文言特殊句式—倒装句 优秀
公输文言特殊句式
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公输文言特殊句式
《公输》中有以下特殊句式:
- 省略句:
- 省略宾语:将以攻宋,省略了介词的宾语“之”,句意为:要凭借这些器械来攻打宋国。
- 省略主语:于是见公输盘,省略主语楚王(墨子),句意为:于是楚王召见公输盘(于是,墨子又去见公输盘)。
- 倒装句:宾语前置,例句:“宋何罪之有?”,在古汉语中,表疑问的疑问代词要提前,“之”,宾语前置的标志。
正常语序为:宋有何罪,句意为:宋国有什么罪呢?
这些句式丰富了文章的表达方式,也体现了古代汉语的语法特点。
在阅读和理解《公输》时,需要注意这些特殊句式的用法和含义。
文言特殊句式标志(笔记)
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一.倒装句:
(一)定语后置:
⑴者格式:中心词+定语+者
(注意区别:表判断、指代“……的人”两种用法)⑵之格式:中心词+之+定语
(注意区别:“之”也可做宾语前置标志)
⑶……之……者例:马之千里者
⑷数量词(常后置)例:铸以为金人十二
(二)宾语前置:
⑴疑问句:何、奚、安、胡、曷、恶、谁、焉……
⑵否定句:“不”、“未”、“毋”“无”、“莫”等否定词
⑶之格式:宾语+之+否定词+动词
例:句读之不知
⑷是例:唯利是图、唯命是从、唯马首是瞻
⑸方位名词做介词的宾语,常前置
例:项王、项伯东向坐。
亚父南向坐。
(三)状语后置:即介宾短语后置:于、以
格式:谓语,主语!
例:贤哉,回也!
二、判断句:唯一标准:翻译出“是”
注意:古文中出现的“是”多数不表判断,而是代词“这”
三、被动句
1.有标志:①见②于③见……于……
④受……于……⑤被
2.无标志※:语意中本身含有被动意味(如:诛)注意:“见+动词”的两种情况:①见=被②见=我(见=“我”例:府吏见丁宁、慈父见背)
四、省略句
参考翻译的方法:“补”相关笔记。
文言特殊句式的整理全部
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文言文特殊句式整理九年级下册《公输》一、倒装句1、起于鲁2、宋何罪之有?3、吾既已言之王矣4、胡不见我于王?二、省略句1、知而不争2、然胡不已乎?3、邻有敝舆而欲窃之4、必为有窃疾矣5、于就是见公输盘6、虽杀臣,不能绝也。
7、将以攻宋三、判断句1、此为何若人?2、必为有窃疾矣3、江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富4、宋所谓无雉兔鲋鱼者也5、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
《得道多助,失道寡助》一、省略句1、故君子有不战,战必胜矣《生于忧患,死于安乐》一、省略句1、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市2、然后知生于忧患而死于安乐也二、被动句1、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市《鱼我所欲也》一、、省略句1、乡为身死而不受2、所欲有甚于生者,故不为苟得也3、万钟则不辩礼义而受之二、倒装句1、所欲有甚于生者,故不为苟得也2、所恶有甚于死者,故患有所不辟也三、判断句1、鱼,我所欲也。
2、熊掌,亦我所欲也。
3、生,亦我所欲也。
4、义,亦我所欲也。
《曹刿论战》一、省略句1、对曰:“小惠……”2、问:“何以战”3、必以分人4、一鼓作气,再而衰,三而竭。
5、曹刿请见6、又何间焉?7、乃入见8、小惠未徧9、可以一战二、倒装句1、何以战2、战于长勺三、判断句1、夫战,勇气也。
2、忠之属也3、夫大国,难测也。
《邹忌讽齐王纳谏》一、倒装句1、我孰与城北徐公美?2、君美甚3、吾孰与徐公美?4、问之客曰5、又弗如远甚。
6、欲有求于我也7、忌不自信。
8、臣之客欲有求于臣9、皆以美于徐公10、能谤讥于市朝11、皆朝于齐12、此所谓战胜于朝廷二、省略句1、与坐谈,2、孰视之3、暮寝而思之4、于就是入朝见威王5、皆以美于徐公6、问之客曰7、能谤讥于市朝三、判断句1、城北徐公,齐国之美丽者也。
2、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
高中文言文特殊句式复习:倒装句之介词结构后置
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高中文言文特殊句式复习:倒装句之介词结构后置本文是关于高中文言文特殊句式复习:倒装句之介词结构后置,感谢您的阅读!
