高中诗歌形象鉴赏(人物形象)

（3）归隐田园、钟情山水的形象 陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山……此 中有真意，欲辩已忘言”（《饮酒》），写的就是 悠游自在的隐居生活，说明诗人安贫乐道的思想； 王维的“故人具鸡黍，邀我至田家……待到重阳日， 还来就菊花”（《过故人庄》），诗中描写了山村 风光和朋友欢聚的生活场面，像一幅田园风景画， 使人见了，乐而忘返。 （4）求才若渴、爱护人才的形象 龚自珍的“我劝天公重抖搂，不拘一格降人 才”（《己亥杂诗》），其对人才的渴求，毫无遮 拦地表现在字里行间。
邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
• ①本诗刻画了一个佳节已至而流落在外的诗 人（游子）形象。（2分） • ②诗歌的前两句写冬至佳节，诗人远在邯郸 的客栈里，抱着双膝独坐灯前，只有影子和 自己作伴，茕茕孑立，形影相吊，倍感孤寂。 三四句从对方入笔，想象着夜深时分家人还 在谈论着自己这个远行之人。（2分） • ③全诗虚实结合，抒发了诗人内心的孤寂和 对家乡亲人的思念。（1分）
①诗中陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘 事为念的高人逸士形象。（2分） ②前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐 居之地的景物描写，表现他的高洁不俗。 （1分）最后两句，通过西邻对陆鸿渐行踪 的叙述，侧面烘托了陆鸿渐是一个热爱自 然，寄情山水的高人。（1分） ③作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现 了对隐逸生活的向往和追求。1分）
• 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 • 诉衷情 • 陆游 • 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦 断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋， 泪空流。此生谁料，心在天山，心老沧州。 • 简析上面这首宋词的人物形象。
①本词描写了一个被闲置不用的抗金英雄形 象。 ②词中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在 虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系 抗金前线。 ③本词通过这一形象的塑造，表达了自己壮 志难酬、报国无门的感慨。
5怀才不Hale Waihona Puke Baidu、壮志难酬的形象。 6矢志报国、慷慨愤世的形象。 7献身边塞、反对征伐的形象。 8内心愁苦、爱恨情长的形象。 9漂泊在外、思乡怀人的形象。
如何鉴赏诗歌人物形象呢？ 包括作品刻画的客观人物形象，作品 抒情主人公的自我形象。 （1）鉴赏依据——人物（肖像、行 动、语言、神态、心理）、环境（自然 环境、社会环境）、情节。 （2）鉴赏角度——所写人物身份性 格、所写人物的思想感情、作者对所写 人物的态度。
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
这首诗是从哪几个方面来刻画垂 钓小儿这个形象的?这个形象有哪些 特点，试作分析。
(1)从形神两个方面(或从 外貌、动作、心理等方面)刻 画。 (2)垂钓小儿聪明(机灵)， 天真可爱; “蓬头”、“侧坐” 等表现小孩的天真可爱，从 “遥招手”、“怕”等可看出 小孩的聪明(机灵)。
剑客 贾岛 十年磨一剑，霜刃未曾试。 今日把示君，谁有不平事?
（注：霜刃：剑刃白如霜，闪烁着寒光。）
这首诗着力刻画了一位“剑客”的形 象。这是怎样的一个形象，试作分析。（3 分）
这首诗刻画了一位手 持锋利无比却还没有试 过锋芒的宝剑而急欲施 展才能，干一番事业的 剑客形象。
答题步骤： 1、概括塑造了怎样的形象（身份、性 格）； 2、结合诗句分析形象的基本特征（性格 是如何展现的）； 3、总结形象意义（分析诗歌所寄寓的思 想感情或蕴涵的哲理。可用一句话概括总 述，也可以放到步骤里合答。）
鉴赏诗歌人物形象
人物形象类型： （1）不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象 李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来” （《将进酒》），表现了他淡于富贵、傲视圣贤的 思想，也反映了李白傲岸不羁、豪放自负的性格。 （2）心忧天下、忧国忧民、青衫泪湿的形象 杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱 对外欢颜。……吾庐独受冻死亦足”（《茅屋为秋 风所破歌》），诗人并不仅停留在个人的哀怨中， 而能推己及人，其忧国忧民的精神可见一斑；白居 易的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”（《瑟 琶行》），着一“泣”字与“湿”字大大拓宽了诗 的意境。
• 阅读下面的诗歌，完成文后的题目。 • 除夜作 • 高适 • 旅馆寒夜独不眠，客心何事转凄然？ • 故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年。 • • 诗中描绘了一个怎样的人物形象？
①此诗写了一个远在他乡的游子形象。 ②他客居旅馆，除夕之夜，寒灯只影，难于 入眠，而“独不眠”又会想到一家团聚， 倍感孤单凄凉。 ③诗人巧妙地运用"对写法"，把深挚的情思抒 发得更为婉曲含蕴。
千百年来，诗人们不停地用诗词眷 恋青春，讴歌青春，渴望在青春里实现 梦想，建功立业。在这美好而珍贵的青 春里，不拼搏，你要青春干什么？同学 们，拼搏吧，痛并快乐着，未来成功的 你会感激曾经奋斗的你！
谢谢大家！
寻陆鸿渐①不遇 唐• 皎然 移家虽带郭②，野径入桑麻。近种篱边 菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去， 归来每日斜。
【注释】①陆鸿渐：名羽，终生不仕，隐居在苕溪 （今浙江湖州境内），以擅长品茶著名，著有《茶经》 一书，被后人奉为“茶圣”、“茶神”。②带郭，意 思是靠近外城。
诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物 形象？请简要分析一下。（5分）
分析人物形象应注意的几点： 1.知人论世，关注人物背景、社会背景和创作背景。 2.从人物的肖像、神态、动作、语言、心理等角度 入手分析，关注反应感情的词语。 3.注意环境（时间、地点、天气、景物）对刻画人 物所起的作用。分析始终出现的具体景物的含义， 理解这些意象所承载的思想感情。
牛刀小试
分析诗歌所塑造的人物形象。（5分）