说唱音乐——京韵大鼓、苏州弹词

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民族民间音乐试题一(4)

民族民间音乐试题一(4)

民族民间音乐试题一(4)民族民间音乐试题一一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《白毛女》的主题取材自_______《小白菜》、《青阳传》等。

( )A.河南民歌B.河北民歌C.山西民歌D.山东民歌2.浙江海宁的《车水号子》是( )A.农事号子B.工程号子C.船渔号子D.作坊号子3.川剧《思凡》是_______的传统曲目。

( )A.昆腔B.梆子腔C.高腔D.皮黄腔4.周代乐器的八音分类中,磬、编磬等打击乐器分在_______类。

( )A.金B.石C.土D.匏5.浙江乐清山歌《对鸟》是一首_______山歌。

( )A.二句头B.三句头C.五句头D.四句头6.京韵大鼓《林冲发配》是_______的代表作品。

( )A.刘宝全B.小彩舞C.白云鹏D.良小楼7.“南山截竹为觱栗,此乐本自龟兹出”中的“觱栗”是_______古称。

( )A.管B.笛C.笙D.箫8.二胡曲《光明行》的曲式结构是( )A.变奏B.复三部C.回旋D.单三部9.建国后对苏州弹词发展有重要影响的人物是( )A.袁雪芬10.下列不属于小调体裁的是( )A.鲜花调B.采茶调C.爬山调D.跑旱船二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1.弹词2.曲牌体3.诗赞系4.广东音乐5.皮黄腔三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.我国传统民族音乐包括:民间音乐、宫廷音乐、_______、宗教音乐等。

2.青海省每年在农历四、五、六月间常有举行_______的习俗。

3.苏州弹词的主要伴奏乐器是_______和琵琶。

4.京韵大鼓刘派创始人是_______。

5.《中花六板》是_______八大传统曲目之一。

四、判断题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

高中音乐鉴赏上册复习题(答案)

高中音乐鉴赏上册复习题(答案)

高中音乐鉴赏上册复习题(答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中音乐鉴赏上册复习题第一单元音乐的欣赏1、钢琴独奏曲《少女的祈祷》是波兰的音乐家芭达捷芙斯卡创作的,音乐风格优美抒情。

乐曲由一段音乐主题加上四段变奏组成,主题之前有四小节简短的引子。

所以其解构图解是:引子+A+A1+A2+A3+A4 。

2、双簧管、长笛、英国管都属于西洋管弦乐队中木管组的乐器。

3、《1812年序曲》这部音乐作品是以1812年的俄法战争为背景,表现了两军交战的情景,作者是俄国音乐家柴科夫斯基。

4、柴科夫斯基的三部舞剧作品《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》,在乐坛享有盛誉,除此之外他的其他作品如:第六交响曲《第六(悲怆)交响曲》、管弦乐幻想序曲罗密欧与朱丽叶》)等也是乐坛上的经典之作。

5、美国音乐家科普兰认为欣赏的三阶段是:美感阶段、表达阶段、纯音乐阶段。

第二单元音乐的美6、音乐美分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。

7、无伴奏合唱《牧歌》由瞿希贤根据内蒙古邵乌达盟同名长调民歌改编而成,原民歌为上下句结构的一段体,旋律优美,宽广悠远。

8、谈谈你对无伴奏合唱的评价。

9、贝多芬是德国音乐家,被誉为是“乐圣”。

他的一生创作了九部交响曲,其中《第三交响曲》又称为《英雄交响曲》,原是献给拿破仑的,《第五交响曲》又被称为《命运交响曲》;第六交响曲又被称为《田园交响曲》;《第九交响曲》又被称为《合唱交响曲》,当中最著名的曲调就是《欢乐颂》。

10、列举出几首你认为表现优美意境的音乐作品,并简述它们在音乐上的共同点。

11、肖邦是波兰的音乐作家,他的作品中无不表达着对祖国的热爱和眷恋。

他的音乐创作几乎全部都是钢琴作品,主要有极富民族特点的波兰舞曲、玛祖卡舞曲等。

音乐家舒曼曾评论他的作品是“隐藏在花丛中的大炮”。

12、《彩云追月》的演奏形式是民族管弦乐合奏,曲作者是当时任上海百代唱片公司节目部主任的任光。

07 音乐学科知识与教学能力(初中)-精讲班-第一部分 第三章 第二节 中国民族民间音乐

07 音乐学科知识与教学能力(初中)-精讲班-第一部分 第三章 第二节 中国民族民间音乐

第二节中国民族民间音乐中国传统音乐:宫廷音乐文人音乐宗教音乐民间音乐第二节中国民族民间音乐民间音乐的特点(1)创作的口头性和集体性(2)乡土性,同时又包括语言、性格、音乐三大特征。

(3)即兴性(4)流传变异性(5)人民性(6)多功能性第二节中国民族民间音乐民间歌曲汉族民歌的体裁分类少数民族民歌的代表种类第二节中国民族民间音乐汉族民歌的体裁分类•号子搬运号子黑龙江地区的《哈腰挂》挑担号子河南、山西、陕西北部一带的《走绛州》工程号子湖南常德的《打硪歌》农事号子湖北钱江一带的《催咚催》作坊号子山西河曲一带的《打蓝调》船渔号子《渔民号子》《川江船夫号子》例题讲解下列属于号子音乐的是()。

