幼儿园大班故事《胆小先生》公开课课件【参照资料】
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大班语言活动
执教教师:陈家梅
校园内容
1
教学目标:
1、认知目标:感受故事的幽默情趣和角色情 绪的变化,培养幼儿活泼开朗的性格。
2、情感目标:通过故事引发幼儿对勇敢问题 的关注,激发其做勇敢孩子的愿望。
3、技能目标:能大胆表达自己的想法。
校园内容
2
有一位先生,住在校一园内容座漂亮的房子里。3
因为他的胆子很小,大家给校他园内起容 了个名字,叫胆小先生4 。
一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉,
结果在地下室捉住了它。"你放了我!"大老鼠挣扎着说,"
我要是一跺脚,整个房子就校塌园内了容 。"
5
胆小先生抓住大老鼠了吗? 后来有没有放了大老鼠? 为 什么?
校园内容
6
胆小先生害怕了,连忙放开校了园内它容 ,还允许它住在地下室7 里。
地下室里吃的东西真多啊,校大园内老容 鼠吃呀、喝呀,真开心8 。
胆小先生有没有和老鼠 换房间?为什么?
校园内容
11
他们很快换了房子。胆小先生住在地下室,老鼠们住进各
校园内容
个房间。它们在宽大的客厅里唱呀跳呀,
12
在喷香的厨房里喝呀吃呀校园内,容 每天都象过节一样。13
“你应该搬出去!”大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,“你干嘛
老住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?”
“什么?”胆小先生气愤得跺了一下脚,“咚---”老鼠们
害怕了,
校园内容
14
它们个个抱头乱窜,以为校园地内容震了。
15
“哦,原来我是很有力量的!”胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑, 那儿一打,这儿一撮,那儿一校捣园,内容老鼠被打的吱吱叫,全逃走16 了。
大老鼠要将胆小先生赶出房 子,胆小先生答 应了吗?
校园内容
17
校园内容
18
你遇到过害怕的事情 吗?害怕什么?自己是 怎么做的?
校园内容
19
我们要做一个勇敢的孩子
勇敢的孩子摔倒了不哭,自己爬起 来;
勇敢的孩子是一个人在家,一个人 睡觉也不怕;
勇敢是上课想玩玩具忍住不玩; 勇敢的孩子是大胆上台表演;
校园内容
20
Thank you!
ห้องสมุดไป่ตู้
校园内容
21
后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……
校园内容
很快,地下室住满了老鼠。
9
"不行,不行!"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:"这么多老鼠住这么一个小
小的地下室,而你一个人住这么多房间,太不合理了,得换个房子。"
"换房子?"胆小先生大吃了一校惊园内。容
10
"对,换房子!"老鼠们齐声说。胆小先生又害怕了。
执教教师:陈家梅
校园内容
1
教学目标:
1、认知目标:感受故事的幽默情趣和角色情 绪的变化,培养幼儿活泼开朗的性格。
2、情感目标:通过故事引发幼儿对勇敢问题 的关注,激发其做勇敢孩子的愿望。
3、技能目标:能大胆表达自己的想法。
校园内容
2
有一位先生,住在校一园内容座漂亮的房子里。3
因为他的胆子很小,大家给校他园内起容 了个名字,叫胆小先生4 。
一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉,
结果在地下室捉住了它。"你放了我!"大老鼠挣扎着说,"
我要是一跺脚,整个房子就校塌园内了容 。"
5
胆小先生抓住大老鼠了吗? 后来有没有放了大老鼠? 为 什么?
校园内容
6
胆小先生害怕了,连忙放开校了园内它容 ,还允许它住在地下室7 里。
地下室里吃的东西真多啊,校大园内老容 鼠吃呀、喝呀,真开心8 。
胆小先生有没有和老鼠 换房间?为什么?
校园内容
11
他们很快换了房子。胆小先生住在地下室,老鼠们住进各
校园内容
个房间。它们在宽大的客厅里唱呀跳呀,
12
在喷香的厨房里喝呀吃呀校园内,容 每天都象过节一样。13
“你应该搬出去!”大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,“你干嘛
老住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?”
“什么?”胆小先生气愤得跺了一下脚,“咚---”老鼠们
害怕了,
校园内容
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它们个个抱头乱窜,以为校园地内容震了。
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“哦,原来我是很有力量的!”胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑, 那儿一打,这儿一撮,那儿一校捣园,内容老鼠被打的吱吱叫,全逃走16 了。
大老鼠要将胆小先生赶出房 子,胆小先生答 应了吗?
校园内容
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校园内容
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你遇到过害怕的事情 吗?害怕什么?自己是 怎么做的?
校园内容
19
我们要做一个勇敢的孩子
勇敢的孩子摔倒了不哭,自己爬起 来;
勇敢的孩子是一个人在家,一个人 睡觉也不怕;
勇敢是上课想玩玩具忍住不玩; 勇敢的孩子是大胆上台表演;
校园内容
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Thank you!
ห้องสมุดไป่ตู้
校园内容
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后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……
校园内容
很快,地下室住满了老鼠。
9
"不行,不行!"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:"这么多老鼠住这么一个小
小的地下室,而你一个人住这么多房间,太不合理了,得换个房子。"
"换房子?"胆小先生大吃了一校惊园内。容
10
"对,换房子!"老鼠们齐声说。胆小先生又害怕了。