高中文言文特殊句式复习:倒装句之介词结构后置介词结构后置
1.介词结构“于……”常放在谓语动词后作补语,这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语,翻译的时候,就把它作了状语,因此有人称它作“状语后置”。
如:
①事急矣,请奉命求救于孙将军。
②公与之乘,战于长勺。
(《曹刿论战》)
2.介词结构“以……”有时放在谓语后作后置状语。
这种现象在文言文中并不多见。
如:
①乃取蒙冲斗舰十艘,载燥获枯柴,灌油其中,裹以帷幕。
(司马光《赤壁之战》)
②形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。
文言文特殊句式之倒装句·上课版
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高考真题解析: 1.不识吾子奚以知之?
不知道您凭什么知道这件事? 2.饮酒于斯亭而乐之。 在这个亭子里饮酒,并以此为乐。
3.逃未复者,官为之;贫不能者,畀以财。畀
:bì 给与
逃亡没有回来的,官府替他们盖房;贫穷不能盖房的, (政府)给予他们钱财 4.吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也。
我从前克制忍耐不杀它(的原因),是因为它 在意外、紧急的时候可能有用。
翻译下列句子,找出它们的特点
①大王来何操? ②沛公安在?
“何操” “安在” “操何” “在安”
句子的特点: 1、都是疑问句, 2、疑问代词分别是“何”“安”,它们分别作 “操”“在”的宾语。 3、宾语都前置。
规律一: 疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、 恶、安、焉、奚”等。
疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、 安、焉、奚”等。
1、下列句子中,与其他句式不同的一项: ( C) A、豫州今欲何至? B、童子何知? C、若事之不济,此乃天也。 D、固一世之雄也,而今安在哉? E、臣实不才,又敢谁怨?
翻译下列句子,找出它们的特点
①然而不王者,未之有也。 “未之有” “未有之” ②古之人不余欺也!“不余欺” “不欺余” ③是以后世无传焉,臣未之闻也。 “未之闻” “未闻之” 句子的特点: 1、都是否定句, 2、代词分别是“之”“余” “之” ,它们分别 作“有”“欺”“闻”的宾语, 3、宾语都前置。
规律二: 否定句中代词作宾语时,宾语前置。
2、下列句子与其他三项不同的是 :( ) C A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也
翻译下列句子,找出它们的特点 1、句读之不知,惑之不解。 2、何陋之有? 3、唯利是图。
文言文特殊句式
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这些都是能趁(乘着)大王您酒酣耳热(酒醉、不清醒)之时向您 索求自己所想要的(东西)的人。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭 记》)
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流 像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
4. 根据文章内容,用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什 么。(2分)
c. 村中少年好事者,驯养一虫 (《促织》) d. 且将军大势可以拒操者,长江也 (《赤壁之战》) !动词担任的定语常常后置 ,名词则不后置!
2、定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之 后。
类别三:中心词+之+定语
a.居庙堂之高,则忧其民; 处江湖之远,则忧其君。(《岳阳楼记》)
(公)度我至军中,公乃入。“ (司马迁《鸿门宴》)
2、省略谓语
①夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……。 (《曹刿论战》) ②择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(《论语》)
(3)省略宾语
a.投(之)以骨 (《狼》) b.君与(之)俱来 (《隆中对》)
(4)省略介词
如: a.林尽(于)水源 (《桃花源记》) b.急湍甚(于)箭。 c.将军战(于)河北,臣战(于)河南。(《鸿门宴》)
b.蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)
!往往是形容词担任定语!
2、定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之 后。
类别四:中心词+定语
极少!
3、宾语前置。
类别一:否定句中 代词作宾语,宾语前置
常见否定词:不、弗、未、非、否、无、莫 常见代词:余,吾,自,汝,尔,之
a.忌不自信 (《邹忌讽齐王纳谏》) b.时人莫之许也。(《三国志.诸葛亮传》) c.臣未之闻也
文言句式-倒装句
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②铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。
练习: 选出下列各组中不含定语后置的一项
1、
A、求人可使报秦者,未得。
B、微斯人,吾谁与归 C、太子及宾客知其事者,皆白衣 冠以送之。 D、石之铿然有声者,所在皆是也。
B
2、 D A、疆土之新辟者,移种民以居之。
新开辟的疆土,迁移佃农去居住
B、村中少年好事者驯养一虫。 C、邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名伍 中。 D、贤于己者,忌之而不愿问焉。
A、除郎中、上甲令,皆不之官 B、而自归于帝,帝不之罪 C、访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数 D、将士用命,访何功之有
二、结合文言语句翻译综合考查
翻译句子: • (1)保民而王,莫之能御也。 • (2)吾爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦 愈知治矣。 (08年江西卷)
• 安抚老百姓而称王天下,便没有什么人能 宾语前置。 抵御他了.
找出下列句子的特点: 去我三十里,惟命是听。 唯利是图。 无乃尔是过欤?
(二)介词宾语前置
• 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成 介宾结构,用来修饰动词谓语。在文言文 中,介词宾语往往置于介词之前,形成一 种倒置的现象。
不然,籍何以至此?
