九年级物理全册导学案(87页)(新人教版).doc
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九年级物理全册导学案（87页）（新人教
版）
第十三章热和能第一节分子热运动班级姓名
组别【学习目标】 1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象，叫做。2、现象可以在之间发生，也可以在
之间发生。3、现象等大量事实表明，。越高，运动越剧烈。4、的运动跟有关，所以这种叫做。分子间的作用力1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的。之间的
使得和的不致，因而和能保持一定的。2、现象还可以看出，物体的不是紧密地，而是彼此之间。但压缩和 345
2018-09-15
第十三章热和能第一节分子热运动班级姓名
组别【学习目标】 1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象，叫做。2、现象可以在之间发生，也可以在
之间发生。3、现象等大量事实表明，。越高，运动越剧烈。4、的运动跟有关，所以这种叫做。分子间的作用力1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的。之间的
使得和的不致，因而和能保持一定的。2、现象还可以看出，物体的不是紧密地，而是彼此之间。但压缩和 345
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第十三章热和能第一节分子热运动班级姓名
组别【学习目标】 1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。
【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象，叫做。2、现象可以在之间发生，也可以在
之间发生。3、现象等大量事实表明，。越高，运动越剧烈。4、的运动跟有关，所以这种叫做。分子间的作用力1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的。之间的
使得和的不致，因而和能保持一定的。2、现象还可以看出，物体的不是紧密地，而是彼此之间。但压缩和 345
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第十三章热和能第一节分子热运动班级姓名
组别【学习目标】 1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看
成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象，叫做。2、现象可以在之间发生，也可以在
之间发生。3、现象等大量事实表明，。越高，运动越剧烈。4、的运动跟有关，所以这种叫做。分子间的作用力1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的。之间的
使得和的不致，因而和能保持一定的。2、现象还可以看出，物体的不是紧密地，而是彼此之间。但压缩和 345
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第十三章热和能第一节分子热运动班级姓名
组别【学习目标】 1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象，
叫做。2、现象可以在之间发生，也可以在
之间发生。3、现象等大量事实表明，。越高，运动越剧烈。4、的运动跟有关，所以这种叫做。分子间的作用力1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的。之间的
使得和的不致，因而和能保持一定的。2、现象还可以看出，物体的不是紧密地，而是彼此之间。但压缩和 345
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第十三章热和能第一节分子热运动班级姓名
组别【学习目标】 1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象，叫做。2、现象可以在之间发生，也可以在
之间发生。3、现象等大量事实表明，。越高，运动越剧烈。4、的运动跟有关，所以这
种叫做。分子间的作用力1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的。之间的
使得和的不致，因而和能保持一定的。2、现象还可以看出，物体的不是紧密地，而是彼此之间。但压缩和 345
2018-09-15
第十三章热和能第一节分子热运动班级姓名
组别【学习目标】 1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象，叫做。2、现象可以在之间发生，也可以在
之间发生。3、现象等大量事实表明，。越高，运动越剧烈。4、的运动跟有关，所以这种叫做。分子间的作用力1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的。之间的
使得和的不致，因而和能