高中历史选修1精品课件2: 第2课 维新运动的兴起

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高中历史 维新运动的兴起精品课件PPT 〔人教课标版〕

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89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
以上材料说明了什么问题? 维新变法思想进一步扩大,包括地主阶级在内的很多阶 层都受其影响。
22
康有为档案
姓 名 康有为 性 别 男

籍 贯 广东南海 年 代 1858-1897
照 片
婚姻状况 已 婚 爱 好 上书皇帝

人教高中历史选修1 9.2维新运动的兴起 (共30张PPT)

人教高中历史选修1 9.2维新运动的兴起  (共30张PPT)
5.从整个世界看,资本主义工业经济继续发展,政治文明不断完善,发展资 本主义已是大势所趋。
二、康有为及其变法思想
康有为的主要思想
经济思想 主张变法使中国走上资本主义的道路。康有为认为商兴才能国富, 统治者必须“保商”,而保商的关键在于轻税。
宪政思想 教育思想
依宪治国观念的引入, 主张君主立宪,倡导权力制衡,肯定"三 权分立"的作用。康有为吸收了西方自由主义的民权观,强调公民 自治。 主张实行地方自治。
B 巴黎、柏林、彼得堡、纽约、华盛顿等处。这表明( )
A、国内无报刊供其选稿
B、维新派要让读者了解国内外大事
C、清政府允许自由办报
D、维 新思想的传播仅限于北方各省
促A使.、维甲新午变中法日运战动争迅民速族掀危起机的空主前要严动重因是(A)
B、发展资本主义成为世界潮流 C、甲午中日战争后民族资产阶级妥协退让 D、康、梁具有强烈的爱国救亡思想
甲午战争前后中国近代企业发展情况简表
类别 商办 官督商办、官办 合计
甲午战争前中国近代企业
厂矿数
资本额(千元)
53
4704
19
16208
72
20912
占总资本额的百分比 22.4% 77.6% 100%
类别 商办 官督商办、官办 合计
甲午战争后中国近代企业
厂矿数
资本额(千元)
63
12465
18
5345
谭嗣同 湖南 严复 天津 共同 主张
主要 著述
刊物
主要思想
1.变法图强 2.伸民权、设议院、实行君 《变法通议》《时务报》 主立宪制 3.改革科举制度,培养人才 4.发展近代工业
《仁学》
“冲决君主之网罗” 反对君主专制、 反对封建思想观念

维新运动的兴起全面版ppt课件

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归纳:维新思想的传播途径和方式
①著书立说:《新学伪经考》 《孔子改制考》 《变法通议》
②上书: 公车上书 ③组织学会或学堂:强学会、保国会
万木草堂、时务学堂 ④创办报刊:《中外纪闻》
《国闻报》 《时务报》
对号入 座
图说新思想
陈独秀
1 7
黄兴
2 8
梁启超
3 9
李鸿章
4 10
魏源
5 11
曾国藩
6 12
(1)人类社会三个发展阶段论: 据乱世→升平世(小康)→太平世(大同)
(2)代表作:《新学伪经考》《孔子改制考》 (3)思想特点及其利弊、成因 4.主要维新活动: (1)公车上书 (2)创办《中外纪闻》 (3)成立强学会
康有为认为,历代封建 统治者所尊崇的“古文”经 典,都是西汉末年刘歆等人 为了帮助王莽篡夺西汉的政 权而伪造的,是“伪经”。 因此是新莽一朝之学,只能 称之为“新学”。
(2)创办《中外纪闻》: 康有为在京津沪等地创办,宣传变法主张
(3)成立强学会: 概况:1895年 康有为在北京、上海成立 得到中央和地方要员支持 性质:维新派的政治团体 宗旨:签研订《习马西关学条,约交》流变法思想 结果:被查封,解散
梁启超
(1873-1929)
广东新会人,号任公。 1890年起师从康有为,并 协助其进行变法理论的撰 述,1895年参加了公车上 书和强学会的活动。是与 康有为齐名的戊戌变法领 导人之一。
》 向西方学习,变——法薛图福强成。《筹洋务议·变法
乃知其治乱之源 ,富强之本,不尽在船坚 炮利,而在议院上下同心,教养得法;……育才 于学校,论证于议院,军民一体,上下同心…… 此其体也;轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电 线,此其用也。 ——郑观应《盛世危言·自序

高二历史(人教版)选修一课件第9单元 第2课 维新运动的兴起 课件(共25张PPT)

