减数分裂ppt课件
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减数分裂第三课时ppt课件
间
前
中
后
末
原 细精 母ຫໍສະໝຸດ 精细 胞胞 细 前中
胞后
有丝分裂
减数分裂
初 次级精母
精 级 细胞
2N间 4N
4N前
4中N 4后N
2末N24原 细 胞NN
精 母 细
前中
精胞N细
胞后
2N 2N 2N 4N 2N 2N 2N
N
0 4N
4N 4N 0
0
0 4N
4N
00
有丝分裂
D
4a
N染 A色
体
2a
间
前
中后
末
期
期
期期
看一半
有 减Ⅰ
2.是否具
无
有同源染 色体
有丝 有 分裂 没有 减Ⅱ
评价反馈
下图中的甲乙丙分别表示某种生物（假定体细胞中只含两 对染色体）的三个正在分裂的细胞，请根据图回答问题。 甲图表示减数第一次分裂的 后 期；乙图表示 有丝分裂 的 后 期；丙图表示 减数第二次 分裂的 后 期。
四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞，它 们分别处于不同的分裂时期。依图回答：
特点：
1. 着丝点排列在细
前期
中期
胞中央的平面上
2. 2.染色体形态稳 定，数目清晰， 是观察染色体的 最佳时期
口诀：形数清晰点道齐
细胞周期 间期 前期 中期 后期 末期 动物分裂 动植区别 数据变化 变化曲线 返回
中期 后期
特点：
1.着丝点一分为二，姐 妹染色单体分离，成 为两条子染色体
2.染色体平均分向细胞 两极
奇数：减数第二次分裂
一看染色体数目
偶数： 有丝分裂
高中生物 减数分裂课件(共51张PPT)
（ ）：
A32，32，64，32，16 Ｂ16，16，32，16，8 C32，32，32，16， 8 Ｄ16，16，16，16，16
8、人的卵细胞内有23条染色体，一个初级卵母细胞在减数第一次分裂 前期生成的四分体及减数第一次分裂后期细胞内的染色体数、姐妹染色 单体数依次是（ ）
Ａ46，46，23 Ｂ23，46，0 Ｃ46，46，23 Ｄ23，46，92
与有丝分裂一样，也有两出现、两消失
前期⑴
相关概念：
a
同源染色体：
1
b
c
d
2
e
联会 是指在减数分裂过程中可以
的两条染
色体，分别来自父方和母方，形状和大小一般
f
3 都相同。
g
h
4
但是有形状和大小不一样的，例如男
性体细胞中的X染色体和Y染色体。
同源染色体： 1和2、3和4 非同源染色体：1和3、1和4、2和3、2和4 姐妹染色单体：a和b、c和d、e和f、g和h
减数第一次分裂的中期:
同源染色体排列于赤道板上
减数第一次分裂的后期:
同源染色体分离
非同源染色体自由组合
减数第一次分裂的末期:
细胞向内凹陷 1个初级精母细胞分裂为2个次级精母细胞
染色体数目减半
减数第二次分裂的前期:
非同源染色体 散乱分布
减数第二次分裂的中期:
非同源染色体
的着丝粒排列在赤道板上
次级精母细胞
减数第二次分裂
前中
后
精子 (细胞)
染色 体数
2n
2n
2n
n
n
2n n
DNA 分子
2a
4a
4a 2a
2a
2a a
A32，32，64，32，16 Ｂ16，16，32，16，8 C32，32，32，16， 8 Ｄ16，16，16，16，16
8、人的卵细胞内有23条染色体，一个初级卵母细胞在减数第一次分裂 前期生成的四分体及减数第一次分裂后期细胞内的染色体数、姐妹染色 单体数依次是（ ）
Ａ46，46，23 Ｂ23，46，0 Ｃ46，46，23 Ｄ23，46，92
与有丝分裂一样，也有两出现、两消失
前期⑴
相关概念：
a
同源染色体：
1
b
c
d
2
e
联会 是指在减数分裂过程中可以
的两条染
色体，分别来自父方和母方，形状和大小一般
f
3 都相同。
g
h
4
但是有形状和大小不一样的，例如男
性体细胞中的X染色体和Y染色体。
