哮喘持续状态ppt课件

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哮喘持续状态健康教育课件

哮喘持续状态健康教育课件

什么是哮喘持续状态? 症状
重要症状包括呼吸急促、胸闷、咳嗽加重等。
这些症状可能在夜间或清晨加重,影响睡眠和日 常活动。
什么是哮喘持续状态? 分类
哮喘持续状态可分为轻度、中度和重度,依据症 状的严重程度和影响程度。
了解分类有助于制定相应的治疗方案。
谁会受到影响?
谁会受到影响? 高风险人群
儿童、老年人以及有过敏性疾病史的人群更 容易出现哮喘持续状态。
药物治疗
包括短效支气管扩张剂和长期控制药物的使 用。
遵循医生处方,按时用药是控制哮喘的关键 。
如何管理哮喘持续状态? 生活方式调整
保持良好的生活习惯,避免吸烟和饮酒,增 强体质。
定期锻炼有助于提高肺功能。
如何管理哮喘持续状态?
教育与支持
患者及家庭成员需了解哮喘知识,参加相关 健康教育活动。
建立支持网络,能够帮助患者更好地应对病 情。
何谓预防?
何谓预防?
环境控制
尽量减少过敏原和刺激物的暴露,如灰尘、花粉 和烟雾。
保持居住环境清洁和通风。
何谓预防?
疫苗接种
定期接种流感疫苗和肺炎疫苗,降低感染风险。
感染是哮喘发作的常见诱因。
何谓预防?
健康监测
定期进行肺功能测试,监测病情变化。
早期发现问题,有助于及时调整治疗方案。
谢谢观看
这些可能是哮喘持续状态加重的危急信号。
何时寻求医疗帮助? 定期复诊
即使症状缓解,也应定期复诊,评估治疗效果。
医生会根据病情调整治疗方案。
何时寻求医疗帮助? 监测症状
患者应记录每天的症状和用药情况,以便医生了 解病情变化。
使用峰流速仪监测肺功能也是一种有效方法。
如何管理哮喘持续状态?

哮喘危重状态(哮喘持续状态)

哮喘危重状态(哮喘持续状态)
如阿司匹林、布洛芬等,可能诱 发哮喘。
某些抗生素
如青霉素、头孢菌素等,也可能 引发过敏反应和哮喘。
精神因素
情绪波动
如焦虑、抑郁、紧张等情绪因素,可能通过神经调节引发哮 喘。
应激反应
如遭遇重大生活事件或突发事件,也可能成为哮喘的诱因。
03
CATALOGUE
哮喘危重状态的症状与体征
症状
01
02
03
鉴别诊断
心源性哮喘
心源性哮喘多见于中老年人,常有高 血压、冠心病、风湿性心脏病等病史 ,阵发性咳嗽,常咳出粉红色泡沫痰 ,两肺可闻及广泛的湿啰音和哮鸣音 ,左心界扩大,心率增快,心尖部可 闻及奔马律。胸部X线检查可见心脏 增大,肺淤血征,心电图、超声心动 图检查有助于鉴别。
上气道阻塞
上气道阻塞是指喉部或喉以下的气道 阻塞,可见于肿瘤、异物阻塞、炎症 肿胀和痉挛等,其临床表现为吸气性 呼吸困难,吸气时间延长,听诊常伴 有干啰音,若有痰液或血液等渗出物 存在,可闻及湿啰音。上气道阻塞时 ,哮鸣音起始于喉部并不向下传导, 胸部叩诊呈过清音。
机械通气治疗
当哮喘危重状态患者出现严重呼吸衰竭时,机械通气治疗是必要的措施 。
机械通气治疗可以通过正压通气的方式,改善患者的通气和换气功能, 减轻呼吸肌疲劳。
机械通气治疗需要注意患者的舒适度和呼吸机参数的调整,以避免不良 反应的发生。
06
CATALOGUE
哮喘危重状态的预防与日常护理
预防措施
避免诱发因素
呼吸道感染、运动等有关。
双肺可闻及散在或弥漫性,以呼 气相为主的哮鸣音,呼气相延长

