高一英语三大从句知识点专项资料
高一英语从句知识点
高一英语从句知识点从句是构成复合句的基本单位之一，负责在句子中承担特定的语法和语义功能。
在高中英语学习中，掌握从句的使用是非常重要的。
本文将介绍高一英语学生需要掌握的从句知识点，帮助他们更好地理解和运用从句。
一、名词性从句名词性从句可以在句子中充当主语、宾语、表语或同位语。
常见的名词性从句包括：1. 主语从句：连接词可以是that, whether, if等。
例如："That he is my friend" means a lot to me.2. 宾语从句：连接词通常是从属连词that, whether, if等。
例如："I don't know where he went."3. 表语从句：连接词可以是that, whether, if等。
例如："The problem is whether we should go or not."4. 同位语从句：通常由that引导，用来解释或概括前面名词的内容。
例如："The fact that he succeeded surprised everyone."二、形容词性从句形容词性从句用来修饰名词或代词，常用连接词有that, who, whom, whose, which, when, where, why等。
例如："I love the book that you recommended."三、副词性从句副词性从句用来修饰动词、形容词或副词。
常见的副词性从句有：1. 时间状语从句：连接词有when, while, before, after, since等。
例如："He called me when he arrived."2. 地点状语从句：连接词有where, wherever等。
例如："I will go wherever you go."3. 原因状语从句：连接词有because, since, as等。
高中英语知识点归纳从句的分类与用法
高中英语知识点归纳从句的分类与用法从句是英语中十分重要的语法结构之一。
它可以在句子中充当名词、形容词或副词的作用。
了解从句的分类和用法对于理解和运用英语非常有帮助。
本文将对高中英语中的从句分类和用法进行归纳总结。
一、名词性从句名词性从句可以在句子中作主语、宾语、表语或同位语等，常见的名词性从句有以下几种：1. 主语从句主语从句在句子中作主语，常以连接词that或whether引导。
例如：- That he has passed the exam is good news.- Whether she will come to the party is still uncertain.2. 宾语从句宾语从句在句子中作宾语，常以连接词that或wh-引导。
例如：- She said that she would be there on time.- I don't know what his name is.3. 表语从句表语从句在句子中作表语，常以连接词that或wh-引导。
例如：- My biggest hope is that we can achieve success together.- The question is whether she will accept the job offer.同位语从句用来对某个名词或代词进行解释或说明，常以连接词that引导。
例如：- The fact that he broke his promise disappointed me.- Her announcement that she was going to retire surprised everyone.二、形容词从句形容词从句用来修饰名词或代词，常以连接词that, which, who, whom, whose, when, where, why等引导。
例如：- The book that I borrowed from the library is very interesting.- I know a girl whose father is a famous actor.三、副词从句副词从句用来修饰动词、形容词或副词，常以连接词that, if, whether, because, although, when, where, how等引导。
(完整)高中英语主要要掌握三大从句
高中英语主要要掌握三大从句。
分别是：1、定语从句（形容词从句）2、名词词从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）3、状语从句（副词性从句，包括时间，地点，结果，目的，原因等）一、定语从句：定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
1、关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主词保持一致。
（1）, who, whom, that这些词代替指人，“whom”作宾语指人，“that”既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
（2），Which 用来指人或物(用作主语、宾语，作宾语时可以省略）（3），whose“whose”表示谁（可以为人也可以为物）的（东西）2、关系代词引导的定语从句（1），关系副词why主要用于修饰表示原因的名词（主要是the reason），同时它在定语从句中用作原因状语。
（2），关系副词when主要用于修饰表示时间的名词，同时它在定语从句中用作时间状语。
（3），关系副词where主要用于修饰表示地点的名词，同时它在定语从句中用作地点状语。
3、非限制性定语从句它起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解。
在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开。
二、名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：1、连词（5个）：that （宾语从句或表语从句中that有时可以省略）whether,if （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）as if ,as though （均表示“好像”，“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分2、连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever3、连接副词（7个）：when, where, how, why, whenever, wherever, however三、状语从句状语从句（Adverbial Clause）状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。
