13背影公开课优秀课件
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赏析感人的语言
①“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
面临卸职失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。可是, 当他看见儿子难过得流泪的时候,却强抑巨大悲苦,反过来劝解安慰 儿子,表现父亲对儿子爱得是多么深切。 ——怕儿子伤心,安慰儿子
②不要紧,他们去不好。
父亲当时急于谋事,在生存的巨大压 力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中 高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所 以最后决定还是由自己亲自送。
1、这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影? (外貌描写、动作描写,还用自己的情感反应烘托
这个背影)
衣着: 黑、大马褂、布棉袍 黑色给人沉重压抑的感觉,
这是一个沉重的背影
蹒跚地走、攀、缩、倾.
蹒跚,腿脚不灵便。
攀:
(无物可抓,需要很大的力量)
缩: 倾:
(无处可等,脚是悬空的,全身的力量
都集中在手上 ,一不小心就会掉下来 )
(身体不灵便,仍然显出努力的样子)
勾连背景 感悟背影
光涵金碧吗浴火凤凰
阅读第二至四自然段,看看父亲当时是怎样的生活状况, 概括背影的特定背景。
特定情境
父亲的母亲去世了, 他承受着丧母之痛 父亲的差事交卸了,他承受着失业之悲
镜头特写
他给我送别买橘,在 月台上他用两手攀着
父亲变卖典质, 他承受着家道中落之伤 父亲将与我告别, 他承受着分离之苦 父亲要外出谋事,他承受着生计之忧
——怕茶房照顾不周,体现了 对儿子的深切关怀。
③我买几个橘子去。你就在此地,不 要走动。
——怕儿子路上饥渴,对儿子体贴入微。
④我走了,到那边来信!
父亲惦念路途平安,要等到儿子回到北 京来信报平安,才能放心。
——担忧儿子路途不安全。
⑤进去吧,里边没人。
走了几步就回头,可见心里还是惦 记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带 的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着 想。 —— 怕儿子行李丢失,事事为儿子着想。
上面,两脚再向上缩,
他肥胖的身子向左微
倾,显出努力的样子。
交代“背影”的背景,渲染悲凉地气氛,为后文的“背影”做铺 垫,烘托父亲的爱子情深。
以“我的父亲啊……”开头, 写出作者此时此刻的内心独白。
懂赏析父 亲 的 语 言
全文中,父亲的话不多,但饱含深情,找出来,并体会 它所含的意思。 <1>“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” <2>不要紧,他们去不好! <3>我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 <4>我走了,到那边来信! <5>进去吧,里边没人。
1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡,不景气。 4.失业在家。 5.灾祸一个接一个。 6.情感郁积在心里,得不到发泄。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况,心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多(的事)。
整体感知
通读课文感知主要内容,思考下列问题
1、请找出本文的线索。
这5句朴实而简洁的话体 现了父亲的怜惜体贴,依依不 舍,充分表露了父亲对儿子的 无限爱子深情,
作业布置
有感情的把《背影》读给你的爸爸听,并观察 他的表情,写成一篇日记。
朱 自 清
Hale Waihona Puke Baidu
作者介绍
朱自清(1898—1948) 现代散文家、诗人,学者,民主 战士。字佩弦,号秋实, 江苏扬州人, 原籍浙江绍兴,文学研究会成员。主
要作品有诗文集《踪迹》,散文集《背
影》、《欧游杂记》等 。
朱自清是一位很有民族气节的人,毛泽东在 《别了,司徒雷登》一文中写道:“我们中国 人是有骨气的。……闻一多拍案而起,横眉怒对 国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清 一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮。” 1948年8月,朱自清贫病交加而死。
4、我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、 青布棉袍黑布马褂的背影。
聚焦“背影”
我看见他戴着黑布小帽,穿着 黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 走到铁道边,慢慢探身下去,尚不 大难。可是他穿过铁道,要爬上那 边月台,就不容易了。他用两手攀 着上面,两脚再向上缩;他肥胖的 身子向左微倾,显出努力的样子, 这时我看见他的背影,我的泪很快 地流下来了。
zhù
jí
sùsù
fù
chóu chú
箸
xiè
狼藉
zhà lan
簌簌
tuí
赋闲
suǒ xiè
踌躇
pán shān
交卸
chāi
栅栏
yū
颓唐
bēn
琐屑
shì
蹒跚
yí ng
差使
迂
奔丧
拭
晶莹
看意思说出相应的词语
狼藉 簌簌 惨淡
赋闲
祸不单行 不能自已 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑
背影
2、文中一共写了父亲的那几次背影?那次是作者
重点刻画的背影?
1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是 他的背影。 2、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身 子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背 影,我的泪很快地流下来了。 3、等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了, 我便进来坐下,我的眼泪又来了。