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3.“公车上书”虽然失败,但是,这次上书表明资产阶级维
新思潮已经上升为爱国救亡的政治实践活动。( √ ) 提示:“公车上书”以前,维新活动还仅仅局限在思想层面, 而“公车上书”的出现表明,思想层面的活动已经发展到政 治实践层面。 4.强学会是资产阶级知识分子建立的第一个资产阶级政党组 织。( × )
(3)影响:使维新思潮发展成为 爱国救亡 的政治活动,在社
会上产生了极大影响。
2.《中外纪闻》: 康有为 和一些维新志士在北京、上海、湖南、天津等地创 办,宣传变法主张。
3.强学会: (1)成立:1895年8月,康有为等在 北京 成立。 (2)性质:资产阶级维新派的政治团体。 (3)宗旨:研习西学,交流变法思想。 翁同龢 、张之洞等中央和地方要员的支 (4)影响:得到了_______ 持,一些外国 传教士 也加入了强学会,促进了维新运动的迅
(2)组织力量——为维新运动奠定领导基础。 (3)制造舆论——为维新运动作了舆论准备,减少改革阻力。 (4)维新变法新局面逐渐形成。
主题一
维新思想的发展
【探究讨论】 材料一 郑观应《盛世危言》:“乃知其治乱之源,富强之本,
不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法。兴学校,广 书院……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下一心……
提示:把中国传统的儒家学说与西方资产阶级思想相结合。 4.这种宣传方法有什么利弊得失? 提示:既体现了康有为高超的政治智慧,以减少变法阻力;又 暴露了康有为等维新派的软弱性。 5.维新改良思想在当时产生了哪些影响? 提示:(1)促进了人民的觉醒。起到思想启蒙的作用,是中
一、判断正误 1.早期维新思想与洋务思想是一样的,没有什么本质区别,都
主张学习西方先进科技。( × )

人教高中历史选修1 9.2维新运动的兴起 (共23张PPT)

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二、 维新运动兴起的表现
(一)康有为
材料:“上师尧舜三代,外采东西 强国,立宪法,开国会,行三足鼎立之 制,则中国之治强,计日可待”。
主张:向西方学习,立宪法,开国会, 建立君主立宪制,来救国图强。
实质:否定君主专制.
1.著书立说
动摇了守旧势力恪守祖训、反对变 法的理论基础,为变法制造舆论。
将孔子朔造成为托古改制的“素 王”,为变法活动制造历史依据。
想一想:康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊得失各是什么?
利以儒家思想为武器,以孔子为旗号,巧妙地宣传了资产阶级的改良思 想,减少改革的阻力;
弊反映出资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可能真正与封建思 想彻底决裂。
(二)梁启超
(1873年—1929年), 字卓如,一字任甫,号 任公。清朝光绪年间举 人,中国近代思想家、 政治家、教育家、史学 家、文学家,戊戌变法 (百日维新)领袖之一。
29. 1895年,康有为曾记载道:入江宁居二十余日,说 张香涛(张之洞字香涛)开强学会。……香涛不信孔子改制, 频劝勿信此学,必供养。……吾告以“孔子改制大道也,岂 为一两江总督供养易之哉?”这反映出
A.新旧势力之间的矛盾不可调和 B.教条主义使改革潜伏失败危机 C.维新派主导社会改革急于求成 D.维新变法思想得到了广泛传播
——沈渭滨《百年戊戌变法研究回顾》 材料二:一批一批的中国人接受了进化论;一批一批的传统士人在洗 了脑子之后转化为或多或少具有近代意识的知识分子。就其历史意义而言, 这种场面,要比千军万马的厮杀更加惊心动魄。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三:据统计,1895 年以前全国报刊只有 15 家,但戊戌时代三年 之间,据初步统计,数量跃至 64 家。 1898 年,学会、学堂、报馆合计 达 300 所以上 。《时务报》发行最高达到一万七千份,成为中国第一大 报。

人教版高中历史选修一第九单元第2课 维新运动的兴起课件 (共21张PPT)

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以上材料说明了什么问题?
维新变法思想进一步扩 大,包括地主阶级在内的很 多阶层都受其影响。
四、 梁启超与《时务报》
1896





梁启超

——创办报刊,著书立说; 活动:
1)1896年8月,《时务报》在上海创刊,梁启超担任主笔。 2)梁启超发表了《变法通议》等文章。
主张: 1)学习西方政治制度和文化教育制度, 2)呼吁申民权、设议院、实行 君主立宪制度, 3)改革科举制度,培养有用人才, 4)大力发展近代工业。 影响:

主要 著述
刊物
主要 思想
梁启 上海 超
《变法 通议》
变法图强 ;伸民权、设议院,
《时务报》
实行君主立宪制 ;改革科举 制度,培养人才;发展近代工
业。
谭嗣 湖南 《仁学》 同
“冲决君主之网罗” 反对君主专制、 反对封建思想观念
严复 天津 《天演论》《国闻报》
用进化论理论阐述 维新变法主张
共同 主张
反对封建君主专制,主张维新变法, 实行君主立宪制
正当维新思想给全国人民带来思想冲击的同时,1895年之事,给全 国人民心灵上巨大的打击……
签订《马关条约》
三、公车上书和强学会
1.公车上书: ——标志维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动
“迁都定天下之本, 练兵强天下之势, 变法成天下之治。”
1895年春,《马关条约》草案电传回北京,正在北京参加会试的康有为、梁启超闻讯, 立即发动各省举人联名上书,要求拒签和约。18省举人群集在宣武门外达智桥松筠庵谏草 堂,康有为主动请缨,代各省举人起草了一篇万言书,这就是“公车上书”。
——公车上书、第五书、第六书。

高中历史选修1精品课件:第2课 维新运动的兴起

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答案 (1)洋务运动已经暴露出种种弊端。洋务派仍坚持“中体西用”而不面对现实; 早期维新派则从“中体西用”转为“改良政治,实行君主立宪制度”。 (2)观点:变法图强。 影响:促进了维新思想的传播,维新变法局面逐渐形成。 (3)特点:把中国传统的儒家学说与西方资产阶级思想相结合。 利弊:既体现了康有为高超的政治智慧,以减少变法阻力;又暴露了康有为等维新 派的软弱性。
(3)影响:大大推动了变法维新思想的广泛传播。
2.谭嗣同 (1)活动① ②发 参表 与《 创_办___仁__时__学__务____学__》_堂_。 __,为变法维新培养人才。 (2)影响:湖南维新运动蓬勃开展。
3.严复 (1)活动① ②创 完办 成《 介_绍__西国__方闻__社报__会__进》化。论的《____天__演__论___》。
第2课 维新运动的兴起
课程标准
简述康有为、梁启超等维新派人 物的政治主张,分析其特点。
学习要点 1.重点:康有为及其变法思想;公车上 书和强学会;梁启超、谭嗣同和严复的 维新变法活动。 2.难点:康有为维新变法思想的特点。
早期改良思潮
1.背景:19世纪70年代,随着近代___民__族__工__业____的出现,产生了早期资产阶级改良主 义者。
二、学习延伸 问题讨论:在维新宣传中,梁启超、谭嗣同、严复的政治主张各有侧重,试比较 异同。 提示 同:都反对封建专制制度和封建思想观念,都主张维新变法。异:梁启超 强调实行君主立宪,改革科举制度,发展近代工业;谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”, 具有民主革命的思想色彩;严复借用达尔文的进化论,阐明维新变法的重要性和必 然性。
[史料探究]
史料一 郑观应《盛世危言》:“乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而 在议院上下同心,教养得法。兴学校,广书院……育才于学堂,论政于议院,君民一 体,上下一心……此其体也。轮船火炮,洋枪水雷,铁路电线,此其用也。” 史料二 法者,天下之公器也;变者,天下之公理也……变亦变,不变亦变。

高中历史人教版选修一 9.2 维新运动的兴起课件

高中历史人教版选修一 9.2 维新运动的兴起课件

二、康有为变法思想及其实践活动
1、著书立说:
(1)变法理论:提出人类社会“据乱世”“升平世”“太平世”三个发展阶段
在书(《孔子改制考》)中,康有为把西方资产阶级思想和中国儒家 的“三世”说附会在一起,……。他认为时下封建君主专制制度统治的中 国社会是“据乱世”,而要达到所谓的“太平世”,即资产阶级民主共和 制度的社会,就必须先对“据乱世”进行改革,建立君主立宪制度的“升 平世”。
一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族面对 着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到 生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要这 个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于 变革,就可以改变目前的艰难处境。
——《二十世纪中国的崛起》
第2课 维新运动的兴起
二、康有为变法思想及其实践活动
3、创办报刊:《中外纪闻》
为了扩大变法维新的影ຫໍສະໝຸດ ,1895年8月 17日,康有为在北京创办了维新派的第一 份报纸《万国公报》,后改名《中外纪闻 》,由梁启超等人编辑撰稿,宣传西学, 鼓吹变法。初印一千份,后增至三千份, 随《邸报》免费赠给京官,以便开通风气 ,在官员中产生了很大的影响。
——摘编自《康南海自编年谱》等
二、康有为变法思想及其实践活动 2、公车上书
1895年《点石摘》画报刊登的公 车上书的情景
“公车上书”是19世纪90年代中国士人 第一次作为一个社会政治力量表现出的群 众性爱国运动。
——王先明《中国近代史》
是资产阶级改良思潮发展为政治运动的新起点, 是中国近代知识分子第一次以社会政治力量表 现出的群众性的爱国行动
法者,天下之公器也。变者,天下之公理 也……变亦变,不变亦变。变而变者,变之权操诸 己,可以保国,可以保种,可以保教骤之。