英语从句知识点总结笔记
英语从句知识点总结笔记一、从句的分类英语中的从句主要包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句三种。
1. 名词性从句名词性从句在句中的作用相当于名词，可做主语、宾语、表语或宾语补语。
名词性从句主要包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。
主语从句：引导词为that, whether, if, who, what, which, whoever, whatever, whichever等。
例如：What he said is true.（他说的话是真的。
）宾语从句：引导词为that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。
例如：I know what you mean.（我知道你的意思。
）表语从句：引导词为that, whether, who, whom, whose, what, which等。
例如：The problem is whether we can solve it.（问题是我们能否解决它。
）同位语从句：引导词为that, whether, who, what, which等。
例如：The news that he won the championship pleased everyone.（他赢得了冠军的消息使每个人都很高兴。
）2. 形容词性从句形容词性从句相当于形容词，在句中修饰名词或代词。
形容词性从句的引导词有that, who, whom, whose, which等。
例如：The book that you are reading is interesting.（你正在读的那本书很有趣。
）3. 副词性从句副词性从句相当于副词，在句中修饰动词、形容词、副词等。
副词性从句分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句等类型。
时间状语从句：引导词有when, while, before, after, since, until, as soon as, whenever, the moment等。
高一英语语法复习知识点
高一英语语法复习知识点一、名词性从句名词性从句用来作句子成分，可以充当主语、宾语、表语、同位语等。
常见的名词性从句有：宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句。
宾语从句：宾语从句作为主句的宾语，常引导动词后面的宾语。
例如：I know that he is coming.我知道他要来了。
主语从句：主语从句作为主句的主语，常出现在句首位置。
例如：What he said is true.他说的是真的。
表语从句：表语从句用来说明主语的特征、状态或性质，常用系动词连接。
例如：The fact is that he didn't come.事实是他没有来。
同位语从句：同位语从句用来解释或说明名词的内容，常跟在某些名词后面。
例如：The news that he won the championship excited everyone.关于他赢得冠军的消息让每个人兴奋。
二、形容词性从句形容词性从句用来修饰某个名词或代词，相当于形容词的作用。
常见的形容词性从句有：定语从句和插入语从句。
定语从句：定语从句用来修饰名词或代词，起限制或补充说明的作用。
通常由关系代词或关系副词引导。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借来的这本书非常有趣。
插入语从句：插入语从句用来对整个句子或其中一部分进行补充说明，常用逗号或括号隔开。
例如：She arrived late, which made the teacher angry.她迟到了，这让老师很生气。
三、副词性从句副词性从句用来起状语的作用，修饰动词、形容词或副词。
常见的副词性从句有：时间状语从句、地点状语从句、方式状语从句、条件状语从句、目的状语从句、原因状语从句和结果状语从句。
时间状语从句：时间状语从句用来表示动作发生的时间，常由时间连词引导。
例如：I will call you when I arrive at the airport.我到达机场时会给你打电话。
高中从句知识点总结文档
高中从句知识点总结文档从句是指在一个句子中不能独立成句，必须依附在主句中才能完整表达意思的句子形式。
在高中英语学习中，从句是一个重要的语法知识点，它的正确使用能够使文章更加丰富多样，表达更加清晰准确。
在学习和运用从句时，我们需要了解从句的种类、使用条件及语法结构。
下面将对高中从句知识点进行总结，以便同学们更好地掌握和运用这一语法知识点。
一、从句的分类从句可以根据其在句子中的不同功能和位置进行分类。
一般来说，从句可分为名词性从句、定语从句、状语从句。
1. 名词性从句名词性从句是指在句子中充当名词成分的从句。
名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句：主语从句在句子中充当主语，常用词引导主语从句的有that, whether, why,how等。
例如：What he said is quite true.（他说的是真的。
）宾语从句：宾语从句在句子中充当宾语，常用词引导宾语从句的有that, whether, if, what, who, which, how等。
例如：I know that you are busy.（我知道你很忙。
）表语从句：表语从句在句子中充当表语，常用词引导表语从句的有that, whether, who, what等。
例如：The problem is whether we can finish it on time.（问题是我们是否能按时完成。
）同位语从句：同位语从句一般位于名词或代词之后，对名词或代词进行解释和说明，常用词引导同位语从句的有that, whether, how等。
例如：The news that he had won the prize made him very happy.（他获奖的消息让他非常开心。
）2. 定语从句定语从句是指在句子中作定语的从句，用以修饰名词或代词。
定语从句的引导词有关系代词who, whom, whose, which, that和关系副词when, where, why。
高中从句语法知识点总结
高中从句语法知识点总结一、从句的定义从句是语法上的一个概念，指的是在一个句子中作状语、主语、宾语或表语的句子。
它不能独立存在，必须依附于主句而存在。
从句根据其在主句中的语法作用，可以分为名词性从句、定语从句和状语从句。
