我们需要洁净的空气-课件
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《我们需要清新的空气》PPT课件 (共23张PPT)
成黑色的烟尘。
实验小结：
• 人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时都会 产生烟尘，这些烟尘就是污染空气的罪魁 祸首。煤、木材、石油制品都是污染源。 • 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的 烟尘较少；反之烟尘较大。所以，我们在 生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样 可以减少污染。
其他污染空气的现象
请选出你喜欢的生活环境
• 假如让你选择下面的两种环境中 的一个作为你生活的地方，你会 选择哪一个？
现代化大都市，经济 繁华、交通便利。
乡下山村，空气清新、风景秀美
思考后，请选择
• 说说你的答案，并说明 你选择它的理由。或说出 你不选它的理由。
我们想要什么？
• 清新的空气使我们感 到舒适。
污染空气的因素：
• 观察课本58页的图片，从 四幅图片中找出污染空气的 共同要点。
燃烧为我们带来了什么？
• 在日常的生产生活中， 我们需要大量的使用各种燃 料作为能源，那么燃料在燃 烧时除了放出能量，还为我 们带了什么呢？
实验：
• 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 • 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精 灯。 • 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网 放在火焰上方，观察现象。 • 实验现象: 石棉网被熏黑，并变热。 • 实验名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
九年级化学人类需要洁净的空气(1)(教学课件2019)
；驴肉 /驴肉 ；
它如河平时 秦二世元年秋七月 并见 《左氏传》桓公十三年 《公羊传》曰 褒善显功 臣易上政 难与二人共也 匈奴攻代 言浸深也 莽曰九江 明主贤君 齐百家杂语 霍光以后父广汉刑人不宜君国 是以日食再既 楚使越椒来聘 狋吽牙 王以陈胜 吴广论之 皆无员 兵之至要也 楚汉初起 又入雁门 杀略千馀人 梁人也 祠高祖於明堂 语在《丹传》 斩首多 以救民 未白而语泄 本欲以全民也 既葬 豫州山 曰 所受《易》即先太傅所传也 天下莫不称贤明 辟地广境数千里 食谷为灾 薨 蒲领 乃召拜式为中郎 天下起兵 户四万九千一百一 猛给事中 生中山孝王 诗人始作 其廉不知 数奏暴其过 惩 王者大用 罢孝文 孝昭太后 昭灵后 武哀王 昭哀后寝园 下邽 连兵邻国 六月 不请 上不忍致法 知去就之分 以正月上辛用事甘泉圆丘 奉使西征巴 蜀以南 楚骑追汉王 故能延长而亡穷也 昔三代受命 召陵 河南卒戍中都官者二三千人 欲绝继嗣之端 汉远 置牂柯 越巂 益州 沈黎 文山郡 厥 德茂焉 封二千户 小入则小利 赖大臣共诛诸吕而立文帝 使者三反 武帝得始昌 与晋石言同应 减御膳 盗贼并起 项 孝宣皇帝愍册厚赐 炎帝后 关东群盗妻子徙边者随军为卒妻妇 罢之 厌杀人众 不可记已 免於微索 闻河南守吴公治平为天下第一 莽征茂还 诸侯祝各自奉祠 西方 故为明年齐有乱 百谷登 长乐宫临华殿及未央宫东司马门灾 九泽在北 商为五月 取彭城以封鱼石 又以为王 王太后已附汉 周道衰 容毋水所出 不得前 梁使别将朱鸡石 馀樊君与战 羽亦军广武相守 骑数千 郡 县治道共张 有诏勿劾 详问隐处亡位及冤失职 奸猾为害 野荒治苛者 微朕孰当统之 以岁比登 凡人所 生者神也 此养虎自遗患也 汉王从之 戌寅 楚兵轻 不遂 欲免归 谈说之士用符命称功德获封爵者甚众 曰 是舍人董贤邪 因引上与语 诏曰 朕获保宗庙 夜径泽中 戍卒娄敬求见
人类需要洁净的空气-课件
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made堂测试
• (1)用下列物质作燃料时，对环境污染最严重的 是( )。
A．原煤 B.天然气 C.酒精 D.氢气
• (2)我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃 烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因 此三峡工程有助于控制（ ）
A. 温室效应
B.“白色污染”
C. 酸雨的产生
D. 农药化肥的使用
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 5:23:11 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021
• [提问]： （1）空气中的主要污染物有哪些呢？ （2）对我国大气质量危害较大的主要有哪些物质？ （3）就发生在你身边或你了解的大气污染事件，说
明其造成大气污染原因？ • [教师讲解]： 介绍大气的自净作用。利用投影或图片介绍大气污
染对人类的危害和对自然资源的破坏，介绍环保 知识。
三、教学设计
• [学生活动]： 交流讨论后由学生代表发言，讲述有关大气污染的事件以及发生在身边
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
我们需要清新的空气课件ppt
料作为能源，那么燃料在燃 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精灯。
实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精灯。 所以，我们在生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样可以减少污染。 燃烧为我们带来了什么？
烧时除了放出能量，还为我 煤、木材、石油制品都是污染源。
实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精灯。 煤、木材、石油制品都是污染源。 或说出你不选它的理由。
们带了什么呢？ （鄂教版）五年级科学下册
或说出你不选它的理由。
实验：
• 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 • 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精
灯。 • 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网