同源染色体： 1和2、3和4 非同源染色体：1和3、1和4、2和3、2和4 姐妹染色单体：a和b、c和d、e和f、g和h
减数第一次分裂的中期:
同源染色体排列于赤道板上
减数第一次分裂的后期:
同源染色体分离
非同源染色体自由组合
减数第一次分裂的末期:
细胞向内凹陷 1个初级精母细胞分裂为2个次级精母细胞
染色体数目减半
减数第二次分裂的前期:
非同源染色体 散乱分布
减数第二次分裂的中期:
非同源染色体
的着丝粒排列在赤道板上
次级精母细胞
减数第二次分裂
前中
后
精子 (细胞)
染色 体数
2n
2n
2n
n
n
2n n
DNA 分子
2a
4a
4a 2a
2a
2a a
实验三减数分裂ppt课件
三、实验材料
大葱花序 2n=2x=16
四、实验内容和步骤
1 取材：采集刚现蕾的花序置于固定液内固定24小时后。 分别放入95%、80%的酒精中依次脱水，于70%的酒精 中保存。
2 水洗花药：分别取大葱花序的上、中、下三朵小花， 放在培养皿中水洗。
3 取花药：取出花药放在载玻片上，用滤纸吸取多余 水分，用镊子和解剖针取出花药，每朵小花中有6个 花药，弃去其余部分。每一部位小花分别制片一张。
4 染色：在花药上滴加一滴改良苯酚品红染液， 边用镊子夹碎边染色10分钟，弃去其余残渣， 盖上盖玻片（防止气泡产生）。
5 压片：用滤纸包住盖玻片和载玻片，大拇指压 片或用镊子轻匀敲片。
6 镜检：先在低倍镜找到有分裂相的细胞， 再用高倍镜仔细观察染色体的形态特征。
五、实验作业及思考题
1、制作大葱花序减数分裂玻片。
大孢子 （n）
减数分裂过程
第一次分裂（Ⅰ）：减数的； 第二次分裂（Ⅱ）：等数的
减数分裂的过程 ——前期 I (prophase I)
• 细线期(leptotene) • 偶线期(zygotene) • 粗线期(pachytene) • 双线期(diplotene) • 终变期(diakinesis)
细线期(leptonene)
细线期
双线期(diplotene)
双线期 非姊妹染色单体间的交换部位仍由横丝连接，同源染 色体间仍由一至二个交叉(chiasmata)联结。
终变期(diakinesis)
终变期
交叉向二价体两端移动，逐渐接近于末 端，该过程称为交叉端化(terminalization)。
减数第一次分裂中期Ⅰ
同源染色体成对的排列 在赤道板的两侧(2n)。
高二生物减数分裂PPT课件
特点：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，染色
体数目减半。
.
17
（6）减数第二次分裂前期：
次级精母细胞 特点：非同源染色体散乱分布。
.
18
（7）减数第二次分裂中期：
次级精母细胞
特点：非同源染色体排列在赤道板中央。
.
19
（8）减数第二次分裂后期：
次级精母细胞 特点：非同源染色体的着丝点分裂。
.
20
（9）减数第二次分裂末期：
变形
变形
次级精母细胞
精细胞
精子 （成熟生殖细胞）
特点：两个次级精母细胞形成四个精细胞。
.
21
减数第一次分裂的特点： 1.染色体发生复制。 2.同源染色体联会形成四分体。 3.同源染色体分离,使形成的子细胞内的染色体数目减半。
减数第二次分裂的特点： 1.染色体不再复制。 2.细胞中无同源染色体 3.染色体的着丝点分裂。
同源染色体联会时，四分体 中的非姐妹染色单体之间相对应 的部位常常会发生交叉与互换。
.
14
（3）减数第一次分裂中期：
初级精母细胞 特点：各对同源染色体排列在赤道板两侧。
.
15
（4）减数第一次分裂后期：
特点：同源染色体彼此分离。 初级精母细胞
.
16
（5）减数第一次分裂末期：
初级精母细胞
次级精母细胞
减
减
数
数
染
第
第
色
一
二
体 复 制
次
次
分
分
裂
裂
变 形
精原 细胞
初级精母 细胞
次级精 母细胞
.
