小班体育游戏30个
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全在小班教学中，体育游戏是非常重要的一部分。
通过运动和游戏，可以帮助幼儿发展身体协调能力、团队合作能力和社交技能。
下面我将介绍30个适合小班的户外体育游戏。
1. 跳绳比赛：让孩子们分成小组，每组在限定时间内跳绳，看看谁能坚持得最久。
2. 跑阿甘：仿照电影《阿甘正传》，让孩子们一起奔跑，感受奔跑的快乐。
3. 水球接力：孩子们分组，用海绵球或水枪传递水球，看看哪个小组最快传递完毕。
4. 扔套圈：给每个孩子几个塑料圆环，让他们尝试扔到柱子或绳子上，看看谁的准确度最高。
5. 拔河比赛：把孩子们分成两队，让他们在绳子两端进行拔河比赛，锻炼力量和团队合作。
6. 球拍接力：孩子们分组，用球拍拍击球，看哪个小组能最快传递到终点。
7. 跳绳扫地：让孩子们用跳绳扫地，比赛看谁能扫掉最多的纸屑。
8. 踢毽子：给每个孩子一个毽子，让他们不断踢球，看谁能连续踢得最久。
9. 寻宝游戏：在室外设置几个隐藏宝藏的地点，让孩子们一起寻找宝藏，锻炼观察能力。
10. 往返跑：设定一段距离，让孩子们来回跑，看看谁能最快完成。
11. 捉迷藏：设定一个区域，让一个孩子做“守门员”，其他孩子躲起来，守门员要尽可能找到其他孩子。
12. 大步走：要求孩子每次迈出一大步，比赛看谁能一直坚持大步走最远。
13. 打气球：让孩子们用手或球拍打气球，看谁能打到最高。
14. 跳跳虎：让孩子们在指定的区域内跳跃，看看谁的跳跃高度和频率最好。
15. 猫捉老鼠：一个孩子扮演猫，其他孩子扮演老鼠，猫要尽可能捉到老鼠。
16. 踩气球：在地上放置气球，让孩子们踩破气球，看谁踩破最多。
17. 扔球打靶：设置几个目标，让孩子们用球拍扔球打中目标。
18. 传球比赛：孩子们分组，用球传递到终点，看看哪个小组最快完成。
19. 踢球门：给每个孩子几个机会，让他们踢向球门，看谁进球最多。
20. 橡皮圈跳：在地上放置橡皮圈，让孩子们跳过去，看谁跳得最远。
30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏幼儿园是孩子们探索世界的乐园，而户外体育游戏则是幼儿园的一项重要教育内容。
通过户外体育游戏，孩子们既可以锻炼身体，增强体质，又可以培养团队合作精神和互动能力。
在这里，我将介绍30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏，帮助家长和老师们为孩子们打造快乐的成长环境。
1. 跳绳比赛：对于小班幼儿来说，学会跳绳是一项重要的运动技能。
可以组织跳绳比赛，鼓励孩子们挑战自己的记录，增强自信心。
2. 雨伞游戏：孩子们手拉手，相互围成一个大圆圈，每人手持一个彩色雨伞。
在指挥的指令下，孩子们一起转动雨伞，创造出美丽的画面。
3. 捉迷藏：找一个开放的场地，让孩子们自己选定一个“老鼠”，其他人则是“猫”。
孩子们通过逃跑和寻找的过程，锻炼了反应能力和观察力。
4. 跳蛙比赛：让孩子们象蛙一样跳跃，看谁能跳得更远。
这个游戏能锻炼孩子们的大腿和腹肌，提高爆发力。
5. 幼儿操比赛：孩子们手拉手做幼儿操，看谁的团队配合度最好，谁的操获得最高分。
通过比赛，培养孩子们积极向上的竞争意识。
6. 球类运动：如传球、投篮、接力赛等，可以让孩子们更好地掌握运动技巧，同时培养协作精神和团队意识。
7. 踢毽子：毽子是一种经典的中国传统玩具，可以让孩子们尝试各种花样的踢毽子技巧，提高他们的足球技术。
8. 拔河比赛：分成两队，谁先把对方拉过终点线，则获胜。
这个游戏增强了孩子们的力量和协作能力。
9. 带球跑：每个孩子手持一个小球，跑步时不许掉下来。
这个游戏可以锻炼孩子们的平衡感和身体控制能力。
10. 拔河比赛：分成两队，谁先把对方拉过终点线，则获胜。
这个游戏增强了孩子们的力量和协作能力。
11. 倒立比赛：试着站在墙上倒立，看谁的倒立时间最长。
这个游戏培养了孩子们的平衡感和协调能力。
12. 弹球游戏：孩子们利用小球弹在墙上或地上，看谁的技巧最好，球弹得最高。
13. 雨中奔跑：在雨天，让孩子们充分感受雨水的清凉，奔跑在草地上，享受纯粹的快乐。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏《30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏》幼儿园小班的孩子们正处于身体和智力快速发展的阶段，体育游戏不仅能让他们锻炼身体，还能培养他们的合作能力、协调能力和社交能力。
以下是 30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏，老师们可以根据实际情况选择适合的游戏和孩子们一起玩耍。
1、小兔子跳跳准备一些小兔子头饰，让孩子们戴上扮演小兔子。
在操场上画出一些格子或者圆圈作为“兔子洞”，老师喊“开始”，孩子们就像小兔子一样跳向“兔子洞”，先跳到的获胜。
2、小蚂蚁搬家准备一些小沙袋或者小玩具当作“食物”，让孩子们扮演小蚂蚁。
在操场的一端放置“食物”，另一端设置“家”。
孩子们要把“食物”搬运到“家”里，看谁搬得又快又多。
3、气球大作战给每个孩子发一个气球，让他们把气球吹起来。
然后分成两组，孩子们用手拍打气球，不让气球落地，同时要把气球拍到对方的区域，哪一组的气球先落地哪一组输。
4、小猫钓鱼在操场上用绳子围成一个“池塘”，在“池塘”里放上一些塑料小鱼和小棍子当作“鱼竿”。
孩子们扮演小猫，用“鱼竿”钓“鱼”，看谁钓得多。
5、滚轮胎比赛准备几个轮胎，让孩子们分成小组进行滚轮胎比赛。
谁先把轮胎滚到终点谁就获胜。
6、穿越障碍物在操场上设置一些障碍物，如椅子、绳子、呼啦圈等。
孩子们要依次穿越这些障碍物，不能碰到，看谁最快完成。
7、老鹰捉小鸡这是一个经典的游戏。
选一个孩子当老鹰，一个孩子当母鸡，其他孩子当小鸡。
老鹰要抓住小鸡，母鸡要保护小鸡。
8、丢手绢孩子们围成一个圈蹲下，其中一个孩子拿着手绢在圈外跑。
悄悄地把手绢放在另一个孩子的身后，然后跑开。
被放手绢的孩子发现后要起身追赶，如果没追上，就要表演节目。