① 疑问句中疑问代词“何”、“安”、 “孰”、“谁”等作介词宾语时,宾语前 置。
五、省略句
句子中省略某词或某成 份的现象,古代汉语中更为 多见,常见的有以下几种:
1.省主语
⑴永州之野产异蛇,()黑质而白章, ()触草木,()尽死。 [承前省略] ⑵沛公谓张良曰:“……( )度我 至军中,公乃入。[蒙后省略]
⑶( 孟子 )曰:“独乐乐,与人乐乐, 孰乐?”(齐宣王)曰:“不若与 [对话省略]
四、主谓倒装
• 为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因 为语言表达的需要。 • 如,“甚矣,汝之不惠(慧)!”(《愚公移山》) • 汝之不惠(慧)甚矣。 • 嘻!晏子之家若是其贫也! (《晏子春秋· 晏子辞千金》) • 晏子之家其贫若是也。 • 甚善矣,子之治东阿也!(刘向«晏子治东阿») • 您治理东阿很好啊! • 渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 • 我的心怀念着遥远的地方啊,眺望那个美人啊,她却在 天的那一方。
文言文特殊句式之倒装句(宾语前置)
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文言文特殊句式之倒装句(宾语前置)一、否定句宾语前置在否定句中,有否定副词“不”、“毋(无)”、“未”、“弗”和否定性无定代词“莫”等修饰动词,且代词作宾语,这个代词宾语一般放在动词前。
如:(1)忌不自信(现代汉语语序应为“忌不信自”)(《邹忌讽齐王纳谏》)(2)毋吾以也(现代汉语语序应为“毋以吾也”)(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(3)未之有也(现代汉语语序应为“未有之也”)(《寡人之于国也》)【具体分析】(1)句为否定句,有否定词“不”,代词“自”作动词“信”的宾语,宾语前置。
句意是:邹忌不相信自己<比徐公漂亮>。
(2)句为否定句,有否定词“毋”,代词“吾”作动词“以”的宾语,宾语前置。
句意是:不用我。
(一说:“以”为介词,此句是省略句:你们不要因为我就不说了。
)(3)句为否定句,有否定词“未”,代词“之”作动词“有”的宾语,宾语前置。
句意是:从来就没有过这样的事情。
由上几例可知,辨别这类宾语前置句,一般看在否定句中有无否定词,并且代词是否作动词的宾语。
(注:古汉语中“否定句代词宾语”也有不前置的。
如《烛之武退秦师》中的“微夫人之力不及此”句,否定句中有否定词“不”,代词“此”作动词“及”的宾语,但代词“此”却没有位于动词“及”前。
句意是:假如没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。
)二、疑问句宾语前置疑问句中有疑问代词“何”、“安”、“谁”、“执”、“胡”、“曷”、“焉”等作宾语时,这个宾语一般在动词的前面;如果充当介词的宾语时,这个宾语一般也放在介词的前面。
(一)疑问句动词的代词宾语前置(1)大王来何操?(现代汉语语序应为“大王来操何?”)(《鸿门宴》)(2)胡为乎遑遑欲何之?(现代汉语语序应为“胡为乎遑遑欲之何?”)(《归去来兮辞》)(3)而今安在哉?(现代汉语语序应为“而今在安哉?”)(《赤壁赋》)【具体分析】(1)句中有疑问代词“何”作动词“操”的宾语,宾语前置。
文言特殊句式(一)
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孔子云:何陋之有?《陋室铭》) 有 什么 简陋呢? 有 何 陋? 惟利是图。 只贪图利益。 惟 图 利。
⑴我之谓也 ⑵惟 命 是 从 惟 才 是举 。
⑶唯弈秋之为听。(《学弈》) 唯弈秋之为听。(《学弈》) 唯弈秋之为听 学弈
有些句子, 有些句子,“是”不是宾语前置的标志,而 不是宾语前置的标志, 是它本身就作了前置的宾语, 是它本身就作了前置的宾语,不可将二者混 淆。 昭王南征而不复,寡人是 。《左传·僖公 昭王南征而不复,寡人是问。《左传 僖公 左传 四年》(我要责问这件事 》(我要责问这件事。) 四年》(我要责问这件事。)
状语后置
即将介宾短语放在动词后面作补 语,如:“躬耕于南阳”。 翻译时,一般把它提到动词谓语 之前作状语,即 “于南阳躬耕”。
⑴用介词“于”组成的介宾短语在文 用介词“ 言文中大都处在补语的位置, 言文中大都处在补语的位置,翻译时一 般提前做状语。 般提前做状语。 青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝 取之于蓝,而青于蓝。(《劝 。(《 学》)
为标志) 为标志)
练习巩固
1.何有于我哉?( 有什么 ) 何有于我哉? 于我哉 2.王曰:“何为者也?” .王曰: 何为者也? 者也
20
翻译下列各句中划线的部分。 翻译下列各句中划线的部分。
( 干什么
3. 微 斯 人 , 吾 谁 与 归 ? ( 我能和谁一道呢 ) 4.子将安之? ( 到哪里 ) .子将安之? 安之
1、每假借于藏书之家 每于藏书之家假借 为坛而盟,祭以尉首。 2、为坛而盟,祭以尉首。 以尉首祭 负者歌于途, 3、负者歌于途,行者休于树 负者于途歌, 负者于途歌,行者于树休 4、刻唐贤今人诗赋于其上 于其上刻唐贤今人诗赋
5.公与之乘,战于长勺 公与之乘, 于长勺战 受任于败军之际, 6.受任于败军之际,奉命于危难之间 于败军之际受任, 于败军之际受任,于危难之间奉命 7.三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 三顾臣于草庐之中, 三于草庐之中顾臣, 三于草庐之中顾臣,以当世之事咨臣 8.蒙辞以军中多务 蒙以军中多务辞 9 .欲信大义于天下 欲于天下信大义
文言文特殊句式
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(四)、主谓倒装(强调谓语)
(1)甚矣,汝之不惠! (2)快哉此风!(《风赋》)