精细胞
精子
减数分裂课件
减数分裂异常对生物体影响
生育能力下降
减数分裂异常可能导致生殖细胞数量 减少或质量下降，从而影响生育能力 。
遗传疾病风险增加
减数分裂异常可能导致子代遗传物质 发生改变，增加遗传疾病的风险。
胚胎发育异常
减数分裂异常可能导致胚胎发育过程 中染色体数目或结构异常，进而引发 胚胎发育异常或流产。
生物进化影响
遗传多样性。
遗传病研究
通过研究减数分裂过程中染色体 的行为和基因突变，可以深入了 解遗传病的发病机制和遗传规律
。
遗传咨询与诊断
利用减数分裂的原理，可以对遗 传病进行风险评估、产前诊断和 遗传咨询，为疾病的预防和治疗
提供依据。
生殖医学领域应用
辅助生殖技术
在试管婴儿等辅助生殖技术中，需要利用减数分裂的原理进行卵 子和精子的体外受精和培养。
细胞生物学
减数分裂是细胞生物学研究的重要内容之一，通过研究减 数分裂过程中细胞器的变化、细胞骨架的动态调整等，可 以深入了解细胞的结构和功能。
生物医药领域
减数分裂的原理和技术在生物医药领域也有广泛的应用， 如利用减数分裂进行基因治疗和细胞治疗等。
THANKS
感谢观看
生育能力评估
通过分析减数分裂过程中染色体的行为和卵子、精子的质量，可 以评估个体的生育能力和胚胎的发育潜力。
生殖健康指导
根据减数分裂的原理，可以对生育年龄、生育间隔和避孕方法等 进行科学指导，促进生殖健康。
农业育种领域应用
作物杂交育种
利用减数分裂过程中染色体的重组和交换，可以培育出具有优良性 状的新品种。
发生时期与场所
发生时期
减数分裂一般发生在生物体产生生殖细胞的过程中，对于动 物而言，发生在精巢或卵巢中；对于植物而言，发生在花药 或胚囊中。
《减数分裂》课件
实验操作过程
01
3. 在显微镜下观察细胞的形态和 结构。
02
4. 记录观察结果，包括细胞分裂 的过程和特点。
实验操作过程
01
注意事项
02
03
04
1. 确保实验材料新鲜，避免 使用已经死亡或老化的细胞。
2. 在染色过程中，要控制染 色剂的浓度和作用时间，以免
影响观察结果。
3. 在显微镜下观察时，要选 择适当的放大倍数和视野，以 便全面观察细胞的形态和结构
半。
配子形成
03
经过染色体分离，最终形成两种类型的配子，一种是含有X染色
体的雌配子，另一种是含有Y染色体的雄配子。
04
减数分裂的生物学意义
有性生殖的基本过程
减数分裂是有性生殖的基本过程之一，它涉及到配子（精子 和卵细胞）的形成，这些配子携带着父母双方的遗传信息， 通过受精作用结合形成受精卵，进而发育成为新个体。
05
减数分裂的实验研究
减数分裂的实验材料和设备
实验材料 植物或动物生殖细胞
显微镜
减数分裂的实验材料和设备
染色剂
显微镜
实验设备
减数分裂的实验材料和设备
恒温培养箱 离心机 摇床
实验操作过程
01
实验步骤
02
1. 选择适当的实验材料，如植物或动物生殖细胞。
2. 对细胞进行固定和染色，以便观察。
03
在这个过程中，染色体只复制一次， 而细胞连续分裂两次，因此最终形成 的子细胞中染色体数目只有原来母细 胞的一半。
减数分裂的意义
减数分裂是生物遗传和进化过程中的 重要环节，对于维持物种遗传的稳定 性和多样性具有重要意义。
减数分裂也是生物生殖和繁殖的重要 过程，对于维持生物种群的稳定和繁 衍具有重要意义。
减数分裂高中生物PPT课件
减数分裂高中生物PPT课件目录•减数分裂基本概念与意义•减数第一次分裂：前期准备•减数第一次分裂：中期至后期变化•减数第二次分裂：过程及特点•减数分裂在生殖过程中作用•实验观察与案例分析•总结回顾与拓展延伸PART01减数分裂基本概念与意义定义及生物学意义定义减数分裂是一种特殊的有丝分裂，发生在生殖细胞形成过程中，其特点是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果新细胞染色体数减半。
生物学意义减数分裂是生物有性生殖的基础，通过减数分裂形成的配子（精子和卵子）结合后，恢复了体细胞的染色体数目，保持了物种遗传的稳定性。
减数分裂过程简述间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制。
第一次分裂前期Ⅰ同源染色体联会形成四分体；中期Ⅰ同源染色体排列在赤道板上；后期Ⅰ同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期Ⅰ细胞质分裂，形成两个子细胞。
第二次分裂前期Ⅱ无同源染色体；中期Ⅱ着丝粒排列在赤道板上；后期Ⅱ着丝粒分裂，姐妹染色单体分离；末期Ⅱ细胞质分裂，形成四个子细胞。
染色体行为与遗传规律染色体行为在减数分裂过程中，染色体会发生一系列特殊的行为变化，如联会、四分体、交叉互换、同源染色体分离等。
遗传规律减数分裂与遗传的三大基本规律——分离定律、自由组合定律和连锁与交换定律密切相关。
这些规律揭示了生物在形成配子时染色体的分配和组合方式，从而决定了后代的遗传特征。
PART02减数第一次分裂：前期准备染色体复制与DNA合成染色体复制在减数第一次分裂前的间期，染色体进行自我复制，包括DNA的复制和有关蛋白质的合成。
DNA合成DNA在复制过程中，以亲代DNA分子的链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，在酶和能量的作用下，遵循碱基互补配对原则合成子代DNA分子。
纺锤体形成和核膜破裂纺锤体形成在减数第一次分裂前期，中心体发出星射线形成纺锤体，纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动。
核膜破裂随着纺锤体的形成，核膜逐渐破裂，核仁逐渐消失，染色体散乱分布在纺锤体中央。
(完整版)减数分裂课件
(完整版)减数分裂课件•减数分裂基本概念与意义•减数第一次分裂详细解析•减数第二次分裂详细解析•减数分裂过程中遗传物质变化规律探讨目•减数分裂异常现象及其生物学意义探讨•实验方法与技术应用于减数分裂研究录减数分裂基本概念与意义01定义及生物学意义定义减数分裂是一种特殊的有丝分裂，发生在生殖细胞中。