A.《脚夫调》B.《孟姜女》C.《催咚催》D.《小白菜》答案:C解析:《脚夫调》属于山歌,《孟姜女》和《小白菜》属于小调,《催咚催》属于号子。

第二节中国民族民间音乐号子的艺术特征:(1)表现方法直接、简朴,音乐性格坚毅、粗犷;(2)节奏富有律动性;(3)音乐材料具有重复性;(4)领唱、合唱相结合的歌唱方式;(5)曲式结构的简朴性。

第二节中国民族民间音乐汉族民歌的体裁分类•山歌一般山歌放牧山歌田秧山歌【信天游】《蓝花花》《脚夫调》《赶牲灵》《山丹丹开花红艳艳》艺术特征:(1)信天游唱词一般为两句体,上句起兴作比,下句点题。

其内容主要以反映爱情、婚姻、反抗压迫,争取自由为主。

(2)信天游的节奏大都十分自由,曲调悠扬高亢,粗犷奔放。

第二节中国民族民间音乐汉族民歌的体裁分类•山歌一般山歌【山曲】《提起哥哥走西口》《想亲亲想在心眼眼上》【花儿】《上去高山望平川》《一对白鸽子》《下四川》第二节中国民族民间音乐汉族民歌的体裁分类•山歌一般山歌【江浙山歌】《对鸟》《红菱牵到藕丝根》【四川山歌】《太阳出来喜洋洋》《槐花几时开》【云南山歌】《赶马调》《放马山歌》《弥渡山歌》《小河淌水》【湖南山歌】《郎在外间打山歌》《一塘清水一塘莲》【湖北山歌】《盼红军》第二节中国民族民间音乐山歌音乐艺术特征:(1)表现方法坦率、直露的,音乐性格热情、奔放;(2)高亢嘹亮的曲调;(3)山歌的乐段结构最常见的是二句体和四句体乐段结构。

中国戏曲和曲艺

中国戏曲和曲艺

王泽词曲

黄梅戏,唱腔源于湖北省黄梅县的“采茶调”故得此名。 “采茶调”流
入安徽后,与当地民间歌舞、曲艺音乐相结合,最初形成“两小戏” (如《打猪草》、《夫妻观灯》)和“三小戏”(即小丑、小旦和小生)
的表演形式。清道光以后,黄梅戏在安庆等地与徽剧同台演出,又受高
腔的影响同时吸收了京剧的表演和音乐,逐渐形成了独特的风格黄梅戏 用内安庆地区的语言演唱,都用本嗓,亲切易懂。
黄梅戏《女驸马》选段
为救李郎离家园, 谁料皇榜中状元, 中状元着红袍, 帽插宫花好哇, 好新鲜哪! 我也曾赴过琼林宴, 我也曾打马御街前, 人人夸我潘安貌, 原来纱帽照哇, 照婵娟哪! 我考状元不为把名显, 我考状元不为做高官, 只为了多情的李公子, 夫妻恩爱花儿好月儿圆哪!
湖南花鼓戏——刘海砍樵

解放后,黄梅戏得到很快的发展,《天仙配》、《女驸马》等剧已拍成
电影,早国内外产生了深远的影响。

树上的鸟儿成双对,绿水 清山带笑颜;从今再不受 那奴役苦,夫妻双双把家 还;你耕田来我织布,我 挑水来你浇园;寒窑虽破 能避风雨,夫妻恩爱苦也 甜,你我好比鸳鸯鸟,比 翼双飞在人间。
黄梅戏《天仙配》选段) 是写 玉帝七女在天宫看到人间的董永 卖身葬父,同情爱怜之余,不顾 天规,来到凡间和董永结为夫妻。 随后,同去傅员外家做工,百日 期满,夫妻欣然归家。这里采用 彩腔,多段唱词用分节歌方式, 先由二人对唱:后又在这音调的 基础上发展成男女声二重唱。舒 展的旋律,浓郁的韵味,在欢悦 跳跃的弦乐伴奏下,吐露了二人 内心的喜悦。

二、剧种介绍及剧目欣赏——京剧
1、京剧:其产生至今已有200余年的历史,是以西皮和二 黄两种声腔为主的全国性剧种。1790年,南方的“三庆”、

第四章说唱音乐

第四章说唱音乐

第四章说唱音乐第四章说唱音乐第一周授课内容:第四章说唱音乐第一节概述教学目的:通过本章学习了解我国说唱音乐的整体概况、艺术特点。

教学方法:课堂讲授法、多媒体课件教学重点:说唱音乐的分类、表演形式及艺术特点、说唱音乐的结构类型教学过程:一、定义说唱又称曲艺,是以民间讲唱文学为基础的一种包括文学、表演和音乐三方面的综合艺术形式。