9、接力赛跑将孩子们分成几个小组，在操场上画出起跑线和终点线。
每个小组的第一个孩子跑到终点后，把手中的接力棒交给下一个孩子，依次进行，最先完成的小组获胜。
10、跳房子在操场上用粉笔画出格子当作房子，孩子们把沙包扔到格子里，然后单脚或双脚跳进格子，把沙包捡回来，看谁先完成。
小班幼儿体育游戏教案30篇
小班幼儿体育游戏教案30篇《小班幼儿体育游戏教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班优秀游戏教案《跳圆圈比赛》含反思活动目标：1.锻炼动作的协调性和腿、踝关节的灵活性。
2.产生通过体育锻炼增强体质的意识。
3.喜欢参加体育锻炼和集体活动。
4.大胆说出自己的理解。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：呼啦圈活动过程(1)各班选拔小运动员和拉拉队员依据平时晨间锻炼时幼儿的表现，各班选拔6名幼儿参加比赛，其余幼儿为拉拉队员。
(2)各班老师带小运动员和拉拉队员入场(3)主持人讲解比赛规则，比赛开始玩法：共分成六组，每组各班派出一名幼儿参加，(教案出自：快思教案网)站在各班的赛道前，听到主持人开始的口令后，双脚并拢从圈中跳过，跳回起点与第二名小运动员击掌后排到最后，第二名小运动员出发，依此类推，直至每班六名幼儿全部跳回来，先到者为胜。
规则：1.双脚起跳，双脚落地。
2.跳圈时不得踩到圈。
3.前一名小运动员与后一名小运动员击掌后，后一名小运动员才能起跳。
(4)发奖品给获胜班级发奖状，给获胜的小运动员发奖品。
(5)活动结束教学反思在整个教学活动过程中，幼儿的参与兴趣十分高涨，自主性强。
第一个比赛环节幼儿相互配合时，可能玩得太兴奋了，在找队长和不间断跳跃上出现了一些困难，经过纠正得以解决。
（2）小班游戏教案《小鸡小鸭钻出来》含反思活动目标1、能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。
2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。
3、了解多与少的相对性。
4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。
活动准备幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱"小鸡小鸭"的歌曲。
活动过程1.教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱"小鸡小鸭"歌曲边做动作。
2.教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法："小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，(教案出自：快思教案网)听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝"。
小班体育游戏玩法61则
小班体育游戏玩法61则体育运动对于儿童的成长发展具有重要的意义，能够培养孩子们的协调性、合作性和团队意识。
对于小班级的孩子来说，通过一些简单而富有趣味的体育游戏，可以让他们爱上运动，享受到运动的乐趣。
下面将介绍61个小班体育游戏的玩法。
1. 投掷游戏：孩子们分成小组，每组轮流进行传球，目标是将球投入篮筐或者敲倒目标。
2. 踢球比赛：安排一个小型足球场，让孩子们进行踢球比赛，通过竞争激发他们的积极性。
3. 捉尾巴：孩子们站在一列，尝试捉住前面同学的尾巴，并且躲避后面同学的追逐。
4. 做瑜伽：引导孩子们进行简单的瑜伽动作，帮助他们放松身心，增强体魄。
5. 跳绳游戏：孩子们分小组进行跳绳比赛，尝试跳出不同的花样，培养耐力和灵活性。
6. 构建障碍：使用一些简单的材料，让孩子们合作构建障碍，并且通过跳跃、爬行等方式跨越障碍。
7. 障碍接力赛：每组孩子分头前进，通过障碍物的穿越，传递棒子，看哪个小组先完成。
8. 追寻花朵：在一个迷宫中放置一些花朵，孩子们在时间限制内寻找并采摘花朵，注意不要被“蜜蜂”（老师）追到。
9. 滚球比赛：提供一条长滚球道，让孩子们轮流比赛，看谁能将球滚得最远。
10. 踩气球：给每个孩子发一个气球，让他们踩破气球，并且在时间内破掉最多的气球。
11. 套圈比赛：使用一个大圆圈和一些小的圆环，孩子们分组竞争，看哪个小组能够套住最多的圈圈。
12. 模仿动物：组织孩子们进行模仿不同动物的比赛，看谁模仿得最像。
13. 挑战活动：设置一些简单的体育挑战，例如站立跳、俯卧撑等，孩子们挑战自己的极限。
14. 飞鱼游戏：在教室里设置一个仿真的海洋环境，孩子们戴上鱼雷游泳圈，在教室里畅游，增加他们的体能和想象力。
15. 扔鞄比赛：孩子们站成一列，每个孩子手里拿着一个背包，谁能扔得最远，谁就是胜利者。
16. 洞穴探险：在室内或者室外设置一些简单的洞穴，让孩子们进行探险寻宝。
17. 按摩比赛：孩子们分组进行按摩，看哪个小组能够按摩得最好。
小班体育游戏30个
小班体育游戏30个小班体育游戏30个游戏1：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏2：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。
游戏3：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
游戏4：比比谁的本领大游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。
游戏5：看标志爬游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏8：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
小班体育游戏100个
小班体育游戏100个在小班教育中，体育游戏是培养孩子们身体素质、促进全面发展的重要环节。
通过体育游戏，孩子们能够锻炼身体，增强协调能力，培养合作精神和竞争意识。