上述症状可经治疗缓解或自行缓 解。
诊断标准
除外其他疾病所引起的喘息、气 急、胸闷和咳嗽。

哮喘持续状态护理查房课件

哮喘持续状态护理查房课件

哮喘持续状态护理查房要点
体征监测: 包括肺部听诊、氧饱和度、 血压等指标的观察 治疗措施执行: 根据医嘱及时给予氧疗 、雾化吸入药物等治疗
哮喘持续状态护理查房要点
并发症预防: 注意呼吸道感染的预防措 施,并关注是否出现压力性损伤等并发 症
谢谢您的观赏 房概述 哮喘持续状态概述 哮喘持续状态护理查房要点
护理查房概述
护理查房概述
什么是护理查房: 护理人员对病人进行 观察、评估和护理措施的执行 护理查房的目的: 了解患者的病情、观 察治疗效果、及时发现并处理问题
护理查房概述
护理查房的内容: 患者基本状况、主要 症状、体征变化、治疗措施等
哮喘持续状态概述
哮喘持续状态概述
哮喘持续状态定义: 指哮喘患者呼吸急 促、咳嗽、呼吸困难等症状持续存在 哮喘持续状态的原因: 不合理的治疗、 触发因素未排除、严重爆发等
哮喘持续状态概述
哮喘持续状态的风险: 可导致呼吸衰竭 、感染等并发症
哮喘持续状态护理查房要点
哮喘持续状态护理查房要点
患者基本状况观察: 包括意识状态、呼 吸频率、心率等指标的监测 主要症状评估: 注意患者呼吸急促、咳 嗽、呼吸困难等症状的变化

哮喘持续状态健康教育课件

哮喘持续状态健康教育课件
哮喘持续状态 健康教育课件
目录 介绍哮喘 哮喘持续状态的管理 哮喘持续状态的紧急处理 生活中的哮喘管理 哮喘的预防和早期干预 哮喘持续状态的康复 总结
介绍哮喘
介绍哮喘
什么是哮喘: 哮喘是一种慢性疾病 ,表现为气道的慢性炎症和气道高 反应性。 哮喘的症状: 呼吸困难、咳嗽、喘 息等。
介绍哮喘
哮喘的原因: 遗传因素、环境 因素、过敏等。
哮喘持续状态 的管理
哮喘持续状态的管理
使用药物控制症状: 如吸入型 糖皮质激素和长效支气管舒张 剂。 避免诱发因素: 如抽烟、尘螨 、花粉等。
哮喘持续状态的管理
加强体育活动和锻炼: 适度的 运动可以提高肺功能和身体免 疫力。
哮喘持续状态 的紧急处理
哮喘持续状态的紧急处理
使用救急药物: 如急性发作时使用 快速作用的支气管舒张剂。 寻求医疗帮助: 如果症状无法控制 或加重,需要及时就医。
生活中的哮喘食物,保 持均衡的饮食。
室内空气净化: 室内保持通风 ,并使用空气净化器来过滤空 气中的污染物。
生活中的哮喘管理
学会应对压力: 哮喘患者需要 学会有效管理压力,避免引发 症状。
哮喘的预防和 早期干预
哮喘的预防和早期干预
接种疫苗: 及时接种疫苗可以 预防某些疾病引起的哮喘。 定期检查: 定期进行肺功能检 查,及早发现哮喘症状。
哮喘持续状态 的康复
哮喘持续状态的康复
健康生活方式: 良好的生活习惯和 饮食习惯对康复起到重要作用。 定期随访治疗: 患者需要定期复诊 ,接受医生的治疗指导和调整用药 方案。
总结
总结
哮喘是一种慢性气道炎症疾病 ,需要长期管理和治疗。
合理使用药物和调整生活方式 可以有效控制哮喘持续状态。