包括了唱腔和器乐两种成分的说唱音乐是曲艺的一个重要组成部分。

二、分类据1982年调查,我国说唱有341个曲种。

(以下汉族说唱曲种分类)1、按艺术风格分为:评话、鼓曲、快板、相声四大类。

2、按主奏乐器、历史渊源、音乐风格及特点分为:①鼓词类(流行于北方的京韵大鼓、梅花大鼓、西河大鼓、河南坠子等,南方的温州大鼓、扬州鼓词等)②弹词类(主要流行南方,如苏州弹词、扬州弹词、长沙弹词、木鱼歌等)③道情类(晋北说唱道情、江西道情、永新小鼓、湖北渔鼓、四川竹琴等)④牌子曲类(如北京的单弦、福建南音、山东聊城八角鼓、河南大调曲子、青海平弦等)⑤琴书类(北京琴书、徐州琴书、山东琴书、四川扬琴、贵州琴书等)⑥时调类(天津时调、上海说唱、扬州清曲、湖南丝弦、四川清音等)⑦走唱类(河北莲花落、东北二人转、安徽凤阳花鼓等)⑧杂曲类(无锡评曲、绍兴莲花落、福建锦歌、湖北三棒鼓等)三、说唱音乐的历史发展脉络1、唐以前:说唱艺术的萌芽和孕育期(1)公元前3世纪战国时期荀子《成相篇》,是一篇兼用韵文和散文的作品,很像后来说唱文学的结构。

(2)汉魏的相和歌(3)汉代的长篇叙事歌曲《陌上桑》、《孔雀东南飞》、南北朝的《木兰诗》均叙述了完整的故事,塑造了性格鲜明的人物形象,被视为说唱艺术的先驱。

2、唐代:说唱艺术的形成期唐代的“变文”是说唱音乐形成的标志。

“变文”是1899年在敦煌莫高窟发现的我国最早的说唱文本。

3、宋代:说唱艺术的成熟期宋代手工业、商业更为发达,由于市镇繁荣,城镇人民的艺术活动、娱乐活动也日益丰富。

艺术学基础知识1音乐篇解读

艺术学基础知识1音乐篇解读

音乐编第一章:概述1音乐:音乐是凭借声波震动而存在、在时间中发展通过人类的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术门类.2音乐的性质:音乐是一门声音艺术,具有非语义性,区别于口头语言艺术.音乐还是一门非描绘性艺术,与文学和绘画等艺术相比,音乐艺术更注重严谨的形式个结构,因此也有人说音乐是一门形式艺术.3音乐的功能:大体可分为四种,即:认识、教育、审美、和实用功能.4人通过音乐进行认识的过程:首先是认识作为客观存在的音响运动,其次是它的民族特点、时代风格、体裁样式以及创作者想表现的某种情绪或情感。

第二章:音乐构成的物质材料和形式要素1音乐的构成:乐音是音乐构成的最主要的物质材料。

2音乐的声音材料主要有两个来源:(1)来自与人类的天然器官——嗓音,即人声的歌唱。

(2)来自与器乐,即人创造的器物发出的乐声。

3节奏的特点:节奏的最大特点是周期性地有规律的延续,强拍和弱拍循环往复、不断交替。

4音乐的最基本要素:音高和节奏构成了音乐的最基本要素。

5曲式:曲式的最小完整单位被成为乐段。

6乐段:是相对完整的乐思陈述,一个乐段内部可以包含若干乐句。

7二部曲式:由两个乐段构成,形成AB结构。

8三部曲式:是在音乐中最常见的曲式,它形成一种ABA的结构样式。

9变奏曲式:变奏曲式实际上是同一个主题旋律的不断反复,但每一次反复都进行变化,这样的方式体现了即统一又富有变化的艺术审美原则。

10回旋曲式:回旋曲式的基本结构特点是:有一个不变的主要主题材料不断反复出现,在主题之间则插入各种不同的对比性段落,形成主要主题材料不断循环再现的效果。

11奏鸣曲式:由“呈示部—展开部—再现部“构成,但每一个部分内部又有比较复杂的构成。

第三章:音乐艺术发展的历史线索(一)、远古(中国音乐:至少可以追溯到距今约9000年)1主要音乐形式:大约在公元前21世纪夏朝建立,夏代的乐舞《大夏》和商代的乐舞《大濩》。

商代的音乐还与当时的巫风盛行有密切的关系,如求雨的《無舞》、驱鬼除疫的《魌舞》2周朝:建立之初就确立了严格的乐礼等级制度。

论宋(金)、元、明、清时期中国说唱音乐的艺术形态(下)

论宋(金)、元、明、清时期中国说唱音乐的艺术形态(下)