《维新运动的兴起》课件1(28张PPT)(人教版选修1)

《维新运动的兴起》课件1(28张PPT)(人教版选修1)
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6年之后……
林永升
黄海海战实景
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邓世昌
民族危亡
引进技术
救亡图存
改变制度
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历史上重大改革回眸之
山雨欲来风满楼
--维新运动的兴起
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康有为档案
姓 名 康有为 性 别 男
贴 照
籍 贯 广东南海 年 代 1858-1897 片

婚姻状况 已 婚 爱 好 上书皇帝
今年是……
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今年的120年前是……
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1888年是中国历史上特殊的一年
• 这一年,是光绪十四年 • 这一年,清政府呕心沥血多年的帝国北洋水师正式建
成 。清朝成为当时世界第四、亚洲第一海军大国 • 这一年,一个年仅30岁的青年只身来到北京,上书万言,
“极言时危,请及时变法 ”
维新思想在当时的中国产生了怎样的影响? 强烈地冲击了传统思想,使一部分人开始接受 维新思想,“思想界之大飓风 ”“火山大喷火 ”
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正当维新思想给全国人民带来思想 的冲击的同时,1895年之事,给全国人 民心灵上巨大的打击……
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签订《马关条约》
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康有为档案
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康有为档案
姓 名 康有为 性 别 男

籍 贯 广东南海 年 代 1858-1897
照 片
婚姻状况 已 婚 爱 好 上书皇帝

生平大事
著书立说
上书皇帝
办报开会
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“思开风气、开知识,非合大群不可”, “合群非开会不可”
宣传维新思想的报刊 gkxx精品课件

历史(人教版选修1)课件:9-2 维新运动的兴起

历史(人教版选修1)课件:9-2 维新运动的兴起

》,
• (2拒)概和,况迁都:,变康法有为、梁启超联合会试举人上书
朝廷,提出“
爱国救亡
”等主张

中外纪闻
• (3)影响:使维新思潮发展成为

• 3.强学会 康有为
• (1)成立:1895年8政月 (2)性质:维新派的

• (3)宗旨:研习西学,交流

• (4)影响:使维新运动迅速开展起来。
第九单元 戊戌变法 第2课 维新运动的兴起
• 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张 ,分析其特点。
• 一、早期改良思潮 • 1.背景:近代民族工业
加深。 王韬
的出现,民族危机
• 2.代表:
、薛福成、郑观应等。商战
• 3.主张
• (1)经济上:振兴工商业,发展资本主义,通 过“ ”同外国资本主义进行竞争。
• 【典例2】康有为维新思想的特点是将西方资 本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结 合。其决定因素是( )
• A.康有为自幼接受正统的儒学教育 • B.儒家思想是中国两千多年的封建正统思想 • C.孔子在中国民众中享有崇高威望 • D.民族资产阶级的软弱性和妥协性
• 解析:在传统思想占据统治地位的情况下,宣 传西方资产阶级思想必然会遭到守旧势力的坚 决反对。民族资产阶级有其自身的特点,缺乏 与封建势力彻底决裂的勇气,所以康有为采取 了利用传统儒家思想宣传西方资产阶级思想的 方式。
• 答案:D
探究主题 探究目的
维新派的思想
(1)知识层面:考查康有为、谭嗣同、严复等人的 变法主张 (2)能力层面:考查学生分析、归纳问题的能力
• 阅读下列材料: • 材料一 布衣改制,事大骇人,故不如与之先
王,既不惊人,自可避祸。 • ——康有为《孔子改制考》

(人教新课标)高中历史选修一课件第2课 维新运动的兴起 课件 (2)

(人教新课标)高中历史选修一课件第2课 维新运动的兴起 课件 (2)