二、名词性从句名词性从句是在一个句子中充当名词成分的从句，可以作主语、宾语、表语或定语。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1. 主语从句主语从句在句子中充当主语成分，常用连接词有that, whether, if, what, who, whatever, whoever, etc.例如：What you said is very interesting.2. 宾语从句宾语从句在句子中充当宾语成分，常用连接词有that, whether, if, what, who, whatever, whoever, etc.例如：I don’t know what has happened.3. 表语从句表语从句在句子中充当表语成分，常用连接词有that, whether, if, what, who, whatever, whoever, etc.例如：The question is whether we can finish it on time or not.4. 同位语从句同位语从句在句子中和某个名词或代词同位，用来对这个名词或代词起补充说明或解释的作用。
例如The news that he will come is exciting.三、定语从句定语从句是在一个句子中修饰名词或代词的从句。
常用引导词有关系代词who，whom，whose，which，that等。
例如：The man who is talking to you is my brother.四、状语从句状语从句是在一个句子中充当状语成分的从句，用来表示时间、原因、条件、目的、结果、方式等。
常用连接词有when, while, before, after, since, because, if, unless, although, though, as, so that, in order that, etc.例如：I will give you a call when I arrive in Beijing.五、从句的引导词和关系代词的选择1. 当主句是一般现在时或一般将来时，从句的时态可以随意变换（即使用某一特定时态的从句并不影响主句动词的时态）。
三大从句知识点总结
三大从句知识点总结一、名词性从句名词性从句是在句子中充当名词的作用，可以位于主句中的主语、宾语、表语或者介词宾语的位置，起着名词的作用，因此也被称为从句名词。
名词性从句主要包括宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句等几种。
1. 宾语从句宾语从句用来充当主句中的及物动词（transitive verb）或介词后面的宾语，例如：I know (that) he is coming.（我知道他要来了。
）He said (that) he would come tomorrow.（他说他明天会来。
）在上面的两个例句中，that引导的从句分别充当了know和said后面的宾语。
2. 主语从句主语从句用来作为整个主句的主语，例如：That he is so successful surprises everyone.（他这么成功让每个人都感到惊讶。
）What he is saying is true.（他所说的是真的。
）在上面的两个例句中，从句that he is so successful和what he is saying分别作为整个主句的主语。
3. 表语从句表语从句用来作为及物动词后的表语，例如：The problem is that we don't have enough time.（问题就在于我们没有足够的时间。
）在这个例句中，从句that we don't have enough time充当了动词is后的表语。
4. 同位语从句同位语从句用来解释或者说明名词的内容，例如：The news that he won the prize is exciting.（他获奖的消息令人兴奋。
）在这个例句中，从句that he won the prize充当了news这个名词的同位语。
名词性从句在句子中起着非常重要的作用，能够充分地承担名词的功能，并且丰富了句子的表达方式。
二、定语从句定语从句用来修饰名词或代词，对其进行进一步的说明或者限定，增加句子的信息量。
高一英语语法必背详细知识点总结
高一英语语法必背详细知识点总结高一英语语法必背知识点总结专题一：定语从句1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语(作宾语时可以省略)who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词2、as的用法(1)常用于下列结构：such。
as;so。
as;thesame。
as;as。
as注意：thesame。
as表示同一类，不同一个thesame。
that表示同一个(2)as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间;which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用andthis来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above, asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
高一常见知识点梳理从句与状语从句
高一常见知识点梳理从句与状语从句高一常见知识点梳理：从句与状语从句从句和状语从句是高中英语中常见而重要的语法知识点。
掌握了从句和状语从句的用法和特点，可以帮助我们更准确地表达自己的意思，丰富句子结构，提高语言表达能力。
本文将对高一常见的从句和状语从句进行梳理和归纳。
一、从句的基本概念从句是一个句子的组成部分，不能独立存在，依附于主句，起到某种句子成分的作用。
从句分为名词性从句、定语从句和状语从句三种类型。
1. 名词性从句名词性从句在句中充当名词的成分，可以作主语、宾语、表语和同位语。
例如：- 主语从句: What he said is true. （他说的是真的。
）- 宾语从句: I know that he is coming. （我知道他要来。
）- 表语从句: The truth is that I am tired. （事实是我很累。
）- 同位语从句: His hope is that he can pass the exam. （他的希望是能通过考试。
）2. 定语从句定语从句用来修饰名词或代词，相当于一个形容词。
关系代词引导定语从句。
例如：- The book that I borrowed from the library is very interesting. （我从图书馆借来的那本书非常有趣。