本文将为大家提供100个适合小班幼儿的体育游戏，帮助教师和家长们更好地引导孩子们参与体育活动。
1. 跳绳比赛：让孩子们在一个固定的时间内，进行跳绳，看谁能跳得最多。
可以设置不同的级别，逐渐增加挑战。
2. 足球传递：孩子们分成两队，站在一定距离的位置，用脚将足球传递给队友，看哪个队传递次数最多。
3. 拔河比赛：将孩子们分成两队，尽力拉拔河绳，看哪个队能将对方拉到自己的一侧。
4. 篮球投篮：用小篮球篮下游戏，看谁能投篮成功次数最多。
5. 跑步比赛：设定一个终点，让孩子们进行短跑比赛，看谁能先到达终点。
6. 环游世界：在操场上设置不同的站点，孩子们需要按顺序跑到不同的站点并完成相应的任务，比如足球踢进篮球框。
7. 障碍挑战：在操场上设置跳绳、爬绳等障碍，孩子们需要尽快通过障碍，看谁的时间最短。
8. 泡泡球比赛：将气球充气，让孩子们用手拍打气球，尽量让气球多停留在对方一半场地上。
9. 游泳比赛：在水池中设定不同的泳道，让孩子们进行短距离的自由泳比赛。
10. 高度跳跃：在操场上设置不同的高度杆，孩子们需要一边跑一边跳过高度，看谁能跳得最高。
11. 躲避球：将球抛向孩子们，他们需要躲避球的同时，还要尽量将球传递给队友。
12. 平衡木赛跑：在平衡木上进行比赛，看谁能在最短的时间内完成。
13. 滚球比赛：孩子们需要将球从起点滚到终点，看谁用的时间最短。
14. 扔沙袋：设定目标，孩子们需要将沙袋扔到目标区域，看谁的沙袋能够离目标最近。
15. 弹跳比赛：让孩子们站在踏板上上下跳动，看谁的次数最多。
16. 推球比赛：让孩子们用力推动球前行，看谁能将球推到指定位置。
17. 双人三足跑：将孩子们两人的腿绑在一起，进行跑步比赛，看哪个队伍跑得最快。
18. 暴风雪：散落纸片在空中，孩子们需要在规定时间内尽量收拾纸片，看谁收拾得最多。
小班体育游戏100个
小班体育游戏100个引言:小班体育游戏是培养幼儿协作、自信、团队合作和身体协调能力的重要活动。
通过游戏，幼儿可以积极运动、放松身心，同时也可以培养他们的社交技能和大脑发展。
本文将为你介绍100个适合小班幼儿的体育游戏，帮助家长和教师们给予儿童更多有趣、富有挑战性的锻炼机会。
1. 穿越障碍在大空地上布置一些简单障碍物，如跳跃障碍、攀爬绳网等，让幼儿尽力在规定的时间内穿越所有障碍。
这个游戏可以锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性。
2. 毛毛虫游戏幼儿手拉手，形成一条长队，像一条毛毛虫一样来回爬行，这个游戏可以培养幼儿集体合作的能力和团队精神。
3. 摔跤比拼让幼儿成对进行摔跤比拼比赛，互相配合，尽量将对方摔倒在地。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和平衡感。
4. 绳子拉力赛幼儿分成两队，拿着绳子在中间进行拉力赛。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神。
5. 球类接力赛幼儿成队进行接力赛，每人用勺子夹一个球，跑到终点后，将球传给下一个队员。
这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调和团队合作能力。
6. 啦啦队表演幼儿分成几个小组，为自己的队伍编排一段简单的舞蹈或者呐喊口号，然后出来表演给大家看。
这个游戏可以锻炼幼儿的创造力和团队合作能力。
7. 拔河比赛将幼儿分成两队，对抗拔河比赛，看哪一队能拉走对方。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和团队合作能力。
8. 空军飞行员让幼儿模仿飞行员，手举飞机，进行跑步比赛，看谁先到达终点。
这个游戏可以锻炼幼儿的速度和协调能力。
9. 传球比赛幼儿分成几个小组，每个小组站成一列，然后进行传球比赛，看哪一组传得最快。
这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调和团队合作能力。
10. 拍球比赛幼儿分成两队，用拍球板互相拍球，看哪一队能拍得准确。
这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调和反应能力。
11. 转盘游戏在地上画一个大转盘，幼儿站在转盘上，然后尽量保持平衡站立。
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和耐力。
12. 扔沙包给幼儿准备一些沙包，然后让他们尽量将沙包扔进指定的目标中。
小班50个体育游戏
小班50个体育游戏体育游戏是小班教育中的重要组成部分。
不仅可以帮助幼儿建立健康的身体和良好的体育意识，还可以促进他们的社交互动和团队意识。
在这篇文章中，我将介绍50个适合小班幼儿的体育游戏，旨在为教师和家长提供一些有趣的活动，鼓励幼儿积极参与体育运动。
1. 球类游戏：- 热气球：孩子们手拉手，形成一个圆圈，把气球顶在空中，不让它掉到地上。
- 足球推球：幼儿分成两队，用脚推动气垫球，争夺球权并尝试将球推进对方球门。
2. 跑步游戏：- 跑车比赛：每个幼儿手拿一辆玩具车，模拟比赛；目标是尽快抵达终点线。
- 背书跑：幼儿跑步时，背诵数字、颜色或字母，让运动和学习结合起来。
3. 跳跃游戏：- 彩虹跃：教师在地上画一个彩虹形，幼儿依次跳过彩虹的每个颜色，以此练习跳跃和颜色识别。
4. 投掷游戏：- 扔球进篮子：幼儿站在一定距离处，尝试用手扔小球进篮子，看谁能扔进的次数最多。
- 飞镖扑克：幼儿使用软质飞镖，投掷到挂在墙上的纸牌上，每个纸牌有不同的分数。
5. 平衡和协调游戏：- 站稳脚丫：幼儿尝试用一只脚站立，看谁能站的最久。
- 安全岛：铺设一些彩色的垫子或纸板，幼儿需要跳跃到安全岛上，避免触碰地面。
6. 音乐和舞蹈游戏：- 手舞足蹈：播放快节奏的音乐，幼儿随着节奏舞蹈，展现他们的创造力和想象力。
- 旋转圈圈：幼儿围成一个大圈，围绕中心旋转，既可以听音乐，也可以自由交流。
7. 水上游戏：- 水上浮筒：幼儿在游泳池中骑着充气浮筒，尝试在池中赛跑。
- 水球冲刺：幼儿分成两队，用水球互相投掷，同时尝试奔跑闪避。
以上是一些适合小班幼儿的体育游戏，这些游戏既简单又有趣，可以在教室、室外或游泳池等场地开展。