社会基础 ,资产阶级改良主义思想 (2)为资产阶级维新奠定了_________ 得到了广泛传播,涌现出一批领袖人物,维新变法新局面逐渐
形成。
【知识点拨】 2.梁启超、谭嗣同、严复政治主张的比较。
(1)同:都反对封建专制制度和封建思想观念,都主张维新变
法。 (2)异:梁启超强调实行君主立宪,改革科举制度,发展近代
三、公车上书和强学会 1.政治活动——公车上书:
马关条约 》,引起各界人 (1)背景:1895年4月,日本逼签《_________
士的强烈反应。 (2)概况:康梁联合会试举人上书朝廷,提出“拒和,迁都, 变法 _____”等主张。 爱国救亡 的政治活动。 (3)影响:使维新思潮发展成为_________ 中外纪闻 》 2.宣传活动:康有为等在京、津、沪等地创办《_________ 等报刊,宣传变法主张。
交到光绪皇帝手中,但这一行动产生了广泛的社会影响。
请思考:
1.“公车上书”在19 世纪末的维新变法运动中有何地位?
2.康有为变法思想的特点是什么?
了解
早期改良思潮、康有为及其变法思想、公车上书和强 学会、梁启超
理解 认识
康有为、梁启超、谭嗣同和严复的思想特点及维新派
活动的历史影响 时代的局限性和维新派自身的软弱性
学说相结合。
(3)康有为这一思想特点会产生什么影响? 提示:达到宣传资产阶级思想文化的目的;但同时也可以看出
资产阶级不可能真正与封建思想彻底决裂。
(4)请你结合所学知识分析这一特点形成的原因。 提示:中国知识分子长期受封建主义正统思想支配;封建顽固 势力强大,变法需要减少阻力;资产阶级不具有斗争的彻底性。
第2课 维新运动的兴起
1895年5月,京城风沙四起,但大街 上却车来人往,煞是热闹,操着南腔北调 的人们,边走边议论。成群结队,前后相 连足有一里长。队伍行进到都察院门前停 了下来,顿时人挤车塞。原来这些身穿长 袍马褂的人是各省来京赶考的举人,他们是特地到这里来递送 奏章的。这就是近代史上有名的“公车上书” 。虽然奏章未递

人教版高中历史选修1第九单元第2课 维新运动的兴起(课件2) (共28张PPT)

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众所熟知,由于康、梁等人士的推动, 维新思潮在19世纪末最终演变成为一场 轰轰烈烈的维新变法政治运动。
请回答: ①揭开维新变法运动序幕的历史事件是 什么? ②康、梁等人士为维新变法所做的各项 准备工作有哪些?
四、公车上书与强学会
﹡公车上书: (1895)使维新思潮发展为爱国救亡的政治
运动。 ﹡强学会:
原因:
⑴儒学传统思想对中国影响深刻; ⑵想利用孔子的权威减少变法的阻力; ⑶民族资本主义经济发展的不充分导致中国民族资产阶级力量弱; (根本原因!) ⑷与康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。 利:减少阻力,有利于宣传资产阶级改良思想。
弊:反映资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可能与封建 思想彻底决裂。
孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子,思想之战就成功了。皇 帝是旧中国的政治中心,所以康有为的实际政治工作是抓住皇帝 下手。
——蒋廷黻《中国近代史》
三、梁启超与《时务报》
1896年在上海创办
西方之言曰:人人有自主之权。何谓自立之权?各尽其所 当为之事。各得其所应有之利,公莫大焉,如此则天下平 矣。----梁启超《中国积弱溯源论》《时务报》第9期
维新派政治团体 (康有为等先后在北 京、上海两地发起)
公车上书的原因: 谏草堂
松筠庵
1895年春,《马关条约》草案电传回北京,正在 北京参加会试的康有为、梁启超闻讯,立即发动各省 举人联名上书,要求拒签和约。18省举人群集在宣武 门外达智桥松筠庵谏草堂,康有为主动请缨,代各省 举人起草了一篇万言书,这就是“公车上书”。
局限 没有形成完整的理论,也没有付诸实践
结合必修三P69“维新变法思想”
材料1:中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不 能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利 器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。《江 苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料2:西人立国,育才于学堂,论政于议院,君民一体,上 下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火 炮、洋枪、火雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体 而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及;就令铁舰成行, 铁路四达,果以足持哉?

高中历史戊戌变法维新运动的兴起ppt课件

高中历史戊戌变法维新运动的兴起ppt课件

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目标导航 预习导引
1.课程标准 了解戊戌变法产生的历史根源;简述康有为、梁启超等维新派人 物的政治主张。 2.学习要点 (1)早期改良思潮。 (2)康梁维新思想。 (3)公车上书和强学会。
1
目标导航 预习导引 一 二
一、早期改良思潮 1.产生背景 19世纪70年代,近代民族工业的出现。 2.代表人物 王韬、薛福成、郑观应等人。 3.主要目的 解救民族危难,缓和社会矛盾。
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问题1
Байду номын сангаас
问题2
②康有为不是直接移植西方的自由、平等、天赋人权、三权分 立等学说,而是利用儒家的权威来宣传变法的合理性。在《新学伪 经考》中,康有为把西方的进化论同古代传统文化相结合,否定中 国古代的历史循环论,阐述时代是不断变化的进步观点。《孔子改 制考》将孔子当作民权、平等的倡导者,主张变革的先师,利用孔 子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性,为维新变法思想制造 历史依据。把西方的进化论、政治学说与中国传统的文化融合是 康有为维新思想的突出特点。
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问题1
问题2
康梁维新思想与早期维新思想有着怎样的联系和区别? (1)联系:①早期维新思想是康梁维新思想的基础,即康梁维新思 想是对早期维新思想的继承和发展。②都主张变法。经济上主张 振兴工商业,发展资本主义经济;政治上主张学习西方的政治制度, 实行君主立宪制;文化上主张学习西方的思想文化和科学技术,创 办新式学校。③都代表民族资产阶级的利益和要求,都是爱国的和 进步的。 (2)区别:①早期维新思想只是针对具体问题提出一些改革主张, 没有形成完整的理论。康梁维新思想不仅提出具体的改革方案,还 为变法提供了理论基础,使变法思想形成较完整的理论。②早期维 新思想没有付诸行动。康梁将维新思想与挽救民族危亡结合起来, 将其发展为救亡图存的政治运动。