二、判断句
判断句是对事物的性质、情况、事物之 间的关系做出肯定或否定判断的句子。
廉颇者,赵之良将也。
城北徐公,齐国之美丽者也。 四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,……(王 安石《游褒禅山记》)
1、秦城恐不可得,徒见欺。……见(+动)。
2、臣诚恐见欺于王而负赵。 见……于+对象
3 吾不能举全吴之地受制于人。(受……于)
4、而君幸于赵王。 ……于……。
5、赢闻如姬父为人所杀
6、兔不可复得,而身为 宋国笑。
为……所…… (或……为所……)
……为……
7、荆州之民附操者,逼兵势耳。 无标志
8、风流总被雨打风吹去。 ……被……
四、省略句
①永之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死。 ②尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓善。 ③小大之狱,虽不能察,必以情。 ④一鼓作气,再而衰,三而竭 ⑤旦日,客从外来,与坐谈。 ⑥乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(《狼》) ⑦死马且买之五百金,况生马乎? ⑧今以钟罄置水中。
1、把文言文阅读材料中画横线的句子翻 译成现代汉语。
(二)、状语后置
例:
①青,取之于蓝,而青于蓝。
②谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者可以 不负戴于道路也。
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
④虽董之后置 以“之”或“者”作标志。
(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(2)我持白璧一双,欲献项王; 玉斗一双,欲与亚父。
(3)计未定,求人可使报秦者,未得 (4)太子及宾客知其事者
• 4.太祖少机警有权术,而任侠放荡, 不治行业,故世人未之奇也;惟梁 国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖 曰:“天下将乱,非命世之才不能 济也,能安之者,其在君乎。”
高考文言文倒装句精品课件
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B 下列句中不是宾语前置的一句是( )
A、 沛公安在? B、 虽我之死,有子存焉。 C、 唯才是举。 D、 尔何知?
D 下列各句中不是宾语前置的一句是( )
A、何陋之有? B、唯余马首是瞻。 C、时不我待。 D、马之千里者
[乎(对)己]参省
动词(形)+以+宾语
③申之以孝悌之义。
动词(形)+如(若)+宾语
[以(用)孝悌之义]申之
④遂与秦王会 (于)渑池。
[于 (在)渑池]会见
⑤火烈风猛,船往如箭。 [如箭 (像箭一样)]往前冲
A 下列句子不属于状语后置的一句是( )
A、寡人之于国也,尽心焉耳矣。 B、得复见将军于此。 C、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 D、则无望民之多于邻国也
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如:1、何陋之有 2、何厌之有 3、唯利是图
有何陋 有何厌 唯图利
规律四: 介词宾语的前置。
如:一言以蔽之。(以一言)
小
结
宾语前置句的几种形式 1、否定句中代词做宾语,宾语前置。 2、疑问句中疑问代词做宾语,宾语前置。 3、以“是”、“之”为标志的 宾语前置。 4、介宾短语中宾语前置。
文言句式-倒装句
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注意状语后置有两种类型
• 1.介词省略的状语后置。 1.介词省略的状语后置 介词省略的状语后置。 • 例如:《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河 例如: 鸿门宴》 将军战河北, 南。” • “战河北”即“战(于)河北”,应理解为 战河北” 河北” 于河北战” “于河北战” • 2.介宾短语作状语后置。 2.介宾短语作状语后置 介宾短语作状语后置。 • ① “于”②“以”③“乎” • 得双石于潭上。 得双石于潭上。 • 具告以事。 具告以 • 覆之以掌 覆之以 • 生乎吾前,其闻道也固先乎吾。 吾前,其闻道也固先乎吾。 • 君子博学而日参省乎己。 君子博学而日参省乎
规律三 把宾语提取到动词前, 规律三:用“之” 把宾语提取到动词前,以突出 强调宾语。这时的“ 只是宾语前置的标志, 强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志, 没有什么实在意义。 没有什么实在意义。 请找出下列句子的倒装之处: 请找出下列句子的倒装之处: • 1、“句读之不知,惑之不解。”(韩愈《师 句读之不知, 不解。 韩愈《 说》) •2、夫晋,何厌之有 、夫晋,何厌之
1、中心词+定语+者式结构 中心词+定语+
①求人可使报秦者,末得。(《廉》) 可使报秦者 末得。
寻找能够出使回复秦国的 寻找能够出使回复ห้องสมุดไป่ตู้国的人 能够出使回复秦国
雁荡山》 ②亦雁荡具体而微者。(《雁荡山》) 雁荡具体而微者 具体而微
也是形体具备而规模较小的雁荡山 也是形体具备而规模较小的雁荡山 形体具备而规模较小的
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6、选出句式上不同于其它三项的一项( B ) 选出句式上不同于其它三项的一项( A莫我肯顾 B奚以之九万里而南为 C古之人不余欺 尔无我诈, D尔无我诈,我无尔虞 项为疑问句宾语前置, (B项为疑问句宾语前置,其它三项都是否定 句宾语前置) 句宾语前置)
