化肥和结晶水合物
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教学内容
知能梳理
1、结晶与晶体 (1)结晶:
<用时 5--8 分钟!>
结晶和溶解的关系是什么: (2)晶体: 你知道哪些晶体: 2、结晶的方法 (1) 降温结晶: 什么物质用降温结晶的方法 (2) 蒸发结晶: 什么物质用蒸发结晶的方法 3、结晶水合物 (1)结晶水合物:含有结晶水的晶体叫结晶水合物。结晶水合物属于纯净物。 例如:当从饱和的硫酸铜溶液中析出的晶体中带有 5 份结晶水,其化学式为[CuSO4·5H2O]颜色是蓝色的, CuSO4 是白色的 (2)要了解的结晶水合物 明矾[KAl(SO4)2•12H2O] 绿矾[FeSO4•7H2O] 石碱[Na2CO3·10H2O] 石膏[CaSO4•2H2O]等。 【重点理解】 结晶水合物是纯净物:结晶水合物中所带的结晶水都是一定量的,即结晶水合物是由固定组成的一种 化合物。其化学式中的“· ”表示结合的意思。 4.晶体与结晶水合物 不所有的晶体都是结晶水合物,如食盐晶体 NaCl、硝酸钾晶体 KNO3 都不带结晶水,不是结晶水合物。所以结 晶水合物一定是晶体,而晶体不一定是结晶水合物。
D.蓝色溶液变无色 生成。无水硫酸铜遇水水水变
色的无水硫酸铜粉末,同时有
12.把 20℃时的氯化钾饱和溶液 100g 加热蒸干,得到 25.4g 氯化钾晶体。 (1)在 20℃时,氢化钾的溶解度。 (2)在 20℃时,要配制氯化钾饱和溶液 200g,需要氯化钾和水各多少克?
3
(3)在 20℃时,把 6.8g 氯化钾晶体放入 17g 水中,充分搅拌后,晶体能否完全溶解? (通过计算予以说明) 13.如图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。 (1)将质量相等的 A、B 两种饱和溶液从 t3℃降至 tl℃,则析出晶体较多的物 质是____________。 (2)要将 B 物质从它的饱和溶液中大量析出, 应采用的方法是____________。 (3)温度为____________范围时,物质的溶解度是 B>C>A。 (4)要使 C 物质从 A、 B、 C 的混合物中分离出来, 可用的方法是____________。
7.王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日,爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3) ,当他赶到商场时,硝酸铵刚好卖
精讲精练
<用时 5-8 分钟!> B.氯化氨 NH4Cl D.碳酸氢铵 NH4HCO3 ) B.CO(NH2)2 D.NH4NO3 )
【例题 1】下列化肥的名称和化学式都正确的是 ( ) A.硫酸钾 KSO4 C.磷酸氢二铵 NH4H2PO4 [练习 1] 下列肥料属于复合肥的是( A.K2SO4 C.KNO3
精讲精练
1、关于晶体析出的过程
<用时 10--15 分钟!> ( )
【例题 1】粗盐提纯实验中,将滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热至蒸发皿中出现什么现象即可停止加热 A.水分全部蒸发 C.出现少量晶体 2、关于结晶的方法
1
B.滤液开始沸腾 D.出现大量晶体