其结果是产生染色体数目减半的配子（精子和卵细胞），保证物种染色体数目的稳定性。
生物学意义通过减数分裂，生物体实现了遗传物质的重组和分配，增加了遗传多样性，为生物进化提供了基础。
DNA 复制和相关蛋白质合成，细胞适度生长。
间期前期Ⅰ中期Ⅰ细线期、偶线期、粗线期、双线期和终变期，同源染色体配对、联会和交叉互换。
同源染色体排列在赤道板上，准备分离。
030201同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极。
后期Ⅰ细胞分裂为两个子细胞，进入第二次减数分裂。
末期Ⅰ无同源染色体，染色体散乱分布。
前期Ⅱ03末期Ⅱ细胞分裂为四个子细胞，形成配子。
01中期Ⅱ染色体排列在赤道板上。
02后期Ⅱ姐妹染色单体分离，移向细胞两极。
染色体行为与遗传物质传递染色体行为在减数分裂过程中，染色体经历了复制、联会、交叉互换、分离和自由组合等复杂行为，确保了遗传物质的准确传递和重新组合。
遗传物质传递通过减数分裂，亲代的遗传物质被分配到子代配子中，实现了遗传信息的传递和重组。
这为生物体的遗传多样性和进化提供了基础。
同时，减数分裂过程中的变异和重组也为生物进化提供了原材料。
减数第一次分裂详细解析02前期I：染色体凝集和联会现象染色体凝集在减数第一次分裂的前期，染色体开始凝集，变得粗短，这是为了准备进行联会。
联会现象同源染色体两两配对，形成四分体，这个过程称为联会。
联会是减数分裂的重要特征，确保了遗传物质的正确分配。
中期I：四分体排列在赤道板上四分体排列在中期I，四分体整齐地排列在赤道板上，准备进行分裂。
此时，可以清晰地观察到四分体的结构和数量。
《减数分裂专题复习》课件
CHAPTER 05
减数分裂与生物进化的关系
生物进化的基本单位
种群是生物进化的基本单位
种群是指生活在一定区域内，同种生物的所有个体。在生物进化过程中，种群是基因和 基因频率变化的单位，也是生物进化的基本单位。
突变和基因重组是生物进化的原材料
突变和基因重组是种群中基因和基因频率发生变化的重要原因，为生物进化提供了原材 料。
基因重组是生物进化的重要驱动 力，通过基因重组，生物可以产 生新的基因组合，增加遗传多样
性。
基因重组发生在减数分裂的第一 次分裂前期，同源染色体联会形 成四分体，此时等位基因发生交
换。
基因分离定律
基因分离定律是遗传学的基本定律之一，它指出等位基因随同源染色体的分开而分 离，分别进入不同的配子中。
在减数分裂过程中，同源染色体分离，等位基因也随之分离，分别进入子细胞中， 从而保证每种等位基因在子细胞中的独立遗传。
CHAPTER 06
减数分裂的实际应用
在遗传学中的应用
遗传规律研究
减数分裂是遗传物质传递和重组的重要过程 ，通过研究减数分裂，可以深入了解遗传规 律，探索基因型与表现型之间的关系。
基因定位与克隆
利用减数分裂过程中染色体的分离和重组， 可以对基因进行定位和克隆，为遗传疾病的 诊断和治疗提供基础。
在育种中的应用
要点一
品种改良
通过控制减数分裂过程中的染色体数目和结构，可以实现 植物和动物的品种改良，提高农作物的产量和品质，培育 具有优良性状的动物品种。
要点二
杂交育种
利用减数分裂产生的单倍体进行杂交，可以快速获得纯合 体，缩短育种周期，提高育种效率。
在医学中的应用
遗传性疾病诊断
减数分裂过程中染色体的异常分离可能导致遗传性疾病 的发生，通过对减数分裂的研究，可以对遗传性疾病进 行早期诊断和预防。
高中生物减数分裂精华版ppt课件
影响
基因突变可能导致生物体性状改变、遗传疾病发生以及生物进化的 发生。
07
知识拓展与前沿动态
Chapter
减数分裂在生殖医学中的应用
人类辅助生殖技术
通过减数分裂原理，研究 精子和卵子的发生过程， 为试管婴儿等辅助生殖技 术提供理论支持。
生殖障碍治疗
研究减数分裂异常导致的 生殖障碍，如染色体异常 、不孕不育等，为相关疾 病的治疗提供思路。
讨论。
05
记录方法
02
2. 用表格记录不同时期 的染色体行为变化，包 括染色体数量、形态、
位置等。
04
案例分析：减数分裂异常现象探讨
异常现象一
染色体不分离
原因分析
可能是纺锤丝形成受阻或着丝点分裂异常导致。
影响
导致子细胞中染色体数量异常，进而影响遗传物质的稳定性和生物体 的正常发育。
案例分析：减数分裂异常现象探讨
02
减数分裂前期
Chapter
染色体复制与准备
染色体复制
在减数分裂前的间期，染色体进行自 我复制，每条染色体形成两条姐妹染 色单体，但着丝点并未分裂，因此染 色体数目并未增加。
DNA复制
准备阶段
染色体复制完成后，细胞进入减数分 裂的前期，此时核膜和核仁逐渐消失 ，纺锤体开始形成。
随着染色体的复制，DNA也进行复制 ，使得每条染色体上的DNA含量加倍 。
高中生物减数分裂精华版ppt课件
目录
• 减数分裂概述 • 减数分裂前期 • 减数分裂中期 • 减数分裂后期 • 减数分裂末期 • 实验观察与案例分析 • 知识拓展与前沿动态
01
减数分裂概述
Chapter
定义与意义
定义
减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程 中发生的一种特殊分裂方式，其特点是DNA复制 一次，而细胞连续分裂两次。
基因突变可能导致生物体性状改变、遗传疾病发生以及生物进化的 发生。
07
知识拓展与前沿动态
Chapter
减数分裂在生殖医学中的应用
人类辅助生殖技术
通过减数分裂原理，研究 精子和卵子的发生过程， 为试管婴儿等辅助生殖技 术提供理论支持。
生殖障碍治疗
研究减数分裂异常导致的 生殖障碍，如染色体异常 、不孕不育等，为相关疾 病的治疗提供思路。
讨论。
05
记录方法
02
2. 用表格记录不同时期 的染色体行为变化，包 括染色体数量、形态、
位置等。
04
案例分析：减数分裂异常现象探讨
异常现象一
染色体不分离
原因分析
可能是纺锤丝形成受阻或着丝点分裂异常导致。
