诗歌鉴赏之虚实结合
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李商隐《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
后两句是作者希望将来团聚的时候能把自己今夜听着 秋雨思念亲人的情景向妻子讲述,深切的思念之情 溢于言表。
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6
三、己方为实 对方为虚
还有一种写法与前一种有些相似,都是在借设想写当前, 但不同之处在于前一种设想着眼于时间,后一种设想 着眼于对方,故有人称之为“对写法”。
了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的
自由生活的向往。
想象将来之景
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13
小结 古典诗歌虚实结合的几种情况
一、当前为实 过去为虚 二、现时为实 将来为虚 三、己方为实 对方为虚
四、客观为实 主观为虚 ( 想象:梦境、仙境、誓愿等)
五、形象为实 抽象为虚(感情) 六、写景为实 抒情为虚 七、物象为实 想象为虚
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高考真题再现
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20
1、送何遁山人归 蜀 【宋】梅尧臣
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12
七、物象为实 想象为虚
贾岛的《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去, 只在此山中,云深不知处。” 实写作者和童子的对话,而诗人“问”的内容省去了, 隐者是什么样子的也没有介绍。但我们可以想像 得出隐者的情况:出没于高山云海之中, 濯足于山涧小溪之旁,闲云野鹤,优者游者。
这种诗歌中的空白艺术,也是一种虚实结 合的手法,诗歌里出现的物象为实,在物 象启示下所产生的想象为虚。
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二、现时为实 将来为虚
诗词中有不少诗句是设想未来之境,诗人以它来对当前之景当前 之情进行对比或烘托,来抒发心中的情怀,这也是一种虚实结合。
柳永《雨霖铃》:“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”
这是设想酒醒梦回所见到的景象:弱柳扶晓风, 残月挂枝头。这是虚写,为面前的恋人分别平添了 一层惜别伤感之情。
杜甫《月夜》的前四句:“今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,末解忆长安。”
此诗是诗人在安史之乱时身陷长安时思念妻子儿女之作, 原本是诗人思念妻子儿女,而诗人却采用了“对写法”, 从对方落墨,想像妻子在月夜里如何对月思念自己, 而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。有评论家说: “公本思家,偏想家人思己。”这种写法比说自己如何 想念妻子儿女来得委婉,但感情却达到了双向交流 的效果,所以感情更加深沉,因而更加动人,艺术感染力更强。
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8
来自百度文库
四、客观为实 主观为虚
严格地说,写过去、写未来、写对方都是主观之景, 这里为了阐释的方便,我们用“主观之景”来特指诗词 中所描绘的梦境、仙境、誓愿等等。(想象)
《梦游天姥吟留别》:“青冥浩荡不见底, 日月照耀金 银台。霓为衣兮风为马, 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车, 仙之人兮列如麻。”
这些诗句写出了神仙世界的吉祥与美丽, 反衬了现实世界的凶险和丑恶, 表达了诗人对现实世界的憎恶。
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四、客观为实 主观为虚
苏轼《江城子》:“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,唯有泪千行。”
作者与妻子伉俪情深,虽生死殊途而旧情难忘, 积思成梦,悲喜交加,这是虚写,接着写 梦醒后的悲伤,这是实写,虚实结合, 写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。
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五、形象为实 抽象为虚
情感是一种抽象的事物,诗人常用比喻的手法, 通过对具体景物生动形象的描写来表达自己 抽象的感情。这是虚实结合的又一种情况。
李煜的《虞美人》: “问君能有几多愁?恰似一江春水 向东流。” 请从虚实结合的角度分析诗句描写的妙处。
词人用比喻的手法,化虚为实,以实写虚, 把“愁”(虚)物化为一江东流的春水(实), 多而不绝的愁绪被形象地表达出来。
13
春风入树绿,童稚望柴扉。
福
远壑杜鹃响,前山蜀客归。
建 卷
到家逢社燕,下马浣征衣。 终日自临水,应知已息机。
(2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的, 请简要赏析。(4分)
【答题要点】颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗
征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。
尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托
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三、己方为实 对方为虚
白居易《邯郸冬至夜思家》: “邯郸驿里逢冬至, 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐, 还应说着远行人。” 前两句写冬至之夜,诗人羁留他乡的孤独冷清的生活画 面,思乡之情,不言而喻。可诗人不说自己思念家人, 却想像家人于冬至节之深夜还坐在一起念叨着自己。
人 这种写法,设想的对方不能是景,只能是 。
古典诗歌虚实结合的几种情况
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虚实结合:是古诗词中重要的艺术手法之一。
所谓“实”:是诗词中可以通过视觉、听觉、 触觉等具体捉摸到的部分;
所谓“虚”: 则是指诗词中表现的存在于人的 思想意识之中的部分。
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具体地说,古典诗歌中的虚实结合 有如下几种情况:
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3
一、当前为实 过去为虚
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一、当前为实 过去为虚
《念奴娇 赤壁怀古》:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了, 雄姿英发。羽扇纶巾, 谈笑间, 强虏灰飞烟灭。”
作者塑造了三国时周瑜风流儒雅、才华出众、 英俊伟岸的形象,再现了具有历史意义的赤壁之战 时的场景,这是虚写。对历史人物的景仰和歌颂, 正包含了诗人对自己的现状的不满,虚实结合相反 相成,在古今对比中抒发作者的思想感情。
诗歌中,诗人在描写当前景况时,常插入作者经历过的, 或是历史上发生过的景象,通过今昔对比来表达诗人内 心的情怀。当前景象为实,已逝景象为虚。
李白《越中览古》:越王勾践破吴归,战士还家 尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
前三句写越王勾践卧薪尝胆,一举破吴,凯旋而归 的往事。诗人极力渲染昔日的繁华,和今日的王城 故址上只剩下鹧鸪乱飞的情景形成鲜明的对比,从 而表达了诗人对历史的深刻思考。
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六、写景为实 抒情为虚
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流”,这两句诗形式上是写景, 但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情厚意, 是抒情。
写景是实,抒情是虚,这实际上是 借景抒情 的写法。
人们常用“虚由实生,实仗虚行,以实为本, 以虚为用”来分析诗歌中的虚和实关系, 其实,这里的虚是指情、志、理,而实是指 情、志、理所依托的景物。
后两句是作者希望将来团聚的时候能把自己今夜听着 秋雨思念亲人的情景向妻子讲述,深切的思念之情 溢于言表。
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三、己方为实 对方为虚
还有一种写法与前一种有些相似,都是在借设想写当前, 但不同之处在于前一种设想着眼于时间,后一种设想 着眼于对方,故有人称之为“对写法”。
了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的
自由生活的向往。
想象将来之景
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小结 古典诗歌虚实结合的几种情况
一、当前为实 过去为虚 二、现时为实 将来为虚 三、己方为实 对方为虚
四、客观为实 主观为虚 ( 想象:梦境、仙境、誓愿等)
五、形象为实 抽象为虚(感情) 六、写景为实 抒情为虚 七、物象为实 想象为虚
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1、送何遁山人归 蜀 【宋】梅尧臣
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七、物象为实 想象为虚
贾岛的《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去, 只在此山中,云深不知处。” 实写作者和童子的对话,而诗人“问”的内容省去了, 隐者是什么样子的也没有介绍。但我们可以想像 得出隐者的情况:出没于高山云海之中, 濯足于山涧小溪之旁,闲云野鹤,优者游者。
这种诗歌中的空白艺术,也是一种虚实结 合的手法,诗歌里出现的物象为实,在物 象启示下所产生的想象为虚。
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二、现时为实 将来为虚
诗词中有不少诗句是设想未来之境,诗人以它来对当前之景当前 之情进行对比或烘托,来抒发心中的情怀,这也是一种虚实结合。
柳永《雨霖铃》:“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”
这是设想酒醒梦回所见到的景象:弱柳扶晓风, 残月挂枝头。这是虚写,为面前的恋人分别平添了 一层惜别伤感之情。
杜甫《月夜》的前四句:“今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,末解忆长安。”