【例 2】用冷却热的饱和溶液方法使其结晶析出的物质应具备的条件是 A.不溶性固体 B.常温下溶解度很大的固体 C.溶解度受温度变化影响很大的固体物质 D.溶解度受温度变化影响很小的固体物质 [练习 1].下列各组混合物可以用降温结晶方法分离的是 A.酒精和水的混合物 C.二氧化锰和氯化钾的混合物 A.溶质的质量 3、关于结晶水合物 【例 3】.下列物质中属于混合物的是 A.水银 B.石灰石 C.硫 ( ) D.胆矾 B.溶剂的质量 ( ) B.氯化钾和水的混合物 D.少量食盐与硝酸钾的混合物
根据上表,以下说法中错误 的是( .. A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥,小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好 D.同时施用含 N、P、K 的化肥可获得最大的小麦产量 3.下列关于化肥的说法不正确的是( )
6
A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4 和 NaNO3 均可做氮肥 B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质 C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象 D.过度使用化肥导致土壤酸化,水域氮和磷含量升高 4.下列化肥能与碱性物质混放或混用的是( A.碳铵 A.硫酸钾(K2SO4) C.尿素[CO(NH2)2] B.硝铵 ) B.碳酸氧铵(NH4HCO3) D.磷酸二氧铵(NH4H2PO4) ) D.KCl 5.下列肥料属于复合肥料的是( ) C.硫铵 D.硫酸钾
6.荔枝种植是广东农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量 低的现象。下列肥料最适合它使用的是 ( A.CO(NH2)2 完。 ⑴根据所学的化学知识,你建议他购买 ①氯化钾 KCl ②尿素 CO(NH2)2 (填序号) ,也能起到与硝酸铵相同的作用。 ③磷矿粉 Ca3(PO4)2 B.NH4H2PO4 C.Ca(H2PO4)2
方法回顾
<用时 3 分钟!>
5
(建议与上面题目中问题讲解结合)
【教学建议】根据学生情况进行知识强化: (1)复合肥:含有两种或两种以上营养元素的化学肥料,如:KNO3、(NH4)3PO4 (2)氮肥:使植物枝叶繁茂,叶色浓绿,产量提高,如果缺氮,植物叶子会发黄 磷肥:促进植物生长,使之穗粒饱满,植物缺磷会生长缓慢,产量降低 钾肥:增强抗病虫害和抗倒伏能力,作物缺钾会使作物叶子边缘发黄 (3)肥料的使用注意事项 ①铵盐能与碱反应, 放出氨气, 注意NH4Cl、 (NH3)2SO4、 NH3HCO3、 NH4NO3 等铵态氮肥不能与碱性物 质 混用。 ②NH3HCO3 受热易分解,发生如下反应:NH4HCO3→NH3↑+ H2O + CO2↑,施用后应立即盖土或灌溉, 防止曝晒。 ③NH4NO3 受热易分解,在高温或受猛烈撞击时易爆炸,结块时,不要用铁锤砸碎。 ④长期施用(NH4)2SO4,会使土壤酸性增强,使土壤板结硬化,不宜长期大量施用。
【例题 2】下列物质中属于碱类又可以作化学肥料的是( A.氨水 C.氯化铵 B.熟石灰 D.磷酸钙
[练 2].农村有句谚语,雷雨发庄稼,雷雨给庄稼施加了哪种肥料 ( A.钾肥 A.氯化钾 B.氮肥 B.过磷酸钙 C.磷肥 C.硫酸钾
)
D.复合肥 D.尿素
