《斜抛运动》教案(3)(1)

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《斜抛运动》教学设计

课教学饼、高尔夫球及篮球刚要在空中运动时,

是否具有一定的初速度?

2.这个初速度是沿水平方向还是其他方

向?

3.礼花、链球、铅球、铁饼、高尔夫球及

篮球在空中的运动轨迹是什么样的?

4.这些物体在空中运动的过程中受到什

么力的作用?

引导学生分析并归纳得出斜抛运动的概

念。

[板书] 1.斜抛运动:以一定的初速度将

物体与水平方向成一定的角度斜向上抛

出,物体仅在重力作用下所做的曲线运

动。

在重力作用下所做的曲线运动叫斜

抛运动。在这里忽略空气阻力对物

体运动的影响,这是一种理想情况。

讲述:如果用带有频闪光源的相机将小球

做斜抛运动的过程拍摄下来就得到频闪

照片,从照片中可看出这是一条的曲线,

我们把这样的曲线称为抛物线。用什么方

法研究这类运动较方便?

投影频闪

照片

回顾:前面已学过的平抛运动也是曲线运

动,我们是用什么方法来研究、分析的?

有的学生答化曲为直,有的学生答

用分解,有的不知道该怎样回答。

讲述:根据运动的独立性,把平抛运动正

交分解为沿水平方向的匀速直线运动和

沿竖直方向的自由落体运动。我们也将采

用类似的方法研究斜抛运动。

新课教学将频闪照片和印有方格坐标的透明塑料

纸分给学生,让学生按要求进行分析。

要求:1.将塑料纸覆盖在频闪照片上,用

描迹法在塑料纸上画出斜抛运动的轨迹

图.

2.在坐标纸上建立平面直角坐标系,画出

小球所受的力。

3.标出小球的初速度V0方向,并将初速度

V0进行正交分解,讨论、分析小球沿水平

方向及竖直方向各做什么样的运动。

学生将塑料纸覆盖在频闪照片上,

用描迹法在塑料纸上画出斜抛运动

的轨迹图,并建立平面直角坐标系,

画出小球所受的力及初速度方向,

将初速度V0进行正交分解,和同桌

讨论、分析小球沿水平方向及竖直

方向各做什么样的运动。

每人一张

频闪照片

和一张印

有方格坐

标的透明

塑料纸

取几份学生做的分析图进行投影,并根据

学生所做图的情况,在黑板上画出正确的

图,引导学生对小球沿水平方向及竖直方

向所做的运动进行分析。

[板书]

分析归纳得出:

1 物体抛出方向与X轴正方向之间

的夹角称为抛射角,用θ表示。

2斜抛运动物体在水平方向不受力,

以水平初速度V X做匀速直线运动;

在竖直方向有方向向上的初速度

v y,且受到重力的作用,因此做初

投影学生

做的分析

y

V0

o θ

v x

v y

x

讲述:为了进一步定性分析斜抛运动中的射高和射程的大小与初速度v0、抛射角θ的关系,请同学们用实验进行探究。在实验中采用控制变量法,即先保持抛射角θ不变,探究射高、射程与初速度的关系;再保持初速度v0不变,探究射高、射程与抛射角的关系。

探究实验一:探究射高、射程与初速度的关系。学生六人为一组探究射高和射程与

初速度和抛射角的关系:

1. 探究射高h和射程s与初速度v0

的关系:

(1)细玻璃容器内装有水,滴入几

滴红墨水,用橡皮塞塞紧容器口,

倒置于铁架台上;用注射针头连接

软管组成喷水嘴,再与细玻璃容器

相接。

(2)将木尺、量角器及喷水嘴固定

在铁架台上,(喷水口与水平木尺等

高,且尽量让容器口离固定点远点)

在木尺末端的地面上放一水槽,如

图所示。

3 保持喷水嘴方向不变,即抛射角

不变,观察随着容器中水位的降低,

喷出水流的初速度减小,水流的射

程、射高的变化。

实验现象:水流的射程和射高都变

小。

每组的器

材:细玻璃

容器、9号

注射针头

(事先将

针头截去、

磨平)及一

端带有软

木塞的软

管、演示用

量角器、1

米长的木

尺、铁架

台、水槽。

投影实验

新课教学探究实验二:探究射高、射程与抛射角的

关系。

2.探究射高h和射程s与抛射角θ

的关系。

(1)将实验一的细玻璃容器、软管、

注射针头取下,换成:事先已在底

部开几个小孔的容积为1.25升的矿

泉水瓶装满水,用连接有软管的软

木塞塞紧后固定在铁架台上,软管

的另一端连接着滴管作为喷水嘴,

用一铁夹子夹住软管作为开关。(如

图所示)

(2)放开铁夹子,从小到大逐渐改

变喷水嘴的与方向,观察水流的射

程和射高的变化。

实验现象:在抛射角小于450范围

内,随着抛射角的增大,水流的射

程增大,射高也增大;当抛射角等

于450时,射程达到最大;当抛射角

每组的器

材:底部已

开几个小

孔的 1.25

升的矿泉

水瓶、一端

带有软木

塞的软管、

去掉捏头

的滴管、演

示用量角

器、1米长

的木尺、铁

架台、铁夹

子、水槽。

投影实验

A

B

h

θ

s

s

h

θ

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