高中历史人教版选修1第九单元第2课 维新运动的兴起课件共28张

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2、成立强学会: 概况:1895年 康有为在北京、上海成立
得到中央和地方要员支持 性质:资产阶级维新派的政治团体 宗旨:研习西学,交流变法思想 结果:使维新运动迅速开展起来;被查封,解散 。
四、梁启超与《时务报》
梁启超生于广东新会,中国近代思想家、政 治家、教育家,清光绪举人。1894年,在上海 主编《时务报》,著《变法通议》,启发国人 之革新思想。
材料一 :梁启超大声疾呼“君权日益尊,民权日益衰,为中国 致弱之根源”,呼“伸吁民“权伸”民“设权议”院、”“实, 设行议君院主”立,宪实制行。君主立宪 制。 材料二 :吾今为一改言革以科蔽举之制曰度:,变培法养之有本用,人在才育人才;人才之 兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变 官制。
1.政治主张:
1) 人类社会进化过程要经过“据乱世”“升平世(小康)”和 “太平世(大同)”
据乱世:君主专制制度; 升平世:君主立宪制度; 太平世:民主共和制度。
2) 主张维新变法,实行君主立宪制 3) 救亡图存
2.代表作:《孔子改制考》
《新学伪经考》
3.特点:“托古改制”
根据“学思之窗” ? 讨论:康有为借儒家学说宣传维新主张
1895年,强学会成立。当时有名的官员翁同龢 、 孙家鼐、李鸿藻都列了名,刘坤一、张之洞、王文韶 等都捐了 5000两银子入会。 李鸿章得知强学会成立 后,表示赞赏,自愿捐 3000两银子入会,但康有为拒 绝。
以上材料说明了什么问题?
维新变法思想进一步扩大, 包括地主阶级在内的很多阶 层都受其影响。
的产生( 经济、阶级 ) 2.向西方学习思潮的影响( 思想) 3.洋务运动的弊端
代表人物:王韬、薛福成、郑观应等
商政矿务宜筹也, 不变则彼富而我贫 ;考工 制器宜精也, 不变则彼巧而我拙 ;火轮、舟车、 电报宜兴也, 不变则彼捷而我迟 ;约章之利病, 使才之优绌,兵制阵法之变化宜讲也, 不变则彼 协而我孤、彼坚而我脆。

2《维新运动的兴起》PPT课件(新人教选修1)

2《维新运动的兴起》PPT课件(新人教选修1)

第2课 维新运动的兴起
本课分四个部分
• 一、早期改良思潮
二、康有为及其变法思想 三、公车上书和强学会 四、梁启超与时务报
学习要求
1.了解早期维新思想产生的史实。 2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治 主张和特点。 3.知道“公车上书”。
一、早期改良思潮
(时间、条件、代表人物、思想主张、 作用、局限)
新课标人教版课件系列
《高中历史》
选修1
9.2《维新运动的兴起》
教学目标
• 识记:早期维新派的主要代表人物即主张; 康有为维新派思想的基本内容;公车上书的 概况及影响;维新派宣传维新思想的活动及 影响 • 2、理解:早期改良思潮的出现在中国向西方 学习的历史中起了承上启下的作用。 • 重点:康有为及其变法思想;公车上书和强 学会 • 难点:康有为变法思想的特点
(从传统的儒家思想中为变法寻找理论依据)或(托古改制)
• 根据“学思之窗” • 讨论:康有为借儒家学说宣传维新主张的 利弊得失? 利:有利于宣传资产阶级改良思想,减少改 革阻力。 弊:反映资产阶级改良派的政治软弱性,这使 他们不可能与车上书:(1895)
使维新思潮发展为爱国 救亡的政治运动
人物比较
代表人物 活动地点 主要著述 刊物 主要思想
变法图强 学习西方政治、文教制度 发展近代工业
主张变法 批判封建专制制度和伦理观念 体现民主革命思想 主张变法 借进化论阐明维新变法主张
梁启超
上海
变法通议
时务报
谭嗣同
湖南
仁学
湘报
严复
天津
天演论
国闻报
﹡维新活动的影响:
起到了启发民智、组织力量和制造 舆论的作用,使维新变法新局面逐渐 形成。