影响
导致子细胞中染色体数量异常，进而影响遗传物质的稳定性和生物体 的正常发育。
案例分析：减数分裂异常现象探讨
02
减数分裂前期
Chapter
染色体复制与准备
染色体复制
在减数分裂前的间期，染色体进行自 我复制，每条染色体形成两条姐妹染 色单体，但着丝点并未分裂，因此染 色体数目并未增加。
DNA复制
准备阶段
染色体复制完成后，细胞进入减数分 裂的前期，此时核膜和核仁逐渐消失 ，纺锤体开始形成。
随着染色体的复制，DNA也进行复制 ，使得每条染色体上的DNA含量加倍 。
高中生物减数分裂精华版ppt课件
目录
• 减数分裂概述 • 减数分裂前期 • 减数分裂中期 • 减数分裂后期 • 减数分裂末期 • 实验观察与案例分析 • 知识拓展与前沿动态
01
减数分裂概述
Chapter
定义与意义
定义
减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程 中发生的一种特殊分裂方式，其特点是DNA复制 一次，而细胞连续分裂两次。
高中生物减数分裂ppt课件
末期Ⅰ：细胞质分裂，形成两个子细胞
细胞质分裂
在赤道板位置形成细胞板，细胞质分裂为二，形成两个子细胞。
子细胞特点
每个子细胞含有与母细胞相同的遗传物质，但染色体数目减半。
03 减数第二次分裂
前期Ⅱ：染色体浓缩变短，核膜核仁消失
染色体进一步浓缩
在前期Ⅱ，染色体继续浓缩，变得更 加紧密和粗短。
核膜核仁消失
随着染色体的浓缩，核膜和核仁逐渐 消失，为后续的分裂过程做准备。
中期Ⅱ：着丝点排列在赤道板上
着丝点排列
在中期Ⅱ，着丝点整齐地排列在赤道板上，形成一条清晰的线。
染色体形态稳定
此时，染色体的形态相对稳定，不再发生大的变化。
后期Ⅱ：着丝点分裂，染色体数目加倍
着丝点分裂
在后期Ⅱ，着丝点开始分裂，每个着丝点分裂成两个，导致染色体数目加倍。
前期Ⅰ：细线期-偶线期-粗线期-双线期
细线期
染色体呈细线状，散乱分布在 细胞中，同源染色体开始进行
两两配对。
偶线期
同源染色体紧密配对，形成四 分体，非姐妹染色单体之间可 能发生交叉互换。
粗线期
染色体进一步缩短变粗，四分 体结构清晰可见，同源染色体 上的非姐妹染色单体交叉互换 完成。
双线期
同源染色体开始分离，但仍保 持一定的联系，非同源染色体
染色体向两极移动
随着着丝点的分裂，染色体开始向细胞的两极移动。
末期Ⅱ：细胞质分裂，形成四个子细胞
细胞质分裂
在末期Ⅱ，细胞质开始分裂，形成两个独立的子细胞。
子细胞形成
随着细胞质的分裂完成，最终形成四个子细胞，每个子细胞都含有与母细胞相同的遗传 物质。
04 减数分裂中的遗 传规律
基因分离定律
《减数分裂》ppt课件
02
减数分裂的生物学基础
细胞周期与有丝分裂
01
02
细胞周期的概念及阶段划分
有丝分裂的过程与特点和作用
姐妹染色单体的分离与去向
染色体与遗传物质
01
02
03
04
染色体的化学组成及结 构特征
DNA作为遗传物质的证 据
基因的概念及与DNA的 关系
染色体的遗传规律与变 异
DNA复制与基因表达
精子的获能
精子在雌性生殖道内获得受精能力的过程称 为精子获能。
卵子的准备
卵子在受精前需经历一系列的准备过程，包 括透明带反应、卵黄膜封闭作用等。
受精过程
获能后的精子与卵子结合，形成受精卵的过 程称为受精。
合子的形成
受精卵经过一系列发育变化，最终形成具有 全能性的合子。
05
减数分裂的遗传学意义
遗传物质的重组与分离
同源染色体的联会
四分体的形成
在减数第一次分裂前期，同源染色体两两 配对的现象叫做联会；
联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染 色单体，叫做四分体；
交叉互换
非同源染色体的自由组合
四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单 体之间可能发生交叉互换，导致基因重组 ；
在减数第一次分裂后期，非同源染色体自由 组合进入不同的子细胞，是生物变异的来源 之一。
生物育种与现代农业
探讨生物育种在现代农业中的应用，如转基因作物、动物克隆等 ，并分析其对农业发展的影响。
THANKS
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卵细胞的形成过程
初级卵母细胞的形成
01
卵原细胞经过DNA复制和蛋白质合成，体积增大，成为初级卵
母细胞。
第一次减数分裂
02
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精子形成过程
次级精母细胞
Ab Ab aB aB
A
b
A
b
精细胞 a
B
精子
精选课件
a
B
11
无交叉互换： 一个精原细胞形成 4个 2种 精子。是：？ 一个精原细胞可能形成 2N种 精子。是：？
（N为同源染色体对数） 多个精原细胞可形成 2N种 精子。
一个生物体可形成 2N种 精子。
精选课件
12
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
44
精选课件
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
45
精选课件
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
46
精选课件
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
47
精选课件
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
48
精选课件
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
精选课件
23
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
精选课件