《哮喘持续状态》课件

《哮喘持续状态》课件

05
哮喘持续状态的预防与日常护理
避免诱发因素
避免接触过敏原
如花粉、尘螨、动物皮毛等,保持室内清洁,定期清洗床上用品 和衣物。
避免刺激性气体和烟雾
如香烟、油烟、油漆等,保持室内空气清新,避免长时间暴露于有 害气体中。
避免剧烈运动和情绪激动
适当运动可以提高身体素质,但应避免剧烈运动,同时保持心情平 静,避免情绪波动。
更加严重,影响肺功能。
长期的气道炎症和气道高反应性 是导致气道重塑的重要因素,因 此控制炎症和降低气道高反应性 是预防和治疗气道重塑的关键。
神经调节异常
哮喘持续状态与神经调节异常 有关,涉及多种神经递质和神 经肽的相互作用。
迷走神经兴奋性增加,释放乙 酰胆碱等神经递质,导致气道 平滑肌痉挛和腺体分泌增加。
加强公共卫生宣传和教育,提高公众对哮喘的认识和预防 意识。
环境改善与控制
改善和控制环境因素,减少诱发哮喘的危险因素,降低哮 喘的发病率。
提高公众认知与健康教育
01
提高公众对哮喘的认识
通过各种渠道和媒体,提高公众对哮喘的认识和了解,减少误解和歧视

02
健康教育
开展哮喘健康教育,提供正确的知识和技能,帮助患者自我管理和控制
记录哮喘日记
记录哮喘发作情况、症状变化、用药情况等,以便医生更好地了解 病情。
掌握正确的应急处理方法
如出现哮喘急性发作,应掌握正确的应急处理方法,如使用急救药 物、寻求医疗帮助等。
06
哮喘持续状态的未来研究方向与展望
新药研发与治疗技术
1 2
新型抗炎药物的研发
针对哮喘的炎症机制,开发新型抗炎药物,以更 有效地控制症状和预防发作。
定期检查与评估

(2024年)支气管哮喘ppt课件

(2024年)支气管哮喘ppt课件

2024/3/26
18
心理干预在哮喘治疗中的应用
认知行为疗法
通过改变患者对哮喘的认知和行为模式 ,减少焦虑、抑郁等负面情绪,提高自 我管理能力。
VS
放松训练
采用渐进性肌肉松弛、深呼吸等方法,降 低患者的紧张和焦虑水平,减轻哮喘发作 的诱因。
2024/3/26
19
饮食调整对哮喘的影响
避免过敏食物
避免食用可能引起过敏的食物,如海 鲜、牛奶、坚果等,减少过敏反应引 起的哮喘发作。
考虑患者年龄、性别、合并症等因素
儿童、孕妇及合并其他疾病的患者需根据具体情况调整治疗方案。
2024/3/26
15
长期管理和随访策略
01
02
03
建立哮喘日记
记录每日症状、用药情况 等信息,有助于医生评估 病情和调整治疗方案。
2024/3/26
定期随访
定期到医院进行肺功能检 查、评估病情严重程度和 治疗效果,及时调整治疗 方案。
发病机制
哮喘的发病机制极为复杂,尚未完全阐明。目前认为哮喘的发病机制可能包括 免疫-炎症机制、神经机制和气道高反应性等。
2024/3/26
4
流行病学及危害程度
2024/3/26
流行病学
哮喘是一种世界性的常见疾病,各国哮喘的发病率并不一样 ,从1%-18%不等,我国哮喘的发病率约为1%-4%,全国至 少有2000万以上哮喘患者,但只有不足5%的哮喘患者接受 过规范化的治疗。
药物种类及其作用机制
01
02
03
04
糖皮质激素
通过作用于气道炎症的多个环 节,抑制炎症反应,减少气道 炎症细胞浸润和黏液分泌。
β2受体激动剂
通过激活气道平滑肌细胞上的 β2受体,舒张支气管,缓解