当然，教师和家长在组织这些活动时，应注意安全，并根据幼儿的实际情况进行适当调整。
通过这些体育游戏，幼儿可以发展他们的协调性、平衡感和社交技能，同时也能享受到健康愉快的体育运动带来的乐趣。
让我们一起鼓励小班幼儿参与体育游戏，培养他们健康成长的体验。
小班体育游戏28个
小班体育游戏28个在小班幼儿园教育中，体育游戏是一种非常重要的教学方法，它既能够增强幼儿的体质素质，又能够培养他们的合作能力和团队意识。
本文将介绍28个适合小班幼儿园的体育游戏，以供教师和家长参考。
1. 捉迷藏：让幼儿在规定的区域内捉迷藏，通过奔跑和躲藏来锻炼他们的协调能力和灵活性。
2. 铃铛接力：设立起点和终点，将铃铛系在绳子上，幼儿们轮流跑动，将铃铛从起点传到终点，通过团队合作来提高协调性。
3. 音乐疯狂：播放音乐，幼儿们随着音乐的节奏做动作，例如跳跃、摆手等，增强他们的节奏感和身体协调性。
4. 小雨滴：将幼儿分为几个小组，每个小组的幼儿手牵着手形成一个圆圈，围成一个大圈，一人站在中间，其他人围绕中间人转圈，中间人唱歌，幼儿们随着节奏跳跃，锻炼身体协调性。
5. 球类游戏：可以使用不同大小的球，让幼儿进行投掷、接球等活动，培养他们的眼手协调和团队合作。
6. 爬行赛跑：设立爬行赛道，幼儿们爬行比赛，通过这样的活动锻炼他们的躯干力量和肢体协调性。
7. 腿脚贴图：在地面上画出不同形状的图案，幼儿们跟着图案的指示用腿和脚贴图，既锻炼了他们的协调能力，又培养了他们的想象力。
8. 环保接力：要求幼儿们带来一块环保布袋，围成一个圆圈，将布袋依次传递，在传递的过程中，幼儿还要说出一个环保行动，通过这样的活动培养他们的环保意识。
9. 画圆圈：每个幼儿手里拿着一个画笔或粉笔，同时画出一个完整的圆圈，这个活动有助于培养他们的手眼协调能力。
10. 双人拉力：将幼儿分成一对一对，他们用双手拉着绳子，比赛看谁能够拉得更远，通过这个游戏可以锻炼他们的臂力和合作意识。
11. 拍球游戏：幼儿用球拍将球拍向对方，对方接到球后再将球拍回去，通过这个游戏可以提高他们的手眼协调和反应速度。
12. 移动方块：将幼儿分成小组，每组有一块方块，幼儿们用不同的方式将方块传递，通过这个游戏可以锻炼他们的合作能力和协调性。
13. 跳绳：给幼儿们准备好跳绳，让他们尽可能多地跳，通过这个游戏可以锻炼他们的协调性和节奏感。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏幼儿园的孩子们正处于成长发育的关键时期，体育游戏不仅能够让他们锻炼身体，还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。
以下为您介绍 30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏：1、小兔子跳跳在地上画好一些圆圈当作“兔子洞”，小朋友们扮演小兔子，听到指令后从起点开始跳，跳进“兔子洞”就算成功。
2、小蚂蚁搬家准备一些小沙袋当作“粮食”，小朋友们扮演小蚂蚁，将“粮食”从起点搬到终点。
3、小熊过桥用平衡木搭建“小桥”，小朋友们扮演小熊，走过“小桥”，不能掉下来。
4、小猫钓鱼在一个较大的区域内放置一些塑料小鱼，小朋友们手持鱼竿去钓小鱼，规定时间内钓到最多小鱼的小朋友获胜。
5、气球大战将小朋友们分成两组，每组手持气球，互相投掷，被气球砸中的小朋友淘汰，最后哪组剩下的小朋友多哪组获胜。
6、水果蹲小朋友们分别代表不同的水果，比如苹果、香蕉、橙子等。
被叫到的水果蹲下，依次进行。
7、老鹰捉小鸡这是一个经典游戏，选一位小朋友当老鹰，一位当母鸡，其余小朋友当小鸡。
老鹰要抓住小鸡，母鸡要保护小鸡。
8、老狼老狼几点了一位小朋友扮演老狼，其余小朋友在起点。
老狼在前面走，小朋友们问“老狼老狼几点了”，老狼回答时间，当老狼说“开饭了”就转身抓小朋友。
9、丢手绢小朋友们围成圆圈坐下，其中一位小朋友拿着手绢在圈外慢跑，悄悄地把手绢放在另一位小朋友身后，然后继续跑。
如果身后有手绢的小朋友没有发现，被放手绢的小朋友抓住就要表演节目。
10、踢毽子给小朋友们准备一些毽子，让他们尝试用脚踢毽子，看谁踢得多。
11、接力赛跑将小朋友们分成几组，进行接力赛跑比赛，培养他们的团队合作和竞争意识。
12、跳房子在地上画出房子的形状，标上数字，小朋友们按照数字顺序单脚或双脚跳。
13、蒙眼摸人一位小朋友蒙上眼睛，其他小朋友在规定区域内移动，蒙眼的小朋友摸到人并猜出是谁就算胜利。
14、钻山洞几个小朋友手拉手组成“山洞”，其他小朋友依次钻过“山洞”。
小班体育教案30篇
小班体育教案30篇这是小班体育教案30篇，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、小班体育游戏爱护小树教案反思活动目的：1、让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
3、教育幼儿应该爱护小树。
活动准备与环境创设：1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
活动过程（一）开始部分。
做准备运动，活动身体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。
（上肢运动）小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。
（下蹲运动）小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。
（俯背运动）小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。
（跳跃运动）（二）基本部分1、出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。
今天我们玩的游戏就和这小树有关。
游戏的名字叫"爱护小树"。
在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
2、老师交代游戏规则师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念："小树，小树，我们都爱护。