明代 的词话基本上 全盘吸收了元 时期 的特征 ,并且在原
有,但以女性演唱者为最多。另外,明代陶真与以前也有明显 有基础上又有发展。在题材上,明代的词话同元代基本相同,
不同,如明代田艺衡在《留青日札》中的记载:“日盲先生者,乃 属 于叙事性的说唱体 ,以历史故事 为主 。但是在体裁上 ,虽然 双 目瞽女 ,即宋 陌头盲 女之流 。自幼学 习小说 、词 曲。弹琵 琶 明代也有一些短篇作品,如《清平山堂话本》中的“快嘴李翠莲
击鼓伴奏来说唱陶真,那么在明代则是由职业盲女在西湖水 这种将词话大型化的作法说明当时的词话已经有了更大的形
畔作场,并用琵琶来说唱陶真,而且其表演又是色、艺并重,可 式结构 ,因此也就更适合于表演长篇大套的叙事性作品。应
见陶真在宋、明两代已经有了明显的对比。明代陶真的变化 当指出的是,这种向着大型化发展的趋势,一方面是受明代文 主要表现为:1.经过元代南、北文化的交融,使得明代的陶真 学中所盛行的散文体文风的影响,另一方面也是从详细叙述
其中叙事体的道情在明代已经占有主导地位,而七言诗赞体 莲花落的真正兴盛还是在明末和整个清朝时期,尤其是在清
的道情虽然在唐、宋(金)和元时期已有,但仅仅是作为一种延 乾隆年间 ,出现 了很多职业莲花落艺 人和大量的优 秀作品 ,标
续。这两种演唱体的区别主要体现在叙事体的道情在明代已 志着这一说唱艺术在这-,-, j-期已经完全走向了成熟。
题材上,明代的道情仍然以通俗化的劝世说教的道教故事为 加突 出叙事的特性 ,在唱腔上强调 流畅和委婉动听 ,因此具有
主 ,但在形式上 已经有 了明显的变化 。首先在结构上 ,明代的 一 定的抒情性 。同时 ,明代莲花落在 风格上追求生动 活泼与
道情形成了两种形式,一种是叙事体,另一种是七言诗赞体。 通俗易懂,因此在城市和乡村都很受欢迎。但是从总体来说 ,

2020年最新民族民间音乐试题

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民族民间音乐试题民族民间音乐试题一一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《白毛女》的主题取材自_______《小白菜》、《青阳传》等。

( )A.河南民歌B.河北民歌C.山西民歌D.山东民歌2.浙江海宁的《车水号子》是( )A.农事号子B.工程号子C.船渔号子D.作坊号子3.川剧《思凡》是_______的传统曲目。

( )A.昆腔B.梆子腔C.高腔D.皮黄腔4.周代乐器的八音分类中,磬、编磬等打击乐器分在_______类。

( )B.石C.土D.匏5.浙江乐清山歌《对鸟》是一首_______山歌。

( )A.二句头B.三句头C.五句头D.四句头6.京韵大鼓《林冲发配》是_______的代表作品。

( )A.刘宝全B.小彩舞C.白云鹏D.良小楼7.“南山截竹为觱栗,此乐本自龟兹出”中的“觱栗”是_______古称。

( )A.管B.笛C.笙D.箫8.二胡曲《光明行》的曲式结构是( )A.变奏B.复三部D.单三部9.建国后对苏州弹词发展有重要影响的人物是( )A.袁雪芬B.常香玉C.徐丽仙D.马如飞10.下列不属于小调体裁的是( )A.鲜花调B.采茶调C.爬山调D.跑旱船二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1.弹词2.曲牌体3.诗赞系4.广东音乐5.皮黄腔三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.我国传统民族音乐包括:民间音乐、宫廷音乐、_______、宗教音乐等。

2.青海省每年在农历四、五、六月间常有举行_______的习俗。

3.苏州弹词的主要伴奏乐器是_______和琵琶。

4.京韵大鼓刘派创始人是_______。

5.《中花六板》是_______八大传统曲目之一。

四、判断题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

中国民族音乐复习要点

中国民族音乐复习要点

第一部分听辨题请听熟背唱曲目(总分50分)第二部分文字题(总分50分)名词解释(20分)⒈花音、苦音⒉走西口⒊二人转⒋京韵大鼓⒌湖南花鼓戏1.花音、苦音:在秦陇地区,凡奏情绪欢快的乐曲,使用的是五正声音阶,并强调5、3、6三音,称为“欢音音阶”(或花音音阶,甜音音阶);凡奏悲苦情绪的乐曲,则在6-1和3-5之间插入一个具有游移性的↓7和↑4,这两个音称为“三度间音”,并强调5,↑4,↓7三音,称为“苦音音阶”(或哭音音阶,伤音音阶)。

