6王冕僧寺夜读 Microsoft PowerPoint 幻灯片

注释
• （1）诸暨：县名，今属浙江省，现诸暨市。 （2）牧：放牧 （3）陇：通“垄”，田 埂。 （4）窃：偷偷地，暗中,悄悄地。 • （5）诸：许多。 （6）辄：就。 （7）亡：丢失。 （8）蹊田：践踏田 地，指踩坏了庄稼。 • （9）挞：用鞭子、棍子等打人。 • （10）痴：入迷。
• （11）如此：这样。 （12）听：听任。 （13）已：完毕。 （14）去：离开。 （15）潜：暗暗地、悄悄地走。 • （16）执策：策通“册”，书本。执策：拿 着书。 （17）长明灯：佛像前昼夜不熄 的油灯。 （18）达旦：到早晨，到天亮。 （19）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。 狞， 凶恶。 • （20）恬：神色安然，满不在乎的样子。 （21）会稽：古地
• 王冕（1287～1359）元代著名画家、诗人、 书法家，字元章，号煮石山农、放牛翁、会 稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、 江南野人、山阴野人、浮萍轩子、竹冠草人、 梅叟、煮石道者、闲散大夫、老龙、老村、 梅翁等。浙江诸暨人。出身农家。幼年丧父， 在秦家放牛，每天利用放牛的时间画荷花， 晚至寺院长明灯下读书，学识深邃，能诗， 青团墨梅。隐居九里山，以卖画为生。画梅 以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格， 亦善写竹石。兼能刻印，用花乳石作印材， 相传是他始创。著有《竹斋集》、《墨梅图 题诗》等。
• 23、勤奋好学，孝敬母亲。
பைடு நூலகம்
• 安阳的韩性听说后，感到十分惊讶，将他 收作学生，学成了博学多通的儒生. （后增…）韩性死了以后，韩性的门人对 待王冕像对待韩性一样。当时王冕的父亲 已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接 到越城抚养。时间长了，母亲想要归还老 家，王冕就买牛来架母亲的车，自己亲自 穿着古代的衣服跟在车后。乡里的孩子都 聚集在道两旁笑，王冕自己也笑 。
练习
• • • • 1、窃：偷偷地。 已：完。 初：原来的样子。 恬：心神安逸。
• 2、 • 1)、他的母亲说：“这孩子对读书如
此入迷，为什么不让他去做呢？” • 2)、手里拿着书就依靠佛像前长明灯 的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
通假字
• • • • 曷，通“何”,为什么。 被，通“披”，穿。 策，通“册”，书本。 陇，通“垄”，田埂。
王冕僧寺夜读
选自宋濂《王冕传》
• 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入 学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。 或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而复如初。母曰： “儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以 居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达 旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。 会稽韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。信卒， 门人事冕如信。时冕父已卒，即迎母入越城就养。 久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被古官服 随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
赏析
• 文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著 名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼 时读书专心致志，好学不倦，并且达到入 迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习 精神，是他后来成功的基石。我们从中可 以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老 大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华， 发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国 奠定坚实的基础。
• 1.词类活用 安阳韩性闻而异之 异，意 动用法，对……感到惊讶。 • 2.通假字 曷不听其所为 曷，通“何”， 为什么。 • 自被古冠服随车后 被，通“披”，穿。
译文
• 王冕是诸暨县人。七八岁的时候，父亲让他 在田埂上放牛，他偷偷地进入学校听学生们 读书。听完以后，就默默地记在脑子里。傍 晚回家，他把放牧的牛都忘记了。有人牵着 王冕家的牛，来王冕家，责怪无人看管的牛 践踏了他家的田地,王冕的父亲大怒，用鞭子 打了王冕一顿。过后，他仍然像以前一样。 他的母亲说：“这孩子对读书如此入迷，为 什么不让他去做呢？”王冕因此离开家，紧 挨着一座寺庙住下来。一到夜里，他就偷偷 地走出住处，坐在庙内佛像的膝盖上，手里 拿着书就依靠佛像前长明灯的灯光诵读，书 声琅琅一直读到天亮。佛像都是土质的偶像， 狰狞凶恶，很是可怕。王冕是小孩子，却满 不在乎像没有看见似的。