哮喘持续状态健康教育PPT

哮喘持续状态健康教育PPT

哮喘持续状态 健康教育PPT
目录 简介 1. 什么是哮喘持续状态 2. 哮喘持续状态的症状 3. 哮喘持续状态的管理
和控制 4. 如何预防哮喘持续状
态的发作
简介
简介
标题:哮喘持续状态健康教育PPT 页数:8页
简介
每页话数:不少于80字
内容:该PPT旨在向用户提供关 于哮喘持续状态的健康教育
1. 什么是哮 喘持续状态
3. 哮喘持续状态的管理和控制
子标题:定期随访 内容:哮喘患者需要定期随访 ,及时调整药物治疗方案,评 估病情的控制程度,以确保症 状的有效管理。
4. 如何预防 哮喘持续状态
的发作
4. 如何预防哮喘持续状态的发作
子标题:环境控制 内容:哮喘患者应注意环境的 清洁与通风,尽量避免接触有 害物质,以减少症状发作的可 能性。
3. 哮喘持续 状态的管理和
控制
3. 哮喘持续状态的管理和控制
子标题:生活方式管理 内容:哮喘患者应遵循良好的生活 习惯,包括戒烟、避免过敏原、保 持锻炼等,以减少哮喘症状的发作 。
3. 哮喘持续状态的管理和控制
子标题:药物治疗 内容:哮喘持续状态需要长期 用药来控制症状,包括控制性 药物和急救药物,患者应按照 医生的指导合理使用。
1. 什么是哮喘持续状态
子标题:哮喘持续状态简介 内容:哮喘持续状态是指哮喘 患者在无急性发作的情况下, 仍存在轻度或中度的哮喘症状 ,并需要长期药物控制。
2. 哮喘持续 状态的症状
2. 哮喘持续状态的状态的常见症 状包括呼气困难、咳嗽、胸闷 等,严重影响患者的生活质量 。
4. 如何预防哮喘持续状态的发作
子标题:过敏原避免 内容:了解自身过敏原,避免接触 或接触时采取相应防护措施,以降 低过敏反应引起的症状发作。

哮喘持续状态患者的护理PPT课件

哮喘持续状态患者的护理PPT课件
哮喘持续状态患者的护理
演讲人:
目录
1. 哮喘持续状态的定义与重要性 2. 哮喘持续状态的原因与风险因素 3. 哮喘持续状态的护理措施 4. 护理计划的实施与评估 5. 哮喘持续状态护理的挑战与展望
哮喘持续状态的定义与重要性
哮喘持续状态的定义与重要性 什么是哮喘持续状态
哮喘持续状态是指严重且持续的哮喘发作,患者 的症状不能通过常规治疗缓解。
哮喘持续状态的原因与风险因 素
哮喘持续状态的原因与风险因素ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ导致哮喘持续状态的原因
常见原因包括感染、过敏原暴露、药物依从 性差等。
了解原因有助于预防和管理哮喘持续状态。
哮喘持续状态的原因与风险因素 高风险人群
包括有哮喘病史、过敏体质、吸烟者等。
高风险人群应定期监测肺功能。
哮喘持续状态的原因与风险因素 如何降低风险
监测血氧饱和度以评估疗效。
哮喘持续状态的护理措施 心理支持
提供心理支持以减轻患者的焦虑和恐惧。
心理支持有助于提高患者的治疗依从性。
护理计划的实施与评估
护理计划的实施与评估 制定护理计划
根据患者的具体情况制定个性化的护理计划 。
护理计划应包括短期和长期目标。
护理计划的实施与评估 护理措施的实施
通过避免诱因、按时服药、定期随访等措施 。
教育患者及其家属是关键。
哮喘持续状态的护理措施
哮喘持续状态的护理措施 药物管理
使用快速缓解药物如吸入型β2-激动剂,并根据情 况调整长期控制药物。
应严格遵循医生的用药指导。
哮喘持续状态的护理措施 呼吸支持
必要时使用氧疗或机械通气,以改善患者的氧合 状态。
这种状态可能危及生命,需要立即的医疗干预。