【例 3】 .某同学家种的植物比其他植物矮小瘦弱,叶片发黄,叶脉呈淡棕色,你认为应该施加哪种肥料 ( ) [练4].过磷酸钙主要成分是由两种钙盐组成的,它的肥效比磷矿粉、钙镁磷肥的肥效高,最好跟农家肥料 混合施用,则过磷酸钙中增强作物抗寒、抗旱能力的成分是 ( ) A.Ca3(PO4)2 B.CaSO4 C.Ca(H2PO4)2 D.CaCO3 [练 5].下列做法有利于粮食产量持续稳定增长的是 ( ) A 将农家肥与化肥结合施用 B 多使用高效化肥和复合肥料 C 逐年增加单位面积上硫铵的施用量 D 将草木灰、硝酸铵、过磷酸钙混合施用
A.晶体都是具有规则几何外形的固体
8.用冷却热的饱和溶液的方法得到晶体的过程(晶体不含结晶水) ,溶液中保持不变的是( B.溶剂的质量 C.溶质的质量 B.加热蒸发溶剂 9.熟石灰的溶解度随温度的升高而减小,欲使熟石灰从水溶液中结晶析出,可取的措施是 C.先降温后升温 D.先升温后降温 ) C.无色溶液变蓝色 10.把某温度下的硫酸铜的饱和溶液冷却至室温时,观察到的现象是( A.有无色晶体析出 11. 成 。 B.有蓝色晶体析出 色硫酸铜晶体受热会变成
4
) ,硫酸钾(K2SO4) ,氯化钾(KCl)
(2)作用:增强抗病虫害和抗倒伏能力,作物缺钾会使作物叶子边缘发黄
②引起土壤酸化,水域含氮、磷的量偏高。 ③土壤退化,水、大气环境污染。 7、使用化肥的注意事项 (1)铵态氮肥不能与碱性物质混用以免降低肥效 (2)草木灰不能淋雨,不能与铵盐混用,以免降低肥效 (3)氮肥要早晚施,并及时盖土,以防失效 (4)硫酸铵和硝酸铵等不易长期大量使用,以免增加土壤酸性
4.将 30℃时的蔗糖饱和溶液 150g 蒸发掉 50g 水,再降温到 l0℃;或先降温到 10℃,再蒸发掉 50g 水,析出蔗糖晶 A.前者多 A.海波
5.下列物质属于非晶体是(源自6.下列关于晶体的法,正确的是( C.晶体中一定含有结晶水 7.海水晒盐的原理是( ) A.日晒风吹使海水中氯化钠蒸发 C.日晒风吹使水分蒸发结晶析出 A.溶液的质量 A.降低温度计
限时小测
<用时 15 分钟!>
2
1.下列说法正确的是
( )
A.固体从溶液中析出时都能形成结晶水合物 B.胆矾是一种结晶水合物,所以属于混合物 C.石碱的化学式为 Na2CO3·5H2O D.明矾[KAI(SO4)2·12H2O]由 5 种元素组成 2.下列分离物质的方法,正确的是 ( ) A. 将制氧气的混合物氯酸钾和二氧化锰充分加热后所得的剩余物用水溶解、 过滤,再蒸发滤液,可初步将混合物分离 B.氯化钾和硝酸钠的混合物可用过滤的方法分离 C.碳酸钠和水的混合物可采用降温结晶方法分离 D.氢氧化钙和水可以通过降温结晶获得方法分离 3.常温下,在一个大试管里配制成一定量的饱和硝酸钾溶液,同时有部分硝酸 钾晶体未溶解。把这个试管插入盛有沸水的烧杯中,试管里的硝酸钾晶体会 ( ) A.增多 体的质量 ( B.减少 ) B.后者多 B.冰 C.一样多 ) C.玻璃 ) B.晶体一定是白色的 D.晶体都是一种透明的的物质 B.日晒风吹使溶液由饱和变成不饱和 D.日晒风吹使氯化钠溶解度减小 ) D.溶质的质量分数 D.食盐 D.无法比较 C.不变 D.无法判断
知能梳理
1、化肥的种类
<用时 5 分钟!>
(1)根据所含的元素种类可将化肥分为 2、氮肥 (1)根据氮元素的存在形式将氮肥分为
、磷肥、
、硝态氮肥,有机态氮肥