高考文言特殊句式(倒装句)
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小 试 身
翻译下列句子,找出它们的特点
①忌不自信。
“不自信”
②然而不王者,未之有也。“未之有”
③古之人不余欺也! “不余欺”
“不信自”
“未有之” “不欺余”
句子的特点: 1、都是否定句, 2、 “自”“之”“余”都是代词,它们分别作 “信”“有”“欺” 的宾语, 3、宾语都前置。
宾 语 前
规律二: 否定句中代词作宾语时,宾语前置。
状语 文言文中,介宾短语可以作状语,也可以作补 后置 语。翻译时大都要移到动词或形容词前作状语。
一、“于”字结构作补语。
(一)格式:形容词+于+宾语 ①长于臣。 (《鸿门宴》)
译文:(他,指项伯)比我大。
②虽才高于世,而无骄尚之情。 (《张衡传》) 译文:“虽然才能比世人高,但却没有骄傲的情绪”
.
.
5、中心词+数(量)词式结构
马之千里者,一食或尽粟一石。 一顿有时(就)吃掉一石的粮食。
铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。
.
注意: 1.文言文中定语后置只限于表示修饰关
系的句子,表领属关系的定语则不后置。 试比较:
⑴马之千里者( 修饰关系 )
⑵城北徐公,齐国之美丽者也(领属关系 ) 2.数词作定语有时也后置。 如:“尝贻余核舟.一”( 《核舟记》)
•蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》) 蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨。
蚓 无 利 之爪牙,强 之 筋骨。
.
1、中心词+定语+者式结构
求人可使报秦者,末得。(《廉》)
寻找能够出使回复秦国的人
亦雁荡具体而微者。(《雁荡山》)
也是形体具备而规模较小的雁荡山
.
2、中心词+之+定语+者式结构
高中语文文言文特殊句式之倒装句专题辅导

文言文特殊句式之倒装句现代汉语句子成分的顺序,一般为:“主―谓―宾”“定(状)-中心语”,但在文言文中,一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的现象,这就是古汉语中的所谓倒装句。
文言文中的这种特殊句式(倒装句)主要有以下几种形式:一、主谓倒装古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,把谓语提到主语前面。
如:①甚矣,汝之不惠!(汝之不惠甚矣)②宜乎百姓之谓我爱也。
(百姓之谓我爱宜乎)二、宾语前置文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,动宾介宾前置有以下几种情况:1、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。
如:①大王来何操?(大王来操何)②豫州今欲何至?(豫州今欲至何)这种类型的句子关键是作介词或动词宾语的必须是疑问代词,如:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等。
当然,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置。
如:“余是以记之,以俟观人风者得焉。
”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词,此处前置。
2、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置。
如:①古之人不余欺也!(古之人不欺余也)②自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
(自比于管仲、乐毅,时人莫许之也)这类句子有两点要注意,一是否定句(句中有“不”“未”“毋”“无”“莫”等否定词);二是代词作宾语。
3、用“之”或“是”把宾语提前到动词前,以突出强调宾语。
这时的“之”只是宾语前置的标志,没有实在意义。
如:①宋何罪之有?(宋之有何罪)②句读之不知,惑之不解。
(不知句读,不解惑)有时,还可以在前置的宾语前加上一个副词“唯”,构成“唯……是……”的格式。
如:“唯利是图”“惟命是从”等。
4、介词宾语前置的情况除了第一种情况外,还有一种情况,就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置。
如:业文南向坐。
(业文面向南坐)三、定语后置文言中,一些修饰性的定语常常置于中心语之后。
其表现形式有以下几种:1、在中心语和后置定语中间加“之”字,再用“者”字结尾,组成“中心语+之+定语+者”的格式。
文言文句式(倒装句)
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有何厌
唯从命
唯图利
用“之” 或“唯……是”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。
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规律五:“见”字解释为“动作行为偏指一方时”,可译为“我”,这时“相”是宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。
小 结
常 见
需要注意的
巩 固 练 习
04
01
3、选出下列各组中不是宾语前置的句( )
A、之二虫又何知? B、卿欲何言? C、安得广厦千万间。 D、与言皇上无权,君未之信。
C
4、下列各句,与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是( )(06年广东卷) A、君何以知燕王? B、夫子何哂由也? C、夫晋,何厌之有? D、何故而至此?
