2014减数分裂ppt.

减 分 裂 中 期
各对同源染色体排列在赤道板两侧。
Ⅰ
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
同源染色体彼此分离， 非同源染色体自由组合。
观察细胞内染色体数目有何变化？ 减Ⅰ后期
减 分 裂 末 期
Ⅰ
染色体数目减半 形成两个次级精母细胞
减 分 裂 前 期
次级精母细胞
这时细胞内还有 同源染色体吗？
Ⅱ
2个次级精母细胞 不含有同源染色体
A
B
C
D
E I
F
G
H
精子形成过程中,图中正确排序：
GCHEAFDBI
(四)配子中染色体组合的多样性
1.模型构建活动: 课本P23—24 2.生殖细胞成熟过程中的几种数量关系:
3.意义:
产生不同类型的生殖细胞，增加了生物 的变异，增强了生物适应环境的能力。 如果把交叉互换考虑进来，产生的生殖 细胞的种类就更多了。
课本P25
染 色 体 4N 数 目 2N
技能训练
有丝分裂染色体的变化曲线
0
间期
前期
中期 后期 末期
有丝分裂核DNA的变化曲线
核 数 目 DNA
4N
2N
0
间期
前期
中期 后期 末期
减数分裂染色体变化曲线
4N
2N
N
精原C 初级精母C 次级精母C 精C
减数分裂核DNA 变化曲线
4N
2N N
精原C 初级精母C 次级精母C 精C
（2）减Ⅰ前期
联会：同源染色体两两配对的现象 四分体：联会后的每对同源染色体 含有四条染色单体，叫做四分体
一对同源染色体
1.来源： 2.形态大小：
1 2
3.关系：
3 4
非同源染色体？
一对同源染色体
一个四分体
染色体 复制
联会后的每对同源染色体含 有四个染色单体叫做四分体
练习：课本P22 4.（1）
减 Ⅱ 分 裂 中 期
次级精母细胞
染色体位置有何 特点？ 染色体的 着丝点排 列在赤道 板上。
减 Ⅱ 分 裂 后 期
次级精母细胞
此时是什么 在分开？
着丝点分裂， 姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动
减 分 裂 结 束
精细胞中染色体数目与精原 细胞相比有何变化？
减数分 裂结束， 形成四 个精细 胞。
有丝 分裂
体细胞
(五)受精作用 1.概念： 精子和卵细胞相互识别、融合 成为受精卵的过程。
2.过程：课本 P25
3.结果： 受精卵中的染色体数目又恢复 到体细胞的数目，其中有一半 的染色体来自精子（父方）， 另一半来自卵细胞（母方）。
同一双亲的后代呈现多样性的原因： ⑴减数分裂形成的配子，染色体组成 具有多样性，导致不同配子遗传物质 的差异。 ⑵受精过程中卵细胞和精子的结合 具有随机性。 意义：
4.染色体存在于：（ A ） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核、线粒体、叶绿体
5.染色体和染色质关系如何？ 染色质和染色体是细胞中同一物质 在不同时期的两种形态
6.染色体、染色单体、DNA关系 和
都只有一条染色体
1条染色体、2条染色单体、2个DNA 1条染色体、1个DNA、染色单体为0 比较 姐妹染色单体
Ⅱ
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
精 细 胞
变 形
精 子
头部 （细胞核）
小结： 1.精原细胞是特殊的体细胞；
2.减Ⅰ分裂的特点：有联会、四分体、 同源染色体分离的现象； 3.减Ⅰ分裂的实质：同源染色体分离； 4.减Ⅱ分裂的实质：姐妹染色单体分开 5.染色体减半发生在减Ⅰ分裂，着丝点 分裂发生在减Ⅱ分裂。
(二)卵细胞形成的过程 1.场所: 卵巢 2.过程:
联会，形成四分体
卵原细胞 初级卵母细胞
第一极体 第一极体
第 二 极 体
卵细胞 次级卵母细胞 次级卵母细胞
不同点
卵细胞的形成 精子的形成过程 过程
分裂场所 分裂过程ຫໍສະໝຸດ 睾丸 均等分裂 有变形期卵巢 不均等分裂 无变形期
一个卵原细胞 一个精原细胞形 形成一个卵细 分裂结果 成四个精子（两 胞和三个极体 两相同） （退化消失）
有利于生物在自然选择中进化
4.减数分裂和受精作用的意义：
对于维持每种生物前后代体细胞 中染色体数目的恒定，对于生物的遗传 和变异，都是十分重要的。
5.受精作用的细胞学基础：
(1)细胞膜上糖蛋白的识别功能 (2)生物膜的流动性 ⑶实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核 融合的过程。
课本P25
想像空间
不一样。受精过程中，仅精子的 头部进入卵细胞，而精子的头部除了 线粒体（以及植物的叶绿体）含 细胞核外，只含极少量的细胞质。受 少量DNA，对生物的遗传也有影响。 精卵中的细胞质几乎只来自卵细胞。 受精卵的核基因：父母各给一半。 受精卵的质基因：几乎全来自于母亲。
一、减数分裂的概念
对象:进行有性生殖的生物
时期: 原始生殖细胞→成熟生殖细胞 特点:细胞连续分裂两次，而染色体
只复制一次
结果:成熟生殖细胞中的染色体数目
比原始生殖细胞中的减少一半
(一)精子形成的过程
请问:这些成群结队的精子从哪里来的?