放在火焰上方，观察现象。 • 实验现象: 石棉网被熏黑，并变热。 • 实验结论：蜡烛燃烧时发出热量，并生
成黑色的烟尘。
实验小结：
• 人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时都会 产生烟尘，这些烟尘就是污染空气的罪魁 祸首。煤、木材、石油制品都是污染源。
• 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的 烟尘较少；反之烟尘较大。所以，我们在 生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样 可以减少污染。
假如让你选择下面的两种环境中的一个作为你生活的地方，你会选择哪一个交通便利。 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的烟尘较少； 煤、木材、石油制品都是污染源。 假如让你选择下面的两种环境中的一个作为你生活的地方，你会选择哪一个？ 现代化大都市，经济繁华、交通便利。 煤、木材、石油制品都是污染源。 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网放在火焰上方，观察现象。 所以，我们在生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样可以减少污染。 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 煤、木材、石油制品都是污染源。 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的烟尘较少； 石棉网被熏黑，并变热。 燃烧为我们带来了什么？ 所以，我们在生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样可以减少污染。 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精灯。 清新的空气使我们感到舒适。 观察课本58页的图片，从四幅图片中找出污染空气的共同要点。
实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精灯。 所以，我们在生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样可以减少污染。 燃烧为我们带来了什么？
烧时除了放出能量，还为我 煤、木材、石油制品都是污染源。
实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精灯。 煤、木材、石油制品都是污染源。 或说出你不选它的理由。
们带了什么呢？ （鄂教版）五年级科学下册
或说出你不选它的理由。
实验：
• 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 • 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精
灯。 • 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网
放在火焰上方，观察现象。 • 实验现象: 石棉网被熏黑，并变热。 • 实验结论：蜡烛燃烧时发出热量，并生
成黑色的烟尘。
实验小结：
• 人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时都会 产生烟尘，这些烟尘就是污染空气的罪魁 祸首。煤、木材、石油制品都是污染源。
• 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的 烟尘较少；反之烟尘较大。所以，我们在 生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样 可以减少污染。
假如让你选择下面的两种环境中的一个作为你生活的地方，你会选择哪一个交通便利。 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的烟尘较少； 煤、木材、石油制品都是污染源。 假如让你选择下面的两种环境中的一个作为你生活的地方，你会选择哪一个？ 现代化大都市，经济繁华、交通便利。 煤、木材、石油制品都是污染源。 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网放在火焰上方，观察现象。 所以，我们在生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样可以减少污染。 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 煤、木材、石油制品都是污染源。 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的烟尘较少； 石棉网被熏黑，并变热。 燃烧为我们带来了什么？ 所以，我们在生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样可以减少污染。 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精灯。 清新的空气使我们感到舒适。 观察课本58页的图片，从四幅图片中找出污染空气的共同要点。
《我们需要清新的空气》 精品PPT课件
请选出你喜欢的生活环境
• 假如让你选择下面的两种环境中 的一个作为你生活的地方，你会 选择哪一个？
现代化大都市，经济 繁华、交通便利。
乡下山村，空气清新、风景秀美
思考后，请选择
• 说说你的答案，并说明 你选择它的理由。或说出 你不选它的理由。
我们想要什么？
• 清新的空气使我们感 到舒适。
Hale Waihona Puke 污染空气的因素：成黑色的烟尘。
实验小结：
• 人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时都会 产生烟尘，这些烟尘就是污染空气的罪魁 祸首。煤、木材、石油制品都是污染源。 • 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的 烟尘较少；反之烟尘较大。所以，我们在 生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样 可以减少污染。
其他污染空气的现象
• 观察课本58页的图片，从 四幅图片中找出污染空气的 共同要点。
燃烧为我们带来了什么？
• 在日常的生产生活中， 我们需要大量的使用各种燃 料作为能源，那么燃料在燃 烧时除了放出能量，还为我 们带了什么呢？
实验：
