小学语文开放性试题
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开放性试题教学
题型一：感悟类
Байду номын сангаас
题型二：评析类 题型三：想象类 题型四：献策类
题型一：感悟类
例题1 读了选文后你有什么启示？ 答题指导：指出文中蕴含的思想意义，可以 概括，也可以用文中表现主旨的句子回答。
小试牛刀
•P63 T1
• 例题2 文中说“我差一点把那位民工父亲 的‘幸福’弄成了碎片，一种隐痛扎着我 的心”，在生活中，你也一定有过不少的 幸福体验，结合课文和你的生活经历，谈 谈你对幸福的理解。
小试牛刀
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。 面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条 路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一 条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tuó），那儿三面都 是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众 和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了 一声“走！”带头向棋盘陀走去。 此刻，马宝玉 在想：
一要表明观点； 二要阐明理由，最好从好处或坏处 两方面来分条陈述。
小试牛刀
电脑已进入了千家万户，我们写文章、 写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字 美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工 具，不必再费神地去练字了。对此，你有什 么看法？
一要表明观点； 二要阐明理由，最好从好处 或坏处两方面来分条陈述。
答题方法指导
第一，表明自己的观点，通常用“我认 为……”的句式来表述； 第二，联系文章具体内容，通常用“正如文 中……”的句式来表述； 第三，结合自身生活体验，通常用“在我们 生活中……”的句式来表达； 第四，概括总结，通常用“总之，我认 为……”的句式来表述。
小试牛刀
•P63 T3
题型二：评析类
小试牛刀
•P63 T2
题型三：想象类
例题 结尾“我看到坚强的母亲第一次 流泪，至今想起，心中依然沉重”。我的心 里会想些什么呢？请你描述一下我的心理活 动。
答案示例： 1、对不起，母亲。因为我的粗心大意， 算错了帐才导致了这种结果。我让您失望了， 我以后一定好好学习！ 2、对不起，母亲。因为我不诚实，让您 受到了委屈，丢失了做人的尊严。您的眼泪 将永远提醒我，做一个讲究诚信、自尊自爱、 正直善良的人。 答题方法指导： 必须合乎文章主题，合乎当 时场景，合乎人物身份和性格特点。另外， 要注意人称。
题型四：献策类
例题 假如老师将一个不爱学习、不太遵 守纪律的学生安排为你的同桌，你怎么办？
答案示例： 1、我们要关心爱护他们，照顾他们。 2、首先真诚的接受他，然后委婉的指出 他的缺点，督促他改正错误，和他一起学习， 一起进步。
答题方法指导
第一，所提建议必须合情、合理； 第二，所提建议必须具体，可操作性强， 尽量从小处着眼。
例题 读了本文后，请说说你赞同读电子 书，还是读纸质书，为什么？简要作答。 答案示例：赞同读电子书刊。现代人生活 工作节奏快，难以集中时间去图书馆读纸书， 电子书比纸书更方便人们忙里偷闲、见缝插 针地阅读；读电子书一样能帮人们吸取前人 的智慧和经验，愉悦性情；能坚持读电子书 也是种好习惯。
答题方法指导
答案示例： 我认为幸福就是亲人对我们的关爱和赞许，
（表明自己观点） 正如文中父亲因为儿子的夸赞感到幸福。 （结合文章内容） 儿时，我发高烧，母亲背着我奔向30里外的小镇。 那里有医院，有信得过的医生。母亲气喘吁吁，却 不停地逗着我说话：“帮妈数数天上有多少星 星。”“我数不过来，好多好多。”“地上的每一 个人就是天上的每一颗星，你找找看，看能不能找 到妈妈。”“找到啦！在那里。”我指着一颗划过 的星星，兴奋地喊着。“怎么会是那颗星星 呢？”“因为它像妈妈这样在跑啊。”对我而言， 幸福就是我趴在母亲后背上数星星的快乐， （结合自己生活体验） 所以我认为幸福就是家人的爱。 （概括总结）
我最喜欢的电视节目
• 电视是人们了解世界的一个窗口，也是人 们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机 时，总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容 所吸引。大家都来说说，你最喜欢的电视 栏目是什么？为什么喜欢？这个栏目中你 印象最深的是什么？