(2)常见的氮肥:尿素(CO(NH2)2) ,氯化铵(NH4Cl),硫酸铵( (NH4)2SO4),硝酸铵(NH4NO3) (3)作用:使植物枝叶繁茂,叶色浓绿,产量提高,如果缺氮,植物叶子会发黄 3、磷肥 (1)常用的肥料:磷矿粉,过磷酸钙 (2)作用:促进植物生长,使之穗粒饱满,植物缺磷会生长缓慢,产量降低 4、钾肥 (1)常见的钾肥:草木灰(主要成分是 5、复合肥 (1)定义:含有两种或两种以上营养元素的化学肥料,如:KNO3、(NH4)3PO4 6、施用化肥的利与弊 (1)利:提高农作物产量 (2)弊:①有的化肥中含重金属元素、有毒物质、放射性物质,施入土壤后形成了潜在的土壤污染。
(
)
Mg(OH)2
D.NaCl
BaSO4
方法回顾
<用时 5 分钟!>
(建议与上面题目中问题讲解结合) 【教学建议】可以从以下几个方面进行总结: 一、获得晶体方法可以通过蒸发溶剂使溶液变浓,再继续蒸发溶剂而获得晶体;也可以通过冷却热饱和溶液来获 得晶体。 二、结晶水合物 无水硫酸铜粉末 是白色的 硫酸铜晶体 是蓝色的 硫酸铜溶液 也是蓝色的 三、晶体是纯净物
限时小测
<用时 10 分钟!>
1.小明家的庄稼出现了倒伏现象。小明根据所学化学知识,知道是由于缺少某些营养元素,于是他向父亲建议购买 A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.CuSO4 2.为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小 麦的产量进行对比研究。下表( “√”表示施用化肥, “×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果: 实验用田 田地 1 田地 2 田地 3 田地 4 施用化肥情况 氮肥 × √ × √ 磷肥 × × × √ ) 钾肥 × × √ √ 小麦收成的 相对产量 1.0 2.2 1.2 3.9
(
)
[练习 2].冷却热的饱和溶液,晶体析出后(晶体不含结晶水)保持不变的是 C.溶液的质量 D.溶解度
(
)
[练习 3].用冷却热的饱和溶液方法使其结晶析出的物质应具备的条件是 A.不溶性固体 B.常温下溶解度很大的固体 C.溶解度受温度变化影响很大的固体物质 D.溶解度受温度变化影响很小的固体物质 [练 4].下列混合物适宜用结晶法分离的是( A.NaNO3 Na2CO3 B.NaNO3 NaCl ) C.NaOH
知能梳理
1、结晶与晶体 (1)结晶:
<用时 5--8 分钟!>
结晶和溶解的关系是什么: (2)晶体: 你知道哪些晶体: 2、结晶的方法 (1) 降温结晶: 什么物质用降温结晶的方法 (2) 蒸发结晶: 什么物质用蒸发结晶的方法 3、结晶水合物 (1)结晶水合物:含有结晶水的晶体叫结晶水合物。结晶水合物属于纯净物。 例如:当从饱和的硫酸铜溶液中析出的晶体中带有 5 份结晶水,其化学式为[CuSO4·5H2O]颜色是蓝色的, CuSO4 是白色的 (2)要了解的结晶水合物 明矾[KAl(SO4)2•12H2O] 绿矾[FeSO4•7H2O] 石碱[Na2CO3·10H2O] 石膏[CaSO4•2H2O]等。 【重点理解】 结晶水合物是纯净物:结晶水合物中所带的结晶水都是一定量的,即结晶水合物是由固定组成的一种 化合物。其化学式中的“· ”表示结合的意思。 4.晶体与结晶水合物 不所有的晶体都是结晶水合物,如食盐晶体 NaCl、硝酸钾晶体 KNO3 都不带结晶水,不是结晶水合物。所以结 晶水合物一定是晶体,而晶体不一定是结晶水合物。
D.蓝色溶液变无色 生成。无水硫酸铜遇水水水变
色的无水硫酸铜粉末,同时有
12.把 20℃时的氯化钾饱和溶液 100g 加热蒸干,得到 25.4g 氯化钾晶体。 (1)在 20℃时,氢化钾的溶解度。 (2)在 20℃时,要配制氯化钾饱和溶液 200g,需要氯化钾和水各多少克?
