(完整版)幼儿园幼儿行为规范

社会方面目标：

1、初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。

2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。

3、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。

艺术方面目标：

1、让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的情趣。

2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情意。

3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美；知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

特色活动教育方面：

1、通过每周、周的下午进行分享阅读活动；每周、周的下午进行数学启蒙活动；每周、周的下午进行奥尔夫音乐活动。

2、通过分享阅读，培养幼儿的独立阅读能力。

3、通过数学启蒙活动，培养幼儿的抽象逻辑思维和空间方位等。

4、通过奥尔夫音乐活动，培养幼儿对音乐进一步的认识，锻炼幼儿对音乐的节拍和节奏。

四、安全卫生工作

知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法。能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对幼儿的照顾。

五、家长工作

本班家长工作都较忙，不少父母把教育、培养孩子的重担托付给了家中的老人，由于祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以有时候家长工作做起来会有点难度。但在配合幼儿园、班级工作需要方面，家长们还是比较积极的。学期初我们将召开家长会，向家长介绍我园本学期的情况及活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理

论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。

六、主题活动安排：

本学期将继续实施由浙江教育出版的幼儿园体验、探究、交往课程，该课程从幼儿活动方式的视角出发，以幼儿为本的理念，提出体验、探究、交往为一体的活动模式，并以此为立足点，精心地设计和编制教材，为当今幼儿教育改革又树立了一种新的理论与实践紧密结合的典范。

该课程本学期有五大主题，分别是“鼻子和气味”、“爬呀爬”、“跳舞的树叶”、“软和硬”、“小花布”。根据我班幼儿的年龄特点和学习特点有效的实施这五个主题。使幼儿园体验、探究、交往课程成为幼儿真正的课程

幼儿行为规范

1、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。

2、对人热情有礼貌，能主动问候别人，会使用礼貌用语（早、好、再见|、谢谢、对不起、请原谅、没关系）。不说粗话，能注意倾听别人说话，不插嘴，不经允许不随意动别人的东西。

3、爱父母、爱老师、尊敬长辈、关心他人、会让吃让座、不任意发脾气，愿意帮助有困难的同伴。

4、喜欢幼儿园，爱小朋友，能与同伴友好地在一起游戏，共同分享快乐，并愿意帮助别人做力所能及的事。

5、爱护眼睛和牙齿，不用脏手揉眼，不长时间看电视，早晚刷牙，饭后涑口，睡前不吃糖和其他甜食。

6、讲卫生，饭前便后洗手，爱洗澡、爱理发、爱剪指甲，保持手脸干净，衣服整洁。不吮吸手指，不挖鼻孔，会正确使用餐巾、毛巾、手帕和手纸。

7、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜，爱惜衣物，不挑穿，上街时不随意要大人买东西。

8、爱学习、爱提问、爱动手动脑，喜欢参加集体活动，看书、提笔姿势正确，物品用后会放回原处。

9、爱劳动，不懒惰，自己能做的事自己做，认真做好每件事。

10、爱护公物，不攀摘花草树木，不涂画墙壁，不乱扔果皮纸屑，不损坏别人东西，不是自己的东西不要，拾到的物品要上交。

家长在园制度

家长在园制度

1、家长出入幼儿园要仪表整洁，谈吐举止文明礼貌，堪为幼儿表率。

2、遵守园内各项制度，按时交费，按时接送儿童。幼儿因事、因病缺勤要及时请假，家长及幼儿患传染病时，必须及时通报幼儿园。

3、尊重幼儿、尊重教师，积极与幼儿园配合，主动与幼儿所在班级取得联系，及时反映、了解儿童情况，提供建议，共同教育好幼儿。

4、遇到儿童之间发生矛盾、纠纷，采用正确方法给予引导、教育，或向本班老师反映，恰当解决。不得训斥，恫吓任何一方儿童，以确保幼儿身心健康。

幼儿行为规范儿歌

小朋友们起得早

每天来园不迟到

自己走进幼儿园

不用爸爸妈妈抱

见人鞠躬问声好主动热情有礼貌关心帮助小伙伴团结友爱知谦让

园里玩具大家爱不争不抢不损坏轻轻拿轻轻放玩完放好收得快

室内说话走路轻上下楼梯右边行游戏活动讲安全不推不挤不冲撞

走路做操有精神坐立姿势要端正回答问题要举手认真倾听不抢话

饭前便后要洗手衣服整齐又干净手绢天天随身带

用它擦鼻和擦汗

果皮纸屑不乱丢

爱护花草和树木

不能随地大小便

保护环境讲卫生

升国旗，抬头瞧，五星红旗迎风飘。国旗国旗我爱你，我们向您敬个礼。

见到长辈要问好，礼貌用语记得牢。客人来时要热情，外出做客讲文明。爱父母、敬长辈，让吃让座懂道理。帮助大人做事情，绝不任意发脾气。小朋友，在一起，相亲相爱做游戏。同伴困难我帮助，团结互助记心里。早晚刷牙和漱口，饭前便后要洗手。节约用水不忘记，讲究卫生记心里。爱清洁，讲卫生，不吃手来不流涕。勤剪指甲勤理发，手脸干净人人夸。爱惜衣物和粮食，勤俭节约要牢记。跟着大人去上街，不要闹着买东西。爱学习，多动脑，上课发言要踊跃。看书握笔姿势正，玩具图书放放好。爱劳动，不懒惰，自己事情自己做。认真做好每件事，大家都是好孩子。

公共场所不喊叫，花草树木爱护好。纸屑果皮不乱丢，拾到东西要交公。十条规范做得好，人人夸我好宝宝。

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《甜嘴巴》

小娃娃，甜嘴巴，

叫爸爸，叫妈妈

叫得奶奶笑哈哈，

叫得老师笑弯了腰。《小扣子》

小扣子，圆溜溜，

好像眼睛找朋友；

小洞洞，忙招手，

欢迎扣子钻洞洞。《我会看书》

小图书，真有趣，