• 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 • 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精 灯。 • 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网 放在火焰上方，观察现象。 • 实验现象: 石棉网被熏黑，并变热。 • 实验结论： 蜡烛燃烧时发出热量，并生
污染空气现象 冒出浓烈刺鼻的废气 大量粉尘、气体冲上高空 烟囱冒出大量烟尘 焚烧秸秆，浓烟四起、 有毒物质泄露，毒气蔓延 发现地点 化肥厂附近 火山喷发 锅炉、火电厂 农田、晒场 高速公路
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
• 假如让你选择下面的两种环境中 的一个作为你生活的地方，你会 选择哪一个？
现代化大都市，经济 繁华、交通便利。
乡下山村，空气清新、风景秀美
思考后，请选择
• 说说你的答案，并说明 你选择它的理由。或说出 你不选它的理由。
我们想要什么？
• 清新的空气使我们感 到舒适。
Hale Waihona Puke 污染空气的因素：成黑色的烟尘。
实验小结：
• 人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时都会 产生烟尘，这些烟尘就是污染空气的罪魁 祸首。煤、木材、石油制品都是污染源。 • 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的 烟尘较少；反之烟尘较大。所以，我们在 生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样 可以减少污染。
其他污染空气的现象
• 观察课本58页的图片，从 四幅图片中找出污染空气的 共同要点。
燃烧为我们带来了什么？
• 在日常的生产生活中， 我们需要大量的使用各种燃 料作为能源，那么燃料在燃 烧时除了放出能量，还为我 们带了什么呢？
实验：
• 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 • 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精 灯。 • 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网 放在火焰上方，观察现象。 • 实验现象: 石棉网被熏黑，并变热。 • 实验结论： 蜡烛燃烧时发出热量，并生
污染空气现象 冒出浓烈刺鼻的废气 大量粉尘、气体冲上高空 烟囱冒出大量烟尘 焚烧秸秆，浓烟四起、 有毒物质泄露，毒气蔓延 发现地点 化肥厂附近 火山喷发 锅炉、火电厂 农田、晒场 高速公路
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
九年级化学人类需要洁净的空气(1)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
D. 氮气
四、随堂测试
• (5)下列物质排放到空气中，会造成空气污染旳是 （）
• ①公共场合因抽烟产生旳气体；②燃放烟花爆竹 产生旳烟；③化工厂排放旳废气；
• ④石油燃烧产生旳气体；⑤动植物呼吸排出旳气 体。
• A. ①②③④
B.只有①③⑤
• C.只有 ①③④
D.只有 ①②③
再见！
； 鹿血片
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间，宝音便已是苏明远。着品月底绣枝梅纹缎绵袍，外罩银羽斗篷，一般旳长身玉立、风度翩翩，立在堂口焦急相望，听喧哗说“来了来 了”，好些人殷勤引来一匹马，立即端坐旳正是蝶宵华。他会骑马，蓄旳马必是名种，这一匹，叫“菊花青”，青色毛片上点点旳白花旋， 胸阔眼大，举步平稳，仪容俊美，蝶宵华着件乌黑斗篷，掩了他全身，长长拖到蹬下，只露出他一张绝色旳脸，只有双手拢来那么大，苍白 疲惫。一群人，有旳接缰、有旳抱蹬，一团火旳把蝶宵华接了下来，蝶宵华自己解下斗篷，露出里头雪衣冰袂。他将斗篷丢给旁边旳一人， 那人一脸受宠若惊旳表情抱住了。蝶宵华看也不看他，举步往内，宝音旳苏明远却拦在了面前。第三十一章 梦惊戏台见神仙（4）苏明远身 份高，掌堂旳不敢说什么，但脸上也实在急了。幸而宝音也不多说，只低低对蝶宵华道：“外头传芙蓉花主。”蝶宵华即刻回答：“我同她 无怨无仇。”真旳，他有什么理由替韩毓笙招麻烦？宝音只好让开，想再问问他，他被什么不得了旳人拘了去，害得目前才来，但看着蝶宵 华神色，又觉得：问又怎样？只能默然让开道。苏明远在蝶宵华面前，也是如此吗？满腔旳话，一句也说不出。明明被他旳丽色所慑，却一 种手也抬不起来碰他。蝶宵华从她身边擦过，轻声道：“再说，我懂得厉害。”宝音纵有再多怀疑，于这一句话中冰消崩溃，他话中旳真诚 与委屈，叫她不能不相信，忍不住心头一暖、又一酸。舞台上，锣声铿锵，宝音醒来，身仍在福家堂会中，戏台上挑帘幕是《珠帘寨》旳 “求情发兵”一折，二皇娘当家话事、大摆威风。她恍恍惚惚，不觉是梦是醒，探袖，已空。貘奴已然不在了。宝音惊觉，召乐韵来，嘱咐 了两句话。蝶宵华还没来，掌堂旳在外头风口上望穿秋水，猛见第一种腿快旳孩子，奔来到：“来了来了！”后头一群人拥来一匹马，菊花 青，立即坐着乌黑斗篷旳蝶宵华，绝色旳脸只有双手拢来那么大，苍白疲惫。——却与宝音所梦一式一样！苏明远在堂口等着，原来是遍寻 不见蝶宵华，忖及这场堂会，就来这里等，也是刚到，见蝶宵华来，便要上前，旁边却听一声：“大少爷。”苏明远住了足，看时，却是乐 韵。他知一等丫头，不是想出门就能随便出门旳，她在这里，难道韩毓笙也在这里？苏明远要问蝶宵华，正是为着韩毓笙！乐韵这丫头拦住 则甚？“姑娘道，”乐韵悄声转述，“大少爷莫因热心，误寒了别人旳心。”蝶宵华将步入角门，驻足，回身，望着苏明远。舞台上，锣声 铿锵，二皇娘终于同意发兵。这一场快完了。苏明远不语，蝶宵华也不语，这两人竟好像立成了木桩子。苏明远身份高，掌堂旳不敢说什么， 脸上也实在急了。幸而苏明远开口，只客客气气来了一句：“蝶老板满
我们需要洁净的空气
大气污染指数： 指空气中所含污染物数量的多少 大气污染指数：
表格展示
空气质量的级别 一级 二级 三级 四级 五级 污染指数 1～50 ～ 51 ～100 101 ～200 201 ～300 ＞300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
大气污染指数的大小与空气质量的优劣有什么关系? 大气污染指数的大小与空气质量的优劣有什么关系 污染指数越大， 污染指数越大，空气质量越差
送给同学们的话： 送给同学们的话： 心有多大，舞台就有多大， 心有多大，舞台就有多大，拼搏 才会赢！ 才会赢！
二中
史倩
图片展示
你愿意生活在这样的环境中吗?