3
(3)在 20℃时,把 6.8g 氯化钾晶体放入 17g 水中,充分搅拌后,晶体能否完全溶解? (通过计算予以说明) 13.如图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。 (1)将质量相等的 A、B 两种饱和溶液从 t3℃降至 tl℃,则析出晶体较多的物 质是____________。 (2)要将 B 物质从它的饱和溶液中大量析出, 应采用的方法是____________。 (3)温度为____________范围时,物质的溶解度是 B>C>A。 (4)要使 C 物质从 A、 B、 C 的混合物中分离出来, 可用的方法是____________。
7.王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日,爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3) ,当他赶到商场时,硝酸铵刚好卖
精讲精练
<用时 5-8 分钟!> B.氯化氨 NH4Cl D.碳酸氢铵 NH4HCO3 ) B.CO(NH2)2 D.NH4NO3 )
【例题 1】下列化肥的名称和化学式都正确的是 ( ) A.硫酸钾 KSO4 C.磷酸氢二铵 NH4H2PO4 [练习 1] 下列肥料属于复合肥的是( A.K2SO4 C.KNO3
精讲精练
1、关于晶体析出的过程
<用时 10--15 分钟!> ( )
【例题 1】粗盐提纯实验中,将滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热至蒸发皿中出现什么现象即可停止加热 A.水分全部蒸发 C.出现少量晶体 2、关于结晶的方法
1
B.滤液开始沸腾 D.出现大量晶体
【例 2】用冷却热的饱和溶液方法使其结晶析出的物质应具备的条件是 A.不溶性固体 B.常温下溶解度很大的固体 C.溶解度受温度变化影响很大的固体物质 D.溶解度受温度变化影响很小的固体物质 [练习 1].下列各组混合物可以用降温结晶方法分离的是 A.酒精和水的混合物 C.二氧化锰和氯化钾的混合物 A.溶质的质量 3、关于结晶水合物 【例 3】.下列物质中属于混合物的是 A.水银 B.石灰石 C.硫 ( ) D.胆矾 B.溶剂的质量 ( ) B.氯化钾和水的混合物 D.少量食盐与硝酸钾的混合物
根据上表,以下说法中错误 的是( .. A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥,小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好 D.同时施用含 N、P、K 的化肥可获得最大的小麦产量 3.下列关于化肥的说法不正确的是( )
6
A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4 和 NaNO3 均可做氮肥 B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质 C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象 D.过度使用化肥导致土壤酸化,水域氮和磷含量升高 4.下列化肥能与碱性物质混放或混用的是( A.碳铵 A.硫酸钾(K2SO4) C.尿素[CO(NH2)2] B.硝铵 ) B.碳酸氧铵(NH4HCO3) D.磷酸二氧铵(NH4H2PO4) ) D.KCl 5.下列肥料属于复合肥料的是( ) C.硫铵 D.硫酸钾
6.荔枝种植是广东农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量 低的现象。下列肥料最适合它使用的是 ( A.CO(NH2)2 完。 ⑴根据所学的化学知识,你建议他购买 ①氯化钾 KCl ②尿素 CO(NH2)2 (填序号) ,也能起到与硝酸铵相同的作用。 ③磷矿粉 Ca3(PO4)2 B.NH4H2PO4 C.Ca(H2PO4)2