"这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如："XX，请你来护树。
一、二、三！"说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。
老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。
3、教师提要求师：（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。
（2）扶树的小朋友要在数完"一、二、三"后才能松开小树。
小班体育游戏30个
小班体育游戏30个体育游戏是帮助儿童发展身体和锻炼协调能力的重要方式。
对于小班幼儿园的孩子们而言，体育游戏不仅能够增强他们的体质和体能，还能够培养他们良好的团队合作精神和竞争意识。
在这篇文章中，我们将为您介绍30个适合小班阶段的体育游戏，帮助幼儿园老师和家长们更好地指导孩子们进行体育活动。
1. 帽子接力赛：将孩子们分为几组，每组一位代表站在一起，头上放置一个帽子，然后尽快将帽子传递到下一位队友头上，哪个组最先完成就获胜。
2. 动物行军：让孩子们模仿各种动物移动方式，如四肢爬行、踮脚尖行走等，让他们在游戏中感受到不同的运动方式。
3. 气球拍球：每位孩子手里拿着一个气球，用拍球拍轻轻地将气球传给下一位孩子，看哪个队员保持最长的时间。
4. 跳房子：在操场上标出一些方格，让孩子们进行跳跃，看谁能跳得最远或最高。
5. 走迷宫：在操场上布置一条迷宫，孩子们需要穿过迷宫，看谁能最快找到出口。
6. 接力穿越：将操场分为几个区域，每个区域都有一个障碍物，孩子们需要携手合作，将球传递到终点区域。
7. 跳绳比赛：让孩子们进行跳绳比赛，看谁能跳得最多，最长时间或者最快速度。
8. 扔沙包：孩子们站在指定位置，用力将沙包扔到一个目标区域，看谁能扔得最远。
9. 爬绳子：在操场上悬挂一根绳子，让孩子们挑战爬到绳子的顶端，锻炼他们的上肢力量。
10. 跑圈比赛：在操场上画出若干个圆圈，孩子们需要尽可能快地跑完所有圆圈，看谁的速度最快。
11. 平衡木行走：在操场上放置一块平衡木，孩子们需要尽量在不摔倒的情况下走完。
12. 标枪投掷：孩子们用力把标枪投掷到一个目标区域，看谁能投得最准。
13. 滚筒竞速：孩子们站在滚筒上，尽力地滚到终点。
14. 拔河比赛：将孩子们分成两队，看哪个队能够通过团队合作拔河获胜。
15. 划船比赛：在室外或水池中提供小船，孩子们需要用力划船到终点。
16. 投篮比赛：孩子们用力投篮，看谁能投进最多的篮球。
17. 足球盲人抓旗：一位孩子戴上眼罩，其他孩子要逃离并尽量不被盲目追击的孩子抓到。
小班体育游戏100个(9篇)
小班体育游戏100个（9篇）小班体育游戏有哪些篇一《大家来做操》一、设计意图根据幼儿的年龄特点，让幼儿初步学习一套模仿操，并能够听懂口令做动作。
二、游戏目的1、学习儿歌及模仿操。
2、培养幼儿听口令，手脚协调地做动作。
三、游戏过程1、开始部分幼儿排好队，站在院子里；预备姿势，自然站立。
2、基本部分a、教师做一遍模仿操。
b、幼儿跟老师一起做模仿操。
c、在教师指导下，幼儿做模仿操。
四、结束部分幼儿原地踏步走；结束。
小班体育游戏有哪些篇二《小孩小孩真爱玩》一、设计意图幼儿天性喜欢奔跑，本活动通过跑来培养幼儿的反应能力，加强幼儿中枢神经系统的支配活动以及心脏，血液循环，呼吸系统的活动，各器官的生理机能也会得到锻炼和改善，可达到增强体质的目的。
二、游戏目的1、练习听信号向指定方向跑。
2、培养幼儿的反应能力。
三、游戏道具1、椅子皮球脸盆水桶等。
2、大型器械(滑梯跳跳床等)。
四、游戏过程1、开始部分a、幼儿分成三组，排成横队。
b、排好队，站在场地一端。
2、基本部分a、开始游戏规则：教师念：“小孩小孩真爱玩，摸摸什么跑回来。
”说完“来“字，幼儿向指定方向跑去，必须摸到指定物体后再跑回教师身边。
b、幼儿站好队，分成三组老师念：“小孩小孩真爱玩，摸摸椅子跑回来。
”第一组幼儿向椅子跑去，必须摸到后，才能跑回教师身边。
变换实物，反复进行。
老师念：“小孩小孩真爱玩，摸摸水桶跑回来。
”第二组幼儿向水桶跑去，必须摸到后才能跑回教师身边。
变换实物反复进行。
c、第三组进行游戏，方法同上，变换实物，反复进行。
3、游戏结束简单好玩的小班体育游戏大全篇三送小乌龟回家：核心经验：1.能运用拖拉球、拨球、踩球等动作，增强球感，提高反应力。
2.能与同伴友好相处，体验足球游戏的乐趣。
材料支持：1.道具准备：足球人手一个、标志桶8个、彩圈2个。
2.教师准备：足球教师1名，幼儿8名。
游戏玩法：1.开始部分听音乐《小乌龟慢慢爬》做热身运动2.过程部分老师：“今天我们要来做一个游戏，名字叫送小乌龟回家。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏1000字1. 跳绳比赛：让小朋友们一起跳绳，看谁可以跳最多的次数，给他们颁发奖章和证书。
2. 状态游戏：老师给出不同的状态，如“像个鸟儿一样飞翔”或“像只嗅嗅狗一样搜索”，然后让孩子们模仿这些状态进行奔跑、跳跃和攀爬等活动。
3. 小球比赛：将小球扔向不同的方向，学生进行追逐并捡起球。
4. 身体感官识别游戏：老师调节房间的光线，让孩子们用手、耳朵和鼻子去体验环境的变化。
5. 水球游戏：在游泳池里进行水球比赛，让小朋友们锻炼游泳和运动能力。
6. 听力捕鱼游戏：播放不同的动物叫声，让孩子们模仿并拟声，然后捕抓“鱼”。
7. 小组轮流飞盘游戏：小孩子们分成两组，轮流扔给对手飞盘，看哪个队伍能拿到最多的分数。
8. 稳定球游戏：让孩子们踩着稳定球进行运动，锻炼他们的平衡和协调性。
9. 搭积木比赛：在规定时间内，在楼上或圈里用积木建造尽可能高的塔。
10. 身体灵敏度游戏：老师放出随机的音效，让孩子们快速做出相应的身体动作。
11. 找花儿和消失游戏：让孩子们用手指寻找房间里隐藏的人或物品。
一段时间后，隐藏的物品或人会消失，如果孩子们能够找到，将获得奖励。
12. 转圈跑完游戏：让孩子们在场地上转圈跑完，看谁能最先完成。