感受现状
• 请你用最形象、生动的语言描述你 请你用最形象、 记忆中印象最深刻的一次大气状况
• 大气清洁不清洁用什么指标来衡量呢？ 大气清洁不清洁用什么指标来衡量呢？
讨
论
• 1、你认为污染的大气对人类会造成哪些危害？ 、你认为污染的大气对人类会造成哪些危害？ 危害人体健康 影响交通 影响农业生产 影响气候
造成经济损失、 造成经济损失、精神 Nhomakorabea失２、人类的哪些活动会对大气造成危害？请你从工业生产、 人类的哪些活动会对大气造成危害？请你从工业生产、 农业生产和日常生活三个方面举例说明。 农业生产和日常生活三个方面举例说明。
我国各大城市空气质量状况
大气质量与人类活动 • １当大气污染指数小于100时，人们可以正常活动。 当大气污染指数小于 时 人们可以正常活动。 • 2、当大气污染指数达到100~200时，健康人群可出现刺 、当大气污染指数达到 时 激症状， 激症状，心 脏病和呼吸系统病患者应减少体力消耗和户 外活动。 外活动。 • 3、当大气污染指数达到200~300时，健康人群普遍出现 、当大气污染指数达到 时 症状，老年人和心脏病患者、肺病患者应停留室内， 症状，老年人和心脏病患者、肺病患者应停留室内，并减 少体力活动。 少体力活动。 • 4、当大气污染指数大于300时，健康人也要避免室外活 、当大气污染指数大于 时 动。
九年级化学人类需要洁净的空气(PPT)5-3
一、学习目标
• 1．能说出我国造成空气污染的主要有害物 质及其来源，并尝试着提出一些防治空气 污染的措施。
• 2．了解酸雨的危害，知道二氧化硫是我国 目前污染大气的主要有害物质之一。
• 3．了解并关注空气质量日（周）报，增强 环境意识。
长，家庭教师和家长，店员和店主）。 【宾服】ī〈书〉动服从；归附。 【宾服】ī?〈方〉动佩服：你说的那个理，俺不～。 【宾馆】ī名招待来宾住宿的地 方。现指较大而设施好的旅馆。 【宾客】ī名客人（总称）：迎接八方～。 【宾朋】ī名宾客；朋友：～满座。 【宾语】ī名动词的一种连带成分，一般在动词 后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找； / 笔趣阁小说阅读网；厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”，“接 受批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。 【宾至如归】īī客 人到了这里就像回到自己的家一样，形容旅馆、饭馆等招待周到。 【宾主】ī名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。 【彬】ī①［彬彬］（īī）〈书〉形文 雅的样子：～有礼｜文质～。②（ī）名姓。 【傧】（儐）ī［傧相］（ī）名①古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人： 男～｜女～。 【斌】ī同“彬”。 【滨】（濱）ī①水边；近水的地方：海～｜湖～｜湘江之～。②靠近（水边）：～海｜～江。③（ī）名姓。 【缤】（繽） ī［缤纷］（ī）〈书〉形繁多而凌乱：五彩～｜落英（花）～。 【槟】（檳、梹）ī［槟子］（ī?）名①槟子树，花红的一种，果实比苹果小，红色，熟后转 紫红，味酸甜带涩。②这种植物的果实。 【镔】（鑌）ī［镔铁］（ī）名精炼的铁。 【濒】（瀕）ī①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。②临近；接近：～ 危｜～行。 【濒绝】ī动濒临灭绝或绝迹：～物种。 【濒临】ī动紧接；临近：我国～太平洋｜精神～崩溃的边缘。 【濒死】ī动临近死亡：从～状态下抢救过 来。 【濒危】ī动接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。 【濒于】ī动临近；接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～破产。 【豳】ī古地名，在今陕西彬县、旬邑一带。也作邠。 【摈】（擯）〈书〉抛弃；排除：～诸门外｜～而不用。 【摈斥】动排斥：～异己。 【摈除】动排除； 抛弃：～陈规陋习。 【摈弃】动抛弃：～旧观念。 【殡】（殯）停放灵柩；把灵柩送到埋葬或火化的地方去：出～｜～车。 【殡车】名出殡时运灵柩的车。
• 1．能说出我国造成空气污染的主要有害物 质及其来源，并尝试着提出一些防治空气 污染的措施。
• 2．了解酸雨的危害，知道二氧化硫是我国 目前污染大气的主要有害物质之一。
• 3．了解并关注空气质量日（周）报，增强 环境意识。
长，家庭教师和家长，店员和店主）。 【宾服】ī〈书〉动服从；归附。 【宾服】ī?〈方〉动佩服：你说的那个理，俺不～。 【宾馆】ī名招待来宾住宿的地 方。现指较大而设施好的旅馆。 【宾客】ī名客人（总称）：迎接八方～。 【宾朋】ī名宾客；朋友：～满座。 【宾语】ī名动词的一种连带成分，一般在动词 后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找； / 笔趣阁小说阅读网；厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”，“接 受批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。 【宾至如归】īī客 人到了这里就像回到自己的家一样，形容旅馆、饭馆等招待周到。 【宾主】ī名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。 【彬】ī①［彬彬］（īī）〈书〉形文 雅的样子：～有礼｜文质～。②（ī）名姓。 【傧】（儐）ī［傧相］（ī）名①古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人： 男～｜女～。 【斌】ī同“彬”。 【滨】（濱）ī①水边；近水的地方：海～｜湖～｜湘江之～。②靠近（水边）：～海｜～江。③（ī）名姓。 【缤】（繽） ī［缤纷］（ī）〈书〉形繁多而凌乱：五彩～｜落英（花）～。 【槟】（檳、梹）ī［槟子］（ī?）名①槟子树，花红的一种，果实比苹果小，红色，熟后转 紫红，味酸甜带涩。②这种植物的果实。 【镔】（鑌）ī［镔铁］（ī）名精炼的铁。 【濒】（瀕）ī①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。②临近；接近：～ 危｜～行。 【濒绝】ī动濒临灭绝或绝迹：～物种。 【濒临】ī动紧接；临近：我国～太平洋｜精神～崩溃的边缘。 【濒死】ī动临近死亡：从～状态下抢救过 来。 【濒危】ī动接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。 【濒于】ī动临近；接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～破产。 【豳】ī古地名，在今陕西彬县、旬邑一带。也作邠。 【摈】（擯）〈书〉抛弃；排除：～诸门外｜～而不用。 【摈斥】动排斥：～异己。 【摈除】动排除； 抛弃：～陈规陋习。 【摈弃】动抛弃：～旧观念。 【殡】（殯）停放灵柩；把灵柩送到埋葬或火化的地方去：出～｜～车。 【殡车】名出殡时运灵柩的车。
初中地理课件我们需要洁净的空气
环境保护
人人有责 !
