13背影公开课优秀课件

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赏析感人的语言


①“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
面临卸职失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。可是, 当他看见儿子难过得流泪的时候,却强抑巨大悲苦,反过来劝解安慰 儿子,表现父亲对儿子爱得是多么深切。 ——怕儿子伤心,安慰儿子
②不要紧,他们去不好。
父亲当时急于谋事,在生存的巨大压 力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中 高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所 以最后决定还是由自己亲自送。
1、这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影? (外貌描写、动作描写,还用自己的情感反应烘托
这个背影)
衣着: 黑、大马褂、布棉袍 黑色给人沉重压抑的感觉,
这是一个沉重的背影
蹒跚地走、攀、缩、倾.
蹒跚,腿脚不灵便。
攀:
(无物可抓,需要很大的力量)
缩: 倾:
(无处可等,脚是悬空的,全身的力量
都集中在手上 ,一不小心就会掉下来 )
(身体不灵便,仍然显出努力的样子)
勾连背景 感悟背影
光涵金碧吗浴火凤凰
阅读第二至四自然段,看看父亲当时是怎样的生活状况, 概括背影的特定背景。
特定情境
父亲的母亲去世了, 他承受着丧母之痛 父亲的差事交卸了,他承受着失业之悲
镜头特写
他给我送别买橘,在 月台上他用两手攀着
父亲变卖典质, 他承受着家道中落之伤 父亲将与我告别, 他承受着分离之苦 父亲要外出谋事,他承受着生计之忧
——怕茶房照顾不周,体现了 对儿子的深切关怀。
③我买几个橘子去。你就在此地,不 要走动。
——怕儿子路上饥渴,对儿子体贴入微。
④我走了,到那边来信!
父亲惦念路途平安,要等到儿子回到北 京来信报平安,才能放心。
——担忧儿子路途不安全。
⑤进去吧,里边没人。
走了几步就回头,可见心里还是惦 记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带 的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着 想。 —— 怕儿子行李丢失,事事为儿子着想。

上面,两脚再向上缩,
他肥胖的身子向左微
倾,显出努力的样子。
交代“背影”的背景,渲染悲凉地气氛,为后文的“背影”做铺 垫,烘托父亲的爱子情深。
以“我的父亲啊……”开头, 写出作者此时此刻的内心独白。
懂赏析父 亲 的 语 言
全文中,父亲的话不多,但饱含深情,找出来,并体会 它所含的意思。 <1>“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” <2>不要紧,他们去不好! <3>我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 <4>我走了,到那边来信! <5>进去吧,里边没人。
1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡,不景气。 4.失业在家。 5.灾祸一个接一个。 6.情感郁积在心里,得不到发泄。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况,心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多(的事)。
整体感知
通读课文感知主要内容,思考下列问题
1、请找出本文的线索。
这5句朴实而简洁的话体 现了父亲的怜惜体贴,依依不 舍,充分表露了父亲对儿子的 无限爱子深情,
作业布置
有感情的把《背影》读给你的爸爸听,并观察 他的表情,写成一篇日记。
朱 自 清
Hale Waihona Puke Baidu
作者介绍
朱自清(1898—1948) 现代散文家、诗人,学者,民主 战士。字佩弦,号秋实, 江苏扬州人, 原籍浙江绍兴,文学研究会成员。主
要作品有诗文集《踪迹》,散文集《背
影》、《欧游杂记》等 。
朱自清是一位很有民族气节的人,毛泽东在 《别了,司徒雷登》一文中写道:“我们中国 人是有骨气的。……闻一多拍案而起,横眉怒对 国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清 一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮。” 1948年8月,朱自清贫病交加而死。
4、我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、 青布棉袍黑布马褂的背影。
聚焦“背影”
我看见他戴着黑布小帽,穿着 黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 走到铁道边,慢慢探身下去,尚不 大难。可是他穿过铁道,要爬上那 边月台,就不容易了。他用两手攀 着上面,两脚再向上缩;他肥胖的 身子向左微倾,显出努力的样子, 这时我看见他的背影,我的泪很快 地流下来了。
zhù

sùsù

chóu chú

xiè
狼藉
zhà lan
簌簌
tuí
赋闲
suǒ xiè
踌躇
pán shān
交卸
chāi
栅栏

颓唐
bēn
琐屑
shì
蹒跚
yí ng
差使

奔丧

晶莹
看意思说出相应的词语
狼藉 簌簌 惨淡

赋闲
祸不单行 不能自已 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑
背影
2、文中一共写了父亲的那几次背影?那次是作者
重点刻画的背影?
1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是 他的背影。 2、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身 子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背 影,我的泪很快地流下来了。 3、等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了, 我便进来坐下,我的眼泪又来了。
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