13. 彩色球神秘盒游戏：将彩色球放入神秘盒中，让孩子们判断球色的种类并且按顺序拿出来。
14. 西瓜比赛：将一些切好的西瓜放在一些桶中，让孩子们比赛看谁最快地吃完一个桶里的西瓜。
15. 空气舞蹈比赛：放一些音乐，让孩子们在空气中进行舞蹈动作，可以让孩子们舞蹈自由创意。
16. 躲藏游戏：在房间里藏一些玩具或图形物品，让孩子们进行寻找，看谁能找到最多。
17. 填空搜寻游戏：将一些名称写在白板上，然后让孩子们找到这些名称的物品，并使用这些物品填写在白板上。
18. 又肥又闹游戏：这是一种简单的跳绳游戏，一边跳绳一边唱“又肥又闹，青春哎呦”。
19. 运动猜谜游戏：每当老师说出一个谜语，孩子们就必须模仿它并做出相应的身体动作。
幼儿园小班体育游戏
幼儿园小班体育游戏（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班幼儿体育教案30篇
小班幼儿体育教案30篇《小班幼儿体育教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班体育教案《圆盘变变变》含反思设计理念：小班孩子的年龄特点对圆形的物品较感兴趣，把圆盘融入体育游戏中不仅可以发展孩子们的身体同时还可以增强活动的趣味性。
农村孩子的体育技能都发展得特别好，跑、跳、爬都不是问题，于是我根据我班孩子的发展特点设计了这个体育活动。
主题是"圆盘变变变"。
从中来开发孩子们的想象力、抛、托物爬行、转圈、应变能力、和合作的能力。
活动目标：1、在游戏中练习抛的动作、托物爬行、和手腕转圈的动作。
2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
活动准备：1、场地准备：操场，画有直线的场地。
2、幼儿人手一个圆盘。
活动重、难点：学习正确抛物的动作以及学习如何托物平稳运行。
活动过程：1、熟悉场地，做热身运动。
屈，老师.教案.网出处。
2、教师出示圆盘引导幼儿想像，圆盘能变成什么，(飞机、方向盘、乌龟壳)3、让孩子自由练习，发挥想象，做抛圆盘、将圆盘放在背上爬行，把圆盘变成方向盘，等动作练习。
活动反思：本次活动目标达到，孩子们的的兴趣很高。
只是在把圆盘放在背上爬行时不能更好的控制，圆盘容易滑落，针对这个问题，将在下次的活动中，让孩子们自己想办法，尝试、更新。
（2）小班体育教案《猫和老鼠》含反思活动目标：1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备：猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
活动过程：一、开始部分：1、幼儿听音乐开汽车进场地。
2、游戏前的活动准备。
3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。
二、基本部分：1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏对于幼儿园小班的孩子们来说，体育游戏不仅是快乐的源泉，更是他们健康成长和发展的重要途径。
以下为您精心准备了 30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏，让孩子们在欢笑中锻炼身体，培养团队合作精神和协调能力。
1、小兔子跳跳准备一些彩色的呼啦圈当作“兔子洞”，将孩子们分成若干组，扮成小兔子。
当老师说“小兔子跳跳”，孩子们就从一个“兔子洞”跳到另一个“兔子洞”，看哪组小兔子跳得又快又准。
2、小蚂蚁搬家在场地的一端放置一些小玩具或积木当作“食物”，另一端设置“蚂蚁窝”。
孩子们扮演小蚂蚁，要将“食物”搬到“蚂蚁窝”里，每次只能搬一个，看哪只小蚂蚁搬得最多。
3、气球大作战给每个孩子发一个气球，让他们把气球向上抛，然后尽量不让气球落地。
孩子们可以用手拍、用头顶，增加游戏的趣味性。
4、模仿小动物老师说出一种小动物，如小猫、小狗、小鸡等，孩子们要模仿该动物的走路姿势和叫声，在场地内活动。
5、快乐传球孩子们围成一个圆圈，老师将球交给其中一个孩子，然后依次传递。
传递过程中不能让球落地，看哪个小组传得又快又稳。
6、穿越障碍物在场地内设置一些障碍物，如椅子、绳子等，孩子们要绕过或跨过这些障碍物到达终点。
7、老鹰捉小鸡这是经典的游戏。
选一个孩子当老鹰，一个孩子当母鸡，其他孩子当小鸡。
老鹰要抓住小鸡，母鸡则要保护小鸡不被抓住。
8、水果蹲将孩子们分成若干组，每组代表一种水果，如苹果组、香蕉组等。
老师喊到哪种水果，相应组的孩子就蹲下。
9、丢手绢孩子们围成一个圆圈坐下，一个孩子拿着手绢在圈外跑，悄悄地把手绢放在另一个孩子身后。
如果被放手绢的孩子没有发现，就要表演一个节目。
10、接力赛跑将孩子们分成若干组，进行接力赛跑比赛，培养他们的竞争意识和团队合作精神。
11、跳房子在地上画出不同形状的格子，孩子们通过单脚跳、双脚跳等方式完成游戏。
12、打地鼠准备一些充气锤子和“地鼠洞”（可以用纸箱代替），一部分孩子扮演地鼠，从洞中伸出头，另一部分孩子拿着锤子打地鼠。
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小班体育游戏30个小班体育游戏篇一第1个游戏：木头人游戏目的：1、训练幼儿的灵敏性和平衡潜力；2、体验群众游戏的乐趣。
游戏玩法：幼儿围在一齐，请出一“领导”人站于中间。
游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，持续一个姿势不动，先动者为失败者。
为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。
其余幼儿迅速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。
第2个游戏：抢小花目标1、进展快速奔驰潜力。
2、培养谦让的品质和不怕输，不服输的精神。
预备加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干(比幼儿人数少3个)，与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。