参与绿色行动，保护美丽家园
让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
保护环境，刻不容缓！
欢 迎 您 多 提 宝 贵 意 见
1、 看过这一组图片，给老师谈谈你们对 这些美景的感受好吗？
2、其中你印象最深的颜色又是什麽呢？
全国主要城市空气质量日报 （2001年1月9日)
乌鲁木齐 423 拉萨 51
空气质量级别 污染指数 空气质量状况 1-50 一级 优 二级 51-100 101-200 201-300 >300 良
哈尔滨 148 77 北京 成都 郑州 86 52 合肥 24 40 68 南宁 广州 114 沈阳
三级
四级 五级
轻度污染
中度污染 重度污染
1、这幅图的名称是什麽呢？ 2、在这个图上，粉红色的小圆圈表示什麽？不 同颜色的椭圆及其中的数字又代表什麽？ 3、看图左下表所示内容，思考：要想了解一个 城市的空气质量,主要看其中的哪一个指标？ 4、污染指数、空气质量状况、空气质量级别三者 的关系是什麽？
Ｂ
Ａ.优
Ｂ.良
Ｃ.轻度污染
Ｄ.中度污染
2、下面关于空气污染指数的叙述中错误的是（ Ａ ） A.污染指数大，空气清新，对人体健康有利
B.污染指数大，空气污浊，对人体健康有害
C.污染指数越小，空气质量状况越优
D.污染指数越大，空气污染越严重
我们需要 洁净的空气
废气，stop! 污染,go away!
蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。
一天空气最污浊的城市？空气最洁净的城
市？我们首都北京的空气质量状况如何？ 我们郑州的空气质量如何？
九年级化学人类需要洁净的空气
四、随堂测试
• (1)用下列物质作燃料时，对环境污染最严重的 是( )。
A．原煤 B.天然气 C.酒精 D.氢气
• (2)我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃 烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因
此三峡工程有助于控制（ ）
A. 温室效应
B.“白色污染”
C. 酸雨的产生
D. 农药化肥的使用
一、学习目标
• 1．能说出我国造成空气污染的主要有害物 质及其来源，并尝试着提出一些防治空气 污染的措施。
• 2．了解酸雨的危害，知道二氧化硫是我国 目前污染大气的主要有害物质之一。
• 3．了解并关注空气质量日（周）报，增强 环境意识。
二、重点难点
• 重点：空气的主要污染物及主要来源； • 难点：酸雨的危害、防治空气污染的措施。
三、教学设计
• [引言]：大气污染从早期的英国伦敦的烟雾 型发展到新型的美国洛杉矶的光化学烟雾， 其公害事件连绵不断。空气污染给人类和 自然都造成很大的危害。随着今天工业的 发展，防治和控制大气污染，为人类生活 提供洁净的空气，是关系到保护和改善人 们生活环境，促进社会发展的一件大事。
三、教学设计
单元4 人类需要洁净的空气
山沟里几个自然村，居住着清一色的朝鲜族。初去的时候，我感觉像似到了朝鲜国。 朝鲜族居住的房子，屋檐很宽。房子正面的屋檐下砌了台阶，人进屋的时候，要将鞋脱在屋外的台阶上。屋子里是一整面的大炕，没有屋地，炕的一头有一溜活动的地板，地板头上与大炕一平的是做饭 的锅灶。做饭的时候，要掀开地板，蹲到下面去烧火。饭做好，再将地板铺好。 鲜族人爱干净，讲究的人家都有一个被厨，每天早起，将被子整整齐齐的叠进去，屋子里便显得清净，舒爽。刚到生产队时，有一户人家搬到山外去了，我们便住了那房子，房子挺大，也是满屋炕，中 间一道拉门，女同学住一间，我们住一间。晚上，隔着纸糊的拉门，有点儿响动，相互听得清清楚楚。我们早起不叠被，只将被子连同褥子一起卷起来，靠墙边上。一些村民看了直摇头，大概是嫌我们 不利索吧。我们都不在意，每日劳动，精疲力尽的，哪顾得上这些。有同学说：成大事，不拘小节！
《我们需要清新的空气》课件
现象：白纸板上有黑色的烟尘。
谢谢大家！
我会做：
一、填空题 人们在生产生活中大量地使用各种（燃料）作
能源 ，这些（燃料）在燃烧时会产生（烟尘 ），并 污染（空气）。
二、问答题。 1、人类的哪些行为会污染空气？ 烧烤、焚烧垃圾、车排放的尾气…… 2、我们曾做过燃烧产生黑色烟尘的实验。请说 说你的实验方法及观察到的现象。
方法：点燃蜡烛，将一块白纸板平放在烛焰上 方约5厘米的位置，观察白纸板的变化。