支气管哮喘ppt课件

支气管哮喘ppt课件

哮喘的临床表现
哮喘的诊断与鉴别诊断
哮喘的治疗
总 结
口服用药 泼尼松(强的松)
静脉用药 琥珀酸氢化可地松或氢化可地松 甲基氢化泼尼松(甲基强的松龙) 地塞米松
糖皮质激素的种类
01
03
02
04
肥大细胞膜稳定剂
色甘酸钠
茶碱
氨茶碱
白三烯受体拮抗剂
是新一代非糖皮质激素类抗炎药物,如孟鲁斯特、扎鲁斯特
β2激动剂
沙丁胺醇和特布他林
05
06
抗胆碱药
溴化异丙托品
其他抗过敏药物
如酮替芬或氯雷他定
其他常用药物
B
D
A
C
ß2受体激动剂(ß2-AG)
抗胆碱能药物
全身性糖皮质激素
短效茶碱
急性发作期治疗
吸入型糖皮质激素
白三烯调节剂
缓释茶碱
长效ß2受体激动剂
肥大细胞膜稳定剂
全身性糖皮质激素
联合治疗
慢性持续期治疗
ICS是哮喘长期控制的首选药物
01
目前最有效的抗炎药物
F
支气管激发试验阳性
儿童哮喘诊断标准
辅诊:个人或家庭过敏史、家族哮喘病史、变应原检测(+);
无感染征象或长期抗生素无效;
支气管舒张剂诊断性治疗咳嗽缓解(基本诊断条件);
除外其他原因引起的慢性咳嗽。
咳嗽持续或反复发作>1月;
咳嗽变异性哮喘诊断标准
1
急性发作期(exacerbation)
2
慢性持续期 (persistent)
适应证:
常用联合
ICS联合吸入型长效ß2-AG ICS联合白三烯调节剂 ICS联合缓释茶碱

哮喘持续状态的科普知识PPT课件

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如何应对哮喘持续状态? 随身携带药物
哮喘患者应随时携带急救药物,以备不时之需。
确保药物未过期,并了解如何正确使用。
谢谢观看
健康的生活方式有助于增强免疫力,降低发 作风险。
如何应对哮喘持续状态?
如何应对哮喘持续状态? 急救措施
在发作时,应立即使用急救吸入剂,坐下并保持 冷静。
避免剧烈活动,以减轻症状。
如何应对哮喘持续状态? 呼叫帮助
如果症状没有改善,立即拨打紧急服务电话或寻 求他人帮助。
与周围人沟通病情,有助于获得及时救助。
医院会提供更专业的监护和治疗方案。
如何预防哮喘持续状态?
如何预防哮喘持续状态? 药物管理
按照医生指示,规范使用预防性药物。
定期复查,调整药物剂量。
如何预防哮喘持续状态? 了解诱因
识别并尽量避免接触已知的过敏原和刺激物 。
保持环境清洁和通风。
如何预防哮喘持续状态?
健康生活方式
保持良好的生活习惯,包括适度锻炼、均衡 饮食和充足睡眠。
哮喘患者的气道会因炎症而变得更加敏感和 易受刺激。
炎症会导致气道收缩,增加喘息的风险。
为什么会发生哮喘持续状态? 控制不当
未能有效管理哮喘,或未按时使用药物,容 易引发持续状态。
定期复诊和监测病情非常重要。
为什么会发生哮喘持续状态? 环境因素
空气污染、温度变化等环境因素也可能触发 哮喘发作。
关注环境变化,尽量避免接触刺激物。哮喘持续状态? 2. 为什么会发生哮喘持续状态? 3. 何时寻求医疗帮助? 4. 如何预防哮喘持续状态? 5. 如何应对哮喘持续状态?
什么是哮喘持续状态?
什么是哮喘持续状态? 定义
哮喘持续状态是一种严重的哮喘急性发作,患者 的呼吸道持续收缩,导致呼吸困难。