活动过程:1、预备活动：做律动“小矮人”。
2、第一遍游戏“采小花”：教师带给的小花比幼儿人数少2个，发出信号后，幼儿跑过去采小花。
提咨询：你是如何样拿到的引导幼儿从跑得快，采得快，不和不人抢等方面来回答。
请个不幼儿示范，鼓舞没采到花的幼儿下次努力。
3、第二遍游戏“种小花”：人手一朵花，前方放着套圈，圈的个数比幼儿人数少3个。
游戏规则：听到信号后，跑过去将花种到圈内，一个圈里只能种一朵花。
游戏后集中没有寻到圈的幼儿，鼓舞他们下次努力。
4、第三遍游戏“采小花”：配班老师将花放在幼儿所站的圈外3-4米处，小花个数比幼儿人数少。
游戏规则：放音乐时围着圆圈跑，音乐停连忙去采小花。
提醒幼儿寻离自己最近的，不和不人抢。
5、第四遍游戏“种小花”：先听音乐围着圆圈跑，音乐停才能去种小花。
6、结束部分：律动“你好吗”(动作设计：小鸟飞着寻朋友―小鸟两两咨询候“你好吗”，答“我非常好”―握握手，讲“再见”。
共做三遍)第3个游戏：蹲蹲孵小鸡游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边讲：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。
这时抓鸡的人就能够去抓。
游戏规则：当小鸡蹲下时，就不能抓了。
抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。
第4个游戏：躲球游戏规则：把皮球高高地抛上高空后让球自由下落，当皮球在地上蹦3下后，大伙儿互相推，以让球碰到不人。
连续3次被球碰到的人，就要理解另外规定的处罚。
游戏玩法：向上抛球的人，随便喊一个游戏者的名字，其他人连忙从被喊名字的人周围逃走。
被喊名字的人接到球后，连忙向大伙儿喊“停”，让大伙儿停止跑动。
然后数“一、二、三”，向一个人跑3步后向他抛球，尽力让球碰到他。
被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏重新开始。
如未碰到此人，则有抛球者再捡球，然后再抛球，游戏重新开始。
第5个游戏：拔草游戏玩法：教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。
幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。
教师提醒幼儿寻人空的地点“拔草”，不要拥挤在一齐，防止相互碰撞。
地上的“草”拔完了，游戏再重新开始。
教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上，告诉幼儿红花是庄稼，要爱护它，不能拔掉。
其他颜色的小花是“杂草”。
幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。
地上“杂草”拔完后，每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”，并讲讲“草”的颜色。
第6个游戏：跳房子游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃潜力。
游戏预备：地上画一些格子和一串珠子儿。
游戏玩法：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。
第7个游戏：红格子、绿格子游戏预备：塑料方块垫红、绿、蓝各若干。
游戏玩法：1.方块垫间隔并插好。
2.幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令—红格子，则跳入红格子；如口令—绿格子，就从原地跳入绿格子。
3.两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。
游戏提示：帮忙幼儿认识颜色，培养双足并跳潜力。
第8个游戏：结冰游戏目的：1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；2、让幼儿养成遵守规则的习惯。
游戏玩法：幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师讲：“结冰”。
全体幼儿就不动了。
（能够两人或三人拥抱）老师讲“冰化了！”幼儿散开自由做动作，如此重复游戏。
游戏规则：结冰的时候要求幼儿抱在一齐不乱动，不能够随意自由走动，游戏推举：依照游戏人数的多少选取场地，幸免发生碰撞。
第9个游戏：炒豆豆游戏目的：培养幼儿相互间的合作潜力。
游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。
儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转躯体180度，还原姿势。
游戏反复进行。
儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。
游戏规则：当儿歌念完时，才能翻跟头第10游戏：定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只落落伞。
在操场上画一条起投线，再在起投线10至15步远处画一个大圆圈，代表灾区。
游戏者每人每次能够连投三至五个落落伞，谁落落在灾区的伞多为优胜。
小班体育游戏篇二游戏1:小猪回家游戏规则:幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断进展，如:关心“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏2:喂小动物吃饭游戏规则:幼儿要站在规定的地点投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。
游戏3:我是小小传球手游戏规则:幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