此诗是诗人在安史之乱时身陷长安时思念妻子儿女之作, 原本是诗人思念妻子儿女,而诗人却采用了“对写法”, 从对方落墨,想像妻子在月夜里如何对月思念自己, 而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。有评论家说: “公本思家,偏想家人思己。”这种写法比说自己如何 想念妻子儿女来得委婉,但感情却达到了双向交流 的效果,所以感情更加深沉,因而更加动人,艺术感染力更强。
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四、客观为实 主观为虚
严格地说,写过去、写未来、写对方都是主观之景, 这里为了阐释的方便,我们用“主观之景”来特指诗词 中所描绘的梦境、仙境、誓愿等等。(想象)
《梦游天姥吟留别》:“青冥浩荡不见底, 日月照耀金 银台。霓为衣兮风为马, 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车, 仙之人兮列如麻。”
这些诗句写出了神仙世界的吉祥与美丽, 反衬了现实世界的凶险和丑恶, 表达了诗人对现实世界的憎恶。
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四、客观为实 主观为虚
苏轼《江城子》:“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,唯有泪千行。”
作者与妻子伉俪情深,虽生死殊途而旧情难忘, 积思成梦,悲喜交加,这是虚写,接着写 梦醒后的悲伤,这是实写,虚实结合, 写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。
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五、形象为实 抽象为虚
情感是一种抽象的事物,诗人常用比喻的手法, 通过对具体景物生动形象的描写来表达自己 抽象的感情。这是虚实结合的又一种情况。
李煜的《虞美人》: “问君能有几多愁?恰似一江春水 向东流。” 请从虚实结合的角度分析诗句描写的妙处。
词人用比喻的手法,化虚为实,以实写虚, 把“愁”(虚)物化为一江东流的春水(实), 多而不绝的愁绪被形象地表达出来。
13
春风入树绿,童稚望柴扉。
福
远壑杜鹃响,前山蜀客归。
建 卷
到家逢社燕,下马浣征衣。 终日自临水,应知已息机。
(2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的, 请简要赏析。(4分)
【答题要点】颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗
征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。
尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托
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三、己方为实 对方为虚
白居易《邯郸冬至夜思家》: “邯郸驿里逢冬至, 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐, 还应说着远行人。” 前两句写冬至之夜,诗人羁留他乡的孤独冷清的生活画 面,思乡之情,不言而喻。可诗人不说自己思念家人, 却想像家人于冬至节之深夜还坐在一起念叨着自己。
人 这种写法,设想的对方不能是景,只能是 。
古典诗歌虚实结合的几种情况
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1
虚实结合:是古诗词中重要的艺术手法之一。
所谓“实”:是诗词中可以通过视觉、听觉、 触觉等具体捉摸到的部分;
所谓“虚”: 则是指诗词中表现的存在于人的 思想意识之中的部分。
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具体地说,古典诗歌中的虚实结合 有如下几种情况:
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一、当前为实 过去为虚
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一、当前为实 过去为虚
《念奴娇 赤壁怀古》:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了, 雄姿英发。羽扇纶巾, 谈笑间, 强虏灰飞烟灭。”
作者塑造了三国时周瑜风流儒雅、才华出众、 英俊伟岸的形象,再现了具有历史意义的赤壁之战 时的场景,这是虚写。对历史人物的景仰和歌颂, 正包含了诗人对自己的现状的不满,虚实结合相反 相成,在古今对比中抒发作者的思想感情。
诗歌中,诗人在描写当前景况时,常插入作者经历过的, 或是历史上发生过的景象,通过今昔对比来表达诗人内 心的情怀。当前景象为实,已逝景象为虚。
李白《越中览古》:越王勾践破吴归,战士还家 尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
前三句写越王勾践卧薪尝胆,一举破吴,凯旋而归 的往事。诗人极力渲染昔日的繁华,和今日的王城 故址上只剩下鹧鸪乱飞的情景形成鲜明的对比,从 而表达了诗人对历史的深刻思考。
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六、写景为实 抒情为虚
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流”,这两句诗形式上是写景, 但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情厚意, 是抒情。
写景是实,抒情是虚,这实际上是 借景抒情 的写法。
人们常用“虚由实生,实仗虚行,以实为本, 以虚为用”来分析诗歌中的虚和实关系, 其实,这里的虚是指情、志、理,而实是指 情、志、理所依托的景物。