人教版高中历史选修1精品课件2:第2课 维新运动的兴起

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一、学思之窗(教材P129) 想一想:康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的 利弊得失各是什么? 提示:利在以儒家思想为武器,以孔子为旗号,巧妙 地宣传了资产阶级的改良思想;弊在反映出资产阶级 改良派的政治软弱性,这使他们不可能真正与封建思 想彻底决裂。
二、本课测评(教材P131) 1.康有为为什么要改造传统儒学思想为变法活动服务? 提示:中国历史上的知识分子,无论在政治上或思想文 化上,长期受着封建主义正统思想的支配,压在他们头 上的是一整套以孔子为偶像的正统的封建专制主义思想 体系。
(3)都是代表民族资产阶级的利益和要求,都是爱国的和 进步的。 2.区别 (1)早期维新思想只是针对具体问题提出一些改革主张, 没有形成完整的理论。康、梁维新思想不仅提出具体的改 革方案,还为变法提供了理论基础和历史根据,使变法思 想形较完整的理论。
(2)早期维新思想没有付诸行动。康、梁将维新思想与 挽救民族危亡结合起来,迅速将其发展为救亡图存的 政治运动。
3.严复 (1)活动:创办《_国__闻__报__》,介绍《天演论》。 (2)主张:借达尔文的_进__化__论___,阐明维新变法主张。 4.维新运动的影响 (1)起到了启发民智、组织力量和制造舆论的作用。 (2)资产阶级改良主义思想得到广泛传播。 (3)维新变法新局面逐渐形成。
正确认识康有为变法思想的特点
三、全面认识雅典的民主政治
1.形成条件 (1)雅典民主政治是特定历史条件下的产物。雅典实行民主政治的根本目的是把城邦 公民最大限度地凝聚起来,以在城邦间的激烈竞争中保持独立,对外则是夺取异邦 的财富和奴隶。 (2)雅典民主政治是小国寡民的产物。公民集体中的大多数是小农和小作坊主,他们 同时也是军队的支柱,出身等级高的官吏必须重视他们的情绪和呼声。 2.内容 (1)雅典城邦国家的最高权力机关是公民大会,公民大会体现了主权在民的原则,是 雅典城邦民意普遍表达和集中的最高形式。
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维新派新书发布会
三、公车上书和强学会
1.公车上书
1895年4月(光绪二十一年三月),清政府因甲 午战败,被迫与日本签订《马关条约》。消息传到 北京,群情激奋。当时康有为正在北京参加会试, 立即联合各省应试举人,讨论上书请愿。由康有为 起草“万言书”(即《上清帝第二书》),提出拒 签和约、迁都抗战和变法图强三项建议,并详论 “富国”、“养民”、“教民”等变法图强的具体 措施。经康有为、梁启超等奔走联络,“万言书” 征集到一千三百余名举人的签名,并于5月2日呈递 都察院。虽然都察院拒绝代呈,但“万言书”已广 为流传。
第九单元 戊戌变法
第2课 维新运动的兴起
内容解析
历史上重大改革回眸之
山雨欲来风满楼
--维新运动的兴起
新课讲授
一、早期改良思潮
1.资产阶级维新派的出现
资产阶级维新思想的产生,同中国人向西方学习 的进程逐渐深入有关。鸦片战争时期,林则徐、龚自 珍、魏源等先进的中国人,就提出学习西方的长处, 改革内政的主张。洋务运动期间派出国的留学生和外 交使节回国后,扩大了西学在中国的传播。它促使一 些先进的中国知识分子,更加迫切地向西方寻找真理, 挽救民族危机,使中国富强起来。同时这也是中国民 族资本主义发展的必然要求和反映。这些人成为早期 资产阶级改良派。
谭嗣同(1865年3月10日~1898年9 月28日),汉族,湖南浏阳人, 善文章,好任侠,长于剑术。著 名维新派人物。1898年参加戊戌 变法,变法失败后,于1898年9月 28日在北京宣武门外的菜市口刑 场英勇就义。同时被害的维新人 士还有林旭、杨深秀、刘光第、 杨锐、康广仁。六人并称“戊戌 六君子”。代表著作《仁学》, 后人将其著作编为《谭嗣同全 集》。
4.早期改良思潮的影响
早期维新派的思想主张,明显地属于资产阶级 的性质,反映了民族资产阶级在政治、经济上的利 益和要求。它不仅比鸦片战争时期地主阶级改革派 的思想前进了一大步,而且与洋务派划清了界线, 同时为资产阶级维新运动做了理论上的准备,起了 承上启下的作用。
二、康有为及其变法思想
