企业财务会计系列培训课程
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目录
财务会计系课程教学大纲 (6)
财务报告分析(双语) (6)
财务报告分析 (8)
财务管理 (9)
财务管理(双语) (11)
财务会计 (12)
财务会计(Ⅰ) (21)
财务会计(Ⅱ) (24)
财务管理专题 (27)
成本会计 (29)
成本会计专题 (31)
高级财务管理 (33)
高级财务会计 (34)
高级会计 (42)
公司财务报表分析 (49)
管理会计 (52)
管理会计 (58)
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会计电算化 (64)
会计理论专题 (66)
会计信息系统 (68)
会计信息系统 (70)
会计学原理 (73)
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税收理论与实务 (82)
税收会计 (84)
经济贸易系课程教学大纲 (86)
保险学 (86)
博弈论与信息经济学 (88)
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公共关系学 (96)
国际结算 (98)
国际金融 (102)
国际经济组织 (109)
国际贸易 (111)
国际贸易地理 (114)
国际贸易实务 (115)
国际贸易原理与实务 (117)
国际石油经济学 (119)
国际石油经济学 (122)
国际营销学(双语) (125)
宏观经济学 (127)
货币银行学 (128)
计量经济学 (130)
计量经济学 (131)
技术经济学 (132)
价格学 (134)
金融市场学 (136)
金融学 (141)
金融衍生工具 (145)
经济学基础 (148)
企业经营策略模拟 (152)
商务谈判 (154)
市场营销学 (155)
Syllabus of International Marketing (161)
石油营销概论 (163)
投资学 (164)
投资学(双语) (166)
投资学 (168)
推销策略 (169)
外贸函电 (171)
微观经济学 (172)
消费者行为学 (178)
营销学原理(双语) (180)
营销学原理 (186)
战略管理 (192)
中国对外贸易概论 (194)
中级微观经济学 (196)
组织行为学 (198)
管理系课程教学大纲 (201)
公司法 (201)
管理系统仿真 (206)
管理信息系统 (207)
管理信息系统 (209)
管理信息系统综合实验 (211)
管理学 (212)
管理学 (215)
广告学 (217)
广告管理 (220)
国际商法 (223)
计算机网络基础应用 (226)
经济法 (227)
经济法概论 (231)
经济统计学原理 (236)
跨国经营与管理 (240)
人力资源管理 (242)
人力资源管理 (244)
人力资源管理与开发 (245)
生产管理 (247)
市场调查与预测 (249)
网络数据库技术及应用 (251)
项目管理 (253)
信息管理学 (254)
信息管理学 (258)
信息系统分析与设计 (260)
运筹学 (262)
运筹学(双语) (264)
知识产权法 (266)
专家系统 (270)
财务会计系课程教学大纲
《财务报告分析(双语)》教学大纲
学分:3 学时:48
课程性质:必修
适用专业:财务管理
大纲执笔人:王珮院(系)、部负责人:牛琦彬、张先美
一、课程目的与任务
本课程是财务管理专业的一门专业课。其任务是通过各种教学环节,使学生掌握财务报表分析的基本概念、基本理论、基本分析方法,为学生在今后实践上的应用打下良好的理论基础。
二、课程基本要求
1、掌握财务报表的分类、财务报表的要素、财务报表的结构基础及财务报表分析的基本概念;
2、掌握财务报表的分析程序和基本的分析方法;
3、掌握按报表要素分类对财务报表进行资产评价、负债分析、现金流量分析、收入与费用分析、股东权益分析等方法;掌握财务报表的综合分析方法;
4、掌握运用基本理论对公司报表进行分析的技能。
三、课程内容、教学方法及学时分配
1、绪论(4学时)
财务报表概述、财务报表的结构基础、财务报表的分类、财务报表分析的基本概念
教学方法:讲授
2、财务报表分析的基本方法(6学时)
财务报表的分析步骤、财务报表的信息来源、财务报表的基本分析方法(如:比较分析、趋势分析、比率分析等)
教学方法:讲授
3、财务报表要素质量分析(18学时)
资产负债表的资产、负债及所有者权益要素质量分析;损益表利润质量分析、现金流量分析及证券投资分析。
教学方法:讲授+案例讨论。
4、财务报表综合分析(20学时)
从资本结构、偿债能力、资产利用效率、盈利能力、现金流量等方面对财务报表进行综合分析;介绍财务预测的基本原理及报表敏感度分析
教学方法:讲授+案例讨论。
案例分析要求:运用所学的基本理论,对我上市公司的财务报表进行实际分析。掌握报表分析的基本步骤和方法,提高实践能力。
四、推荐教材及主要参考书
1、财务报告与分析,[美]Charles H. Gibson,高等教育出版社,2005年。
2、Business Analysis & Valuation: Using Financial Statements, Text and