第1章 语言的社会功能 题

第一章语言的社会功能

一、填空题

1．一种语言的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和（）是十分有限的。

2．语言是人类社会的（），而且也是思维的（）。

3．人的大脑分左右两半球，大脑的（）控制语言活动，（）掌管不需要语言的感性直观思维。

4．儿童最早的智力活动就是学习（）。

5．语言是特殊的社会现象的含义是语言具有（），没有（）。

6．语言和说话的关系可以这样理解：语言是（），说话是个人的；语言是抽象的，说话是（）。

7．语言和言语的主要区别是（）；语言和言语的主要联系是（）。

8．从语言的社会功能上看，语言是（）；从语言的内部结构上看，语言是（）。

二、单项选择题

1．人大脑的右半球掌管（）

A．语言活动B．直观动作的思维活动C．抽象思维D．判断和推理

2．关于语言与言语的关系，下列说法中不正确的一项是( )。

A.用文字记录下来的就是语言，用声音说出来的就是言语

B.语言具有内在的一致的规律，而言语则不同，很难找到一致的规律

C.语言是言语活动中社会成员约定俗成的共同使用的部分，是均质的

D.言语具有个人特点，因此不同于社会约定俗成的“语言”

3．( )受到损害后，患者会出现语言障碍，基本上不能说话，但能听懂说话。

A.大脑右半球前部

B.大脑左半球前部

C.大脑右半球后部

D.大脑左半球后部

4．关于语言能力，下列表述正确的一项是( )

A、语言能力指语言表达能力

B、语言能力指利用语言进行思考的能力

C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力

D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础

5．患“失语症”是因为（）

A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变

B.大脑左半球的某个部位受到了损伤

C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍

D.在语言临界期以前没有接触语言环境

6．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是( )

A．语言是一种社会现象B．语言就是人们说出来的话

C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言D．语言是一个符号系统

7．关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是( )

A．模仿说B．天赋说C．强化说D．刺激反应说

8．基本上不能说话，但仍能听懂别人说话，这种症状的失语症是( ) A．失读症 B.布洛卡失语症C．失名症D．维尔尼克失语症

三、名词解释

1．语言

2．说话

3．言语

4．交际工具

5．思维

6．社会

7．社会现象

8．感性思维

9．直观思维

10．表象思维

11．抽象思维

12．发散思维

13．形象思维

14．语言学习

15．语言获得

四、判断题

1．文字是人类最重要的交际工具。（）

2．地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（）3．在现代社会，文字比语言更加重要。（）

4．现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（）

5．语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。（）

6．语言和思维互相依存，共同发展。（）

六、问答题

1．简述语言和言语的区别与联系

2．怎样理解语言是一种特殊的社会现象？语言有没有阶级性？为什么？

3．语言交际过程分为哪几个阶段？请举例具体说明。

4．语言的作用是什么，举例说明。

5．怎样认识理解语言和说话的关系？

6．任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢？

7．为什么说语言是一种社会现象？

8．语言的社会性可以从哪些方面来具体认识？

9．为什么说语言不是个人现象？

10．语言是不是自然现象？

11．语言是特殊的社会现象，怎样理解？

12．语言没有阶级性，应该从哪些方面来表述认识？

13．为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具？

14．怎样理解语言是人类最重要的交际工具？

15．什么是思维？

16．语言和思维的关系怎样？

17．语言和思维是同一个东西吗？它们有没有区别？

18．两个人在争论语言和思维的关系，一个人说先有语言，因为语言是思维工具，没有这个工具就无法思维；一个人说先有思维，因为语句是思维的成果，没有思维，人们无法把散沙一样的词语组合成句。你认为谁的观点对呢？

19．人类语言能力是天生的还是后天学会的，为什么？

参考答案：

一、填空题

1．语言规则2．交际工具工具3．左半球右半球4．语言5．社会性阶级性6．全民的具体的7．言语具有个人的特点，语言属于全社会言语是运用语言的行为和结果，语言在言语中起着规范作用8．人类独有的最重要的交际工具和思维工具一套音义结合的符号系统

二、单项选择题

1．B 2．A 3．B 4．D 5．B 6．B 7．B 8．B

三、名词解释

1．语言：是一种特殊的社会现象，是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统。

2．说话：运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。

3．言语：是对语言的运用，它有两个意思：一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。

4．交际工具：人类交际活动所使用的工具。语言是人类最重要的交际工具。此外，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；

5．思维：狭义的思维指人们认识现实世界的过程；广义的思维既包括人们认识世界的过程，也包括人们对客观世界的思维结果。根据思维活动的不同形态可分为三种类型：直观动作思维、形象思维、抽象思维。

6．社会：指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化习惯的人类社会的共同体，即一般所说的部落、部族和民族。与此相关联的现象就是社会现象。

7．社会现象：指那些与人类共同体的一切活动——产生、存在和发展密切联系的现象