我是小小细心人
• 在我们的周围有哪些污染空气的现象呢？
我能为净化空气做什么
看得见水，望得见山，记住这美丽的人间。
选择题
1.下列不会造成空气污染的是（ C ）。
A 工厂排放的烟囱废气 B 汽车、轮船、飞机排放的废气 C 花草、树木排放的氧气 D 居民炉灶排放的烟尘废气 E 燃放烟花爆竹产生的烟尘废气
请注意！！！
• 1、实验期间，注意用火安全。 • 2、将纱布（湿树叶、纸板等）放在火焰上
方5厘米的位置。 • 3、仔细观察，认真填写实验报告单。 • 4、观察结束后，实验物品由各小组组长收
好，下课后交给老师。
实验进行中
我是小小科学家
1、你是怎样操作的？ 2、你看到了什么？
人类所使用的绝大部分燃料在燃 烧时都会产生烟尘，这些烟尘就 是污染空气的罪魁祸首。煤油、 木材、石油制品都是污染源。
我们需要清新的空气
空气被污染了
汽车尾气
电厂烟雾
燃烧垃圾
烧烤
人类活动对空气造成的污染
想一想，这些活动的共同点是什么？
燃料使用造成空气污染
人们在生产生活中大量地使用各种燃料作能源，这些燃 料在燃烧时会怎样呢？
你打算怎材： • 实验步骤： • 实验现象： • 实验结论：
谢谢大家！
我会做：
一、填空题 人们在生产生活中大量地使用各种（燃料）作
能源 ，这些（燃料）在燃烧时会产生（烟尘 ），并 污染（空气）。
二、问答题。 1、人类的哪些行为会污染空气？ 烧烤、焚烧垃圾、车排放的尾气…… 2、我们曾做过燃烧产生黑色烟尘的实验。请说 说你的实验方法及观察到的现象。
方法：点燃蜡烛，将一块白纸板平放在烛焰上 方约5厘米的位置，观察白纸板的变化。
我是小小细心人
• 在我们的周围有哪些污染空气的现象呢？
我能为净化空气做什么
看得见水，望得见山，记住这美丽的人间。
选择题
1.下列不会造成空气污染的是（ C ）。
A 工厂排放的烟囱废气 B 汽车、轮船、飞机排放的废气 C 花草、树木排放的氧气 D 居民炉灶排放的烟尘废气 E 燃放烟花爆竹产生的烟尘废气
请注意！！！
• 1、实验期间，注意用火安全。 • 2、将纱布（湿树叶、纸板等）放在火焰上
方5厘米的位置。 • 3、仔细观察，认真填写实验报告单。 • 4、观察结束后，实验物品由各小组组长收
好，下课后交给老师。
实验进行中
我是小小科学家
1、你是怎样操作的？ 2、你看到了什么？
人类所使用的绝大部分燃料在燃 烧时都会产生烟尘，这些烟尘就 是污染空气的罪魁祸首。煤油、 木材、石油制品都是污染源。
我们需要清新的空气
空气被污染了
汽车尾气
电厂烟雾
燃烧垃圾
烧烤
人类活动对空气造成的污染
想一想，这些活动的共同点是什么？
燃料使用造成空气污染
人们在生产生活中大量地使用各种燃料作能源，这些燃 料在燃烧时会怎样呢？
你打算怎材： • 实验步骤： • 实验现象： • 实验结论：
我们需要洁净的空气课件
51～100
二级
良
101～150
三级
敏感人群症状会有轻度加剧，对健 轻度污 康人群没有明显影响
染
151～200
四级 染
敏感人群症状进一步加剧，可能对 中度污 健康人群的心脏、呼吸系统有影响。 空气状况很差，会对每个人的健康 重度污 都产生比较严重的危害。
201～300
五级
国内、省内部分城市空气质量对比表
城市
空气 质量指数 质量 级别 质量 状况 空气质量 对生活、健康的影 响 防护建议
郑州
116
开封
许昌 上海 北京 福州 天津 安阳 保定
42
86 58 313 36 230 198 498
拉萨
33
2014.12.10 09:00 实时监测数据
谈一谈我们 周围…
辩方：大气污染，你们 才是罪魁祸首！
1、控辩双方各分三个小组，分别从工 农业生产、生活、交通等方面搜集证 据。 2、小组间可以进行一对一（原告、被 告）指控和辩护。 3、每个小组由中心发言人进行诉讼代 理，各设书记员一名负责文书记录。
• 证据一：大气污染危害我们的健康 • 证据二：大气污染危害生物的生存发 育 • 证据三：酸雨、臭氧空洞… • 证据四：雾霾天气影响我们的出行 • 证据五：…………
大气污染 的现状
大气污染 的危害
大气污染 的根源
大气污染 的防治
让绿色看得见！ 让绿色听得见！
我们既要绿 水青山，也要金 山银山。宁要绿 水青山，不要金 山银山，而且绿 水青山就是金山 银山。
让我们到室外呼 吸新 鲜空气吧！
3.1-2 我们需要洁净的空 气
我们一 起深呼吸
是故宫？ 是天庭？
我离毛爷 爷很近，但 我却看不清 毛爷爷的脸!