方法回顾
<用时 3 分钟!>
5
(建议与上面题目中问题讲解结合)
【教学建议】根据学生情况进行知识强化: (1)复合肥:含有两种或两种以上营养元素的化学肥料,如:KNO3、(NH4)3PO4 (2)氮肥:使植物枝叶繁茂,叶色浓绿,产量提高,如果缺氮,植物叶子会发黄 磷肥:促进植物生长,使之穗粒饱满,植物缺磷会生长缓慢,产量降低 钾肥:增强抗病虫害和抗倒伏能力,作物缺钾会使作物叶子边缘发黄 (3)肥料的使用注意事项 ①铵盐能与碱反应, 放出氨气, 注意NH4Cl、 (NH3)2SO4、 NH3HCO3、 NH4NO3 等铵态氮肥不能与碱性物 质 混用。 ②NH3HCO3 受热易分解,发生如下反应:NH4HCO3→NH3↑+ H2O + CO2↑,施用后应立即盖土或灌溉, 防止曝晒。 ③NH4NO3 受热易分解,在高温或受猛烈撞击时易爆炸,结块时,不要用铁锤砸碎。 ④长期施用(NH4)2SO4,会使土壤酸性增强,使土壤板结硬化,不宜长期大量施用。
【例题 2】下列物质中属于碱类又可以作化学肥料的是( A.氨水 C.氯化铵 B.熟石灰 D.磷酸钙
[练 2].农村有句谚语,雷雨发庄稼,雷雨给庄稼施加了哪种肥料 ( A.钾肥 A.氯化钾 B.氮肥 B.过磷酸钙 C.磷肥 C.硫酸钾
)
D.复合肥 D.尿素
【例 3】 .某同学家种的植物比其他植物矮小瘦弱,叶片发黄,叶脉呈淡棕色,你认为应该施加哪种肥料 ( ) [练4].过磷酸钙主要成分是由两种钙盐组成的,它的肥效比磷矿粉、钙镁磷肥的肥效高,最好跟农家肥料 混合施用,则过磷酸钙中增强作物抗寒、抗旱能力的成分是 ( ) A.Ca3(PO4)2 B.CaSO4 C.Ca(H2PO4)2 D.CaCO3 [练 5].下列做法有利于粮食产量持续稳定增长的是 ( ) A 将农家肥与化肥结合施用 B 多使用高效化肥和复合肥料 C 逐年增加单位面积上硫铵的施用量 D 将草木灰、硝酸铵、过磷酸钙混合施用
A.晶体都是具有规则几何外形的固体
8.用冷却热的饱和溶液的方法得到晶体的过程(晶体不含结晶水) ,溶液中保持不变的是( B.溶剂的质量 C.溶质的质量 B.加热蒸发溶剂 9.熟石灰的溶解度随温度的升高而减小,欲使熟石灰从水溶液中结晶析出,可取的措施是 C.先降温后升温 D.先升温后降温 ) C.无色溶液变蓝色 10.把某温度下的硫酸铜的饱和溶液冷却至室温时,观察到的现象是( A.有无色晶体析出 11. 成 。 B.有蓝色晶体析出 色硫酸铜晶体受热会变成
4
) ,硫酸钾(K2SO4) ,氯化钾(KCl)
(2)作用:增强抗病虫害和抗倒伏能力,作物缺钾会使作物叶子边缘发黄
②引起土壤酸化,水域含氮、磷的量偏高。 ③土壤退化,水、大气环境污染。 7、使用化肥的注意事项 (1)铵态氮肥不能与碱性物质混用以免降低肥效 (2)草木灰不能淋雨,不能与铵盐混用,以免降低肥效 (3)氮肥要早晚施,并及时盖土,以防失效 (4)硫酸铵和硝酸铵等不易长期大量使用,以免增加土壤酸性
4.将 30℃时的蔗糖饱和溶液 150g 蒸发掉 50g 水,再降温到 l0℃;或先降温到 10℃,再蒸发掉 50g 水,析出蔗糖晶 A.前者多 A.海波
5.下列物质属于非晶体是(源自6.下列关于晶体的法,正确的是( C.晶体中一定含有结晶水 7.海水晒盐的原理是( ) A.日晒风吹使海水中氯化钠蒸发 C.日晒风吹使水分蒸发结晶析出 A.溶液的质量 A.降低温度计
限时小测
<用时 15 分钟!>
2
1.下列说法正确的是
( )