插以各种牌子。

常用曲牌有[数唱][云苏调]等数十种。

演唱形式为一人演唱并手持八角鼓司节奏,另由伴奏者弹三弦。

10.豫剧:原名河南梆子,又名“高调”、“河南讴”、“靠山吼”。

主要流行于河南省。

唱腔分为四种地域性流派:以开封为中心的祥符调,以商丘为中心的豫东调,以周口、漯河一带为中心的沙河调以及以洛阳为中心的豫西调(西府调)。

前三种统称为“豫东调”,其共性为演唱以假嗓为主,音列为561235,下句多落5。

豫西调则多以本嗓演唱,音列为123561,下句多落1。

上世纪三十年代后两种流派开始交流融合,形成了豫剧大剧种。

11.河南大调曲子:简称河南曲子,原名“河南鼓子曲”,是流行于中州各地的一种民间曲艺音乐。

演唱河南曲子前往往会奏几支器乐小曲,称“板头曲”。

后成为独立的器乐演奏形式。

12.慢赶牛:安徽大别山地区的一种山歌曲目,流行于安徽安庆、金寨、淮南一带,歌词为七言五句体,音乐随流传地区不同而各异。

13.凤阳花鼓:流行于安徽凤阳县一带的花鼓类民间歌舞艺术。

凤阳地处淮河流域,常因洪水泛滥而使百姓出外逃荒,凤阳花鼓由此而生。

常采用一男一女双人对舞的表演形式,男持小铴锣,女挎小花鼓,边唱边击,相对而舞。

另有一种“坐唱”形式,唱有完整情节的故事。

14.黄梅戏:原名黄梅调。

发源于湖北黄梅县,成长于安徽安庆地区。

初期为“三打七唱”,三人打击乐,七人演唱。

戏曲内容多为农村劳动者的生活片断,表演时载歌载舞。

《民族音乐理论》大纲知识要点

《民族音乐理论》大纲知识要点

民歌(一)总论1、民歌的定义民间歌曲简称民歌,是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。

是经过长期而群众性的即兴编作,口头传唱,而逐渐形成发展起来的。

民歌的创作具有群众性的特点,是广大群众的集体智慧的结晶。

民歌的创作过程和它的演唱、流传过程是分不开的。

一首民歌的产生要经过一个较长的渐变的积累过程。

民歌的音乐形式具有简明、朴实、平易近人、生动灵活的特点。

民歌在流传过程中不断经受着人民群众集体的筛选、改造、加工和提炼,而日趋完美。

2、民歌与生活的关系在生活中所起的作用:(1)教育与传承功能;(2)人生礼仪功用;(3)祭祀与驱邪功用;(4)交际功用。

3、民歌与传统音乐其它种类的关系民歌是最早产生的音乐体裁之一,它是其他民间音乐以及专业音乐的基础。

民间歌舞中所使用的许多曲调,直接取自于民歌;说唱音乐中的曲牌和常用腔调,也带有源于民歌的明显痕迹;民间器乐曲中的许多曲调,或直接来自民歌,或根据民歌加以变化而成;我国众多的地方戏曲音乐,也是在各地民歌的基础上,经过加工发展而形成的,在吸收的同时,民歌音乐中已经形成的一些基本手法,例如乐段结构手法(对应式或上下句式二句体结构起承转合结构、乐段结构的变化方法、扩充乐段的垛句手法等),体现音乐地方风格的手法(音乐、润腔、歌唱方法等)也同时成为其他民间音乐的主要手法,并在更加大型的音乐体裁,例如说唱、戏曲和器乐中得到进一步的完善与升华。

另一方面,在民歌的基础上所形成的其他各类民间音乐形成,经发展成熟手,其中的一些手法又被民歌借鉴、吸收,促进了民歌的进一步发展。

4、民歌的历史发展简单脉络春秋战国时期孔子编的《诗经》是我国第一部乐歌总集。

汉代的“相和歌”三国两晋南北朝时期,湖北一带的西曲,江苏一带的吴歌二者为徒歌形式。

唐代“曲子”宋代“词牌创作”明代中期以后民歌广泛传播开始有著录民歌小曲的刊本出现。

5、影响民歌流传发展的重要因素包括地理环境、方言、风俗习惯、经济条件等。

重整河山待后生(京韵大鼓)

重整河山待后生(京韵大鼓)
曲 坛

ห้องสมุดไป่ตู้

无锡市山北中学
张奕
说唱音乐是以说和唱为主要艺术表现手段来讲述故 事、塑造人物表达感情,融文学音乐,表演于一体的综 合性艺术形式。突出叙事为主的特点,同时与语言音调 紧密结合,讲究独特的语言旋律造型,表演上强调讲故 事与模拟人物同步结合,是民间音乐中最为口语化、大 众化的一种艺术形式。
发展:大约有两千多年的历史。
京韵大鼓主要伴奏乐器为大三弦、四胡和琵琶三大件,表演时 演员自击鼓板掌节奏。
尝试学唱《重整河山待后生》
三弦:又称“弦子”,中国传统弹拨 乐器,其他少数民族也有类似三弦的 乐器。柄很长,音箱方形,两面蒙皮, 弦三根,侧抱于怀演奏。音色粗犷、 豪放。可以独奏、合奏或伴奏,普遍 用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐。
说:即表,散白。 噱:笑料、包袱。 弹:琵琶、小三弦。 唱:唱功,形成流派的基础。
京韵大鼓: 聆听《重整河山待后生》 说一说:你觉得现在听到的这一道作品应该流行在哪个地区? 北京 京韵大鼓也称京音大鼓,用北京方言演唱的大鼓,广泛流行于
北京、天津及华北等地,在东北部分地区的影响也较大,是我国北 方地区鼓词类代表性的曲种,艺术成就较高。
骆玉笙(1914.8.31—2002.5.5), 艺名小彩舞,她在70余年的京韵大鼓艺 术生涯中,研习继承前辈的艺术成就, 博采众家之长,以孜孜不倦的探索和努 力,创立了以字正腔圆、声音甜美、委 婉抒情、韵味醇厚为特色的“骆派”京 韵,开拓了京韵大鼓艺术的新生面,达 到了这一艺术形式的高峰;其代表曲目 有《剑阁闻铃》、《丑末寅初》、《红 梅阁》、《子期听琴》、《和氏璧》及 电视连续剧《四世同堂》主题歌《重整 河山待后生》等。
说唱与其他民间音乐的关系: ①与民歌的比较:唱腔的叙述性 ②与戏曲的不同:叙事、代言结合的表演 ③与两者之间的联系:

小学音乐学科教师业务能力测试模拟题

小学音乐学科教师业务能力测试模拟题

小学音乐学科教师业务能力测试模拟题一、(每题1分,共26分)1、音乐课程的价值主要体现在,,,四个方面。

2、音乐课程目标体现在三个层面:,,。

3、音乐新课程标准指出,评价应充分体现全面推进素质教育的精神,评价的方式和方法有相结合,相结合,相结合。

4、我国的民族音乐调式多以五声为主。

所谓五声是指与唱名__ _ 相对应。

5、德国伟大的音乐家贝多芬,一生创作了部交响曲作品,由于作品内涵深刻、技艺精湛,因此被世人誉为乐圣。

其中最为著名的有:NO.3 、NO.5 、NO.6 、NO.9 。

6、歌剧是以为主要手段,将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术融为一体的综合性表演艺术。

7、中国最早的乐器是8000年前河南的骨笛和。

战国时期的乐器被认为最有价值的民族乐器之一。

8、我国流传最广、影响最大的戏剧是,浙江省的地方戏剧有、、等。

9、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、,作品完成于1959年。

二、选择题(每题1分,共10分)1、现代对“协奏曲”的理解是()。

A、几件乐器的合奏。

B、两组乐器的合奏。

C、一件乐器与乐队。

2、下列乐曲中哪首不是江南丝竹? ( )A.《欢乐歌》B.《平湖秋月》C. 《三六》D.《行街》3、下列哪首乐曲是法国作曲家比才创作的? ( )A.《月光奏鸣曲》B.《蓝色多瑙河》C.《卡门序曲》D.《悲怆交响曲》4、下列哪位属于浪漫时期的作曲家? ( )A.巴赫B.肖邦C.莫扎特D.海顿5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同反动派进行斗争,并取得胜利的故事。

故事发生地在()省。

A、江西B、四川C、湖北6、古典歌曲《满江红》的词作者是( )。

A、文天祥。

B、岳飞。

C、屈原。

7、以下哪一个不属于中国民歌的类型。

( )A、劳动号子B、山歌C、黄梅戏D、小调8、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的( )类。

A、小调B、号子C、山歌9、圆舞曲又名华尔兹是一种三拍子舞曲,它源于()。

音乐鉴赏-曲艺艺术

音乐鉴赏-曲艺艺术

作品赏析
一、《重整河山待后生》
《重整河山待后生》是根据老舍同名小说改编的电视 连续剧《四世同堂》的主题歌, 用京韵大鼓的曲牌写成,具 有浓郁的民族色彩。这段京韵大鼓旋律跌宕起伏,情绪激 昂悲壮,歌颂了中国人民为雪国耻不怕牺牲、不甘沦落、 不屈不挠的民族精神。
二、《丑末寅初》
《丑末寅初》又名《三春景》,是京韵大鼓历经几代艺人传唱不衰、脍炙人口的传统唱 段。全曲由九对句子,每个下句均是多层次的长句。早年只作为《南阳关》的“帽儿”演唱, 后成独立唱段。刘派、骆派的传人均擅演。作品以极简练的笔触,形象地描述了在丑末寅初 这一时辰里,中国古代人民的生活景况,犹如一幅生动古朴的画卷。它的腔调流畅,节奏活泼, 短句大腔搭配巧妙。从悠扬婉转的唱腔中,使人们得到充分的艺术享受。
3. 得胜还乡
这段基本沿用原诗的五言韵式。在音乐上则主要运用弹词音乐中称为“叠句”的结构,造成欢快热烈的气氛。“开我东 阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。在”欢乐的高潮中,作者还别出心裁地在“含笑出门 寻伙伴”的委婉唱165 腔后,突然插入乐队队员的男声伴唱:伙“伴见她皆惊惶,同行一十有余载,不知将军是女郎。使” 婷婷玉立的女裙钗与瞠目结舌的军士形象如出现在眼前一样,造成喜剧性的效果。最后“谁说女儿不刚强”一句,仍由女 声以轻柔拉散的曲调唱出,点出了全曲的主题,给观众留下难忘的印象。
知识链接
骆玉笙,1914 年生,京韵大鼓表演艺术家,中国曲艺家协会名誉主 席。天津人,生于上海。嗓音甜美,音域宽阔,韵味醇厚,高低皆宜;在 “刘(宝全)派”唱腔的基础上,兼采“少百(凤鸣)派”、“白(云鹏)派” 之长,形成独具一格的“骆派”。新中国成立前创作的段子有《剑 阁闻铃》、《红梅阁》等。新中国成立后创作有《卧薪尝胆》、 《文天祥》、《正气歌》及《将相和》等。《丑未寅初》及《剑露 闻玲》1979 年由长春电影制片摄制成纪录片。

中西音史复习资料

中西音史复习资料

中西音史复习资料一、汉族民歌的体裁分类和艺术特征1、体裁分类:根据汉族民歌的音乐形态、节奏特点、社会生活条件以及音乐表现方法等因素,汉族民歌的体裁可分为劳动号子、山歌、小调三种。