24
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
精选课件
25
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
精选课件
26
减Ⅰ前期
同源染色体联 会，四分体出现
精选课件
27
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
精选课件
28
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
精选课件
29
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
精选课件
13
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
精选课件
14
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
精选课件
15
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
精选课件
16
间期
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
精选课件
17
间期
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
精选课件
3
二、精子的形成过程
1 、产生部位：睾丸的曲细精管
2n
n
2 、过程：精原细胞
精子
减数分裂
减减
数数
第第
一二
次次
分 精选课件
分
4
过精 程子
形 成
1个精原细
胞
DNA复制，蛋白质合成
减 1个初级精母细胞
Ⅰ
同源染色体联会，出现四分体
同源染色体分离
非同源染色体自由组合
2个次级精母细胞
减
着丝点分裂 同有丝分裂
减数分裂
精选课件
1
一、减数分裂
1 、概念：
2 、发生的范围：进行有性生殖的生物
3 、发生的时期：原始生殖细胞
成熟生殖细胞
4 、特点： 染色体复制一次，细胞连续分裂二次
5 、结果： 成熟生殖细胞中染色体数目只有原来 的一半
精选课件
2
有性生殖
父方
雄性生殖细胞
发育
减数分裂
受精卵
新个体
母方
雌性生殖细胞 （合子）
Ⅱ
姐妹染色单体分开
4个精细胞
变形作用
4个精选精课件子
5
精选课件
6
初级精母细胞
联会
四分体
精子形成过程
精选课件
7
同源染色体：
配对的两条染色体， 形状和大小一般都相同， 一条来自父方，一条来自 母方。遗传信息有差异
1 3
同源染色体
联会：
同源染色体 两两配对的现象。
2
4
同源染色体
非同源染色体：形状和大小不同，不能联会的染
精选课件
18
间期
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
精选课件
19
间期
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
精选课件
20
间期
返回 再来一次精选课件
染色体复制， 精原细胞体积增大， 姐妹染色单体形成
21
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
精选课件
22
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
49
精选课件
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
50
精选课件
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
51
减Ⅰ末期
形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半，但不是平分
返回 再来一次精选课件
52
◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
精选课件
30
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
精选课件
31
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
精选课件
32
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
精选课件
33
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
精选课件
34
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
精选课件
35
减Ⅰ中期
同源染色体排列 在赤道板两侧
返回
精选课件
36
精选课件
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
蚪状的精子
精选课件
59
◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
蚪状的精子
精选课件
53
◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
蚪状的精子
精选课件
54
◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
色体。其来源不限，如：精1选和课件3，1和4，2和3，2和4。8
四分体：联会后的每对同源染色体会有4条染色单体。
1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条单体 = 4个DNA
精选课件
9
四分体中的非姐妹染色单体间常交换部分片段。
a a’b b’
c c’d d’
AB CD
精选课件
10
初级精母细胞 联会
