格才会更开朗，人生 才能更精彩。 P31§1(3)(4)
一、同学·朋友 1、我的人际圈
（1）闭锁心理的含义？
（2）积极与同学交往，形成良 好的人际关系有何意义？
（3）交往中受欢迎的人有哪些 共同特征？
真诚、友好、善良、负责任等 P31§2（2）或相关链接§2
D、陈峰不能容忍朋友的缺点,难以 获得持久的友谊
4、小明丢了200元钱,怀疑是同学小华” 偷拿”了.小华知道后虽然很生气,但还 是用大度的胸怀宽容了小明的猜疑,并 主动帮助小明把钱找到了.事后小华成
C 了小明的要好朋友.小华的行为说明：
• A、宽容是不应该讲原则
• B、宽容意味事事都做出忍让
• C、为人宽容能赢得友谊
②人无完人，人各不同。欣赏他人、
赞美他人、宽容他人，尊重差异，加强沟 通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为 持久的友谊。P34§1最后一句
③真正的友谊应该是坦诚的，在原则
面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价 维持所谓的友谊。 P34§2最后一句
④我们与社会上的人交朋友，要乐交 诤友，不交损友.要慎交朋友.P35§1(3)(7)
A、宽容他人 B、加强沟通 C、平等互惠 D、尊重差异
3、陈峰和小为是同桌.一天早上到 学校急匆匆地早陈峰要作业抄,陈峰不给, 还对小为进行了坦率的批评和诚恳的劝
B 告.对此下列说法正确的是( ） A、陈峰在朋友需要时不能给予帮 助,不是真正的朋友
B、陈峰及时指出好友的错误,是小 为的朋友
C、陈峰做事太较真无法与之交往
武夫的儿子又去了他父亲说的"半 个朋友"那里，抱拳相求把同样的 话诉说了一遍。这"半个朋友"听了， 对眼前这个求救的"朝廷要犯"说： "孩子，这等大事我可救不了你， 我这里给你足够的盘缠，你远走高
飞快快逃命，我保证不会告发 你……"儿子明白了：在你患难的 时刻，那个能够明哲保身、但是不
落井下石加害于你的人，可称做你 的半个朋友。
不知什么原因，小伟昨 晚又没做作业,想到朋友又要 挨批评,小鹏……
1. 你认为小鹏会怎么做？ 这样的朋友会带给我们什么？
2.你认为哪种做法才是真 正的朋友。
一、同学·朋友 2、与友同行
（1）什么是朋友？(交友的 益处有哪些？)
朋友带给我们温暖、支持和 力量，让我们感受生活的美好。 在人生的旅途上，朋友伴我们同 行，友谊照亮我们的生活之路。 P32§2
• D、宽容意味事事都要迁就他人
辩析：交朋友就要坦诚，不 应讲究什么原则。
答：这种观点是错误的。真正的 友谊应该是坦诚的，在原则面前 一定要坚定，不能以牺牲原则为 代价维持所谓的友谊。所以交朋 友就要坦诚，同样也不能失去原 则。
第三课:同侪携手共进 P30
开始
从前有一个广交天下豪杰的仗义武 夫，他临终前对他儿子说：“别看 我自小在江湖闯荡，结交过的人数 不胜数，其实我这一生就交了一个 半朋友。”儿子纳闷不已。他的父 亲就贴近他的耳朵交代一番，然后 对他说：“你按我说的去见见我的 这一个半朋友，朋友的要义你自然 就会懂了。” 父亲归天后，儿子先去了他父亲认 定的“一个朋友”那里。
一、同学·朋友 2、与友同行
（1）什么是朋友？(交友的益 处有哪些？)
（2）朋友从哪里来？
朋友可能就在我们身边。对于 友情，需要我们明智而谨慎地把握。 P33§1
请阅读书本33页的情景 材料，并思考书本的问 题。
（3）交友的原则？（方法）
①交友是一个平等互惠的过 程，给予与分担必须是双向的， 这样才能做到双赢甚至多赢。 P33§2最后一句
请阅读书本34页的情景 材料，并请你为小可和 小新的故事写个结尾。
（3）交友的原则？（方法）
②人无完人，人各不同。欣 赏他人、赞美他人、宽容他人， 尊重差异，加强沟通，就会交到 更多有趣的朋友，获得更为持久 的友谊。P34§1最后一句
2012年2月29日《检察日报》报道，湖 南省资兴市一所中学的八年级学生李某 因赊欠学校小卖部400元无力偿还，便 邀另两名好友一起想办法弄钱。三人一 番商量，决定以租车为名，对摩的司机 实施抢劫。于是，他们把一名摩的司机 骗至学校附近的偏僻地段，抢劫并将其 杀害。这起抢劫案中的赖某就是受所谓 的哥们义气驱使而参与抢劫并杀害摩的 司机的。其实赖某家庭条件不错，也不 缺钱花，他表示，遇到好友有求于自己， 放不下面子，为了哥们义气，哪怕去打 架斗殴，甚至抢劫杀人，也愿意赴汤蹈 火，两肋插刀。