）3. 状语从句状语从句用来表示时间、原因、条件、方式、结果等，相当于一个副词。
常用的连接词有when、because、if、how、so等。
例如：- When you finish your homework, you can go out to play. （当你完成作业时，你可以出去玩。
）- He failed the exam because he didn't study hard. （他考试不及格是因为他没有努力学习。
）- If it rains tomorrow, we will stay indoors. （如果明天下雨，我们就呆在室内。
高中英语知识点归纳名词性从句的引导词与结构技巧
高中英语知识点归纳名词性从句的引导词与结构技巧名词性从句是指在句子中充当名词的从句。
在英语中，名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
而这些名词性从句的引导词和结构技巧对于理解和运用名词性从句起到至关重要的作用。
本文将对高中英语中常见的名词性从句的引导词和结构技巧进行归纳总结。
一、主语从句主语从句在句中充当主语的角色，包含三类引导词：连接代词、连接副词和连接形容词。
1. 连接代词：连接代词有三个：that, whether和连接代词who, whom, whose, which等。
其中that在主语从句中使用最为广泛，如 "That he is innocent has been proved."（他是无辜的已经被证明）。
2. 连接副词：连接副词有三个：how, why和when。
例如："Why he did that is still unknown." （他为什么那样做仍然未知）3. 连接形容词：连接形容词有两个：what和which。
例如："What he said is true."（他说的是真的）二、宾语从句宾语从句在句中充当宾语的角色，通常由连接代词和连接副词引导。
1. 连接代词：宾语从句中最常用的连接代词为that, who, whom, whose, which和what。
例如："I know that he is my friend."（我知道他是我的朋友）2. 连接副词：宾语从句中最常用的连接副词为how, when, where, why等。
例如："I don't know why he left."（我不知道他为什么离开）三、表语从句表语从句在句中充当表语的角色，由连接代词和连接副词引导。
1. 连接代词：表语从句中最常用的连接代词为that, who, whom, whose, which和what。
高一从句语法知识点
高一从句语法知识点从句是复合句中的一种句子成分，它可以在主句中担任名词、形容词或副词的作用。
掌握从句的语法知识对于高一的学生来说非常重要，因为它能够帮助他们丰富句子结构，提高写作表达的能力。
本文将介绍高一阶段常见的从句语法知识点。
一、名词性从句名词性从句可以在句子中充当主语、宾语、表语和同位语。
1. 主语从句主语从句在句子中充当主语的角色，引导词一般有“that”和“whether/if”。
例如：- That he won the competition surprised us all.- Whether you can come to the party is still uncertain.2. 宾语从句宾语从句在句子中充当宾语的角色，引导词可以是“that”、“whether/if”或连接代词/副词如“what”、“who”、“where”等。
例如：- I think (that) she is a talented singer.- May I ask if you have finished your homework?3. 表语从句表语从句在句子中充当表语的角色，引导词通常是“that”。
例如：- My belief is that honesty is the best policy.- His answer was that he couldn't make it to the meeting.4. 同位语从句同位语从句用于说明或解释一个名词，放在这个名词的后面，引导词通常是“that”。
例如：- The news that she got admitted to her dream university excited us all.- I have no doubt that he will succeed in his career.二、定语从句定语从句用来修饰名词或代词，通常放在被修饰词后面。
名词性从句、形容词性从句、副词性从句的语法知识点
在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
以下是一些基本的从句的语法知识点A、定语从句专项讲解与训练一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。
定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。
另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。
请看示例： The woman who lives next door is a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。
二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。
常见的关系代词有：who, that, which。
它们的主格、宾格和所有格如下表所示：格先行词主格宾格所有格人 who whom whose物 which whichwhoseof which人、物 that that —（一）关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。
例如：An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。
I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。
Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。
高中语法从句知识点总结
高中语法从句知识点总结一、名词性从句1. 主语从句：主语从句在句子中充当主语的角色，常用引导词有that, whether/if, what等。
例如：What you said is true.（你说的是真的。
）2. 宾语从句：宾语从句在句子中充当宾语的角色，常用引导词有that, whether/if, what, who, whom, whose, which, when, where等。