蚪状的精子
精选课件
56
减II中期
再来一次
染色体的着丝点 排列在赤道板上
精选课件
57
◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
蚪状的精子
精选课件
58
◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
蚪状的精子
精选课件
55
◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
◎ 同源染色体的 分离
37
精选课件
◎ 同源染色体的 分离
38
精选课件
◎ 同源染色体的 分离
39
精选课件
◎ 同源染色体的 分离
40
精选课件
◎ 同源染色体的 分离
41
减Ⅰ后期
同源染色体的分离 非同源染色体自由组合
返回
精选课件
42
精选课件
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
43
精选课件
次级精母细胞
Ab Ab aB aB
A
b
A
b
精细胞 a
B
精子
精选课件
a
B
11
无交叉互换： 一个精原细胞形成 4个 2种 精子。是：？ 一个精原细胞可能形成 2N种 精子。是：？
（N为同源染色体对数） 多个精原细胞可形成 2N种 精子。
一个生物体可形成 2N种 精子。
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12
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
44
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◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
45
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◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
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◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
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◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
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◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
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23
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
精选课件
24
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
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25
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
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26
减Ⅰ前期
同源染色体联 会，四分体出现
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27
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
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28
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
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29
◎ 同源染色体排 列在赤道板两侧
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13
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
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◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
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15
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
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16
间期
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
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间期
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
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3
二、精子的形成过程
1 、产生部位：睾丸的曲细精管
2n
n
2 、过程：精原细胞
精子
减数分裂
减减
