人教部编九年级语文下册期中测试题附答案

九年级语文下册期中测试模拟卷附答案

（时间：120分钟满分：120分钟）

一、积累与运用（30分）

1.下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）

A.淤．滩（yū）纤．绳（xiān）熏．黑（xūn）伤痕累累．（lěi）

B.阎．罗（yán）捷．报（jié）蠢．笨（chǔn）战战兢兢．（kè）

C.绰．号（chuò）荣膺．（yīng）官讳．（huì）血．雨腥风（xuè）

D.耄．老（mào）绮．绣（jǐ）皲．裂（jūn）负箧．曳屣（qiè）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.簇新深渊旌旗异想天开

B.震怒笔砚隐匿无精打彩

C.脑髓坠落驾驭如座针毡

D.憋闷礼骋熏陶腰缠万贯

3.下列句中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）

A.听到这让人愤怒的消息，他不禁握紧拳头，咬牙切齿

．．．．。

B.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成

．．．．。

C.一阵春风吹过，瘦西湖里的柳树一夜之间焕发新姿，大自然真可谓妙手回春

．．．．啊！

D.除夕之夜，我们全家欢聚一堂，共享天伦之乐

．．．．。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。

B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。

C.读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。

D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。

5.下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）

A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。

B.九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。

C.班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。”

D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶时说：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？”

6.下列关于文学文化常识的表述，错误的一项是（）（3分）

A.词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照是婉约派的代表人物。

B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的国别体史书。

C.古代男子18岁时举行加冠礼，即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。

D.鲁迅是我国伟大的文学家，我们学过的课文《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》，《孔乙己》选自他的小说集《呐喊》。

7.古诗文默写。（5分）

（1）________________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）

（2）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的“同舍生”，没有丝毫羡慕，一心向学的句子是：_________________，____________________。

（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是：________________，________________？

8.名著阅读。（3分）

次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：““龙头属老成。’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”

（1）此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进，另一人是。________（1分）（2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多________形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对人生理想的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏________的笔法。（2分）

9.某校对八年级学生最希望家长关注的一项调查见下图示，请按要求作答。（4分）

（1）用简洁的语言，分别描述对男生、女生的调查结果。（2分）

（2）分析男女生在最希望家长关注方面的异同。（2分）

二、阅读理解。（40分）

（一）阅读下面这首词，回答问题。（4分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分磨下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点

兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

10.用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。（2分）

11.请结合“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情。（2分）

（二）阅读下列文言文，回答问题。（12分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍途约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）【乙】祖莹，字元珍，范阳道人也。莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”

（选自《北史·列传第三十五》）12.解释下列句中加点的词。（2分）

（1）援．疑质理援：________（2）好．学耽书好：________

13.下面加点词意思相同的一项是（）（2分）