20。花的勇气.ppt
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吕 厘米 齐刷刷 泛滥 遗憾 铺天盖地 改天换地 傲然挺立 怦然一震
◎
课文主要写了什么内容？
• 时间 • 地点 • 人物 • 事件
１.细读课文，体会作者情感变 化，联系上下文说说为什么会 有这个变化？
要求：文中直接表达的请划出来， 没有明确表达的请用心体会
最初看见草地,感到____失__望_____, 离开维也纳前,感到___遗__憾______, 扒开草后看见小花,感到___惊__喜__, 看见花的原野,感到__惊__奇_______, 体会到小草的气魄,心头_怦__然__一_ 震
作者的情感变化
最初看见草地,感到___失_望______,
绿色到处泛滥，
因为_见__不__到_花__儿_;
看不到草地上
离开维也纳前,感到___遗_憾______, 因为_那__些__花_儿___;
小花很多，很密，
扒开草后看见小花,感到__惊__喜___,因为_好出__像来_一__使__劲_就; 会冒
看见花的原野,感到___惊_奇______, 因为_看__到_一__片__花_的; 原野
体会到小草的气魄,心头__怦__然__一_震,因为_使__我__明_白__生_.命的
意味是勇气
• 将自己认为写得好的句子、词语反复 品味，想一想作者这样写有什么好处。
• 说一说自己喜欢的地方及原因
没有花的绿地是寂寞。
我用手扒开草一看，原来青草下边藏 着满满一层小花，白的，黄的，紫的； 纯洁，娇小，鲜嫩 这么多，这么密， 这么辽阔！
这正是前几天那片千万朵小花藏 身的草地，此刻那些花儿一下子全 冒了出来，顿时改天换地，整个世 界铺满全新的色彩。
我惊奇地想：它们为什 么不是在温暖的阳光下冒出 来，偏偏在冷风冷雨中拔地 而起呢?小小的花居然有如此 的气魄!我的心头怦然一震， 这一震，使我明白了生命的 意味是什么?是——勇气!
花的勇气——
在冷风冷雨中拔地而起。
• 读了这篇课文，你对生命又产生了 哪些新的感悟？结合前面的几篇课 文，大胆地谈一谈自己对生命的思 考。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无 限的。我要把有限的生命，投入到无限为人 民服务之中去。（雷锋） 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的 意义在于付出，在于给予，而不是接受，也 不是在于争取。（巴金） 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人 着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯 坦）
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课文主要写了什么内容？
• 时间 • 地点 • 人物 • 事件
１.细读课文，体会作者情感变 化，联系上下文说说为什么会 有这个变化？
要求：文中直接表达的请划出来， 没有明确表达的请用心体会
最初看见草地,感到____失__望_____, 离开维也纳前,感到___遗__憾______, 扒开草后看见小花,感到___惊__喜__, 看见花的原野,感到__惊__奇_______, 体会到小草的气魄,心头_怦__然__一_ 震
作者的情感变化
最初看见草地,感到___失_望______,
绿色到处泛滥，
因为_见__不__到_花__儿_;
看不到草地上
离开维也纳前,感到___遗_憾______, 因为_那__些__花_儿___;
小花很多，很密，
扒开草后看见小花,感到__惊__喜___,因为_好出__像来_一__使__劲_就; 会冒
看见花的原野,感到___惊_奇______, 因为_看__到_一__片__花_的; 原野
体会到小草的气魄,心头__怦__然__一_震,因为_使__我__明_白__生_.命的
意味是勇气
• 将自己认为写得好的句子、词语反复 品味，想一想作者这样写有什么好处。
• 说一说自己喜欢的地方及原因
没有花的绿地是寂寞。
我用手扒开草一看，原来青草下边藏 着满满一层小花，白的，黄的，紫的； 纯洁，娇小，鲜嫩 这么多，这么密， 这么辽阔！
这正是前几天那片千万朵小花藏 身的草地，此刻那些花儿一下子全 冒了出来，顿时改天换地，整个世 界铺满全新的色彩。
我惊奇地想：它们为什 么不是在温暖的阳光下冒出 来，偏偏在冷风冷雨中拔地 而起呢?小小的花居然有如此 的气魄!我的心头怦然一震， 这一震，使我明白了生命的 意味是什么?是——勇气!
花的勇气——
在冷风冷雨中拔地而起。
• 读了这篇课文，你对生命又产生了 哪些新的感悟？结合前面的几篇课 文，大胆地谈一谈自己对生命的思 考。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无 限的。我要把有限的生命，投入到无限为人 民服务之中去。（雷锋） 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的 意义在于付出，在于给予，而不是接受，也 不是在于争取。（巴金） 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人 着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯 坦）