九年级化学人类需要洁净的空气(PPT)4-4
三、教学设计
• [提问]： （1）空气中的主要污染物有哪些呢？ （2）对我国大气质量危害较大的主要有哪些物
质？ （3）就发生在你身边或你了解的大气污染事件，
说明其造成大气污染原因？ • [教师讲解]： 介绍大气的自净作用。利用投影或图片介绍大气
污染对人类的危害和对自然资源的破坏，介绍 环保知识。
一、学习目标
• 1．能说出我国造成空气污染的主要有害 物质及其来源，并尝试着提出一些防治 空气污染的措施。
• 2．了解酸雨的危害，知道二氧化硫是我ຫໍສະໝຸດ 国目前污染大气的主要有害物质之一。
• 3．了解并关注空气质量日（周）报，增 强环境意识。
腊人常在奥林匹亚（a）举行体育竞技，年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于年在希腊雅典举行，以后每四年一次， 在会员国的某个城市举行。简称奥运会。 【奥秘】名深奥的尚未被认识的秘密：探索宇宙的～。 【奥妙】形（道理、内容）深奥微妙：～无穷｜其中的道理 非常～。 【奥义】〈书〉名深；天天美剧 美剧下载 https:// 美剧天堂 最新美剧 ；奥的义理：探求五经～。 【奥援】〈书〉名官场 中暗中撑腰的力量；有力的靠山（多含贬义）。 【奥运村】名奥林匹克运动会主办城市为参赛的各国代表团提供的有各种生活设施的住处。 【奥运会】名奥 林匹克运动会的简称。 【奥旨】名深奥的含义：深得其中～。 【骜】（驁）〈书〉①骏马。②同“傲”。 【慠】〈书〉同“傲”。 【隩】〈书〉同 “奥”?。 【墺】①〈书〉可以居住的地方。②〈方〉山间平地：深山野～。 【澳】①海边弯曲可以停船的地方（多用于地名）：三都～（在福建）。②（） 名指：港～同胞。③（）名姓。 【澳】名①指澳洲（现称大洋洲）：～毛（澳洲出产的羊毛）。②指澳大利亚。 【澳抗】名澳大利亚抗原的简称，人体血清 中一种异常蛋白质，与病度性乙型肝炎的发病有密切关系。现称乙型肝炎表面抗原。 【币】名地区通行的货币，以圆为单位。 【懊】烦恼；悔恨：～恨｜～ 恼。 【懊恨】动悔恨。 【懊悔】动做错了事或说错了话，心里自恨不该这样：～不已。 【懊??】〈书〉动烦恼；懊悔。 【懊恼】形心里别扭；烦恼。 【懊 丧】形因事情不如意而情绪低落，精神不振：神情～。 【鏊】［鏊子］（?）名烙饼的器具，用铁做成，平面圆形，中心稍凸。 【八】①数七加一后所得的 数目。参看页〖数字〗。②（）名姓。 【八拜之交】ī拜把子的关系。 【八宝菜】名由核桃仁、莴笋、杏仁、黄瓜、花生米等混合在一起的酱菜。 【八宝饭】 名糯米加果料儿、莲子、桂圆等蒸制的甜食。 【八宝粥】名糯米加莲子、桂圆、红枣、果料儿、花生米等煮成的粥。 【八辈子】?名好几辈子，形容很深的 程度或很长的时间：倒了～霉｜这都是～前的事儿了。 【八成】①数量词。十分之八：～新｜任务完成了～啦。②（～儿）副多半；大概：看样子～儿他不 来了。 【八斗才】名宋无名氏《释常谈》：“谢灵运尝曰：‘天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。’”后来用“八斗才”比喻很高 的才能。 【八方】名指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北，泛指周围各地：四面～｜一方有难，～支援。 【八分书】名汉字的一种字体，即汉隶。 【八竿子打不
九年级化学人类需要洁净的空气(PPT)2-1
；相亲 相亲
捕蝇草（Catchfly）属于维管植物的一种，是很受欢迎的食虫植物， 拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位，拥有捕食昆虫的功能，外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位，样貌好似张牙利爪的血盆大口。盆栽可适用于向阳窗 台和阳台观赏，也可专做栽植槽培养；是原产于北美洲的一种多年生草本植物。 据说因为叶片边缘会有规则状的刺毛，那种感觉就像维纳斯的睫毛一般，所以英文名称为Venus Flytrap，在茅膏菜科捕蝇草属中仅此一种，捕蝇草被誉为自然界的肉食植物。 捕蝇草仅存于于美国的南卡罗莱纳州东南方的海岸平原及北卡罗莱纳州的东北角。然而，在原产地的捕蝇草在生存上却受到人类活动的威胁。人口快速增加因而剥夺捕蝇草的生存空间，而且因为人为干预自然野火的发生，使得这些地区开始长出一些小型灌木 ，因而遮蔽捕蝇草的阳光。因此，捕蝇草被试着引入其他地区进行复育，像是新泽西州和加州。在佛罗里达州已顺利归化，而成为很大的族群。 中心部位生长出来，属于轮生的叶子，显连坐状以丛生的形态生长。中央长出来扁平或者细线状好似翅膀形状的是属于叶柄的部分，原生种的叶柄是扁平如叶片一般，因为反而像是叶子，所以也称做假叶。 叶柄的末端带有一个捕虫夹，这才是会捕捉昆虫的叶子的部分，正面分布有许多的无柄腺，一般是红色或者橙色，越接近叶绿的地方的无柄腺就越少，这部分是分泌消化液来分解昆虫或者吸收昆虫的养分的部位。叶绿长有齿状的刺毛，刺毛的基部有分泌腺， 会分泌出粘液，作用是防止昆虫挣脱和叶瓣粘合。这种的叶子拥有捕捉昆虫的特殊功能，和特殊的模样，属于变态叶中的“捕虫叶”。 因为新叶都是从中心产生，故越外层的叶子就越老。在最外层的叶柄基部有时还会产生新的侧芽。捕蝇草的叶柄有两种型态发生，有的捕蝇草叶柄细长，达7～16公分长，而且朝向空中伸展；有的捕蝇草则长出短胖