例如：I don't know what he wants.（我不知道他想要什么。
）3. 表语从句：表语从句在句子中充当表语的角色，常用引导词有that, whether/if, what等。
例如：The problem is whether we should go or not.（问题是我们是否应该去。
）4. 定语从句：定语从句用来修饰名词或代词，常用引导词有that, which, who, whom, whose等。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书很有趣。
）二、状语从句1. 时间状语从句：时间状语从句用来表示动作发生的时间，常用引导词有when, while, as, before, after, since, until, as soon as等。
例如：I will call you as soon as I arrive.（我一到就给你打电话。
）2. 地点状语从句：地点状语从句用来表示动作发生的地点，常用引导词有where, wherever等。
例如：I will go wherever you go.（无论你去哪里，我都会跟着去。
）3. 原因状语从句：原因状语从句用来表示动作的原因，常用引导词有because, since, as, now that等。
例如：She didn't come because she was sick.（她没来是因为她生病了。
英语三大从句综合知识点
高中重点语法-----定语从句【考点】对定语从句的考查主要集中在以下几个方面：1．定语从句的功用和结构；2．关系代词和关系副词的功用；3．各个关系代词和关系副词的具体用法；【精讲】一. 定语从句的功用和结构在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被定从句修饰的词叫做先行词。
定语从句必须放在先行词之后。
引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。
例如：This is the present that he gave me for my birthday.二. 关系代词和关系副词的功用关系代词和关系副词用来引导定于从句，在先行词和定语从句之间起纽带作用，使二者联系起来。
关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。
关系待客做主语，宾语，定语，关系副词可作状语。
1. 作主语：关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。
例如：I don’t like people who talk much but do little.2. 作宾语：She is the person that I met at the school gate yesterday.3. 作定语:关系代词whose在定语从句中作定语用。
例如：What’s the name of the young man whose sister is a doctor?4. 作状语I’ll never forget the day when I first came to Beijing.三. 各个关系代词和关系副词的具体用法1. who 指人，在定语从句中作主语。
例如：The person who broke the window must pay for it.2. whom指人，在定语从句中作宾语。
例如：Mr Lee (whom) you want to see has come.3. whose 指人，在定语从句中作定语。
高中英语从句知识点总结
高中英语从句知识点总结一、名词性从句1.定义：在句子中起名词作用的句子，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
2.分类：•主语从句：在句子中充当主语的部分。
通常由that, who, whether, what, which等词引导。
•宾语从句：在句子中充当宾语的部分。
通常由that, who, whether, what, which等词引导。
•表语从句：在句子中充当表语的部分。
通常由that, who, whether, what, which等词引导。
•同位语从句：在句子中充当同位语的部分。
通常由that, who, whether, what, which等词引导。
3.注意事项：•从句的时态要与主句的时态保持一致。
•从句的词序要遵循陈述句的词序，即主语在前，谓语在后。
二、定语性从句1.定义：用来修饰名词或代词的句子，称为定语从句。
2.分类：•限制性定语从句：对被修饰的名词或代词进行限定和说明。
如果去掉定语从句，主句的意思就不完整或者不明确。
•非限制性定语从句：对被修饰的名词或代词进行补充说明，但并不限定其范围。
如果去掉定语从句，主句的意思仍然完整。
3.注意事项：•定语从句的时态要与被修饰的名词或代词的时态保持一致。
•定语从句的词序要遵循陈述句的词序，即主语在前，谓语在后。
三、状语性从句1.定义：用来修饰动词、形容词或副词的句子，称为状语从句。
2.分类：•时间状语从句：表示时间关系的状语从句，如when, before, after等。
•条件状语从句：表示条件关系的状语从句，如if, unless等。
•原因状语从句：表示原因关系的状语从句，如because, since等。
•让步状语从句：表示让步关系的状语从句，如though, even if等。
3.注意事项：•状语从句的时态要与主句的时态保持一致。
•状语从句的词序要遵循陈述句的词序，即主语在前，谓语在后。
四、总结高中英语从句是英语语法中的重要部分，包括名词性从句、定语性从句和状语性从句。
高中从句知识点总结
高中从句知识点总结一、定义从句是一个对语意有补充或说明作用的句子，是由一个关系词引导的，不能独立存在，必须依附于一个主句，起修饰或补充说明作用。
二、分类从句按其功能可以分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
1. 名词性从句名词性从句在句子中起名词的作用，可以作主语、宾语、表语、定语或同位语。
包括主语从句、宾语从句、表语从句和定语从句。
主语从句主语从句在句子中充当主语成分，由连接词that, whether或wh-引导。
例如：What she said is true.（她说的是真的。
）宾语从句宾语从句在句子中充当宾语成分，由连接词that, whether或wh-引导。
例如：I know that he is coming.（我知道他要来。
）表语从句表语从句在句子中充当表语成分，由连接词that或wh-引导。
例如：The question is whether he will come.（问题是他会不会来。