2、艺术特征:(1)劳动号子:①、直接、简朴的表现方法和坚定、有力、粗犷、豪迈的音乐性格。

②、节奏的律动性:是指号子音乐中经常出现的、较为固定的周期反复的节奏型。

即指节奏具有有规则的、有节律地运动的特征。

a、长律型:例如《下滩号子》、《采石号子》、《打重硪号子》等。

b、平律型:例如搬运号子《哈腰挂》(黑龙江)、《打硪歌》(湖南常德)、《舂米号子》(安徽繁昌)等。

c、短律型:如挑担号子《走绛州》、《姜太公独坐钓鱼台》、《川江船夫号子》中的《上滩号子》等。

③、音乐材料的重复性。

④、歌词创作的即兴性。

⑤、无伴奏的“一领众和”和多种歌唱形式。

a、交替呼应式。

b、重迭式。

c、综合式。

⑥、曲式结构的简朴性。

a、简单。

b、乐段独立性不强。

(2)山歌:①、坦率、直露的表现方法和自由、奔放的音乐性格。

山歌的音乐表现是以坦率、直露、真切的表现方法,去展露出歌词中所蕴含的思想感情。

②、节奏、节拍的自由、悠长。

山歌一般无规整节拍,节奏悠长、自由,体现了节奏上的“非均分律动”特征。

③、曲调的高亢:山歌一般具有跳进多、旋律起伏大、音域宽广、音区较高的特点。

④、曲式结构:山歌的曲体结构大多短小单纯,形式多样,在山歌中,最常见的曲式结构是二句体和四句体乐段。

⑤、乐句变化形式:自由延长音、夹垛、前后加腔。

(3)小调:①、叙事与抒情相交融的表现方法和曲折、细腻的音乐性格。

②、节奏、节拍的规整性。

③、旋法的曲折、多样性:旋律的进行多呈曲折形态,级进多于跳进,环绕进行多于直线进行。

④、曲式结构:小调中最常见的曲式结构是对应式和起承转合式两类,以及这两种类型的变化发展形态。

二、山歌的代表性歌种有哪些?(或:试论蒙古族长调、短调、呼麦的演唱特点)我国各地区、各民族的山歌,有自己习用的民间称谓,即所谓的“歌种”。

ok32教师资格-高中音乐学科-精-第一部分:第三章:第三节:中国民族民间音乐

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第三节 中国民族民间音乐
独奏音乐 •少数民族 蒙古族:马头琴 拉弦乐器《万马奔腾》
维吾尔族:热瓦普 都塔尔 弹布尔 哈萨克族:冬不拉 弹拨乐器 藏族:扎木聂 云南少数民族:葫芦丝 巴乌
第三节 中国民族民间音乐
合奏音乐 •丝竹乐 江南丝竹:音乐风格轻巧明朗,曲调流畅委婉。 《云庆》《行街》《欢乐歌》《四合如意》 《慢六板》《中花六》《三六》《慢三六》
例题讲解
1.下列剧目与《贵妃醉酒》属于同一剧种 的是( )。 A.《霸王别姬》 B.《西厢记》 C.《牡丹亭》 D.《天仙配》 答案:A
例题讲解
2.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》 《花木兰》《朝阳沟》的( )。 A.豫剧 B.评剧 C.吕剧 D.京剧区的戏曲是( A.花鼓戏 B.黄梅戏 C.昆曲 D.越剧 答案:D
各地主要剧种
评剧
河北
吕剧
山东
中国民族民间音乐
《刘巧儿》《杨三姐告状》 《秦香莲》 《小姑贤》《李二嫂改嫁》
黄梅戏
安徽 《天仙配》《女驸马》
越剧
江浙
凤阳花鼓戏 安徽
《西厢记》《红楼梦》 《梁山伯与祝英台》
沪剧
上海
花鼓戏
湖南 《打鸟》《刘海砍樵》
第三节 中国民族民间音乐
戏曲音乐 中国五大剧种、世界三大古老戏剧 戏曲音乐概述 各地主要剧种
第三节 中国民族民间音乐
说唱音乐 历程及表现形式 分类 唱腔结构类型 艺术形式
例题讲解
1.京韵大鼓属于( A.弹词类 B.道情类 C.鼓词类 D.牌子曲类 答案:C
)说唱音乐。
例题讲解
2.下面图片展示的是( )表演。
A.京韵大鼓 C.山东琴书 答案:D
B.四川清音 D.苏州弹词
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第一类包括评书评话、相声和快板快书等; 第二类如苏州弹词、陕北说书等; 第三类包括单弦牌子曲、四川清音等。
※虽然在第一类曲艺中有时也会有音乐成分,如相声中的 “唱”,但民族音乐学一般只研究后两个类别中的音乐部分
说唱音乐的类别与艺术特征
据《中国大百科全书.戏曲、曲艺卷》统计,我国现 有345个曲种。 从文学角度将唐宋以来的说唱音乐分为乐曲系和诗 赞系。 一般著述和词书中大都将其分为八类,即鼓词类、 弹词类、渔鼓(道情)类、牌子曲类、琴书类、杂 曲类、走唱类、板诵类。 如按说唱的历史沿革、传承流变,可将说唱音乐划 分为两大类,即牌子曲类和鼓书类。 说唱音乐唱腔 单曲体、联曲体、板腔体和综合体 唱腔有单曲体 唱腔 单曲体、联曲体、 四种不同的结构形式。