哮喘持续状态护理业务学习PPT

哮喘持续状态护理业务学习PPT

哮喘持续状态的护理管理
评估和诊断:解释如何对哮喘 持续状态进行评估和诊断。 药物治疗:介绍常用的药物治 疗方法和注意事项。
哮喘持续状态的护理管理
氧疗:讨论哮喘持续状态患者可能需要 的氧疗措施和注意事项。
急性发作的护 理措施
急性发作的护理措施
紧急护理:详细描述急性发作时应 采取的护理措施。 呼吸训练:介绍哮喘持续状态患者 应该进行的呼吸训练方法。
常见问题解答
哮喘持续状态的预防措施是什么? 哮喘持续状态是否可以治愈?
常见问题解答
哮喘持续状态的护理管理需要怎样的团 队合作?
总结
总结
简要总结学习内容和重点。 强调继续学习和实践的重要性 。
总结
提供联系方式以便用户提问和寻求进一 步帮助。
谢谢您的观赏聆听
急性发作的护理措施
紧急联系人:提供应急联系人的信息和 联系方式。
生活方式建议
生活方式建议
避免触发因素:列举常见的哮 喘触发因素并提供相应的避免 建议。 饮食调整:介绍一些对哮喘持 续状态有益的饮食调整建议。
生活方式建议
运动和锻炼:讨论哮喘持续状态患者可 以进行的适度运动和锻炼方式。
常见问题解答
哮喘持续状态 护理业务学习
PPT
目录 介绍 哮喘持续状态的护理管理 急性发作的护理措施 生活方式建议 常见问题解答 总结
介绍
介绍
什么是哮喘持续状态:简要介绍哮 喘持续状态的定义和症状。 为什么学习护理业务:解释学习哮 喘持续状态护理业。
哮喘持续状态 的护理管理

支气管哮喘ppt(共46张PPT)

支气管哮喘ppt(共46张PPT)
讲授目的和要求
1.掌握本病的定义、临床表现、诊断及鉴别诊断、 并发症 2.掌握本病急性发作期、非急性发作期的防治方法 3.熟悉本病的病因及发病机理
讲授主要内容
概述 病因和发病机制
病理 临床表现 实验室和其他检查 诊断标准 鉴别诊断
治疗
概述
由于哮喘和医生的束 手无策而死于维也纳
贝多芬 1770-1827
• 反复发作性喘息、伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难、胸闷 或咳嗽,严重者被迫坐位或端坐呼吸,口唇发绀。
• 常在夜间和(或)清晨发作、加剧 • 可在数分钟内发作,自行或应用支气管舒张剂后缓解, 缓解后如同常人 • 咳嗽变异型哮喘患者可无喘息,仅为干咳。
• 运动性哮喘表现为运动时出现胸闷、咳嗽和呼吸困难。
二、体检
降低
PH
降低
非急性发作期哮喘控制水平的分级
临床特征 日间症状 活动受限 夜间症状/憋醒
控制 (满足以下所有情况)
无(或≤2次/周)
部分控制 (任何一周出现以下 1种表现)
>2次/周

任何1次
未控制
任何一周出现部分控制 表现≥3项

任何1次
对缓解药物治疗/急救 治疗的 需求
肺功能(PEF或FEV1 )
步可行平、 卧上4楼、时 胸部X线检查:
连可续有成 焦句虑尚安在静哮喘发作早期可见两肺透亮度增加,呈过度充气状态
常无
轻度增加
常散无在,呼5吸、末期特异性变应原的检测
未控制 未控制
(1)在体试验:皮肤变应原检测 、吸入变应原检测;
掌(握2)本支病气急管性激发(发作试2期验)、(非体B急P外T性)发检用作以测期测的:定防气检治道方测反法应血性清。 特异性IgE水平↑。