）定语从句定语从句在句子中充当定语成分，由连接词that, which, who, whom, whose, when, where 或why引导。
例如：The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2. 形容词性从句形容词性从句在句子中充当形容词成分，用来修饰名词或代词。
形容词性从句一般由连接词that, which, who, whom, whose, when, where或why引导。
例如：This is the reason why he left.（这就是他离开的原因。
）3. 副词性从句副词性从句在句子中充当副词成分，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。
副词性从句一般由连接词that, whether或wh-引导。
例如：I will go to the park when the rain stops.（雨停了我就去公园。
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一、高中英语三大从句（一）定语从句1. 识记定语从句的定义及引导词分类（1）识记定语从句的定义定语：定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
（形容词：愤怒的小鸟Fantastic baby 数词：Two friends 副词：The culture here名词：Horseman Bojack 介词短语：The bottle in his hand 不定式：The beer to drink ）从句：从句指复合句中不能独立成句，但具有主语部分和谓语部分，由t hat、who、whom、when、why、where、how、which 等引导词（Connective）引导的非主句部分。
定语从句：用来修饰名词或代词的句子,起到定语的作用,所以叫做定语从句。
即结构上是一个从句，作用上充当定语；公式：先行词+（关系代词／关系副词）+从句剩余部分e.g. He is the social man who tattoos himself with a Peggy Pig.（2）定语从句的引导词①关系代词：that, which, who, whom, whose, as关系代词总结1. 先行词本身是不定代词或者数字时,关系代词应用 thate.g. all, much, little, few, anything, nothing, everything, something, two......2. 当先行词是并列先行词（即既包括人又包括物）时,关系代词应用 that3. 当先行词被最高级, 序数词，the first, the last 修饰时, 关系代词应用 that4.当先行词被限定词修饰时, 关系代词应用 that.e.g. the only, the same, the very, little, few, no, some,all, every, any5. 在 there be 的句型中，关系代词用 that；当先行词是way,并且在从句中作状语时，可以用in which 或 that 引导，也能省略6. 当主句中有 who、which 等疑问代词时，定语从句要用that引导7. 当先行词在主句中做表语，而关系代词在从句中也作表语时要用 thatthat “三不沾”：1. 当先行词为 one, ones, anyone, those, 并且指代人时，或者先行词是 he 时要用 who。
2. 当先行词本身是 that 时，用 which 或 who 避免重复。
3. that 不能引导非限制性定语从句，不能用在逗号后面。
②关系副词 when, where, whywhere 特殊化用法：stay, occasion2. 定从解题步骤：①解题三步走圈——圈从句（学会找出从句，划出起止点）判——诊断从句的主宾表缺失与否（缺什么成分）填——根据句意选出适合引导词②介词+关系代词=关系副词（地点：where = in/on… which 时间：when = in/on/during…which 原因：why = for which 所属：whose = of which/of whom ）如何选用介词？ 1.看先行词搭配 2.看从句中名词/形容词/动词的搭配 3.看上下文 4.指物: 介词+which 5.指人:介词+whom③As 在定从中的用法：1. as 用于限制性定语从句中，通常用于以下结构中，并且从句常采用省略形式 the same…as... /as…as… /so…as… /not as/so…as… /the same…as…/such…as….as 和 that 的区别：So/such…that…状语从句，从句完整；So/such…as…定语从句，从句不完2. as 固定句型 as has been said before 如上所述as may be imagined 正如可以想象出来的那样3. which 和 as 引导非限制性定从时的用法区别：as 引导非限制性定语从句时，其先行词（指代对象）一定是整个句子, 且从句通常放在主句前,也可放在主句后, 也可以以插入语的形式放在句子中间；which 也可以用于非限制性定语从句, 它的先行词可以是整个主句,也可以是主句中的一部分, which 引导的非限制性定语从句不能放在句首④定语从句的分类定语从句分为：限制性定语从句 VS 非限制性定语从句e.g.I like meetings which give us some time for entertainment.I like meetings, which give us some time for entertainment.（二）名词性从句1. 名词性从句的定义和分类名词性从句（Noun Clauses）就是在主句中充当名词作用的从句，包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。
名词性从句都要用陈述语序。
That Miguel wants to be a musician is forbidden in the family.（主语从句）The teacher said that he usually went for a walk after dinner.（宾语从句）Miguel's great grandfather is not what others thought of.（表语从句）Miguel was shocked by the news that his great grandfather is not De La Curs.（同位语从句）注：同位语：一个名词/其他形式对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词/其他形式就是同位语。
