19、《月亮上的足迹》 学案

19、《月亮上的足迹》学案

教师寄语：科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的

学习目标

1、速读课文，概括文章主要内容

2、理清文章思路，了解人类登月的知识

3、激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力

要点点拨

这是一篇纪实报道作者用平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程通过阅读，读者定能体会到那登月全过程的惊心动魄、登月成功后的喜悦以及作者对人类聪明才智的赞美文章所记叙的准备、升空、登月、返航四个部分清晰流畅，结尾阿姆斯特朗的话“这一步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃”，留给读者以无穷的回味，可以从中悟出人类登月的伟大意义

学习过程

一、预习检测、

1、解释词语

昂首挺立：

一叶孤舟：

遥遥在望：

小心翼翼：

二、整体感知

2、快速默读课文(不指读，不动唇，不回读)，并找出登月过程中表示时间的词语

3、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括

4、登月全过程可以分为几个阶段?

5、试将登月全过程画一张示意图，并简要说明

三、理解探究

6、宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺序来写的7．

7、宇航员登月后做了哪几件事?

8、人类登月有什么意义?课文哪一段有所揭示?

9、在写登月全过程的时候,用了大量的数字,时间精确到分秒,在文中画出来,说说这些数字起什么作用?

10、写作上最突出的特点是什么?请举例说明

四、拓展延伸

11、假如你驾驶着宇宙飞船登月，你有什么感受?你会做些什么?展开想像，写一篇小短文题目为《我驾飞船登月》

五、学习小结

12、通过本文的学习，你获得了哪些启示？

达标检测

（一）积累与运用

1、给加点的字注音或根据注音写出汉字

（1）áng（）首挺立（2）轨．道（）（3）椭．圆形（）

（4）小心yìyì（）（5）铁锹．（）（6）狭zhǎi （）

2、解释句子中加点的词语在文中的意思

（1）虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即

．．．．．．

（2）迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑

．．．

（3）飞船开始作减速飞行，用不了多久，他们就要到达神往已久

．．．．的月亮上空了

3、本文采用的是顺叙的方法，即按照事件发展的时间先后的顺序来叙述的方法，这样读者容易把握登月的前前后后总共可以分为四个阶段，请各用两个字来概括一下每一阶段的主要内容

（二）课内阅读

①三名宇航员在舱内吃了晚饭在发射后13小时30分开始平静地进入梦乡地面站停止对他们发出指令，以免干扰他们的好梦他们必须好好休息，因为要成功地进行登月飞行，没有良好的体力和精力是不行的

②飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地飞行它飞过了月亮和地球距离的中间点，在19日晚上8点33分，又飞过了月亮和地球引力的中和点这个引力的静止点在离月球28000公里的地方，月亮和地球在这一距离上引力平衡从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方

③19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼叫三个人急忙起身这一天，他们应按计划登上月球飞船开始作减速飞行，用不了多久，他们就要到达神往已久的月亮上空了三个宇航员紧张地工作着，他们手握操纵杆，以防一旦计算机出现故障，就用手工操纵还好，计算机发着正常的指令，飞船减慢到一定速度时，就自动作出停火的指令7月20日上午7点32分，阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱，并与地面指挥中心通了话不久，登月舱和飞船脱离，飞船继续在绕月轨道上飞行，登月舱则开始降落，在椭圆形轨道上缓缓下降

④7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告：他们已经胜利着陆休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功

⑤21日上午11点39分，登月舱打开了舱门11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球月面上到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩紧接着，奥尔德林也来到了月面这是一个伟大的时刻这是人类伟大的一步这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒这是人类探索太空的里程碑

1、这几个语段是按什么顺序写的？你的依据是什么？

2、“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地飞行”这句话运用的修辞是；“它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方”这句话运用的表达方式是

3、“这个引力的静止点”指的是什么？你知道它的具体位置吗？为什么把它叫做“引力的静止点”？

4、第①③④自然段中加点的“他们”所指代的内容是一样的吗？请具体说明

5、第⑤自然段划线的句子是四个短句，很有气势，充分表达了作者无比激动的心情请你换一种方式，以便

更能突出作者这种心情，应该怎么说？

6、你知道我国第一次载人航天飞行是在什么时候吗？对我国进行的载人航天飞行活动你有什么看法？

7、我国古代有很多咏月的名句，你还知道哪些？请举两个例子，并指出作者是谁

如：从小不识月，呼作白玉盘——李白

答案19月亮上的足迹

学习过程

1、昂首挺立:仰着头挺着胸站立.

一叶孤舟:单独的一艘小船.

遥遥在望:在望：可看见远远地可以看到

小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽

1、略

2、本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程

3、登月全过程可分为四个阶段，登月准备——飞船升空——登月成功——登月归来

4、略

5、人类第一次踏上月球来回历经76万公里，历时95个小时

6、宇航员登月采集月壤和月岩样品，树立纪念碑，安装摄像机，安装太阳风测定装置、月震仪，插上美国国旗，与尼克松总统通话等

7、课文最后一段揭示了其伟大意义

8、准确,科学,真实这也是写实报道的特点

10、①恰当的描述；②用数字说明；③叙述中有议论此三点可各举一例，并分析作用

11、略

12、略

达标检测

（一）积累与运用

1、（1）昂（2）guǐ（3）tuǒ（4）翼翼（5）qiāo（6）窄

2、（1）只能老远的看到，却无法与之接触，形容月亮力地球很遥远，要登月确实不是一件容易的事（2）比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事，很形象得说明了人类登上月球的意义重大（3）心里向往已有很长的时间，表明人类对月球探索的想法由来已久

3、准备、升空、登月、返航

（二）课内阅读

1、时间顺序；依据是有表示时间的词语，如：发射后13时30分；19日晚上8点33分；19日晚上9点32分；7月20日上午7点32分；7月21日凌晨5点17分40 秒；21日上午11点39分；11点51分等

2、比喻；描写

3、“这个引力的静止点”指的是“月亮和地球引力的中和点”；在离月球28000公里的地方；因为月球和地球在这一点