肺系疾病-哮喘ppt课件

肺系疾病-哮喘ppt课件
• 辨证要点 • 治疗原则 • 辨证论治
(一)辨证要点
• 1.辨发作期和缓解期 • 2.发作期重点辨寒热 • 3.缓解期重点辨脏腑
1、辨发作期和缓解期 出现本病的主症即为发作期; 主症消失即为缓解期。
2、辨寒热 根据喉间痰鸣声,面、唇、咽
的颜色,舌脉结合二便分辨。 若咳嗽气紧,喉间痰声低沉,咯白
பைடு நூலகம்
5、范畴 支气管哮喘 喘息性支气管炎 其他
二、病因病机
1.内因 素体肺、脾、肾不足,导致 痰饮内伏,是哮喘发作的主因。
2.外因(诱因) 感受外邪,接触发物, 情志失调或劳倦过度,是哮喘发 作的诱因。
3.发病诱因触动伏痰,痰气搏结,阻塞气 道则发病。
外邪或 刺激物
犯肺
寒哮
痰气交阻气道 哮喘发作

麻杏石甘汤辛凉宣肺,清热化 痰,用于热性哮喘兼有风热表证者。若 无表证,则可选定喘汤加减。
加减
发热甚者,重用石膏,加鱼腥草、 黄芩、栀子清热解毒;
咳甚痰多者,加葶苈子、车前子泻肺化 痰;
喉核赤肿甚者,加牛蒡子、射干解毒利咽; 大便干燥者加全瓜蒌、大黄; 舌苔黄厚腻,湿热明显者,合上焦宣痹汤化 湿宣肺。
3.多有婴儿期湿疹史,家族哮 喘史。
4.发作时两肺听诊可闻及哮喘音,
以呼气时明显,呼气延长。支气管哮喘
如有继发感染,可闻及湿罗音。
5.一般情况下,支气管哮喘的白细胞总数 正常,嗜酸性粒细胞可增高;伴肺部细菌 感染时,白细胞总数及中性粒细胞均可增 高。
(二)鉴别诊断
1.咳嗽 以咳嗽为主症,但无喉间 痰鸣,呼气急促,甚至呼吸困难等症, 肺部听诊无满布哮鸣音。 2.肺炎喘嗽 以发热、咳嗽、喘急、鼻煽 为主要临床特征,但无突发突止的特点,肺 部听诊以细湿啰音为主。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
护理。
7、纠正水、电解质、酸碱平衡紊乱,并严格控制输液速 度准确记录出入量。
8、观察氧疗效果,根据血气分析结果,随时调整氧浓 度。
9、密切观察病情,做好用药护理及基础护理,发现有合 并症及时报告医生处理。
10、记录24小时液体出入量,做好相关护理记录
.
哮喘持续状态
11、心理护理 哮喘发作时,患儿往往精神紧张、哭闹,予安 慰:解除顾虑,稳定情绪,取得合作,增强战胜疾病的信 心。
4、密切观察意识、瞳孔、生命体征、皮肤黏膜颜色及血氧 饱和度,急查血气分析、血生化等。
5、建立两条静脉输液通道,遵医嘱给予氨茶碱或喘定加糖 皮质激素静脉滴注。
.
哮喘持续状态
6、保持呼吸通畅,鼓励咳嗽排痰,协助翻身、拍背、少 量多次饮水、湿化呼吸道,指导有效咳嗽技巧。对于痰 液黏稠无力咳嗽患者,给予吸痰;对于严重排痰困难者, 及时考虑用纤支镜吸痰。必要时予机械通气,做好气道
病理基础
1.严重的支气管痉挛 2.过度的粘液分泌 3.明显的粘膜水肿 4.广泛的气道炎症
.
哮喘持续状态
临床表现
①精神、神志: 焦虑, 烦躁不安、恐惧、谵妄、进而 嗜睡、意识模糊、语音低微、不能说话;
②喘憋、端坐、抬肩、盗汗、高音调喘鸣音, 进而呼 吸微弱、沉静、紫绀加重、面白、肢凉, 胸腹矛盾 运动(膈肌疲劳) ;
哮喘持续状态
.
胡雪琴
哮喘持续状态
定义
指的是常规治疗无效的严重哮喘发作,持续 时间一般在12小时以上。哮喘持续状态并 不是一个独立的哮喘类型,而是它的病生理 改变较严重,如果对其严重性估计不足或治 疗措施不适当常有死亡的危险。死于哮喘的 尸检资料表明,最显著的异常是肺的过度膨 胀,此乃由于弥漫的气道阻塞引起空气滞留 所致。