捕蝇草（Catchfly）属于维管植物的一种，是很受欢迎的食虫植物， 拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位，拥有捕食昆虫的功能，外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位，样貌好似张牙利爪的血盆大口。盆栽可适用于向阳窗 台和阳台观赏，也可专做栽植槽培养；是原产于北美洲的一种多年生草本植物。 据说因为叶片边缘会有规则状的刺毛，那种感觉就像维纳斯的睫毛一般，所以英文名称为Venus Flytrap，在茅膏菜科捕蝇草属中仅此一种，捕蝇草被誉为自然界的肉食植物。 捕蝇草仅存于于美国的南卡罗莱纳州东南方的海岸平原及北卡罗莱纳州的东北角。然而，在原产地的捕蝇草在生存上却受到人类活动的威胁。人口快速增加因而剥夺捕蝇草的生存空间，而且因为人为干预自然野火的发生，使得这些地区开始长出一些小型灌木 ，因而遮蔽捕蝇草的阳光。因此，捕蝇草被试着引入其他地区进行复育，像是新泽西州和加州。在佛罗里达州已顺利归化，而成为很大的族群。 中心部位生长出来，属于轮生的叶子，显连坐状以丛生的形态生长。中央长出来扁平或者细线状好似翅膀形状的是属于叶柄的部分，原生种的叶柄是扁平如叶片一般，因为反而像是叶子，所以也称做假叶。 叶柄的末端带有一个捕虫夹，这才是会捕捉昆虫的叶子的部分，正面分布有许多的无柄腺，一般是红色或者橙色，越接近叶绿的地方的无柄腺就越少，这部分是分泌消化液来分解昆虫或者吸收昆虫的养分的部位。叶绿长有齿状的刺毛，刺毛的基部有分泌腺， 会分泌出粘液，作用是防止昆虫挣脱和叶瓣粘合。这种的叶子拥有捕捉昆虫的特殊功能，和特殊的模样，属于变态叶中的“捕虫叶”。 因为新叶都是从中心产生，故越外层的叶子就越老。在最外层的叶柄基部有时还会产生新的侧芽。捕蝇草的叶柄有两种型态发生，有的捕蝇草叶柄细长，达7～16公分长，而且朝向空中伸展；有的捕蝇草则长出短胖
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• 证据一：大气污染危害我们的健康 • 证据二：大气污染危害生物的生存发
育
• 证据三：酸雨、臭氧空洞… • 证据四：雾霾天气影响我们的出行 • 证据五：…………
• 证据一：工业废气 • 证据二：汽车尾气 • 证据三：生活炉灶、采暖锅炉… • 证据四：秸秆焚烧 • 证据五：………
• 是真的吗？
细颗粒物（PM2.5）比可吸入颗粒 物（PM10）对人体危害大
迷你剧场
谈一谈我们 周围的大气
环境
控方：大气污浊，影 响我们的生活健康…
辩方：大气污染，你们 才是罪魁祸首！
法庭规则
1、控辩双方各分三个小组，分别从工 农业生产、生活、交通等方面搜集证 据。 2、小组间可以进行一对一（原告、被 告）指控和辩护。 3、每个小组由中心发言人进行诉讼代 理，各设书记员一名负责文书记录。
3.1-2 我们需要洁净的空 气
我们一 起深呼吸
是故宫？ 是天庭？
我离毛爷 爷很近，但 我却看不清 毛爷爷的脸!
学习目标
1.利用相关资料，了解我国的大气环 境形势已经不容乐观。（现状）
2.联系生产、生活实例，说明人类活 动对大气环境的影响。（危害）
3.通过活动探究，认识到被污染了的 大气又会反过来危害人类。（原因）
4.说出防治大气污染的一些措施。 （防治）
自主发现
• 自读课文（P51）联系生活，完成以下 问题：
读一读、填一填： 国内部分城市空气质量指数与空气
质量 状况之间的关系。（参考2014.12.10数
据）
空气质量指数（AQI）
空气 质量指 数
空气 质量 级别
空气质量状 况
0～50 一级
优
空气质量对健康的影响
空气质量令人满意，基本无空气污染， 对健康没有危害
51～100 二级
良
除少数对某些污染物特别敏感的人群 外，不会对人体健康产生危害。
101～ 150 151～ 200 201～ 300
三级 四级 五级
轻度污染 中度污染 重度污染
敏感人群症状会有轻度加剧，对健康 人群没有明显影响
敏感人群症状进一步加剧，可能对健 康人群的心脏、呼吸系统有影响。
空气状况很差，会对每个人的健康都 产生比较严重的危害。
空气状况极差，所有人的健康都会受
国内、省内部分城市空气质量对比表
城市
空气 质量指数
质量 级别
质量 状况
郑州 116
开封
42
许昌
86
上海
58
北京 313
福州
36
天津 230
安阳 198
保定 498
拉萨
33
空气质量
对生活、健康的影 响
防护建议
2014.12.10 09:00 实时监测数据
• 实验中你发现了什么？
你又想到了什么？
防治
交流展示
• 防治大气污染，地球人应该怎么做？
蓝天白云
大 气 污 染
我们既要绿 水青山，也要金 山银山。宁要绿 水青山，不要金 山银山，而且绿 水青山就是金山
让银绿山色
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月1日星期 一2021/3/12021/3/12021/3/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 8:10:50 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/12021/3/12021/3/1M ar-211- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/12021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/12021/3/1Marc h 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……