工商文明的基因

课题序号 1 3 授课章节

名称

工商文明的基因教时计划 1 第 1 教时授课形式新授使用教具

教学目的1、掌握本文所运用的大量成语。

2、了解文章是如何对工商文明内在组成要素的解读。

3、理解在企业文化的角度所揭示出来的企业运行背后的“某种精神和规则”。

4、掌握喻证法和正反对比的论证方法。

教学重点文章对工商文明内在组成要素的解读教学难点

企业运行背后的“某种精神和规则”

更新、补充

删节内容

课外作业

同步练习

教学后记

授课主要内容或板书设计

工商文明的基因

以暴制暴不可捉摸名副其实成王败寇斤斤计较乌合之众锱铢必较长治久安横征暴敛垄断

第一部分（第1-3自然段）引言揭示

第二部分（第4-13自然段）主体

工商文明的内在构成要素：平等民主法治合作信用表现作用或意义

论证方法：喻证法正反对比论证

课堂教学安排

教学过程主要教学内容及步骤

一、二、组织教学

一、导入新课：

1、《公司的力量》是中央电视台2009年度启动摄制的一部大型电视纪录片，是中国第一部深刻探讨公司制度的电视纪录片。它以世界现代化进程为背景，梳理公司起源、发展、演变、创新的历史，讨论公司组织与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活等诸多层面之间的相互推动和影响，旨在以公司为载体观察市场经济的演进，探寻成长中的发展道路。

在这部全球第一个电视形态的公司“编年史”中，联想、中海油（中国海洋石油总公司）、中国国航（中国国际航空股份有限公司）、阿里巴巴、吉利、比亚迪等国内公司被收录在册，成为对经济、思想等层面产生过深远影响的公司“样本”。

2、阿里巴巴：由马云在1999年一手创立企业对企业的网上贸易市场平台。2003年5月，投资一亿元人民币建立淘宝网。2004年10月，阿里巴巴投资成立支付宝公司，面向中国电子商务市场推出基于中介的安全交易服务。2012年2月，阿里巴巴宣布，向旗下子公司上市公司提出私有化要约，回购价格为13.5港元。2012年5月21日阿里巴巴与雅虎就股权回购一事签署最终协议，阿里巴巴用71亿美元回购20%股权。2012年7月23日，阿里巴巴宣布调整淘宝、一淘、天猫、聚划算、阿里国际业务、阿里小企业业务和阿里云为七大事业群，组成集团CBBS大市场。

3、吉利：浙江吉利控股集团是中国汽车行业十强企业。1997年进入轿车领域，现资产总值超过1000亿元（含沃尔沃），连续九年进入中国企业500强，连续七年进入中国汽车行业十强，被评为首批国家“创新型企业”和“国家汽车整车出口基地企业”。欧盟委员会2010年7月6日批准了中国浙江吉利控股集团有限公司对瑞典沃尔沃轿车公司100%股权的收购。这是迄今为止中国企业对外国汽车企业最大规模的收购项目，收购总资金约18

4、比亚迪：比亚迪股份有限公司由王传福创立于1995年，是一家拥有IT，汽车和新能源三大产业群的高新技术民营企业。目前，比亚迪在全国范围内共建有九大生产基地，总面积将近700万平方米，并在美国、欧洲、日本、韩国、印度、台湾、香港等地设有分公司或办事处，现员工总数已超过15万人。

二、作家作品

李炜光，1954年5月出生，河北顺平人，学者，天津财经大学财政学科首席教授、学报主编，学术带头人、博士生导师，中南财经政法大学博士生合作导师，厦门大学比较财政学方向博士生导师组成员。《现代财经》杂志主编。兼任中国财政学会理事、中国财政史专业委员会委员、世界税法学会理事、中国财税法研究会理事及多所大学兼职教授、合作博导。主要著作：《市场经济中的财政政策》、《中国财政史述论稿》、《魏晋南北朝财政史》；论文代表作：《公共财政的宪政思维》、《论公共财政的历史使命》、《现代税收的宪政精神》、《逃往瓦朗纳斯》等。2009年5月，他在央视《百家讲坛》主讲《正说包公》系列。

三、初学课文：

1、初读课文，梳理生字词

（1）正音

契（）约驯（）化兑（）现深邃（）

锱铢（）必较横征暴敛（）名副（）其实

（2）释义（重点掌握，课余积累，学以致用）

以暴制暴：指通过暴力的手段来抵制暴力。比喻针锋相对地进行回击。

名副其实：名声或名义和实际相符。副，符合、彼此相称。其，指示代词，相当于“那”、“那个”、“那些”。实，实际。

成王败寇：旧指在争夺政权斗争中，成功了的就是合法的，称帝称王；失败了的就是非法的，被称为寇贼。含有成功者权势在手，无人敢责难，失败者却有口难辩的意思。

乌合之众：像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一

锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。锱、铢，都是古代很小的重量单位。

斤斤计较：只对无关紧要的事过分计较。斤斤，形容明察，引申为琐碎细小。

长治久安：形容国家长期安定、巩固。治，太平。安，安定。

横征暴敛：指向人民强行征收苛捐杂税，进行残酷剥削。敛，搜刮。

垄断：原指站在市集的高地上操纵贸易，后泛指把持和独占。

不可捉摸：难以捉摸、揣测与预料。指对人或者事物无法猜测和估量。

深邃：深的，幽深；深奥的。

蛮荒：野蛮荒凉；也指不开化的偏远地区。

2、快速浏览课文，划出关键句，概括大意

（可用书上的原话或用自己的话来概括，考验学生的概括能力）

明确：本文是对工商文明内在组成要素的解读。前提是：“工商文明是一种与‘官本位’完全对立的‘商本位’文化”，而“工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量”。实际上，本文就是从企业文化的角度，揭示企业运行背后的“某种精神和规则”。

四、文章理解

1、浏览课文，分段概括大意

全文可以分为两大部分。

第一部分（第1-3自然段），是引言部分。揭示工商文明是一种进步的，有巨大力量的文明。

首先，作者认为工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化。

其次，作者以历史的发展为据，指出：“由工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量。”

第二部分（第4-13自然段），是主体部分。作者借助生物学名词“基因”具体阐述工商文明的内在构成要素：平等、民主、法治、合作、信用。（请学生在文中顺便找出这几点的表现和作用或意义）