一、鼓词类
(一)概况
鼓词是由元、明清流行的各种“词话”发展而来的。 鼓词 清以后,这类曲种主要盛行于北方,它的明显的特 点是演唱时,演员要自己击鼓掌握节奏。 演出形式:一人击鼓板站唱。 演出形式 伴奏乐器:以大三弦为主,另有四胡、琵琶等。 伴奏乐器 唱词体系:大部属诗赞体。 唱词体系 音乐特点:吟诵性强,半说半唱,似说似唱的唱腔 音乐特点 较多,在叙事之中抒情。
欣赏分析曲目
《新木兰辞》徐丽仙 新木兰辞》 情深》 《情深》徐丽仙 蝶恋花》 《蝶恋花》
欣赏曲目
《剑阁闻铃》 剑阁闻铃》 骆玉笙
《重整河山戴后生》 重整河山戴后生》
骆玉笙
二、弹词类
弹词的名称明代已有,它的源头是宋以来的“陶真”以 及元明“词话”。 属于此类的曲种都用弹拨乐器琵琶、三弦伴奏,故名。 弹词主要流行在南方,有“苏州弹词”“扬州弹词”” 长沙弹词“等曲种。这类说唱音乐,曲调性很强,演唱 风格细腻深刻,擅长于表现长篇故事,也有富于诗意的 抒情的“开篇”。 演出形式:由一至三四人,自弹乐器自唱,有说有唱, 演出形式 或只唱不说,采用坐唱形式。 唱词属诗赞系 音乐特点:旋律流畅,柔美细腻,唱腔结构采用混合体 音乐特点 者较多。
3、京韵大鼓的唱词 、
(1)鼓词的句子结构 京韵大鼓的唱词句式主要是七字句和十字句, 垛句运用十分频繁。
(2)腔为板式变化体(板腔体),板式种类不多, 只有慢板和紧板两种。 (1)慢板(4/4) )慢板( ) “一板三眼”的板式,速度较慢,变化较多,一 般是“眼起板落”,以起中眼和末眼者居多,最 后一字落常于板。 慢板的唱腔平腔、挑腔、落腔、甩腔、拉腔、长 腔 (2)紧板 )紧板(1/4) 也称“上板”。是一种有板无眼的板式,其速度 较快,多用来表现紧张激动的情绪,突出故事的 高潮。 (3)垛板 )垛板:一板一眼,唱词是垛句。
(二)曲种介绍 京韵大鼓 1、京韵大鼓的形成 、 京韵大鼓属鼓书类曲种,过去又叫“京音 大鼓”,它是从河北河间一带流行的“木 板大鼓”发展而成的一种曲艺形式。1870 年前后,“木板大鼓”传入京、津,因带 有乡下口音,被称为是“怯大鼓”。它是 我国北京有代表性的曲种之一,
2、京韵大鼓的流派
(1)刘保全的流派大 鼓艺术
把“怯大鼓”改用北京话演 唱,正式定名为“京韵大鼓”
刘保全(1869—1942)清末 著名大鼓艺人,被誉为“鼓 界大王”
(2)白云鹏的白派大鼓艺术 )
白云鹏(1874—1952)白 派大鼓艺术创始人。
(3)骆玉笙的骆派大鼓艺术 )
骆玉笙(1914—2002)艺
名“小彩物”,曾任中国曲 艺家协会主席。 她九岁学唱京剧,14岁登 台,17岁改唱京韵大鼓。骆 派发突出特点重字尾的润腔, 善于运用不同的颤音,同时 在阴平、阳平和去声字上用 长短不同的下滑音,充满感 情色彩。 代表作:《红梅阁》、《子 斯听琴》、《剑阁闻铃》等
1、苏州弹词的形成 、 苏州弹词属鼓书类曲种,是 江南吴语地区最有代表性的 说唱形式。 2、演出形式 、 传统的演出形式分单档、双 档即演员自弹自唱,双档又 分“上手”和“下手”,上 手为主要说唱者自弹小三弦, 下手弹琵琶。
3、苏州弹词的唱词 、
上下句:上下句结构的七字句结构是弹词中 上下句 最常用的,也是最基本的句式。 凤点头:这种结构不以上下句为基本结构单 凤点头 位,而以唱词的“一上两下”配以唱腔的 “两上一下”的三句为基本结构单位,唱词 后两句押韵,并用平声。 叠句: 叠句:这种结构是在一个上句后,叠唱一系 列类似垛句的句子,其字数无严格的规定。
说唱音乐
京韵大鼓 苏州弹词
说唱音乐概述
说唱又称曲艺,是以民间讲唱文学为基础的 一种包括文学、表演和音乐三方面的综合艺 术形式。包括了唱腔和器乐两种成分的说唱 音乐是曲艺的一个重要组成部分。 我国民间的曲种有400多个品种,其中汉族曲 种有300多种,占70%以上。汉族曲种按说、 唱的比例不同可分为基本只说不唱、有说有 唱的和基本只唱不说的三大类。
4、苏州弹词的唱腔 、
其曲调大都是由三种古老的调子衍化而来, 这就是陈、俞、马调。这些流派的唱调构成 弹词音乐的基本调,有人称其为“书调”。 另外,弹词还从其他民间音乐中吸收了一些 曲牌,如戏曲中的【点绛唇】、【耍孩儿】、 民歌小曲中【剪剪花】、【九连环】等。
5、苏州弹词的流派 、
陈调:陈遇乾 俞调:俞秀山 马调:马如飞 蒋调:蒋月泉 丽调:许丽仙
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