(一)精子形成的过程 1.形成部位： 睾丸
曲细精管中有 大量原始的雄性生 殖细胞——精原细 胞，每个精原细胞 的染色体数目都与 体细胞相同。
非姐妹染色单体
一、减数分裂
疑问：配子（精子或卵细胞）是通过 有丝分裂的方式产生的吗？ 父 精子
46
46
受精
46
母
（有丝分裂）
46 卵细胞
92 92
受精卵
（有丝 分裂）
新个体
作出推理
父 精子
46
46
母
23
受精
23 卵细胞
魏斯曼从理论上预测： 受精卵 46 在卵细胞和精子成熟的过程中， （有丝 分裂） 必然有一个特殊的过程使染色体数目 减少一半；受精时，精子与卵细胞融 新个体 46 合，恢复正常的染色体数目。
温故知新
1.有丝分裂的特点是什么？ 将亲代细胞的染色体经复制后，平均分 配到两个子细胞中。 2.有丝分裂分为几个时期？各时期的主要 变化是什么？ 间期： D复蛋合含单体 前期：膜仁消失显两体 中期：形定数晰赤道齐 分裂期 后期： 点裂数增均两极 末期：两消两现重开始
3.染色体的化学组成有什么？
DNA和蛋白质
技能拓展 减数分裂与有丝分裂图像的辨析：
“三看识别法”：一看数目； 二看形态； 三看行为。
减Ⅱ前
1
减Ⅱ结束
2
减Ⅰ中
3
4
有丝 中
减Ⅱ中
5
上述各图分别属于何种分裂的什么时期？
6
减Ⅰ前
7
8
减Ⅱ前
有丝 前
减Ⅰ后
9
减Ⅱ后
10
上述各图分别属于何种分裂的什么时期？
a a bb
,
,
c c d d,
,
问题：1.体细胞中有无 C D A B 同源染色体？ 2.有丝分裂过程中是否有联会，形成 四分体？ 3. 四分体数目与染色体数目有何关系？
1个四分体 = 1对同源染色体 = 4条染色单体
交叉互换：四分体时期同源染色体 的非姐妹染色单体发生部分片段的 交换现象。
交叉互换会导致遗传物质的重新组合， 但不改变染色体数目。
2.精子的形成过程：
1个 精原 细胞
染色体 复制
1个 2个 减Ⅰ 初级 次级 精母细胞 精母细胞
减Ⅱ
变形 4个 精细胞
4个 精子
精 子 的
形
成
过
程
3.减数分裂各时期主要变化 （1）减Ⅰ间期 P16-17
精原细胞
初级精母细胞
精原细胞染色体数目与体细胞相同 精原细胞经过染色体复制，体 积稍稍增大，成为初级精母细胞。
同一个次级精 母细胞所形成 的精细胞染色 体组成相同 一个精原细胞 产生的不同次 级精母细胞， 所形成的精细 胞染色体组成 互补
一个生物体内 有许多个精原 细胞，不同精 原细胞，在减 Ⅰ后期，非同 源染色体组合 的情况不同， 故可以产生很 多种精子。
(五)受精作用
精子 (来自父方)
受 精
卵细胞 (来自母方) 受精卵