(3)药物及食物添加剂 阿司匹林和一些非皮质激素类抗炎药是药物所 致哮喘的主要变应原,水杨酸酯,防腐剂及染色剂等食物添加剂也可引 起哮喘急性发作,蜂王浆可引起一些患者哮喘急性发作,是由IgE介导的 变态反应。
.
哮喘持续状态
2.促发因素
(1)大气污染 空气污染(SO2,NOx)可致支气管收缩, 一过性气道反应性增高,并能增强对变应原的反应。
③心率增快→缓慢、不齐→停搏; ④PEF(最大呼气流量)<100 L/min,若<40 L/min,为严
重衰竭指征; ⑤PaCO2>0.67kPa,pH值降低。X线表现为肺充气
过度,气胸或纵隔气肿,心电图可呈肺性P波,电 轴右偏,窦性心动过速。
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哮喘持续状态
治疗
1.一般综合治疗 (1)氧疗 吸氧浓度一般不超过40% (2)吸入β受体激动剂和抗胆碱能药物 (3)雾化吸入糖皮质激素(普米克令舒) (4)静脉用糖皮质激素 (5)静脉滴注氨茶碱 (6)纠正脱水、酸碱失衡和电解质紊乱
(2)吸烟 香烟烟雾(包括被动吸烟) 是户内促发因素的 主要来源,是一种重要的哮喘促发因子,特别是对于那 些父母抽烟的哮喘儿童,常因吸烟引起哮喘发作。
(3)呼吸道病毒感染
(4)围生期胎儿的环境
(5)其他 剧烈运动,气候转变及多种非特异性刺激如:
吸入冷空气,蒸馏水雾滴等
哮喘持续状态
病因
1.吸入变应原
(1)室内外变应原 屋螨是最常见的,危害最大的室内变应原,花粉与 草粉是最常见的。 引起哮喘发作的室外变应原。
(2)职业性变应原 常见的变应原有谷物粉,面粉,木材,饲料,茶, 咖啡豆,家蚕,鸽子,蘑菇,抗生素(青霉素,头孢霉素),异氰酸盐, 邻苯二甲酸,松香,活性染料,过硫酸盐,乙二胺等。
12、饮食与水分的供给 鼓励患者多饮水,给予高热量、高 蛋白、高维生素、清淡易消化饮食,避免接触或食用致敏 食物,如鱼、虾等。少食多餐,多食新鲜蔬菜、水果等, 保持大便通畅等。
13、健康教育:指导家长给患儿增加营养,适当进行户外活 动,增强体质,预防呼吸道感染,避免接触可能的过敏原, 去除各种诱发因素。教会患儿及家长辨认哮喘发作的早期 征象,掌握适当的处理方法,正确用药,在适当时候及时 就医。
力增加有关。 • 2清理呼吸道无效 与呼吸道分泌物粘稠、
体弱无力排痰有关。 • 3焦虑 与哮喘反复发作有关。 • 知识缺乏 缺乏有关哮喘的防护知识。
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护理
哮喘持续状态
1、取坐位或半坐位卧床休息,保持室内空气新鲜、温湿度 适宜。
2、高流量吸氧4~6L/min。 3、使用激素、沙丁胺醇气雾泵雾化吸入,解除支气管痉 挛。
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哮喘持续状态
2.机械通气治疗 (1)非侵入性正压通气(NIPPV) (2)气管插管进行机械通气 (3)镇静药 3.非常规治疗 (1)硫酸镁静脉滴注 其作用机制尚未明了,
可能与降低细胞内钙浓度致气道平滑肌舒张 及其镇静作用有关。 (2)吸入氦氧混合
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护理诊断 • 1低效性呼吸形态 与支气管痉挛、气道阻
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