文言句式之倒装句
一、考点分析:
古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句四种,另外,古汉语的疑问句和固定句式也要引起我们的重视。
倒装句(变式句)
掌握倒装句和省略句两种特殊句式特征;并能在在句子翻译中处理好这两种文言句式。
练习2:翻译下列句子,归纳句式特点 千里之马 铿然有声之石
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
1、马之千里者
01
规律二: 定语后置形式之二 “中心词+之+后置定语+者”
2、石之铿然有声者
02
1、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 2、蚓无爪牙之利,筋骨之强 3、带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬
文言特殊句式——倒装句 优秀(课堂PPT)

① 还矢先王,而告以成功。
迁
② 请其矢,盛以锦囊。
移
训
③ 方其系燕父子以组。
练
④ 申之以孝悌之义。
⑤ 覆之以掌。
⑥ 请奉命求救于孙将军。
⑦ 能谤讥于市朝。
⑧ 且立石于其墓之门。
⑨ 长于臣。
⑩ 虽才高于世,而无骄尚之情。
① 还矢先王,而告以成功。
迁
② 请其矢,盛以锦囊。
移
③ 方其系燕父子以组。
②②以以为为莫莫己己若若。。
③③古古之之人人不不余余欺欺也也。。
④④然然而而不不王王者者,,未未之之有有也也。。 第一,宾语必须是代词; 第二,必须是否定句
“不、未、毋(无) 、莫……”。
否定词+代词+动词
迁
①三岁贯汝,莫我肯顾。
移
训
②时人莫之许。
练
③秦人不暇自哀。
④我无尔诈,尔无我虞。
⑤人君无愚智贤不肖,莫不欲求 忠以自为,举贤以自佐。
判 断被 句动
省 略 句
倒 装 句
句
主 宾定 状
倒谓倒装句语 前类型语 后
语 后
装 置置 置
(一)主谓倒装
为了强调谓语,把谓语放在主语之前。
例: 1.甚矣,汝之不惠!《愚公移山》 汝之不惠甚矣 2.快哉此风!《风赋》 此风快哉
现代汉语:
动词 + 宾语
介词 + 宾语
•宾语前置句一般就发生在这两种条件下。
迁 )移
训 练
答案:C(C项为状语后置句,其余为定 语后置句)
(四)状语后置
现文代言汉文语中:状语常常后置:
[状语] +谓语
处于补语的成分往往要以状语来理解。
初中文言文特殊句式

初中文言文特殊句式1. 倒装句:把谓语动词放在主语之前的句子结构,例如:"子曰,知者不惑也。
"(孔子说,知道的人不会迷惑。
)2. 比拟句:用"如同","犹如"等词语表示比较,例如:"贪婪之心犹如风中之火。
"3. 并列句:用"与","或"等词语连接两个或多个并列的词、短语、从句,例如:"辛勤劳动,与知识相结合,方能获得成功。
"4. 定语从句:用"之","者","所"等代词引导的修饰性从句,例如:"知识是人类进步的阶梯。
"5. 状语从句:用"因","所以","然则"等引导的修饰性从句,例如:"因为努力学习,所以取得了好成绩。
"6. 反问句:用反问的方式表达疑问、反问的句子,例如:"人生何以为快乐?岂止于富有与权势乎?"7. 折叠句:通过重复的方式表达强调,例如:"文武之道,一张一弛也。
"8. 直接引语:直接引用别人的话语,常用于引述他人的观点或对话,例如:"他说道:“无论经历多少挫折,我都不会放弃。
”"9. 比喻句:用一个物体或事物来比喻另一个物体或事物,例如:"人的一生就像一本书,每一页都记录着不同的经历。
"10. 排比句:通过重复相同结构的句子或短语,形成一种韵律感,例如:"疾风知劲草,板荡识诚臣。
"。
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介词 + 宾语
•宾语前置句一般就发生在这两种条件下。
•翻译时要将前置的宾语恢复到原来的位置,
也就是现代汉语的语序。
上午6时23分
1.疑问句中疑问代词作宾语,宾语前置。
例: ①大王来何操? ②②沛沛公公安安在在??