2. 名词性从句连接词及其用法观察下列名词性从句的引导词，看其在从句中是否充当不可删成分、充当什么成分，有什么含义：主语从句 1. That family always comes first is all that this movie wants to stress. 否连接词无义同位语从句 2. They had to face the fact that the nearest filling station is 30 miles away. 否连接词无义主语从句 3. Whether Miguel can find his great grandfather is a mystery. 否连接词是否宾语从句 4. Nobody can tell when she will arrive. 否时间状语何时宾语从句 5. The question is why he likes the place so much. 否原因状语为何主语从句 6. What De LA Curs had done shocked us. 是宾语什么主语从句 7. Who was responsible for the accident is not yet clear. 是主语谁宾语从句 8. I'd like to work with whoever is honest and easy to get on with. 是主语无论谁宾语从句 9. You must give it back to whomever it belongs to. 是宾语无论谁总结：名词性从句连接词的基本区分（重点）3. 名词性从句的解题步骤1. 圈：圈出从句范围2. 判：判断从句在主句中是否做名词性成分 + 判断空格处在从句中是否做不可删成分缺成分连接代词：what/ which/ who(m)/ …-ever（主宾表）缺表语：when/where/why/how连接词: that/ if/ whether不缺成分连接副词: when/ where/why/ how/…-ever（定状）特殊词: whose/which/what3. 填：填写引导词（根据意思填写很关键）4. 名词性从句易考点（一）It 作形式主语，代替真正的主语从句，避免“头重脚轻”1It is +形容词+that 从句It is clear/obvious/true/certain/possible... that.It is important /necessary/surprising…that ... (should) + 动词原形虚拟语气e.g. It is possible that you will never want to eat them.It is important that you (should) have a good cooking skill.2It is +过去分词+that 从句It is said (reported /learned/told....) that ...It is suggested /advised/ordered/required that ... (should) + 动词原形虚拟语气e.g. It is said that they are going to have a marriage.It is suggested that they (should) have a big fat wedding.3It is +名词+that 从句It is a pity/a shame /no wonder /our hope/ our belief/a fact…that…e.g. It is our hope that they will live happily together.④It +动词(vi)+ 从句It seems / appears that…It happens / happened that …It doesn't matter whether …e.g. It seems that William is growing to be more and more like his father.It happens that I find this truth.It doesn't matter whether William is growing to be more and more like her father.（二）It 作形式宾语，代替真正的宾语从句，避免“中段肥胖”①“及物动词+ 宾语 + 宾语补足语”e.g. I find that the princess is wearing a strange hat like toilet lid on the wedding interesting.→ I find it interesting that the princess is wearing a strange hat like toilet lid on the w edding.②“喜、怒、哀、乐”动词 like, enjoy, love, hate, appreciate, dislike, …e.g. I like it that she's so beautiful.She hates it when she has no freedom.③介词后面接形式宾语，that 引导的宾语从句e.g. You may depend on it that this kind of thing never happens to you.（三）定语从句 VS 同位语从句①从句前名词是抽象概念词_———同位语从句常见抽象名词有：evidence ，idea, news, doubt, fact, word( 消息), notice, sense, knowledge, concept, suggestion, advice, reason, certainty, possibility, question, opinion, truth, feeling, chance, thought, theory, order, promise…②从句如果同为 that 引导：that 不作成分——同位语从句that 作成分——定语从句③从句与从句前名词的关系解释说明——同位语从句修饰限定——定语从句e.g. The news that I heard on the radio was very shocking.定语从句：修饰t he newse.g. The news that there was a severe earthquake in Sichuan Province was very shocking.同位语从句：具体解释或补充说明t he news（三）状语从句1. 识记状语从句的定义及分类（1）识记状语从句的定义状语从句是在句子中起副词作用的句子。