题型一：感悟类
Байду номын сангаас
题型二：评析类 题型三：想象类 题型四：献策类
题型一：感悟类
例题1 读了选文后你有什么启示？ 答题指导：指出文中蕴含的思想意义，可以 概括，也可以用文中表现主旨的句子回答。
小试牛刀
•P63 T1
• 例题2 文中说“我差一点把那位民工父亲 的‘幸福’弄成了碎片，一种隐痛扎着我 的心”，在生活中，你也一定有过不少的 幸福体验，结合课文和你的生活经历，谈 谈你对幸福的理解。
小试牛刀
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。 面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条 路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一 条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tuó），那儿三面都 是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众 和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了 一声“走！”带头向棋盘陀走去。 此刻，马宝玉 在想：
一要表明观点； 二要阐明理由，最好从好处或坏处 两方面来分条陈述。
小试牛刀
电脑已进入了千家万户，我们写文章、 写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字 美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工 具，不必再费神地去练字了。对此，你有什 么看法？
一要表明观点； 二要阐明理由，最好从好处 或坏处两方面来分条陈述。
答题方法指导
第一，表明自己的观点，通常用“我认 为……”的句式来表述； 第二，联系文章具体内容，通常用“正如文 中……”的句式来表述； 第三，结合自身生活体验，通常用“在我们 生活中……”的句式来表达； 第四，概括总结，通常用“总之，我认 为……”的句式来表述。
小试牛刀
•P63 T3
题型二：评析类
小试牛刀
•P63 T2
题型三：想象类
例题 结尾“我看到坚强的母亲第一次 流泪，至今想起，心中依然沉重”。我的心 里会想些什么呢？请你描述一下我的心理活 动。
答案示例： 1、对不起，母亲。因为我的粗心大意， 算错了帐才导致了这种结果。我让您失望了， 我以后一定好好学习！ 2、对不起，母亲。因为我不诚实，让您 受到了委屈，丢失了做人的尊严。您的眼泪 将永远提醒我，做一个讲究诚信、自尊自爱、 正直善良的人。 答题方法指导： 必须合乎文章主题，合乎当 时场景，合乎人物身份和性格特点。另外， 要注意人称。
题型四：献策类
例题 假如老师将一个不爱学习、不太遵 守纪律的学生安排为你的同桌，你怎么办？
答案示例： 1、我们要关心爱护他们，照顾他们。 2、首先真诚的接受他，然后委婉的指出 他的缺点，督促他改正错误，和他一起学习， 一起进步。
答题方法指导
第一，所提建议必须合情、合理； 第二，所提建议必须具体，可操作性强， 尽量从小处着眼。
例题 读了本文后，请说说你赞同读电子 书，还是读纸质书，为什么？简要作答。 答案示例：赞同读电子书刊。现代人生活 工作节奏快，难以集中时间去图书馆读纸书， 电子书比纸书更方便人们忙里偷闲、见缝插 针地阅读；读电子书一样能帮人们吸取前人 的智慧和经验，愉悦性情；能坚持读电子书 也是种好习惯。
答题方法指导
答案示例： 我认为幸福就是亲人对我们的关爱和赞许，
（表明自己观点） 正如文中父亲因为儿子的夸赞感到幸福。 （结合文章内容） 儿时，我发高烧，母亲背着我奔向30里外的小镇。 那里有医院，有信得过的医生。母亲气喘吁吁，却 不停地逗着我说话：“帮妈数数天上有多少星 星。”“我数不过来，好多好多。”“地上的每一 个人就是天上的每一颗星，你找找看，看能不能找 到妈妈。”“找到啦！在那里。”我指着一颗划过 的星星，兴奋地喊着。“怎么会是那颗星星 呢？”“因为它像妈妈这样在跑啊。”对我而言， 幸福就是我趴在母亲后背上数星星的快乐， （结合自己生活体验） 所以我认为幸福就是家人的爱。 （概括总结）
我最喜欢的电视节目
• 电视是人们了解世界的一个窗口，也是人 们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机 时，总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容 所吸引。大家都来说说，你最喜欢的电视 栏目是什么？为什么喜欢？这个栏目中你 印象最深的是什么？