A.固体从溶液中析出时都能形成结晶水合物 B.胆矾是一种结晶水合物,所以属于混合物 C.石碱的化学式为 Na2CO3·5H2O D.明矾[KAI(SO4)2·12H2O]由 5 种元素组成 2.下列分离物质的方法,正确的是 ( ) A. 将制氧气的混合物氯酸钾和二氧化锰充分加热后所得的剩余物用水溶解、 过滤,再蒸发滤液,可初步将混合物分离 B.氯化钾和硝酸钠的混合物可用过滤的方法分离 C.碳酸钠和水的混合物可采用降温结晶方法分离 D.氢氧化钙和水可以通过降温结晶获得方法分离 3.常温下,在一个大试管里配制成一定量的饱和硝酸钾溶液,同时有部分硝酸 钾晶体未溶解。把这个试管插入盛有沸水的烧杯中,试管里的硝酸钾晶体会 ( ) A.增多 体的质量 ( B.减少 ) B.后者多 B.冰 C.一样多 ) C.玻璃 ) B.晶体一定是白色的 D.晶体都是一种透明的的物质 B.日晒风吹使溶液由饱和变成不饱和 D.日晒风吹使氯化钠溶解度减小 ) D.溶质的质量分数 D.食盐 D.无法比较 C.不变 D.无法判断
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1、化肥的种类
<用时 5 分钟!>
(1)根据所含的元素种类可将化肥分为 2、氮肥 (1)根据氮元素的存在形式将氮肥分为
、磷肥、
、硝态氮肥,有机态氮肥
(2)常见的氮肥:尿素(CO(NH2)2) ,氯化铵(NH4Cl),硫酸铵( (NH4)2SO4),硝酸铵(NH4NO3) (3)作用:使植物枝叶繁茂,叶色浓绿,产量提高,如果缺氮,植物叶子会发黄 3、磷肥 (1)常用的肥料:磷矿粉,过磷酸钙 (2)作用:促进植物生长,使之穗粒饱满,植物缺磷会生长缓慢,产量降低 4、钾肥 (1)常见的钾肥:草木灰(主要成分是 5、复合肥 (1)定义:含有两种或两种以上营养元素的化学肥料,如:KNO3、(NH4)3PO4 6、施用化肥的利与弊 (1)利:提高农作物产量 (2)弊:①有的化肥中含重金属元素、有毒物质、放射性物质,施入土壤后形成了潜在的土壤污染。
(
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Mg(OH)2
D.NaCl
BaSO4
方法回顾
<用时 5 分钟!>
(建议与上面题目中问题讲解结合) 【教学建议】可以从以下几个方面进行总结: 一、获得晶体方法可以通过蒸发溶剂使溶液变浓,再继续蒸发溶剂而获得晶体;也可以通过冷却热饱和溶液来获 得晶体。 二、结晶水合物 无水硫酸铜粉末 是白色的 硫酸铜晶体 是蓝色的 硫酸铜溶液 也是蓝色的 三、晶体是纯净物
限时小测
<用时 10 分钟!>
1.小明家的庄稼出现了倒伏现象。小明根据所学化学知识,知道是由于缺少某些营养元素,于是他向父亲建议购买 A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.CuSO4 2.为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小 麦的产量进行对比研究。下表( “√”表示施用化肥, “×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果: 实验用田 田地 1 田地 2 田地 3 田地 4 施用化肥情况 氮肥 × √ × √ 磷肥 × × × √ ) 钾肥 × × √ √ 小麦收成的 相对产量 1.0 2.2 1.2 3.9
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[练习 2].冷却热的饱和溶液,晶体析出后(晶体不含结晶水)保持不变的是 C.溶液的质量 D.溶解度
(
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[练习 3].用冷却热的饱和溶液方法使其结晶析出的物质应具备的条件是 A.不溶性固体 B.常温下溶解度很大的固体 C.溶解度受温度变化影响很大的固体物质 D.溶解度受温度变化影响很小的固体物质 [练 4].下列混合物适宜用结晶法分离的是( A.NaNO3 Na2CO3 B.NaNO3 NaCl ) C.NaOH