《-盆景学》课程教学大纲.doc
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《盆景学》课程教学大纲
课程简介
课程简介:
盆景学是园林专业的一门选修课，要求学生初步掌握盆景基本概念、中国盆景分类、盆景材料、盆景创作、盆景养护管理、盆景的应用等知识，以理论教学为主，结合大量的盆景作品图片和有关盆景制作和欣赏的VCD进行教学，参观湛江盆景园和盆景生产基地的实践教学，培养学生亲手操作能力和对盆景的鉴赏水平，重点介绍岭南盆景的制作、养护、作品欣赏，岭南盆景在园林建设中的应用，为学生将来从事相关专业打下基础。
课程大纲
一、课程的性质与任务：
盆景学是花卉盆栽的发展和提高，在园林建设中有着广泛的应用前景，在现代盆景作为一种产业化进行栽培，盆景的发展，标志着人民生活水平的极大提高，作为珍贵的礼物赠送礼物已成为时尚，在现代园林城市的园林建设中，盆景表现有极其高的观赏性和艺术性，教学任务是使学生掌握中国盆景的分类、制作、鉴赏和在园林中的应用，龙其是岭南盆景。
二、课程的目的与基本要求：
学习完盆景课程后，要求学生初步掌握中国盆景分类、特别是树桩盆景的分类，中盆景流派和地方风格，南方盆景树木种类选择和应用，特别是岭南盆景的创作，能掌握盆景养护栽培管理技术，理论联系实际，能亲自挖掘和选择老树桩，设计和栽培，并能能将盆景在园林建设中进行合理应用。
三、面向专业：
园林专业
四、先修课程:
植物学、园林树木学、花卉学。GDOU-B-11-213
五、本课程与其它课程的联系：
植物学、园林树木学、花卉学是盆景学的基础课程，先对植物分类、园林树木学中木本盆景树木的种类和观赏特性认识，花卉学中的草本花卉植物是山水盆景植物中常用的材料，盆栽基质的配制及其花卉栽培管理
都是学好盆景学的前提。
六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：第一章盆景概述（2学时）
盆景的定义（A）
盆景定义所反映的意思（B）
盆景与普通盆栽区别（A）
盆景的艺术特点（A）
盆景的效益（C）
第二章中国盆景分类（2学时）
第一节中国盆景分类
树桩盆景（A）山水盆景（B）
彭春生系统分类法（A）
第二节树桩盆景
树桩盆景定义（A）
第三节盆景各式简介
桩景类自然型干变亚型（A）
自然型根变亚型型各式（A）
自然型枝变亚型型各式（A）
规则型枝变亚型各式（B）
山水盆景各式（C）
第三章盆景材料（2学时）
第一节盆景盆种类（A）
第二节几架（C）
第三节配件（B）
第四节蟠扎材料（A）
第五节胶接材料（B）
第四章中国盆景流派和地方风格（2学时）第一节中国盆景流派
岭南派（A）