1.康有为生平简介
2.《中外纪闻》
为了扩大变法维新的影响,1895年8月17日, 康有为在北京创办了维新派的第一份报纸《万国 公报》,后改名《中外纪闻》,由梁启超等人编 辑撰稿,宣传西学,鼓吹变法。初印一千份,后 增至三千份,随《邸报》免费赠给京官,以便开 通风气,由是在官员中产生了很大的影响。
3.强学会
1895年8月,在康有为、梁启超奔走推动下, 由翰林院侍读学士文廷式出面组织了维新派的第一 个政治团体强学会,并得到翁同龢、张之洞等中央 和地方官员的支持。康有为亲自撰写《强学会叙》, 提出中国正处在“俄北瞰,英西睒,法南瞬,日洞 眈,处四强邻之中而为中国,岌岌哉!”的危急之 中,呼吁挽救民族危机。强学会每十日集会一次, 每次均有人演讲“中国自强之学”,团结和影响了 不少爱国官吏和知识分子,一些外国传教士也加入 了强学会。不久,康有为又赴上海创立强学分会, 并出版了《强学报》,形成了南北呼应。
宣传维新思想的报刊
强学会
康有为的精神
忧国忧民的爱国精神 敢为人先的创新精神 海纳百川的包容精神 锲而不舍的进取精神
俄北瞰,英西睒,法南 瞵,日东眈,处四强邻之中 而为中国,岌岌哉!况磨牙 涎舌,思分其馀者,尚十馀 国。辽台茫茫,回变扰扰, 人心皇皇,事势儳儳,不可 终日。
--康有为《强学会序》
《孔子改制考》于1898年刊行,康有为把孔子 打扮成一位社会改革家,同时推孔子为“万世教 主”。康有为曾将《孔子改制考》进呈御览,并说 明:“臣今所作编撰,特发明孔子为改制教主,六 经皆孔子所作,俾国人知教主,共尊信之”。经过 康有为的装扮,孔子成了资产阶级维新思想的先师, 以此来抵制封建顽固派对变法维新的阻扰和压力。
康有为(1858—1927) 籍贯:广东南海 生平大事:著书立说
上书皇帝 办报开会
2.康有为的主要思想及著作
康有为的早期思想强调“变”,认为“变”是 “天道”,是“物之理”,提倡“托古改制”,他 将公羊“三世”之说和《礼运》“大同”思想结合, 推演为“据乱世”、“升平世”(小康)、“太平 世”(大同),并认为只有变法,才能使中国富强, 最后达到“大同”的境界。这一思想理论在同洋务 派、顽固派斗争中起到进步作用,但其 “变”, 只是 “渐进”, 而不是 “骤变”, 这是他后来思 想蜕变的根源。
《新学伪经考》和《孔子改制考》
《新学伪经考》于1891年刊行,康有为怀着对 “祖宗之法,莫敢言变”的强烈不满,详细论证了 古文经《左氏春秋》、《周礼》等书都是“伪经”, 完全湮没了孔子的“微言大义”。尽管康有为的论 断是不符合历史实际的,但却引起人们的思考:既 然传统的经典是假的,那么从中引出的信条就不足 为训了。这就打击了正统思想赖以立论的基础,为 变法维新开拓了思路。
2.早期改良思潮代表
进入19世纪70年代,具有早期改良思想的人数 逐渐增加,他们通过著书立说,主张变法的呼声日 益高涨,要求改革的内容也不断扩展。到中法战争 前后,形成为一股社会思潮。早期资产阶级改良派 的著名人物有王韬、薛福成和郑观应等人。
3.早期改良派的主要主张
早期改良派强调向西方学习,寻求医治中国的 方案,实现解救民族危难和缓和社会矛盾的目的。 早期改良思想的主要内容有:第一,学习西方变法 图强。第二,发展资本主义,提出“商战”。第三, 实行君主立宪。早期改良派主张学习西方的政治体 制。王韬介绍西方国家的政治制度有君主、民主和 君民共主(即君主立宪)三种类型,他认为君民共 主最优越。郑观应说:“君主者权偏于上,民主者 权偏于下,君民共主者权得其平。”
四、梁启超与《时务报》
梁启超,中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ近代史上著 名的政治活动家、启蒙思想家、 资产阶级宣传家、教育家、史 学家和文学家。戊戌变法(百日 维新)领袖之一。曾倡导文体改 良的“诗界革命”和“小说界 革命”。其著作合编为《饮冰 室合集》。
1896年8月,《时务报》在上海创刊,梁启超担 任主笔。发表了《变法通议》等文章,明确提出 中国要变法图强,必须学习西方资本主义国家的 政治制度和文化教育制度。同时主张改革科举制 度,培养有用人才,大力发展近代工业。他的文 章言论新颖,文笔流畅,深受社会各阶层人士欢 迎,大大推动了变法维新思想的广泛传播。
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