数数
第第
一二
次次
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分
4
过精 程子
形 成
1个精原细
胞
DNA复制，蛋白质合成
减 1个初级精母细胞
Ⅰ
同源染色体联会，出现四分体
同源染色体分离
非同源染色体自由组合
2个次级精母细胞
减
着丝点分裂 同有丝分裂
减数分裂
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1
一、减数分裂
1 、概念：
2 、发生的范围：进行有性生殖的生物
3 、发生的时期：原始生殖细胞
成熟生殖细胞
4 、特点： 染色体复制一次，细胞连续分裂二次
5 、结果： 成熟生殖细胞中染色体数目只有原来 的一半
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2
有性生殖
父方
雄性生殖细胞
发育
减数分裂
受精卵
新个体
母方
雌性生殖细胞 （合子）
Ⅱ
姐妹染色单体分开
4个精细胞
变形作用
4个精选精课件子
5
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6
初级精母细胞
联会
四分体
精子形成过程
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7
同源染色体：
配对的两条染色体， 形状和大小一般都相同， 一条来自父方，一条来自 母方。遗传信息有差异
1 3
同源染色体
联会：
同源染色体 两两配对的现象。
2
4
同源染色体
非同源染色体：形状和大小不同，不能联会的染
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间期
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
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形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半，但不是平分
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◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
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减Ⅰ中期
同源染色体排列 在赤道板两侧
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◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
蚪状的精子
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◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
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◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
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◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
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◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
色体。其来源不限，如：精1选和课件3，1和4，2和3，2和4。8
四分体：联会后的每对同源染色体会有4条染色单体。
1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条单体 = 4个DNA
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四分体中的非姐妹染色单体间常交换部分片段。
a a’b b’
c c’d d’
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初级精母细胞 联会
蚪状的精子
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减II中期
再来一次
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◎ 中期：染色体的着丝 点排列在赤道板上
◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
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◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
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◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
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◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成 四个精细胞
◎ 变形：精细胞变形形成四个蝌
◎ 同源染色体的 分离
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