游戏4:比比谁的本领大游戏玩法:老师向前爬时，幼儿就后退爬，办法不让幼儿抓住，假如快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领爱护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，依旧老师的本领大?不让对方抓着。
游戏5:看标志爬游戏玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6:切西瓜游戏玩法:幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
如今，大伙儿做吃西瓜状，游戏开始。
游戏7:老鹰抓小鸡游戏玩法:一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡假如被老鹰捉到，就算输了。
游戏8:拉“大锯”儿歌:拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
你也去，我也去，大伙儿一块去看戏。
游戏玩法:两人对坐，双足自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。
游戏9:打籽游戏玩法:用沙包作籽，游戏者分成两组。
在场地上画两条直线，两线间隔5米。
一组游戏者在两线的区域内，一组的游戏者站在两线的不处。
站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸到。
假如被砸中就停止游戏，假如能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。
两组可互换角色反复游戏。
游戏10:捉人儿歌:风大，不怕。
雨大，不怕。
确实假的?确实。
游戏玩法:幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。
其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。
儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
游戏11:“瞎子”摸“拐子”游戏玩法:可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子”，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
游戏12：种西瓜儿歌：种、种、种西瓜，西瓜圆，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。
游戏玩法：四人一组站成圆圈，然后，依次把足钩在前一个人的足弯里，形成足搭成的圆圈。
大伙儿一起拍手边念儿歌，单足跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)游戏13：红灯、绿灯，马上开灯游戏玩法：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。
当开灯者大声讲完“红灯、绿灯，马上开灯”转回头时，众幼儿必须连忙如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。
若在此间有人操纵不住而动了，将被请出。
游戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。
游戏14：地雷爆炸游戏玩法：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。
逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。
逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，能够立即蹲下讲“地雷”：追逐者就必须停止追他，另寻目标追逐。
而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被挽救，做逃跑者。
被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
游戏15：捉“龙尾”游戏玩法：幼儿中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。
“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。
注意“龙身”不要脱节。
如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。
此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
游戏16：手推车游戏玩法：三人幼儿猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分不把胜者的小腿抬起，夹在躯体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平坦而清洁的地面进行游戏。
游戏17：骑马马游戏玩法：玩时先由两个幼儿将右手向下握住自己的左手腕，再用左手向下握住对方右手腕，形成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上，再站起来走动，俗称“骑马马”。
游戏18：“盲人”击鼓游戏玩法：预备布条、鼓等。
将鼓放置在离“盲人”一定距离的位置上，参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1-2圈，再摸索上前击鼓。
游戏19：城门城门几丈高游戏玩法：城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，咨询你吃橘子依旧吃香蕉?两个幼儿做城门，双手相握上举，事先商量好，一方为“橘子”，一方为“香蕉”。
其余幼儿围成圆圈，边念儿歌边依次钻过城门。
当儿歌念到最后一个字时，做城门的两个人手放下，套住一个参加者，然后咨询他要吃香蕉依旧橘子，被套住的人回答后，站在相应的一方后面，等所有幼儿被套完后，比一比香蕉多依旧橘子多。