译:动+宾
③君何以知之?
译:介+宾
其他疑问代词: 谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷……
例:蚓无爪牙之利,筋骨之强。《劝学》 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧
其君。《岳阳楼记》
例:马之千里者。 石之铿然有声者。
上午6时23分
(三)定语后置
1.中心语+之+定语 例:蚓无爪牙之利,筋骨之强。《劝学》
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧 其君。《岳阳楼记》
2.中心语+之+定语+者 例:马之千里者。
上午6时23分
3.用“之”或“是”把宾语提到动词前, 以强调宾语。
例: ①①句句读读之之不不知知,,惑惑之之不不解解。。 ②②惟惟兄兄嫂嫂是是依依。。 ③③惟惟马马首首是是瞻瞻。。
上午6时23分
迁
移
①唯陈言之务去。
训
练
②父母唯其疾之忧。
③ 君亡之不恤,而群臣是忧。
上午6时23分
迁
移
①唯陈言之务去。
迁
移
(1)比至陈,车六七百乘,骑千余,
训
卒数万人。
练
(2)村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹
壳青”,日与子弟角,无不胜。
(3)豫州军虽败于长坂,今战士还者及关
羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦
不下万人。《赤壁之战》
上午6时23分
1.下列各句中是定语后置现象的一项是( A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.子何恃而往? C.欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺 D.刘备,天下枭雄
宾 2.否定句,代词作宾语 语 前 3.用“之”或“是”把宾语提前 置 4.“相”指“动作行为偏指一方”时,前置
5.“见”指“动作行为偏指一方”时,前置
上午6时23分
迁
移
1.选出不属于宾语前置句的一项
训
A、能谤讥于市朝
练
B、安在公子能急人之困也
C、闻道百,以为莫己若者
D、何由知吾可也
答案:A(A项为状语后置句)
上午6时23分
5. “见”字解释为“动作行为偏指一方” 时,可解释为“我”,这时 “见”是作宾
语放在动词谓语之前。 例:
①①府府吏吏见见丁丁宁宁。。((《《孔孔雀雀东东南南飞飞》》)) ②②生生孩孩六六月月,,慈慈父父见见背背。。((《《陈陈情情表表》》))
上午6时23分
1.疑问句,疑问代词作宾语
君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公 披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰: “今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人 也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除 之。公曰:“释之,以为寡人戒。”
①莫乐为人君 省略介词“于”,没有比做人君更快乐的了。
②惟其言而莫之违 宾语前置,只有是他的话,没有人敢违背他。
石之铿然有声者。
上午6时23分
(三)定语后置
例:求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》 楚人有涉江者。《刻舟求剑》
例:一食或尽粟一石。
例:缙绅而能不易其志者,四海之大,有几 人欤?
上午6时23分
(三)定语后置
3.中心语+定语+者 例:求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》
楚人有涉江者。《刻舟求剑》
4.中心语+数量定语 例:一食或尽粟一石。
5.中心语+而+定语+者 例:缙绅而能不易其志者,四海之大,有 几人欤?
上午6时23分
迁
移
(1)比至陈,车六七百乘,骑千余,
训
卒数万人。
练
(2)村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹
壳青”,日与子弟角,无不胜。
(3)豫州军虽败于长坂,今战士还者及关
羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦
不下万人。《赤壁之战》
上午6时23分
⑦不能容于远近 ⑧人固有一死,或重于泰山
⑨战于长勺
⑩行李之往来,共其乏困
⑾生孩六月,慈父见背 ⑿何故不使知
判断句: ①③
被动句: ⑤⑦
宾语前置句:④⑾ 定语后置句:②⑩
状语后置句:⑦⑧⑨ 省略句:⑥⑿
上午6时23分
2.指出下面文段中画线句子的句式并翻译。 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人
⑥长安君何以自托于赵?
⑦虽生,何面目以归汉?
上午6时23分
2.否定句中代词作宾语,宾语前置。
例: ①①忌忌不不自自信信。。
②②以以为为莫莫己己若若。。
③③古古之之人人不不余余欺欺也也。。
④④然然而而不不王王者者,,未未之之有有也也。。 第一,宾语必须是代词; 第二,必须是否定句
“不、未、毋(无) 、莫……”。
上午6时23分
否定词+代词+动词
上午6时23分
迁
①三岁贯汝,莫我肯顾。
移
训
②时人莫之许。
练
③秦人不暇自哀。
④我无尔诈,尔无我虞。
⑤人君无愚智贤不肖,莫不欲求 忠以自为,举贤以自佐。
上午6时23分
迁
①三岁贯汝,莫③秦人不暇自哀。
④我无尔诈,尔无我虞。
⑤人君无愚智贤不肖,莫不欲求
忠以自为,举贤以自佐。
训
练
②父母唯其疾之忧。
③ 君亡之不恤,而群臣是忧。
上午6时23分
4. “相”字解释为“动作行为偏指一方” 时,可译为“我,你,他 (她)”,这时
“相” 作宾语放在动词谓语之前。
例:
①吾已失恩义,会不相从许。《孔雀东南飞》 ②勤心养公姥,好自相扶将。《孔雀东南飞》 ③儿童相见不相识,笑问客从何处来。《回乡偶 书》
上午6时23分
迁
2.下列各句,与“何为而至于此”句式 移
完
训
全一致的一项是( )
练
A.君何以知燕王
B.夫子何哂由也
C.夫晋,何厌之有
D.何伤乎? (选A,考查介词宾语前置与动词宾语前置。)
上午6时23分
(三)定语后置
现代汉语:
[定语] +中心语
翻译时,应把定语放到中心语之前
上午6时23分
(三)定语后置
上午6时23分
(四)状语后置
现文代言汉文语中:状语常常后置:
[状语] +谓语
处于补语的成分往往要以状语来理解。
上午6时23分
(四)状语后置
1.介词结构:于(乎,相当“于”)+宾 例:青,取之于蓝,而青于蓝。《劝学》
于蓝取之,于蓝青
生乎吾前。 乎吾前生
上午6时23分
2.介词结构:以+宾 例:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣 帛矣 。《寡人之于国也》
训 练
④ 申之以孝悌之义。
⑤ 覆之以掌。
⑥ 请奉命求救于孙将军。
⑦ 能谤讥于市朝。
⑧ 且立石于其墓之门。
⑨ 长于臣。
⑩ 虽才高于世,而无骄尚之情。
上午6时23分
综合训练
1.将下列文言语句按不同句式归类
①师者,所以传道受业解惑也 ②凌万顷之茫然
③吾妻之美我者,私我也 ④臣未之闻也
⑤下流多谤议 ⑥军中无以为乐,请以剑舞
(注意“诚然”的解释和“不朕欺”的语序) (2)陛下方开言路,恶可深罪。
译文:陛下刚刚广开言路,怎么能过分给他加罪? (3)微景濂,几误罪言者。
译文:如果没有景濂,我几乎错怪进言的人。
上午6时23分
宋濂曾经与客人饮酒,皇帝暗中(秘密)派人去 侦探察看。第二天,皇帝问宋濂昨天饮酒没有?座中 的来客是谁?饭菜是什么东西?宋濂全部拿事实回答。 皇帝笑着说:“确实如此,你不欺骗我。”皇帝间或 问起大臣们的好坏,宋濂只举岀那些好的大臣说说。 皇帝问他原因,宋濂回答道:“好的大臣和我交朋友, 所以我了解他们;那些不好的,(我不和他们交往, 所以)不能了解他们。”主事茹太素上奏章一万多字。 皇帝大怒,询问朝中的臣子。有人指着茹太素的奏章 说:“这里不敬,这里的批评不合法制。”(皇帝) 问宋濂,回答说:“他只是对陛下尽忠罢了,陛下正 广开言路,怎么能够重责(他)呢?”不久皇帝看茹 太素的奏章,有值得采纳的内容。把朝臣都招来斥责, 于是口呼宋濂的字说:“(如果)没有景濂,(我) 几乎错误地怪罪进谏的人。”
上午6时23分
主讲人:
判 断被 句动
省 略 句
倒 装 句
句
上午6时23分
主 宾定 状
倒谓倒装句语 前类型语 后
语 后
装 置置 置
上午6时23分
(一)主谓倒装
为了强调谓语,把谓语放在主语之前。
例: 1.甚矣,汝之不惠!《愚公移山》 汝之不惠甚矣 2.快哉此风!《风赋》 此风快哉
上午6时23分
现代汉语:
迁
)
移 训
练
答案:A(“爪牙之利,筋骨之强”意思 是“锋利的爪牙,强健的筋骨”,是定语 后置;B 是宾语前置;C是被动句; D是 判断句)
上午6时23分
迁
2.选出句式与其他三句不同的一项( ) 移
A、而诸侯敢救赵者
训
B、四海之大,有几人欤
练
C、而封之以膏腴之地
D、客有吹洞箫者
答案:C(C项为状语后置句,其余为定 语后置句)
疑问代词+动词
上午6时23分
① 其有何尤?
迁
移
②胡为乎来哉?
训
③微斯人吾谁与归?
练
④王见之曰:“牛何之?”
⑤王曰:“缚者曷为者也?”
⑥长安君何以自托于赵?
⑦ 虽生,何面目以归汉?
上午6时23分
① 其有何尤?